Psicología: Personalidad y Comportamiento

<p>Etología (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Estable, pero puede adaptarse a distintas situaciones. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Satisfacer necesidades básicas y aumentar la supervivencia (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Investigar los posibles roles tanto de factores internos como externos. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Estabilidad diferencial (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Infancia (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Estabilidad heterotípica (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Estabilidad absoluta (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Estabilidad estructural (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Patrones de pensamientos duraderos (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Deseos, intereses y metas (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Habilidades cognitivas, físicas o emocionales (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Historias personales de la propia biografía (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Desempeñan un papel en el sentido de pertenencia (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Influencia de roles y cultura a largo plazo (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Posición social en la comunidad (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Involucran cambios tanto proximales como distales (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Utiliza electrodos en el cuero cabelludo (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Dificultad en el análisis de resultados (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Proporcionan un análisis detallado de un individuo (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Facilitan el acceso a mucha información sobre individuos (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Coeficiente de correlación (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Pueden tener sesgos aplicados por el investigador (C)</p> Signup and view all the answers

<p>No pueden ser manipulados en laboratorio (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Analizar conexiones entre áreas cerebrales (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Interpretación subjetiva de los datos (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Permite un registro de actividad cerebral en tiempo real (A)</p> Signup and view all the answers

<p>No requieren contraste ni riesgo (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Interacción de múltiples causas en la personalidad (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Vínculo con impulsividad y sociabilidad (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Apertura a la experiencia (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Salida de hallazgos recientes en neurociencia (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Dificultad para establecer relaciones causales claras (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Debido a que afecta las respuestas y resultados (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Serotonina (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La variación de un rasgo puede ser principalmente genética (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Está vinculado con la regulación de hormonas como el cortisol (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Ambos son fundamentales y están conectados en desarrollo (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Provisión de explicaciones biológicas sobre rasgos (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Las dimensiones de personalidad se influyen entre sí (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Genética y ambiente (A)</p> Signup and view all the answers

<p>A partir de los 30 años (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La relación entre nuevos roles sociales y cambios en la personalidad (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Primer amor y parentalidad (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Entrevista estructurada (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Un autor que elabora narrativas vitales (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Neuroticismo (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Factores internos y externos (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Curiosidad y creatividad (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Tendencia a experimentar un amplio rango de emociones negativas (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Establecen una relación entre la personalidad y los roles sociales (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Inventario de Millon (A)</p> Signup and view all the answers

Interacción entre pensamiento y emoción en la personalidad.

Interacción entre persona, conducta y entorno en el comportamiento.

Conjunto de comportamientos para satisfacer necesidades básicas y fomentar la cercanía.

Experimento de Ainsworth que estudia la reacción de los niños ante extraños.

Comportamientos para buscar y mantener relaciones cercanas.

Determinantes de la personalidad influenciados por la cultura y sociedad.

Variación adaptativa de la personalidad frente a diferentes contextos.

Herencia y biología como factores determinantes en la personalidad.

Herramienta que mide rasgos de personalidad en individuos.

Método no invasivo que registra la actividad eléctrica del cerebro.

Capacidad de un método para capturar cambios en el tiempo.

Técnica para visualizar áreas cerebrales activas basándose en circulación sanguínea.

Investigación detallada sobre un individuo o grupo en particular.

Investigaciones que exploran relaciones entre variables sin manipularlas.

Dificultades como no generalizar resultados y subjetividad en interpretación.

Datos obtenidos directamente de las percepciones y respuestas del individuo.

Se refiere a las señales generadas por neuronas en funcionamiento.

Análisis que depende de la perspectiva personal del investigador.

Consistencia de los rasgos de personalidad a lo largo del tiempo.

Consistencia del nivel de un rasgo a lo largo del tiempo.

Coherencia entre rasgos de personalidad en diferentes etapas de la vida.

Consistencia en pensamientos, sentimientos y conductas a lo largo del tiempo.

Consistencia en el orden y rango de aparición de un rasgo.

Enfoque que explica cambios en el ciclo vital a través de patrones duraderos de pensamientos y conductas.

Patrones de pensamientos, sentimientos y conductas estables a lo largo del tiempo y situaciones.

Reflejan deseos, intereses y metas en la vida de una persona.

Capacidades que combinan habilidades cognitivas, físicas y emocionales.

Narración personal que cuenta la propia biografía y experiencias significativas.

Factores inmediatos que afectan el desarrollo de rasgos y conductas.

Factores lejanos en el tiempo que influencian el desarrollo de la personalidad.

Contextos en los que desarrollamos nuestra vida diaria, incluyendo estatus y pertenencia.

Aumento de la aplicabilidad de resultados a situaciones reales.

Clasifica situaciones en diferentes dimensiones: deber, intelecto, adversidad.

Métodos como la resonancia magnética para observar el cerebro.

Evalúa actividad neuronal en tiempo real, pero con menor resolución.

Estudia cómo múltiples genes afectan los rasgos de personalidad.

Neurotransmisor que influye en el sistema de recompensa y la extraversión.

Controla las respuestas ante amenazas y castigos.

Rasgo de personalidad relacionado con la inestabilidad emocional y ansiedad.

Rasgo relacionado con la creatividad y la curiosidad.

Grado en que un rasgo es influenciado por la genética.

Factores no genéticos que afectan el desarrollo de la personalidad.

Idea antigua que relaciona rasgos de personalidad con fluidos corporales.

Conjunto de estructuras cerebrales que promueven comportamientos placenteros.

Aspectos que definen a un grupo de investigación, como edad o género.

La personalidad se mantiene estable a lo largo del tiempo, influenciada por genética y ambiente.

Factores que refuerzan la estabilidad y cambio en la personalidad.

Los cambios en la personalidad se relacionan con nuevos roles sociales.

Transiciones vitales que afectan la personalidad en adultos jóvenes.

Un enfoque que examina las transacciones entre la persona y el entorno en el desarrollo de la personalidad.

Las expectativas impactan en la personalidad durante semanas, meses o años.

Instrumento con múltiples ítems para evaluar la personalidad a través de respuestas de verdadero o falso.

Cuestionario con 195 ítems, 25 escalas, utilizado en varias psicologías.

Desarrollo de la personalidad desde la infancia hasta la adultez a través de narrativas personales.

Proceso que involucra cambios físicos, cognitivos y socioemocionales desde la infancia hasta la adolescencia.

Los niños muestran variados rasgos de personalidad y habilidades en diferentes contextos.

Incluyen la emocionalidad, autocontrol y actividad en desarrollo infantil.

Habilidad de relacionarse y llevarse bien con otros niños.