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Questions and Answers
¿Cuál es uno de los temas principales abordados en el texto?
¿Qué aspecto no se aborda específicamente en el texto?
¿Cuál es el propósito principal de los concursos públicos de méritos mencionados en el texto?
¿Qué se establece en el documento con respecto a los procedimientos de selección de personal docente?
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¿Qué tipo de normativas específicas se mencionan en el texto?
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¿Qué aspecto no aborda el texto en relación con los concursos públicos de méritos?
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¿Qué sucede si las vacantes no pueden ser cubiertas por el concurso público de méritos?
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¿Cuál es la duración máxima de permanencia continuada en el exterior para los Asesores Técnicos?
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¿En qué casos la Dirección General de Programación Económica, Personal y Servicios puede revocar la adscripción del Asesor Técnico a la plaza?
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¿Cuál es el primer período de duración prorrogable para los candidatos seleccionados a vacantes de Asesores Técnicos?
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¿Qué sucede si un profesor destinado en el exterior en comisión de servicios solicita su retorno a España?
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¿Qué sucede si no es posible cubrir las vacantes desiertas mediante el concurso de méritos o la comisión de servicios?
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¿Cuál es el objetivo de la Orden ECD/531/2003?
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¿Cuál es la última modificación del texto consolidado según la referencia BOE-A-2003-5179?
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¿Qué Ley introdujo novedades sustantivas en el marco legal básico en el que se apoya la actuación educativa en el exterior?
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¿Qué regula el Real Decreto 1138/2002, de 31 de octubre?
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¿Qué establece la Ley Orgánica 8/1985, reguladora del Derecho a la Educación en relación con los centros docentes en el extranjero?
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¿Cuál es el marco legal básico en el que se apoya la actuación educativa en el exterior?
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¿Cuál es el límite máximo de cursos escolares que un profesor puede permanecer adscrito a un puesto de trabajo en el exterior, según lo establecido en la normativa?
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¿Bajo qué circunstancias la Dirección General de Programación Económica, Personal y Servicios podrá revocar la adscripción del profesor a la plaza en el exterior?
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¿Cuál es el límite de años de permanencia máximo para los profesores adscritos a las Escuelas Europeas, de acuerdo con el Estatuto del Personal Docente de las Escuelas Europeas?
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¿Qué deben hacer los profesores adscritos a las Escuelas Europeas que deseen solicitar plazas vacantes en las mismas después de agotar el límite de permanencia?
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¿Qué deben hacer los profesores adscritos en el exterior que deseen ejercer su derecho preferente a ocupar una plaza docente en España a su retorno?
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¿En qué consiste el régimen de permanencia y prórroga para los profesores adscritos a las Escuelas Europeas, de acuerdo con el artículo 17 del Real Decreto 1138/2002?
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¿Qué aspecto no se tiene en cuenta en la fase general de los procedimientos de selección?
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¿Cuál es el límite porcentual para la puntuación otorgada a cada mérito en la fase general?
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¿Qué sucede en caso de empate en la fase específica?
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¿Cuál es la función de las comisiones de valoración en el proceso selectivo?
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¿Cuál es el procedimiento una vez comprobados los trámites y requisitos necesarios para la resolución de concursos públicos?
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¿Cuál es el límite de puntuación máxima que puede otorgarse a cada mérito en la fase general?
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¿Cuál es la duración máxima de permanencia continuada en el exterior para los Asesores Técnicos, de acuerdo con la Orden ECD/531/2003?
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¿Cuál es el límite de años de permanencia máximo para los profesores adscritos a las Escuelas Europeas, de acuerdo con el artículo 17 del Real Decreto 1138/2002?
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¿Cuál es el propósito principal de los concursos públicos de méritos mencionados en el texto?
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¿En qué consiste el régimen de permanencia y prórroga para los profesores adscritos a las Escuelas Europeas, de acuerdo con el Real Decreto 1138/2002?
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¿Qué sucede si las vacantes no pueden ser cubiertas por el concurso público de méritos?
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¿Qué establece la Ley Orgánica 8/1985, reguladora del Derecho a la Educación en relación con los centros docentes en el extranjero?
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¿Cuál es la duración máxima de permanencia continuada en el exterior para los profesores adscritos a un puesto de trabajo docente o de asesor técnico, según lo establecido en la normativa?
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¿Bajo qué circunstancias la Dirección General de Programación Económica, Personal y Servicios podrá revocar la adscripción del profesor a la plaza en el exterior?
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¿Cuál es el límite de años de permanencia máximo para los profesores adscritos a las Escuelas Europeas, de acuerdo con el Estatuto del Personal Docente de las Escuelas Europeas?
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¿Cuál es el propósito principal de los concursos públicos de méritos mencionados en el texto?
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¿Cuál es el límite máximo de cursos escolares que un profesor puede permanecer adscrito a un puesto de trabajo en el exterior, según lo establecido en la normativa?
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¿Qué deben hacer los profesores adscritos en el exterior que deseen ejercer su derecho preferente a ocupar una plaza docente en España a su retorno?
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¿Cuál es el límite de permanencia para los profesores adscritos a las Escuelas Europeas, según el artículo 17 del Real Decreto 1138/2002?
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¿Qué establece la Ley Orgánica 8/1985, reguladora del Derecho a la Educación en relación con los centros docentes en el extranjero?
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¿Cuál es el propósito principal de los concursos públicos de méritos mencionados en el texto?
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¿Cuál es el límite máximo de cursos escolares que un profesor puede permanecer adscrito a un puesto de trabajo en el exterior, según lo establecido en la normativa?
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¿Qué sucede si no es posible cubrir las vacantes desiertas mediante el concurso de méritos o la comisión de servicios?
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¿Cuál es el límite de puntuación máxima que puede otorgarse a cada mérito en la fase general de los concursos públicos de méritos?
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¿Cuál es el límite máximo de puntuación que puede otorgarse a cada mérito en la fase general de los procedimientos de selección?
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¿Cuál es el procedimiento en caso de empate en la fase específica de los procedimientos de selección?
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¿Cuál es el límite máximo de años de permanencia para los profesores adscritos a las Escuelas Europeas, de acuerdo con el Estatuto del Personal Docente de las Escuelas Europeas?
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¿Cuál es el órgano encargado de constituir una Comisión de Selección y Comisiones de Valoración en el proceso selectivo?
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¿Qué sucede si no es posible cubrir las vacantes desiertas mediante el concurso de méritos o la comisión de servicios?
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¿Cuál es la función de las comisiones de valoración en el proceso selectivo?
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¿Cuál es el límite máximo de años de permanencia continuada en el exterior para los Asesores Técnicos, de acuerdo con el texto?
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¿Qué sucede si las vacantes no pueden ser cubiertas mediante el concurso público de méritos o la comisión de servicios, según el texto?
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¿Cuál es el límite de años de permanencia máximo para los profesores adscritos a las Escuelas Europeas, de acuerdo con el texto?
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¿Cuál es el procedimiento una vez comprobados los trámites y requisitos necesarios para la resolución de concursos públicos, según el texto?
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¿En qué consiste el régimen de permanencia y prórroga para los profesores adscritos a las Escuelas Europeas, de acuerdo con el artículo 17 del Real Decreto 1138/2002?
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¿Bajo qué circunstancias la Dirección General de Programación Económica, Personal y Servicios puede revocar la adscripción del Asesor Técnico a la plaza, según el texto?
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¿Cuál es el límite máximo de años de permanencia continuada en el exterior para los Asesores Técnicos, de acuerdo con la Orden ECD/531/2003?
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¿Cuál es el procedimiento para la provisión por funcionarios docentes de las vacantes en centros, programas y asesorías técnicas en el exterior, según la Orden ECD/531/2003?
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¿Cuál es la duración máxima de permanencia continuada en el exterior para los profesores adscritos a un puesto de trabajo docente, según lo establecido en la normativa?
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¿Qué sucede si no es posible cubrir las vacantes desiertas mediante el concurso de méritos o la comisión de servicios, según el texto?
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¿En qué consiste el régimen de permanencia y prórroga para los profesores adscritos a las Escuelas Europeas, de acuerdo con el Real Decreto 1138/2002?
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¿Qué establece la Ley Orgánica 8/1985, reguladora del Derecho a la Educación en relación con los centros docentes en el extranjero?
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¿Qué establece la orden ministerial acerca de la puntuación máxima otorgada a cada mérito en la fase general?
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¿Qué sucede en caso de empate en el proceso de selección?
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¿Cuál es el propósito principal de los concursos públicos de méritos mencionados en el texto?
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¿Qué órganos se constituirán en el proceso selectivo según la orden ministerial?
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¿Qué podrán hacer las comisiones de selección en el proceso selectivo?
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¿Qué se establece en la orden ministerial acerca de la fase específica de los procedimientos de selección?
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¿Cuál es el propósito principal del documento mencionado?
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¿Cuál es el límite máximo de años de permanencia para los profesores adscritos a las Escuelas Europeas, de acuerdo con el texto?
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¿Qué regula el Real Decreto 1138/2002, de 31 de octubre, mencionado en el texto?
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¿Cuál es el procedimiento en caso de empate en la fase específica de los procedimientos de selección?
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¿Qué deben hacer los profesores adscritos en el exterior que deseen ejercer su derecho preferente a ocupar una plaza docente en España a su retorno?
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¿Cuál es el límite de puntuación máxima que puede otorgarse a cada mérito en la fase general de los concursos públicos de méritos?
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¿Cuál es el límite máximo de cursos escolares que un profesor puede permanecer adscrito a un puesto de trabajo en el exterior, según lo establecido en la normativa?
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¿Cuál es el límite máximo de años de permanencia para los profesores adscritos a las Escuelas Europeas, de acuerdo con el Estatuto del Personal Docente de las Escuelas Europeas?
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¿En qué consiste el régimen de permanencia y prórroga para los profesores adscritos a las Escuelas Europeas, de acuerdo con el Real Decreto 1138/2002?
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¿Cuál es el procedimiento en caso de empate en la fase específica de los procedimientos de selección?
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¿Cuál es el propósito principal de los concursos públicos de méritos mencionados en el texto?
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¿Cuál es el límite de años de permanencia máximo para los profesores adscritos a las Escuelas Europeas, de acuerdo con el texto?
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¿Cuánto tiempo pueden ser cubiertas las vacantes desiertas en las Escuelas Europeas de acuerdo con la normativa específica?
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¿Quiénes pueden cubrir las vacantes desiertas en caso de no ser posible mediante el último concurso de méritos?
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¿Cuál es la duración máxima de la adscripción temporal para los Asesores Técnicos?
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¿Bajo qué circunstancias la Dirección General de Programación Económica, Personal y Servicios puede revocar la adscripción del Asesor Técnico a la plaza?
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¿Cuál es el límite de años de permanencia continuada en el exterior para los profesores adscritos en las Escuelas Europeas?
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¿Qué sucede si un profesor destinado en el exterior en comisión de servicios solicita su retorno a España?
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Study Notes
El texto proporcionado es una orden ministerial que detalla los procedimientos de selección de aspirantes para vacantes de personal docente en centros y programas educativos en el extranjero, así como de asesores técnicos. El resumen en 12 puntos detallados sería el siguiente:
- Procedimientos de selección: La orden ministerial establece que los procedimientos de selección constarán de una fase general y una fase específica.
- Fase general: En esta fase se considerarán los méritos profesionales del candidato, incluyendo la valoración del trabajo desarrollado, participación en programas de calidad educativa, cursos de formación, méritos académicos y antigüedad como funcionarios de carrera.
- Puntuación máxima: La puntuación otorgada a cada mérito no podrá exceder, en ningún caso, del 40 por 100 de la puntuación máxima total recogida en el baremo.
- Acreditación de méritos: La posesión de los méritos deberá acreditarse en los plazos y formas previstos en las convocatorias respectivas.
- Fase específica: En esta fase se tendrán en cuenta los méritos específicos adecuados a las características del puesto, pudiendo incluir la realización de una prueba escrita.
- Criterios de selección: La propuesta de adscripción a cada plaza recaerá sobre el candidato que haya obtenido mayor puntuación sumando los resultados finales de ambas fases.
- Empates: En caso de empate, se dirimirán según la puntuación obtenida en la fase específica, la fase general y cada uno de los apartados de la fase general.
- Órganos de selección y valoración: Se constituirá una Comisión de Selección y Comisiones de Valoración, cuyas funciones serán establecidas en cada convocatoria.
- Incorporación de asesores especialistas: Las comisiones podrán incorporar asesores especialistas con voz pero sin voto, limitando su actuación a los trabajos encomendados por la Comisión de Selección.
- Información a organizaciones sindicales: Las organizaciones sindicales con representación en la Mesa sectorial serán informadas periódicamente del proceso selectivo.
- Resolución de concursos públicos: La propuesta de resolución será elevada al órgano convocante para su dictado, y una vez comprobados los trámites y requisitos necesarios, se publicará en el "Boletín Oficial del Estado".
- Escuelas Europeas: Se establecen disposiciones específicas para las Esc
El texto proporcionado es una orden ministerial que detalla los procedimientos de selección de aspirantes para vacantes de personal docente en centros y programas educativos en el extranjero, así como de asesores técnicos. El resumen en 12 puntos detallados sería el siguiente:
- Procedimientos de selección: La orden ministerial establece que los procedimientos de selección constarán de una fase general y una fase específica.
- Fase general: En esta fase se considerarán los méritos profesionales del candidato, incluyendo la valoración del trabajo desarrollado, participación en programas de calidad educativa, cursos de formación, méritos académicos y antigüedad como funcionarios de carrera.
- Puntuación máxima: La puntuación otorgada a cada mérito no podrá exceder, en ningún caso, del 40 por 100 de la puntuación máxima total recogida en el baremo.
- Acreditación de méritos: La posesión de los méritos deberá acreditarse en los plazos y formas previstos en las convocatorias respectivas.
- Fase específica: En esta fase se tendrán en cuenta los méritos específicos adecuados a las características del puesto, pudiendo incluir la realización de una prueba escrita.
- Criterios de selección: La propuesta de adscripción a cada plaza recaerá sobre el candidato que haya obtenido mayor puntuación sumando los resultados finales de ambas fases.
- Empates: En caso de empate, se dirimirán según la puntuación obtenida en la fase específica, la fase general y cada uno de los apartados de la fase general.
- Órganos de selección y valoración: Se constituirá una Comisión de Selección y Comisiones de Valoración, cuyas funciones serán establecidas en cada convocatoria.
- Incorporación de asesores especialistas: Las comisiones podrán incorporar asesores especialistas con voz pero sin voto, limitando su actuación a los trabajos encomendados por la Comisión de Selección.
- Información a organizaciones sindicales: Las organizaciones sindicales con representación en la Mesa sectorial serán informadas periódicamente del proceso selectivo.
- Resolución de concursos públicos: La propuesta de resolución será elevada al órgano convocante para su dictado, y una vez comprobados los trámites y requisitos necesarios, se publicará en el "Boletín Oficial del Estado".
- Escuelas Europeas: Se establecen disposiciones específicas para las Esc
El texto proporcionado es una legislación detallada sobre la provisión de vacantes de personal docente en el extranjero, en el marco de normativas y decretos específicos. El documento establece requisitos para los participantes en los concursos públicos de méritos, así como los procedimientos de presentación de solicitudes y selección. Sin embargo, no se proporciona un título específico para el resumen.
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Description
Procedimientos de selección de personal docente en el extranjero. Orden ministerial detalla fases, méritos y criterios de selección. Conoce los requisitos y procesos para optar a vacantes educativas en el extranjero.