Questions and Answers
¿Cuál es el propósito del perfil profesional en el título de enseñanza deportiva?
Describir los roles esenciales identificados en la figura profesional en forma de funciones u objetivos dentro del sistema deportivo, y detallar los requerimientos y grados de responsabilidad y autonomía en el desempeño de las funciones correspondientes.
¿Qué se especifica en la identificación del título de enseñanza deportiva?
Denominación, nivel, duración y referente europeo.
¿Cuál es el propósito de los módulos de enseñanza deportiva del bloque común?
Proporcionar objetivos generales y enseñanzas fundamentales para todos los ciclos de enseñanza deportiva.
¿Qué se incluye en el entorno profesional, laboral y deportivo?
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¿Qué es el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales?
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¿Qué es un requisito de acceso de carácter específico?
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¿Por qué se establecen los módulos que pueden ofertarse a través de formación a distancia?
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¿Qué es el objetivo general de las enseñanzas de cada ciclo conducente al título?
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¿Cuál es el propósito de la prueba de carácter específico para acceder a los ciclos de enseñanza deportiva?
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¿Qué aspectos determina el real decreto que establezca el título y las enseñanzas mínimas?
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¿Qué edad mínima se requiere para realizar la prueba de acceso al grado medio?
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¿Cuál es el objeto de la prueba de acceso al grado superior?
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¿Qué título se requiere para realizar la prueba de acceso al grado superior?
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¿Quiénes regularán las pruebas de acceso en el ámbito de sus respectivas competencias?
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¿Cuál es el objeto de la prueba de carácter específico para acceder a las enseñanzas deportivas?
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¿Qué contenderá la superación de la prueba de carácter específico o la acreditación de los méritos deportivos?
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¿Qué edad mínima se requiere para realizar la prueba de acceso al grado superior?
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¿Cuál es la periodicidad de las convocatorias de las pruebas de acceso reguladas por las Administraciones educativas?
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¿Cuál es la condición para que se exonere total o parcialmente el módulo de formación práctica?
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¿Qué título o certificado es necesario para convalidar un módulo de enseñanza deportiva?
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¿Qué condiciones deben tener los módulos de enseñanza deportiva del bloque específico para ser convalidados?
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¿Quién puede establecer convalidaciones entre módulos de enseñanza deportiva que no tengan la misma denominación?
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¿Cómo se registran las correspondencias, convalidaciones, exenciones y validez del bloque común en los documentos de evaluación?
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¿Qué requisito es necesario para solicitar correspondencias, convalidaciones, exenciones y validez del bloque común?
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¿Qué artículo establece que la superación de cada módulo de enseñanza deportiva del bloque común tendrá validez para las enseñanzas del mismo ciclo?
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¿Qué organismo puede certificar la experiencia laboral o deportiva para exonerar el módulo de formación práctica?
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¿Qué se convalida en el artículo 40?
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¿Quién puede acordar convalidaciones no contempladas en los artículos anteriores?
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¿Qué establecerán las Administraciones educativas en el ámbito de sus competencias?
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¿Quién podrá promover convenios de colaboración para realizar ofertas específicas de enseñanzas deportivas?
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¿Qué se podrán ofertar a distancia dentro de la oferta del ciclo de enseñanzas deportivas?
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¿Qué exigirá la evaluación final para cada uno de los módulos de enseñanza deportiva cursados a distancia?
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¿Qué condiciones deben cumplir los centros para impartir formación a distancia?
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¿Qué título es necesario para acceder al ciclo inicial de las enseñanzas de grado medio?
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¿Qué título es necesario para acceder al ciclo de grado superior?
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¿Qué excepción se establece para acceder al bloque común del ciclo final de grado medio?
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¿Qué establecerá el real decreto que establezca el título y enseñanzas mínimas?
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¿Qué es lo que podrán adoptar las Administraciones educativas en el ámbito de sus competencias?
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¿Cuál es el objetivo del Catálogo de las Enseñanzas Deportivas?
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¿Cuál es el carácter de los títulos de Técnico deportivo y de Técnico deportivo superior?
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¿Qué efectos surten los títulos de Técnico deportivo y Técnico deportivo superior?
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¿Qué título se obtiene al superar el ciclo inicial del grado medio?
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¿Qué título permite el acceso a cualquiera de las modalidades de bachillerato?
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¿Qué título da derecho al acceso directo a los estudios universitarios?
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¿Cómo se puede flexibilizar la oferta de las enseñanzas deportivas?
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¿Cuál es el objetivo de la acreditación de los requisitos de carácter específico a través de la experiencia deportiva?
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¿Qué módulos de enseñanza deportiva son susceptibles de reconocimiento formativo?
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¿Cómo se realizará el registro y expedición de los títulos de Técnico deportivo y de Técnico deportivo superior?
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¿Cuál es el criterio de admisión para el acceso al ciclo inicial de grado medio en centros sostenidos con fondos públicos cuando hay más aspirantes que plazas ofertadas?
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¿Cuál es el porcentaje mínimo de plazas reservadas para quienes acrediten algún grado de discapacidad en las enseñanzas deportivas?
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¿Qué tienen prioridad dentro del cupo de plazas para deportistas de alto rendimiento?
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¿Cómo se puede realizar la matrícula en los ciclos de enseñanza deportiva?
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¿Qué opción deben ofrecer las Comunidades Autónomas para garantizar el derecho a la movilidad del alumnado?
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¿Quién establecerá las convalidaciones entre las enseñanzas deportivas y las enseñanzas de formación profesional?
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¿Qué se establecerán entre estudios universitarios y estudios de enseñanzas deportivas de grado superior?
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¿Qué se determinará en los reales decretos que establezcan los títulos y enseñanzas mínimas?
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¿Qué es lo que se busca garantizar con la opción de matriculación en régimen presencial o a distancia?
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¿Qué establecerá el Gobierno, oído el Consejo de Universidades, según el artículo 38?
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¿Cuál es la escala numérica utilizada para evaluar la nota final de la prueba de acceso al grado medio?
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¿Qué sucede si la calificación obtenida en el curso de preparación es cinco o superior?
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¿Cuál es la validez de la prueba de acceso en todo el territorio nacional?
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¿Quiénes están exentos de cumplir los requisitos de carácter específico para tener acceso a las enseñanzas deportivas?
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¿Cómo se acreditan las competencias relacionadas con los requisitos de carácter específico?
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¿Cuál es la calificación mínima requerida para que una nota sea considerada positiva?
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¿Qué es lo que se puede ofertar para aquellos alumnos que tengan un programa de iniciación profesional o un título de técnico deportivo?
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¿Cómo se evalúan los cursos de preparación de la prueba de acceso?
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¿Qué es lo que se suma a la media aritmética cuando se haya realizado el curso de preparación de la prueba de acceso?
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¿Cuál es la finalidad de la prueba de acceso?
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Study Notes
Obtención, estructura, expedición, registro y efectos de los títulos y certificados
- Los títulos de Técnico Deportivo y Técnico Deportivo Superior tienen carácter oficial y validez académica y profesional en todo el territorio nacional.
- La superación de los ciclos inicial y final de enseñanza deportiva dará lugar a la obtención del título de Técnico Deportivo que corresponda.
- La superación de un ciclo superior de enseñanza deportiva dará lugar a la obtención del título de Técnico Deportivo Superior que corresponda.
- El título de Técnico Deportivo permitirá el acceso a cualquiera de las modalidades de bachillerato.
- El título de Técnico Deportivo Superior dará derecho al acceso directo a los estudios universitarios que se determinen.
Oferta de las enseñanzas deportivas
- La oferta de las enseñanzas deportivas podrá flexibilizarse para permitir compatibilizar el estudio con otras actividades deportivas, laborales o de otra índole.
- Las enseñanzas deportivas se podrán ofertar de forma completa o parcial por bloques o por módulos de enseñanza deportiva.
- Las Administraciones educativas, en el ámbito de sus competencias, establecerán las medidas necesarias para la organización de la oferta.
Acceso, promoción y admisión
- Para acceder al ciclo inicial de las enseñanzas de grado medio se requiere tener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o equivalente a efectos académicos.
- Para acceder al ciclo final de las enseñanzas de grado medio se requiere acreditar tener superado el ciclo inicial de grado medio en la correspondiente modalidad o especialidad deportiva.
- Excepcionalmente, las Administraciones educativas competentes podrán autorizar el acceso al bloque común del ciclo final de grado medio sin haber concluido el módulo de formación práctica del ciclo inicial.
- La prueba de acceso a la formación profesional de grado medio podrá sustituir a la prueba de acceso al mismo grado de las enseñanzas deportivas.
Requisitos de acceso de carácter específico
- Además de los requisitos generales establecidos, para el acceso a cualquiera de los ciclos de enseñanza deportiva se podrá requerir la superación de una prueba de carácter específico, organizarizada y controlada por las Administraciones educativas.
- La superación de la prueba de carácter específico o la acreditación de los méritos deportivos sustitutivos de esta prueba, junto con los módulos relacionados, acreditarán las competencias deportivas requeridas.### Correspondencias, Convalidaciones y Exenciones
- Los reales decretos que establezcan los títulos y enseñanzas mínimas determinarán los módulos de enseñanza deportiva que serán objeto de correspondencia formativa con la experiencia deportiva correspondiente.
- La convalidación entre módulos de enseñanza deportiva y los módulos de formación profesional se establecerá por el Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autónomas.
Convalidaciones entre Módulos de Enseñanza Deportiva y Enseñanzas Universitarias
- El Gobierno establecerá las convalidaciones entre los estudios universitarios y los estudios de enseñanzas deportivas de grado superior, conforme a lo dispuesto en el artículo 65.4 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Exención del Módulo de Formación Práctica
- La exención total o parcial del módulo de formación práctica podrá determinarse en función de su correspondencia con la experiencia como técnico, docente o guía, dentro del ámbito deportivo o laboral.
- Se requiere una experiencia relacionada con los estudios de enseñanzas deportivas superior al doble de la duración del módulo de formación práctica, que permita demostrar los resultados de aprendizaje correspondientes a dicho módulo.
Convalidación de Módulos de Enseñanza Deportiva por la Acreditación de Unidades de Competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales
- Serán objeto de convalidación los módulos de enseñanza deportiva de una determinada modalidad o especialidad referidos a una unidad de competencia que forme parte del Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales.
- La unidad de competencia se acreditará con cualquier otro título de las enseñanzas deportivas o de formación profesional, certificado de profesionalidad o acreditación parcial.
Validez de los Módulos de Enseñanza Deportiva del Bloque Común
- La superación de cada uno de los módulos de enseñanza deportiva del bloque común en un determinado ciclo de cualquiera de las modalidades y especialidades deportivas tendrá validez para las enseñanzas del mismo ciclo, de cualquier otra modalidad o especialidad deportiva.
Convalidación entre Módulos de Enseñanza Deportiva del Bloque Específico
- Serán objeto de convalidación los módulos de enseñanza deportiva del bloque específico que sean comunes aSeveral ciclos de enseñanzas deportivas, siempre que tengan igual denominación, duración, objetivos, criterios de evaluación y contenidos.
- El Gobierno podrá establecer las convalidaciones que procedan entre aquellos módulos de enseñanza deportiva que no tengan la misma denominación, siempre que tengan similares objetivos, contenidos y duración.
Procedimientos para Acordar Correspondencias, Convalidaciones y Exenciones
- Las solicitudes de correspondencias, convalidaciones, exenciones y validez del bloque común requieren la matriculación previa del alumno para continuar estudios.
- Las correspondencias, convalidaciones, exenciones y validez del bloque común serán aplicadas por los centros siguiendo el procedimiento establecido por la correspondiente Administración educativa.
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Description
Este quiz evalúa los conocimientos sobre los requisitos y acreditación en enseñanza deportiva, incluyendo la experiencia deportiva, módulos de enseñanza y requisitos de carácter específico. También abarca la carga lectiva y los profesores necesarios para impartir las enseñanzas.