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Questions and Answers
¿Cuál es el propósito del reglamento interno del Liceo Orlando Delgado Zúñiga?
¿Cuál es el propósito del reglamento interno del Liceo Orlando Delgado Zúñiga?
¿Cuál es la fuente legal de la obligación de los establecimientos educacionales de tener reglamento interno?
¿Cuál es la fuente legal de la obligación de los establecimientos educacionales de tener reglamento interno?
¿Qué principios deben respetar los reglamentos internos según el texto?
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¿Qué derechos tienen los padres y apoderados según el reglamento interno?
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¿Cuál es el contenido principal del reglamento interno según el texto?
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Study Notes
Reglamento Interno del Liceo
- El reglamento interno del Liceo Orlando Delgado Zúñiga tiene como propósito regular la convivencia escolar, establecer normas y disciplina, y proteger los derechos de los estudiantes y demás miembros de la comunidad escolar.
Bases Legales
- La fuente legal de la obligación de los establecimientos educacionales de tener reglamento interno se encuentra en la Ley de Educación (LE) y en el Decreto con Fuerza de Ley (DFL) Nº 2 de 1998.
Principios del Reglamento Interno
- Los reglamentos internos deben respetar principios como la no discriminación, la igualdad de oportunidades, la tolerancia, la libertad de expresión, la participación y el respeto a la diversidad.
Derechos de Padres y Apoderados
- Los padres y apoderados tienen derecho a participar en la elaboración y revisión del reglamento interno, así como a conocer su contenido y a solicitar aclaraciones y modificaciones.
Contenido del Reglamento Interno
- El reglamento interno debe contener disposiciones sobre la organización y funcionamiento del establecimiento, las normas de convivencia, los derechos y deberes de los estudiantes, los procedimientos disciplinarios, y los mecanismos de solución de conflictos.
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Description
Conoce el reglamento interno del Liceo Orlando Delgado Zúñiga y aprende sobre sus políticas de inclusión y no discriminación. Descubre la importancia de las normativas educativas y legales en el funcionamiento de los establecimientos educacionales.