Metodología de la enseñanza sociodeportiva
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Questions and Answers

¿Cuál es el propósito principal de una programación en el contexto de actividades físicas y deportivas?

  • Dejar margen a la creatividad
  • Proporcionar flexibilidad para adaptarse a elementos circunstanciales
  • Evitar la improvisación y el azar (correct)
  • Generar rutina en las actividades

¿Cuál es uno de los beneficios de una programación en actividades físicas y deportivas según el texto?

  • Evitar la rutina (correct)
  • Incrementar el tiempo y esfuerzo requerido
  • Fomentar la improvisación
  • Restringir la creatividad

¿Cuál es uno de los objetivos principales al redactar una programación en actividades físicas y deportivas?

  • Eliminar cualquier forma de flexibilidad
  • Restringir la participación de los agentes implicados
  • Fomentar la improvisación y el azar
  • Proporcionar información clara y precisa para guiar el proceso de enseñanza-aprendizaje (correct)

¿Cuál es una característica clave que debe tener una programación en actividades físicas y deportivas según el texto?

<p>Ser un documento práctico que permita flexibilidad y adaptación a elementos circunstanciales (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se pretende evitar mediante la implementación de la programación en actividades físicas y deportivas?

<p>La improvisación y el azar (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los aspectos clave que debe abordar una programación en actividades físicas y deportivas?

<p>La organización de los contenidos (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué niveles componen la programación de las actividades físicas y deportivas según el texto?

<p>Nivel 1: Programación general, Nivel 2: Bloques de contenidos, Nivel 3: Actividades concretas (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se facilita a través del conocimiento sólido de la situación real o diagnóstico, según el texto?

<p>Análisis del contexto (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué apartados se mencionan como fuentes válidas de información para la valoración diagnóstica?

<p>Ubicación geográfica, Entorno humano y social, Posicionamiento del deporte (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué permite el análisis de las necesidades en la programación de actividades físicas y deportivas?

<p>Diseñar una programación orientada a favorecer la implicación de las personas usuarias (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué deben tenerse en cuenta antes de diseñar una programación según el texto?

<p>Los recursos disponibles y sus condiciones de uso (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué son los objetivos en el contexto de la intervención en actividades físicas y deportivas?

<p>Resultados, capacidades o comportamientos deseados (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito del conocimiento sólido de la situación real o diagnóstico?

<p>Facilitar el análisis del contexto (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los propósitos principales de una programación en actividades físicas y deportivas, según el texto?

<p>Proporcionar información clara y precisa para guiar el proceso de enseñanza-aprendizaje. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se evita mediante la implementación de la programación en actividades físicas y deportivas, según el texto?

<p>La improvisación y el azar. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se facilita a través del conocimiento sólido de la situación real o diagnóstico, según el texto?

<p>La previsión y organización de los recursos. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los beneficios de una programación en actividades físicas y deportivas, según el texto?

<p>Ahorro de tiempo y esfuerzo. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué debe proporcionar una programación en actividades físicas y deportivas, según el texto?

<p>Información clara y precisa para guiar el proceso de enseñanza-aprendizaje. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los elementos que debe tener una programación en actividades físicas y deportivas, según el texto?

<p>Flexibilidad suficiente para dejar margen a la creatividad. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe considerar antes de diseñar una programación de actividades físicas y deportivas según el texto?

<p>El análisis del contexto y las necesidades de las personas usuarias. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuáles son los niveles en que se ordena la programación de actividades físicas y deportivas según el texto?

<p>Nivel 1: La programación general. Nivel 2: Los bloques de contenidos. Nivel 3: Las actividades concretas. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se facilita a través del conocimiento sólido de la situación real o diagnóstico, según el texto?

<p>La configuración del tipo de oferta que se quiere proponer. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué permite el análisis de las necesidades en la programación de actividades físicas y deportivas?

<p>Diseñar una programación orientada a favorecer la implicación de las personas usuarias. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuáles son los elementos a partir de los cuales se puede recopilar información válida para la valoración diagnóstica en la programación de actividades físicas y deportivas?

<p>La ubicación geográfica y los recursos disponibles. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los beneficios de una programación en actividades físicas y deportivas según el texto?

<p>Favorecer la implicación de las personas potencialmente usuarias. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los aspectos clave que debe abordar una programación en actividades físicas y deportivas según el texto?

<p>Establecer los bloques de contenidos y unidades de programación. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito del conocimiento sólido de la situación real o diagnóstico en la programación de actividades físicas y deportivas?

<p>Configurar el tipo de oferta que se quiere proponer. (C)</p> Signup and view all the answers

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