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Questions and Answers
In che casi la decisione sul trattamento sanitario di un minore viene rimessa all’autorità giudiziaria?
In che casi la decisione sul trattamento sanitario di un minore viene rimessa all’autorità giudiziaria?
Nel caso di assenza di consenso informato dei genitori o in caso di disaccordo tra i genitori sulla necessità del trattamento
Che cosa comprende il termine 'prestazioni professionali' nella pratica psicologica?
Che cosa comprende il termine 'prestazioni professionali' nella pratica psicologica?
Tutte le attività svolte da uno psicologo, sia a scopo sanitario che non sanitario, come consulenze, valutazioni, interventi educativi, supporto psicologico, ecc.
Perché lo psicologo deve interrompere il trattamento in caso di disaccordo tra i genitori sulla necessità del trattamento?
Perché lo psicologo deve interrompere il trattamento in caso di disaccordo tra i genitori sulla necessità del trattamento?
Perché la decisione sul trattamento deve essere rimessa all’autorità giudiziaria, che è l’unica che può stabilire se il trattamento deve essere intrapreso o ripreso.
Cosa è cambiato nel testo vigente dell’art. 31 in riferimento alle 'prestazioni professionali'?
Cosa è cambiato nel testo vigente dell’art. 31 in riferimento alle 'prestazioni professionali'?
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In quali casi il trattamento sanitario può essere avviato senza il consenso dei genitori?
In quali casi il trattamento sanitario può essere avviato senza il consenso dei genitori?
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Cosa rappresenta il principio dell’astensione di cui all’art. 26?
Cosa rappresenta il principio dell’astensione di cui all’art. 26?
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Quale è il ruolo dell’autorità giudiziaria nel caso di disaccordo tra i genitori sulla necessità del trattamento sanitario?
Quale è il ruolo dell’autorità giudiziaria nel caso di disaccordo tra i genitori sulla necessità del trattamento sanitario?
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Qual è il cambiamento concettuale che si è verificato nella definizione di potestà genitoriale con il Decreto Legislativo 154/2013?
Qual è il cambiamento concettuale che si è verificato nella definizione di potestà genitoriale con il Decreto Legislativo 154/2013?
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Come è cambiato il ruolo dei genitori nella decisione di trattamenti sanitari per i minori con il nuovo codice?
Come è cambiato il ruolo dei genitori nella decisione di trattamenti sanitari per i minori con il nuovo codice?
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In quali casi l'autorità giudiziaria può disporre un trattamento sanitario senza il consenso informato?
In quali casi l'autorità giudiziaria può disporre un trattamento sanitario senza il consenso informato?
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Quale è il principio fondamentale che guida la nuova definizione di responsabilità genitoriale?
Quale è il principio fondamentale che guida la nuova definizione di responsabilità genitoriale?
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Come è cambiato il ruolo del minore nella decisione di trattamenti sanitari con il nuovo codice?
Come è cambiato il ruolo del minore nella decisione di trattamenti sanitari con il nuovo codice?
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Qual è il scopo dell'informazione e coinvolgimento del minore nel processo decisionale?
Qual è il scopo dell'informazione e coinvolgimento del minore nel processo decisionale?
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Che cosa rappresenta la sostituzione della definizione di potestà genitoriale con la responsabilità genitoriale?
Che cosa rappresenta la sostituzione della definizione di potestà genitoriale con la responsabilità genitoriale?
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Come possono i genitori supportare i loro figli durante la terapia cognitivo-comportamentale?
Come possono i genitori supportare i loro figli durante la terapia cognitivo-comportamentale?
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Qual è il documento che deve essere firmato dai genitori o tutori legali prima di iniziare la terapia?
Qual è il documento che deve essere firmato dai genitori o tutori legali prima di iniziare la terapia?
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Chi ha il diritto di condividere le informazioni raccolte durante l'intervento?
Chi ha il diritto di condividere le informazioni raccolte durante l'intervento?
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Qual è il principio che garantisce il rispetto della dignità della persona minorenne o incapace durante la terapia?
Qual è il principio che garantisce il rispetto della dignità della persona minorenne o incapace durante la terapia?
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Quali sono i casi in cui è richiesto il consenso informato sanitario?
Quali sono i casi in cui è richiesto il consenso informato sanitario?
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Come devono essere strutturate le fasi del protocollo d'intervento?
Come devono essere strutturate le fasi del protocollo d'intervento?
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Qual è il principio che garantisce il diritto del minore a ritirarsi dal trattamento in qualsiasi momento?
Qual è il principio che garantisce il diritto del minore a ritirarsi dal trattamento in qualsiasi momento?
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In che modo la psicologa e lo psicologo informano la persona interessata in merito al trattamento sanitario?
In che modo la psicologa e lo psicologo informano la persona interessata in merito al trattamento sanitario?
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Cosa succede se la psicologa e lo psicologo non riescono a raggiungere un accordo con l'utente in merito ai valori?
Cosa succede se la psicologa e lo psicologo non riescono a raggiungere un accordo con l'utente in merito ai valori?
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Cosa deve essere documentato in forma scritta, attraverso videoregistrazione o con dispositivi speciali?
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Chi è responsabile dell'acquisizione del consenso informato?
Chi è responsabile dell'acquisizione del consenso informato?
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Quando non è necessario il consenso informato?
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Cosa deve essere considerato dalla psicologa e lo psicologo nel rapporto con l'utente?
Cosa deve essere considerato dalla psicologa e lo psicologo nel rapporto con l'utente?
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Cosa deve essere informata la persona interessata in merito al trattamento sanitario?
Cosa deve essere informata la persona interessata in merito al trattamento sanitario?
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Cosa deve essere protetto in caso di conflitto tra le ipotesi ideologiche dell'utente?
Cosa deve essere protetto in caso di conflitto tra le ipotesi ideologiche dell'utente?
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Qual è il principio che regola il rapporto tra psicologo e utente?
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Qual è l'obiettivo principale del Parent Training?
Qual è l'obiettivo principale del Parent Training?
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Cosa rappresenta l'educazione alla Sicurezza?
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Qual è lo scopo del laboratorio di teatro integrato?
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Cosa rappresenta l'equitazione integrata?
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Cosa rappresentano le agende visive giornaliere?
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Qual è lo scopo dell'Accademia degli autismi?
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Cosa rappresenta il progetto Accademia degli autismi?
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Cosa rappresenta la partecipazione a eventi comunitari e club sociali?
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Qual è l'obiettivo principale dell'insegnamento delle norme e delle convenzioni sociali?
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Che cosa rappresenta l'approccio terapeutico applicato all'autismo?
Che cosa rappresenta l'approccio terapeutico applicato all'autismo?
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Qual è lo scopo principale della valutazione diagnostica nella terapia per persone con lo spettro dell'autismo?
Qual è lo scopo principale della valutazione diagnostica nella terapia per persone con lo spettro dell'autismo?
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Qual è l'obiettivo principale della gestione dei comportamenti problematici?
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Che ruolo ha la coordinatrice nel centro di inserimento?
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Come si chiama l'approccio che aiuta le persone con autismo a migliorare il loro benessere?
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Che cosa rappresenta la promozione dell'autonomia personale?
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Qual è lo scopo delle 'Shoebox Tasks' utilizzate nella terapia abilitativa?
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Che cosa rappresenta il piano individualizzato per l'utente?
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Qual è l'obiettivo principale della integrazione scolastica e lavorativa?
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Qual è il ruolo dell'educatore assegnato al caso?
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Che cosa rappresenta lo sviluppo delle abilità motorie?
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Che cosa rappresenta la fase di passaggio tra l'adolescenza e l'età adulta?
Che cosa rappresenta la fase di passaggio tra l'adolescenza e l'età adulta?
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Qual è l'obiettivo principale della gestione dei comportamenti problematici?
Qual è l'obiettivo principale della gestione dei comportamenti problematici?
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Qual è lo scopo della terapia abilitativa?
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Che cosa rappresentano le abilità necessarie per raggiungere l'autonomia?
Che cosa rappresentano le abilità necessarie per raggiungere l'autonomia?
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Study Notes
Consenso Informato e Trattamenti Sanitari
- In caso di assenza di consenso informato, la decisione è rimessa all’autorità giudiziaria, salvo i casi in cui il trattamento sanitario avvenga su ordine dell’autorità legalmente competente o in strutture legislativamente preposte.
Modifica dell’Art. 31
- La modifica dell’art. 31 ha sostituito "prestazioni professionali" con "trattamenti sanitari", limitando l'ambito dell'acquisizione del consenso informato esclusivamente ai trattamenti sanitari direttamente collegati alla diagnosi, cura e prevenzione di disturbi mentali.
Ruolo della Psicologa e dello Psicologo
- La psicologa e lo psicologo devono interrompere il trattamento sanitario in caso di disaccordo dei genitori, rimettendo la decisione all'autorità giudiziaria.
Responsabilità Genitoriale
- La sostituzione della definizione di "potestà genitoriale" con "responsabilità genitoriale" ha trasformato il concetto di genitorialità da un'ottica di potere e controllo a una di dovere e responsabilità, migliorando la protezione e il benessere dei minori.
Consenso Informato e Minori
- I genitori non possono più imporre un trattamento sanitario al proprio figlio senza che questi venga preventivamente ascoltato dalla psicologa o psicologo; il minore deve essere informato e coinvolto nel processo decisionale, rispettando la sua dignità e favorendo la sua cooperazione nel trattamento.
Intervento dell'Autorità Giudiziaria
- L'intervento dell'autorità giudiziaria senza il consenso informato dei genitori o del minorenne è una misura eccezionale, presa solo in situazioni dove il benessere e la sicurezza del minorenne o della persona incapace sono in gioco.
Obiettivi della Terapia
- La terapia può aiutare a creare e mantenere routine prevedibili, insegnare come affrontare e adattarsi ai cambiamenti in modo meno stressante.
Ruolo dei Genitori nella Terapia
- I genitori imparano come supportare i loro figli usando le tecniche del modello cognitivo comportamentale a casa (Parent Training); devono collaborare insieme ai terapeuti per migliorare il benessere del bambino.
Protocollo d'Intervento
- Il protocollo d'intervento comprende diverse fasi: il colloquio clinico con la famiglia, il consenso informato ai genitori o ai tutori legali, la spiegazione chiara della natura dell'intervento, degli obiettivi, dei metodi utilizzati, dei benefici e rischi, e il diritto a ritirarsi dal trattamento in qualsiasi momento.
Principio di Rispetto e di Laicità
- Gli psicologi devono usare un linguaggio accessibile e assicurarsi che i genitori o i tutori abbiano compreso appieno ciò che viene spiegato, mantenendo la privacy delle informazioni raccolte durante l'intervento.
Supporto ai Genitori
- Il Parent Training è una pratica che aiuta i genitori a operare con i propri figli con Disturbi Dello Spettro Autistico.
- Lo scopo principale è quello di formare figure genitoriali consapevoli di come incrementare lo sviluppo di abilità, autonomie e capacità comunicative.
Promuovere la partecipazione
- È importante promuovere la partecipazione a eventi comunitari, club sociali e altre attività che favoriscono l'integrazione sociale.
- Educazione alla Sicurezza: insegnare abilità per muoversi in modo sicuro e indipendente nella comunità.
Accademia degli autismi
- L'Accademia degli autismi è un progetto per il potenziamento socio-cognitivo che utilizza agende visive giornaliere personalizzate.
- Le attività includono l'appello, il laboratorio di teatro integrato e l'equitazione integrata per sviluppare la comunicazione verbale e non verbale.
Abilità Personali
- La Promozione dell'Autonomia Personale include insegnare abilità di auto-cura come vestirsi, igiene personale e alimentazione indipendente.
- Sviluppare competenze nella gestione del tempo attraverso l'uso di orari visivi e routine strutturate.
Abilità Motorie
- Lo Sviluppo delle Abilità Motorie include migliorare la coordinazione e la precisione dei movimenti attraverso attività di disegno, scrittura e manipolazione di oggetti piccoli.
- Promuovere abilità motorie globali con esercizi fisici, giochi all'aperto e attività sportive.
Gestione dei Comportamenti Problematici
- La Gestione dei Comportamenti Problematici include insegnare tecniche di coping per gestire l'ansia, la frustrazione e altri stati emotivi difficili.
- Interventi Comportamentali: utilizzare il modello cognitivo comportamentale per modificare pensieri, emozioni e comportamenti.
Integrazione Scolastica e Lavorativa
- L'Integrazione Scolastica e Lavorativa include collaborare con le scuole per adattare il curriculum e fornire supporti educativi personalizzati.
- Preparazione al Lavoro: offrire formazione pre-professionale e tirocini per sviluppare competenze lavorative e favorire l'inserimento nel mondo del lavoro.
Risoluzione dei Problemi
- Insegnare strategie per affrontare e risolvere problemi in modo autonomo.
- Importante esercizi e attività per migliorare le capacità di memoria e attenzione.
Studying That Suits You
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Description
Questo quiz verifica la tua conoscenza delle norme e delle procedure riguardanti il consenso informato in psicologia. Prova a rispondere alle domande sul ruolo dell'autorità giudiziaria e sul trattamento sanitario.