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Questions and Answers
Qual é o foco principal do princípio da multilariedade no treino?
Qual é o foco principal do princípio da multilariedade no treino?
O que caracteriza o princípio da atividade consciente?
O que caracteriza o princípio da atividade consciente?
Qual é a principal ideia do princípio da sistematização?
Qual é a principal ideia do princípio da sistematização?
De acordo com o princípio da atividade apreensível, qual é a abordagem adequada para a carga de treino?
De acordo com o princípio da atividade apreensível, qual é a abordagem adequada para a carga de treino?
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Qual é um objetivo fundamental do princípio da multilariedade?
Qual é um objetivo fundamental do princípio da multilariedade?
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Qual das seguintes afirmações sobre a hipertrofia é verdadeira?
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O que pode ser considerado uma causa provável da hipertrofia?
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O aumento da vascularização está relacionado com qual aspecto da hipertrofia?
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Qual das opções a seguir não está diretamente relacionada à hipertrofia muscular?
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Entre os fatores determinantes da força muscular, qual desses é um modelo de modificação estrutural?
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Quais das seguintes capacidades motoras são consideradas condicionais?
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Qual das seguintes modalidades de força é caracterizada por ser rápida?
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Qual é o principal objetivo do treino na resistência geral ou de base?
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A resistência de sprint é associada a qual faixa de distância?
A resistência de sprint é associada a qual faixa de distância?
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A resistência especial é predominantemente caracterizada como:
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Em que tipo de treino a resistência de velocidade é mais relevante?
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Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a força máxima?
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Qual é a definição da resistência muscular?
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Quais são as três fases da periodização do treino?
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O que caracteriza a carga externa no treino?
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Como a carga interna é definida?
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Qual é um dos objetivos da periodização do treino?
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Qual é a relação entre carga externa e carga interna?
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Qual das seguintes afirmações sobre a periodização é correta?
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O que não é um objetivo da carga de treino?
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Qual é a característica da fase de redução/perda na periodização?
Qual é a característica da fase de redução/perda na periodização?
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Qual é o efeito do aumento da frequência de ativação das unidades motoras na produção de força?
Qual é o efeito do aumento da frequência de ativação das unidades motoras na produção de força?
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O que representa a relação entre a força manifestada e o tempo necessário para produzi-la?
O que representa a relação entre a força manifestada e o tempo necessário para produzi-la?
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Qual fator nervoso central é mencionado como determinante na produção de força?
Qual fator nervoso central é mencionado como determinante na produção de força?
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O que é uma contração tetânica?
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O que acontece durante uma contracção singular (twitch)?
O que acontece durante uma contracção singular (twitch)?
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Como o efeito de somação e a estimulação contínua influenciam a força?
Como o efeito de somação e a estimulação contínua influenciam a força?
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Qual é a relação entre a frequência de ativação das unidades motoras e a contração muscular?
Qual é a relação entre a frequência de ativação das unidades motoras e a contração muscular?
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Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a sincronização na produção de força?
Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a sincronização na produção de força?
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Qual fator é crucial para a total ativação dos músculos agonistas durante o treino de força?
Qual fator é crucial para a total ativação dos músculos agonistas durante o treino de força?
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No contexto do treino de força, qual é a intensidade recomendada para o método reativo utilizando 100% de carga máxima (CMAE)?
No contexto do treino de força, qual é a intensidade recomendada para o método reativo utilizando 100% de carga máxima (CMAE)?
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Qual dos seguintes exercícios é considerado apropriado para o recrutamento concêntrico durante o treinamento de força?
Qual dos seguintes exercícios é considerado apropriado para o recrutamento concêntrico durante o treinamento de força?
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Qual é a faixa de repetições recomendada para um treino com intensidade entre 80-150% de 1RM?
Qual é a faixa de repetições recomendada para um treino com intensidade entre 80-150% de 1RM?
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Durante um programa de treinamento de força, qual é a taxa de produção de força que compromete a ativação ótima dos músculos sinergistas?
Durante um programa de treinamento de força, qual é a taxa de produção de força que compromete a ativação ótima dos músculos sinergistas?
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Qual é a função principal do aumento da frequência no treinamento de força?
Qual é a função principal do aumento da frequência no treinamento de força?
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Qual método provoca uma ativação excêntrica significativa dos músculos durante o treinamento de força?
Qual método provoca uma ativação excêntrica significativa dos músculos durante o treinamento de força?
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O que pode ser afetado pela diminuição da ativação dos músculos antagonistas durante o treinamento de força?
O que pode ser afetado pela diminuição da ativação dos músculos antagonistas durante o treinamento de força?
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Qual variância de séries é sugerida para um treinamento com intensidade de 80-150% de 1RM?
Qual variância de séries é sugerida para um treinamento com intensidade de 80-150% de 1RM?
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Entre os seguintes exercícios, qual é o mais indicado para desenvolver propriocepção?
Entre os seguintes exercícios, qual é o mais indicado para desenvolver propriocepção?
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Study Notes
Teoria e Metodologia do Treino
- A Teoria e Metodologia do Treino é um tema que estuda e analisa as diferentes práticas de treino desportivo.
- O objetivo é o incremento, manutenção e, em alguns casos, a diminuição da prestação desportiva.
- O treino desportivo, do ponto de vista biológico, visa produzir estímulos motores sistemáticos e repetidos, com foco nas adaptações morfológicas e funcionais.
- Do ponto de vista pedagógico, o treino desportivo exerce uma influência planificada e objectivada em todo o ser humano.
- Os objectivos do treino desportivo incluem: domínio da técnica e da tática; adaptação do organismo aos esforços de treino e competição (elevação da capacidade de trabalho, aquisição, manutenção e desenvolvimento das capacidades motoras); habituação progressiva às exigências psicoemocionais da competição.
- A planificação da prestação desportiva é um processo sistemático e cientificamente apoiado a curto, médio e longo prazo.
- A periodização do treino é a divisão do ano de treino em períodos definidos, com objectivos e conteúdos.
- Esta é subdividida em três fases: desenvolvimento/aquisição, conservação/estabilização e redução/perda.
- A carga de treino é a soma dos estímulos (físicos e nervosos) realizados pelo organismo, visando desenvolver ou manter o estado de treino.
- A carga externa é o trabalho mecânico realizado pelo desportista e imposto pelo exterior.
- A carga interna é a resposta fisiológica e psicológica à carga externa, refletindo a relação entre esta e a capacidade individual do desportista.
- O objetivo do treino é a melhoria do nível de resultados alcançados pelos atletas em competição.
- Os planos adaptativos dividem-se em fisiológicos, bioquímicos, neuro-motor, comportamental e estrutural e conduzem à melhoria do rendimento.
- A carga de treino e a capacidade de rendimento são interdependentes e estão ligadas à adaptação do organismo aos estímulos do treino.
- A Lei de Roux-Arnoldt Schultz destaca a importância da relação ótima entre a carga de treino e a recuperação para um desenvolvimento equilibrado.
Objectivos do Treino Desportivo
- Domínio da técnica e da tática.
- Adaptação do organismo aos esforços de treino e competição (elevando a capacidade de trabalho, adquirindo, mantendo e desenvolvendo as capacidades motoras).
- Habituação progressiva às exigências psicoemocionais da competição.
Princípios Biológicos do Treino
- Princípio da Sobrecarga: Para melhorar o desempenho, a carga de treino deve ser gradualmente aumentada.
- Princípio da Especificidade: O treino deve ser específico para a modalidade desportiva e para as necessidades individuais do desportista.
- Princípio da Reversibilidade: Adaptações obtidas pelo treino podem ser perdidas se o treino for interrompido ou reduzido.
- Princípio da Heterocronia: O efeito de um estímulo no treino pode ser retardado ou demorar mais tempo para ser manifestado.
Princípios Metodológicos do Treino
- Princípio da relação ótima entre exercício e repouso: O treino deve ser equilibrado com períodos de repouso e recuperação para otimizar a resposta do organismo.
- Princípio da continuidade: O treino deve ser realizado de forma regular e consistente, para obter progressos significativos no longo prazo.
- Princípio da progressividade: O aumento gradual das exigências de treino (volume, intensidade, e complexidade) é fundamental ao treinamento.
- Princípio da ciclicidade: Os ciclos de treino são estruturados para alcançar adaptação progressiva do organismo, com períodos específicos para acumulação, manutenção, e redução de carga.
- Princípio da individualidade: O programa de treino precisa ser personalizado para atender às características individuais do desportista (idade, nível de aptidão física, tipo de estrutura muscular, e outras especificidades).
- Princípio da multilariedade: O desenvolvimento das capacidades deve acontecer de forma integrada, afetando e sendo influenciado por outras capacidades, não apenas de forma isolada.
Princípios Pedagógicos do Treino
- Princípio da atividade consciente: O desportista deve compreender os objetivos do treino;
- Princípio da sistematização: O processo de treino deve ser estruturado e organizado com um programa balizado de atividades;
- Princípio da atividade apreensível: A carga e os conteúdos do treino devem ser ajustados às necessidades do praticante.
Componentes da Carga de Treino
- Volume: Quantidade de trabalho mecânico realizado.
- Intensidade: Quantidade de trabalho realizado na unidade de tempo.
- Duração: Tempo de aplicação ou duração de cada estímulo ou série de exercícios.
- Densidade: Relação entre a duração dos períodos de trabalho e de descanso.
- Complexidade: Grau de sofisticação ou grau de dificuldade de execução de uma tarefa motora.
- Frequência: Número de repetições de um exercício numa unidade de tempo.
Capacidades Motoras (desportivas)
- Capacidades coordenativas:
- Equilíbrio;
- Precisão;
- Ritmo;
- Fluidez;
- Encadeamento;
- Constância.
- Capacidades condicionais:
- Força;
- Resistência;
- Velocidade;
- Flexibilidade.
Desenvolvimento Atlético a Longo Prazo
- Considerações gerais, e a importância da prática de treino de força em crianças e jovens.
- As características e os fatores influenciadores do desenvolvimento atlético a longo prazo (idade e sexo).
- A especialização precoce e o domínio de uma única área de expertise desportiva durante a infância está associada à diminuição da diversidade motora, o burnout e o abandono de treino.
- O desenvolvimento de um treino a longo prazo é mais eficaz ao centrar-se no indivíduo e focar-se na multivariedade de forma holística.
Avaliação e Controle de Treinamento
- A avaliação e controle do treino desportivo envolve analisar o resultado do treino
- Os métodos variam dependendo da natureza da avaliação (Coletivos ou individuais).
- Exemplos: verificação do incremento da atividade dos músculos agonistas, desenvolvimento de força, recrutamento seletivo de Unidades Motoras, atividade seletiva entre grupo muscular e co-contração dos músculos antagónicos.
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Description
Este questionário explora os princípios fundamentais do treino físico, como multilariedade, atividade consciente e sistematização. Além disso, aborda questões sobre hipertrofia muscular, suas causas e a classificação das capacidades motoras. Teste seus conhecimentos sobre treino e condicionamento físico.