Procesos de Hominización y Humanización
40 Questions
3 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

¿Cuál es una cualidad general que identifica a la persona según el contenido proporcionado?

  • Es un ser que no piensa.
  • Es un ser aislado socialmente.
  • Es un ser corpóreo. (correct)
  • Es un ser sin emociones.
  • ¿Qué proceso está relacionado con la evolución física de la persona?

  • Consciencia cultural.
  • Hominización. (correct)
  • Filiogénesis.
  • Humanización.
  • ¿Qué caracteriza a la ética según el contenido?

  • Estudia las acciones sin tomar en cuenta la persona.
  • Es una ciencia objetiva y sin valores.
  • Es un conjunto de normas sociales estrictas.
  • Es la capacidad de actuar en libertad considerando valores. (correct)
  • ¿Cuál de las siguientes opciones se considera un rasgo de la persona en su relación con la sociedad?

    <p>Es un ser que necesita vivir en comunidad.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué significa que la persona es un ser libre en el contexto del contenido?

    <p>Es capaz de elaborar un proyecto de vida.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes conceptos se asocia al proceso de humanización?

    <p>Implementación del lenguaje simbólico.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se describe el crecimiento de la persona a lo largo de su vida?

    <p>Es un proceso de maduración constante.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué papel tiene la familia en la formación de la persona?

    <p>Es un entorno crucial para el desarrollo social.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto se refiere a la capacidad de actuar de la persona?

    <p>Voluntad-libertad</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes aspectos no pertenece a la dimensión psíquica de la persona?

    <p>Inteligencia emocional</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de amor se considera el amor de filiación?

    <p>Amor hacia los hijos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el voluntarismo?

    <p>Inclinación hacia la acción</p> Signup and view all the answers

    En la auto-percepción, ¿cuál de los siguientes elementos está relacionado con la conexión emocional?

    <p>Recuerdos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto se considera importante para la creatividad?

    <p>La memoria y la imaginación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los elementos descriptivos de la aproximación fenomenológica?

    <p>Libertad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por autotrascendencia en el contexto de la persona?

    <p>La capacidad de darse y autoposeerse</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes dimensiones no es parte del carácter dialógico según el contenido presentado?

    <p>Dimensión emocional</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto se menciona como parte de la dimensión afectiva?

    <p>Sentimientos y emociones</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué significa que el hombre es dueño de sus fines según la cita?

    <p>El hombre tiene la capacidad de elegir sus metas</p> Signup and view all the answers

    Dentro del proyecto personal de vida, ¿qué pregunta no se menciona?

    <p>¿Cuál es mi color favorito?</p> Signup and view all the answers

    La dimensión existencial en el carácter dialógico se relaciona con:

    <p>La libertad y el sentido de la existencia</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes aspectos no está relacionado directamente con la dimensión psíquica?

    <p>Aspecto social</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un elemento esencial para lograr la realización del hombre según el contenido?

    <p>Definir sus metas y elegir medios</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué pregunta puede ayudar a definir inquietudes sociales en el proyecto personal de vida?

    <p>¿Tengo inquietudes sociales, de qué tipo son?</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto principal abarca la ética en los actos humanos?

    <p>La evaluación científica de los actos humanos como buenos o malos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la principal diferencia entre ética y deontología?

    <p>La ética se refiere a los bienes de la persona y la deontología a los deberes profesionales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica elaborar un proyecto personal de vida?

    <p>Crear un autorretrato narrativo de uno mismo para los demás.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se define la deontología profesional?

    <p>Es el conjunto de deberes que regulan el comportamiento dentro de una profesión específica.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por ética profesional?

    <p>Es lo que cada persona considera bueno en su contexto profesional.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de elaborar un proyecto personal de vida?

    <p>Definir claramente los valores y metas a lo largo de la vida.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué define a la conducta humana según la ética?

    <p>Los actos libres y reflexivos del individuo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un aspecto característico de los códigos deontológicos?

    <p>Regulan la actuación profesional en función de principios éticos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la definición de Responsabilidad Social Educativa (ReSEd) según Martínez-Domínguez?

    <p>Es la disposición voluntaria de la institución educativa para favorecer el despliegue de sus miembros hacia los demás.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué significa que la ética es un 'saber práctico'?

    <p>Implica que se debe aprender a través de la acción, no solo a través de la teoría.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se define la 'bondad moral' en el contexto de la ética?

    <p>Está relacionada con las acciones humanas y su conexión al fin último del hombre.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué establece que la ética se debe aprender en primera persona?

    <p>Es necesaria la experiencia personal para comprender los principios éticos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el enfoque que tiene la ética al estudiar los actos humanos?

    <p>Analiza si estos actos conducen a la plena realización del ser humano.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la autonomía en la acción en relación con la responsabilidad social educativa?

    <p>Que cada miembro de la comunidad educativa deba actuar de manera responsable por sus propias decisiones.</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué es importante 'saber hacer' en el aprendizaje ético?

    <p>Porque la ética no se puede aprender si no se implementa en la práctica.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los desafíos en la identificación de la moralidad en los actos humanos?

    <p>La dificultad radica en distinguir los actos del hombre de los actos humanos desde la moralidad.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Persona

    • Filiogénesis: El ser humano proviene de los primates.
    • Proceso de hominización: cambios físicos como la bipedestación, el desarrollo del cerebro, las manos para fabricar herramientas, el lenguaje y la infancia prolongada.
    • Proceso de humanización: cambios culturales como el lenguaje simbólico, la autoconciencia, la conciencia moral, la tecnología, el arte y la religión.
    • Características de la persona:
      • Ser corpóreo
      • Ser con psique
      • Ser consciente: capacidad de apreciar la belleza
      • Ser inteligente: capacidad de conocer y comprenderse a sí mismo y al mundo.
      • Ser que se comunica a través del lenguaje.
      • Ser nidífido y social: vive en comunidad con otros seres humanos.
      • Ser agente: no vive determinado por el entorno.
      • Ser libre: capacidad para crear y llevar a cabo un proyecto de vida.
      • Capaz de valorar y apreciar lo bueno.
      • Tiene valores personales y sociales.
      • Actúa en libertad considerando sus valores.
      • Está capacitada para la comunión con los otros.
      • En continua evolución a lo largo de su vida.
    • Facultades:
      • Inteligencia: conocimiento intelectual.
      • Voluntad-Libertad: capacidad de actuar.
    • Dimensión psíquica:
      • Perceptiva: los cinco sentidos.
      • Impulsiva: acciones automáticas como comer, caminar, etc.
      • Emocional: estados de ánimo como la alegría, la tristeza, etc.
    • Dimensión psíquica en la conciencia:
      • Intelectualismo: personas que desarrollan más los aspectos intelectuales.
      • Sentimentalismo: personas que se orientan más hacia las emociones.
      • Voluntarismo: personas que se inclinan más hacia la acción.
    • Memoria e imaginación:
      • Parte de la dimensión psíquica de la persona.
      • Permiten la creatividad, soñar y hacer proyectos.
      • El arte como realidad creada por los hombres a lo largo de la historia.
    • Autoconocimiento propio:
      • A través de la percepción de los sentidos.
      • Conocer el estado de ánimo.
      • Repasar la memoria y las experiencias.
    • Los sentimientos:
      • Amor de filiación.
      • Amor de maternidad/paternidad.
      • Amor de fraternidad y amistad.
      • Amor esponsal.
    • Aproximación fenomenológica:
      • Cinco notas descriptivas: intimidad, manifestación, libertad, capacidad de dar, darse, autoposeerse, libertad y autotrascendencia, y carácter dialógico.
    • Aproximación analítica:
      • Dimensión física: somática, biológica, neuropiscológica y genética.
      • Dimensión afectiva: sentimientos y emociones.
      • Dimensión psíquica: operativo, cognitivo (inteligencia) y tendencial (voluntad).
      • Dimensión social: capacidad y necesidad del otro.
      • Dimensión existencial: libertad, sentido de la existencia.
    • Proyecto personal de vida:
      • Dar respuesta a preguntas sobre la libertad, las expectativas, las aportaciones, el tipo de persona que se quiere ser, el carácter, la formación cultural, el planteamiento profesional, las inquietudes sociales y espirituales, etc.
      • Escribir una biografía personal publicable.
      • Definir metas en la vida.
      • Conocer los puntos fuertes y débiles.
      • Elaborar un proyecto personal de vida para los próximos 40-45 años.

    Ética y Deontología

    • Ética: estudio científico de los actos humanos en cuanto a su bondad o maldad.
      • Estudio filosófico-práctico de la conducta humana.
      • Se basa en el discurso racional.
      • Se centra en las acciones libres.
    • Deontología: ciencia o tratado de los deberes.
      • Deontología profesional: deberes profesionales.
    • Relación entre ética y deontología:
      • Ética: búsqueda de una vida lograda, de los bienes propios de la persona.
      • Deontología: lo que se debe hacer.
      • Códigos deontológicos: Regulan la profesión y proporcionan un modelo para actuar.
    • Diferencias entre deontología y ética profesional:
      • Deontología profesional: orientada al deber profesional, recogida en normas y códigos, mínimos y aprobados por los profesionales.
      • Ética profesional: orientada al bien, no está recogida en normas y códigos, relacionada con lo que cada uno considera bueno.
      • Deontología: se ubica entre la moral y el derecho, parte de la ética aplicada, orienta pero no sustituye la formación ética profesional.
      • Ética: vinculada a la libertad y autonomía en la acción, a la autoposesión y la capacidad de responder por las propias acciones.
    • Docentes: deben contribuir al crecimiento humano, lo que exige una respuesta personal y responsable tanto del alumno como del profesor.

    Responsabilidad Social Educativa (ReSEd)

    • Definición de ReSEd: disposición voluntaria de la institución educativa que, como espacio de posibilidades sociales, favorece el despliegue de sus miembros hacia los demás.

    Ética como ciencia

    • Ética como saber práctico: Se orienta a la acción, no es mera teoría.
    • Aprender la ética: solo se aprende en primera persona, no se puede enseñar.
    • La ética estudia los actos humanos libres: distingue si se dirigen a la plena realización del ser humano.
    • La bondad moral: tiene que ver con la relación entre las acciones humanas y la realización plena del ser humano.

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Related Documents

    Tema 1, LA PERSONA Parte 2 PDF

    Description

    Este cuestionario explora los conceptos de filiogénesis, hominización y humanización del ser humano. Examina las características que definen a la persona y su capacidad para el lenguaje, la conciencia y la sociabilidad. A través de preguntas, se busca profundizar en la comprensión de la esencia humana y sus transformaciones a lo largo de la historia.

    More Like This

    Use Quizgecko on...
    Browser
    Browser