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Questions and Answers
Quale dei seguenti aspetti è fondamentale per la sorveglianza delle infezioni nei contesti di cura?
Quale dei seguenti aspetti è fondamentale per la sorveglianza delle infezioni nei contesti di cura?
Quale metodo non è generalmente utilizzato per rilevare i casi di infezione?
Quale metodo non è generalmente utilizzato per rilevare i casi di infezione?
Qual è l'obiettivo principale della sorveglianza delle infezioni?
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Quale delle seguenti affermazioni sulla sorveglianza delle infezioni è falsa?
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Cosa implica la rivelazione di organismi alert in ambito locale?
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Qual è la principale funzione del lavaggio antisettico delle mani?
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Quando è indicato il lavaggio sociale delle mani?
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Quale prodotto è specificamente raccomandato per il lavaggio antisettico delle mani?
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Qual è la durata minima consigliata per il lavaggio chirurgico delle mani?
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Quale metodo deve essere utilizzato per aprire il rubinetto durante il lavaggio chirurgico delle mani?
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Qual è la funzione principale dei guanti durante le procedure mediche?
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Quando è raccomandato l'uso del camice?
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Per quale motivo è necessario lavare le mani prima di indossare i guanti sterili?
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Qual è una caratteristica dei guanti non sterili?
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Qual è il primo passaggio nel lavaggio chirurgico delle mani?
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Quale delle seguenti affermazioni è falsa riguardo al lavaggio delle mani?
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Qual è la principale ragione per cui le mascherine sono indossate dagli operatori?
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Quale affermazione riguardo le tute protettive è corretta?
Quale affermazione riguardo le tute protettive è corretta?
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Qual è una misura da adottare alla rimozione dei guanti?
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Cosa si intende per 'protezioni oculari' in ambito medico?
Cosa si intende per 'protezioni oculari' in ambito medico?
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Qual è la definizione per il livello 'Altamente probabile' nella scala delle probabilità?
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Le mascherine possono essere indossate da:
Le mascherine possono essere indossate da:
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Nel contesto della scala del danno, quale livello rappresenta un infortunio con effetti letali?
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Cosa caratterizza il livello 'Poco probabile' nella scala delle probabilità?
Cosa caratterizza il livello 'Poco probabile' nella scala delle probabilità?
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Qual è il risultato atteso per una mancanza classificata come 'Improbabile'?
Qual è il risultato atteso per una mancanza classificata come 'Improbabile'?
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Quale affermazione descrive il livello 'Probabile' nella scala delle probabilità?
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Quanto è sorprendente il verificarsi del danno in un livello 'Poco probabile'?
Quanto è sorprendente il verificarsi del danno in un livello 'Poco probabile'?
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Cosa implica una 'correlazione diretta' in un livello 'Altamente probabile'?
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Quale fra queste opzioni descrive il danno in un livello 'Gravissimo'?
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Quale delle seguenti affermazioni sui dispositivi critici è corretta?
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Qual è il requisito richiesto per i dispositivi semicritici?
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Cosa è importante fare dopo l’apertura dei contenitori di disinfettanti?
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Quale delle seguenti sostanze è un esempio di disinfettante a livello alto?
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Quale delle seguenti affermazioni sui dispositivi non critici è falsa?
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Qual è un corretto metodo di conservazione per i disinfettanti?
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Qual è una pratica da evitare durante l'uso di disinfettanti?
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Cosa devono contrastare i disinfettanti di livello alto?
Cosa devono contrastare i disinfettanti di livello alto?
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Quali microorganismi possono essere eliminati dagli antisettici registrati come specialità medicinale?
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Qual è il tempo di contatto necessario per inattivare la maggior parte dei batteri utilizzando sali di ammonio quaternario?
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Quale delle seguenti affermazioni è vera riguardo ai disinfettanti forniti di marcatura CE?
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Qual è l'obiettivo principale della decontaminazione nel ciclo della sterilizzazione?
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Quale tipo di disinfettante può inattivare Mycobacterium tuberculosis?
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Qual è la funzione della marcatura CE per i disinfettanti?
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Quale delle seguenti affermazioni è falsa riguardo agli antisettici per cute integra?
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Qual è il tempo di contatto necessario per inattivare la maggior parte di virus e funghi con clorossidante elettrolitico?
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Study Notes
Sicurezza nell'Assistenza
- Il modulo esamina la sicurezza nell'ambito lavorativo e sanitario.
- Analizza i concetti di Pericolo, Rischio, Danno e la loro relazione con l'ambiente lavorativo.
- Il ciclo della sicurezza: analisi dei rischi, adozione di misure preventive e protettive (individuali, collettive, attive e passive), e gestione del sistema sicurezza in un'azienda, sia in condizioni normali che in caso di emergenza.
- Le precauzioni standard e le procedure di isolamento del paziente (igiene delle mani, DPI, attrezzature, sanificazione, disinfezione e sterilizzazione).
- Gestione dei rifiuti sanitari in contesti ospedalieri e cure di comunità.
- Sistemi di sorveglianza delle infezioni correlate all'assistenza.
- Rischio biologico. Riferimenti normativi, determinanti del pericolo biologico (definizioni e gradi di pericolosità), determinanti del rischio biologico (individuazione, origine e misurazione), incidenti con possibile esposizione a materiale biologico con trasmissione aerea ed ematica (definizioni, misure post esposizione). Protocolli Regionali.
- Gestione emergenza sanitaria Coronavirus (SARS-CoV-2).
- Risorse utilizzate in questo modulo - Saiani, L. & Brugnolli, A. (2020). Trattato di cure infermieristiche. Napoli: Sorbona-Idelson-Gnocchi. Capitoli: 11 "La sicurezza nei luoghi di lavoro"; 12 "Igiene e prevenzione delle infezioni nei contesti di cura". - Decreto Legislativo 9 aprile 2008, n. 81.
- L'esame è integrato con gli altri moduli del corso.
Contenuti del modulo
- Aspetti generali del concetto di sicurezza in ambito lavorativo e sanitario.
- Analisi dei concetti di pericolo, rischio e danno.
- Il ciclo della sicurezza (analisi, adozione di misure preventive e protettive, gestione).
- Precauzioni standard (igiene delle mani, DPI, sanificazione).
- Gestione dei rifiuti sanitari.
- Sorveglianza delle infezioni correlate all'assistenza.
- Rischio biologico (norme, determinanti, incidenti).
- Protocollo regionale per esposizione a materiale biologico.
- Indicazioni per l'emergenza sanitaria Coronavirus (SARS-CoV-2).
- Prevenzione e protezione
- Rischio prevenibile vs prevedibile
- Ciclo della sicurezza (individuale, collettivo, attivo, passivo)
- Gestione della biancheria
- I principi dell'igiene ambientale nei contesti sanitari (categorizzazione dei rischi)
Concetto di pericolo-rischio-danno
- Pericolo: proprietà o qualità intrinseca di un fattore con potenziale di danno. Pericolo diverso da fattore di rischio
- Rischio: probabilità che un pericolo causi un danno.
- Danno: alterazione transitoria o permanente dell'organismo, di una sua parte o funzione.
Classificazione dei rischi in ambito sanitario
- Sono riportate diverse tipologie di rischi, suddivise per operatori e pazienti.
Modalità di esposizione al rischio biologico
- Via aerea (droplet, airborne).
- Contatto (diretto/indiretto).
- Punture/tagli.
Lavaggio delle mani
- Importanza e procedure
- Classificazione delle possibili situazioni e la procedura da seguire
- Precauzioni standard e aggiunte
Dispositivi di Protezione Individuale (DPI)
- Guanti (uso, cambio, tipologie)
- Camici (uso, cambio)
- Mascherine (specifiche e uso)
- Occhiali protettivi e visiere
Gestione dei rifiuti
- Rifiuti sanitari classificati per tipologia di rischio e per gestione.
Igiene ambientale
- Ambienti classificati per rischio (basso, medio, alto).
- Gestione dei rifiuti.
Gestione delle stanze di degenza
- Individuazione dei casi con possibile infezione.
- Modalità di gestione delle stanze con isolamento precauzionale o protettivo.
Sterilizzazione
- Metodi di sterilizzazione, dispositivi e materiali utilizzati.
- Procedure per la gestione, lo stoccaggio e l'utilizzo dei materiali sterili.
- Indicatori per la validazione della sterilizzazione.
Tracciabilità
- Strumenti e metodi per garantire la tracciabilità dei processi di sterilizzazione.
Conclusioni
- Il modulo fornisce una panoramica completa della sicurezza nell'assistenza sanitaria. Si concentra sulla prevenzione dei rischi. Il rispetto dei protocolli è essenziale per la sicurezza di tutti gli attori coinvolti.
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Description
Scopri quanto conosci la sorveglianza delle infezioni nei contesti di cura. Questo quiz esplora metodi di rilevamento, pratiche di igiene e procedure per garantire la sicurezza dei pazienti. Metti alla prova le tue conoscenze sulle linee guida sanitarie e sui corretti comportamenti.