Podcast
Questions and Answers
Wat is de belangrijkste taak van het ego in de context van innerlijke psychische conflicten?
Wat is de belangrijkste taak van het ego in de context van innerlijke psychische conflicten?
Wat houdt interpsychische dynamiek in?
Wat houdt interpsychische dynamiek in?
Hoe wordt de rol van crisis gezien in de ontwikkeling van een persoon?
Hoe wordt de rol van crisis gezien in de ontwikkeling van een persoon?
Welke factor heeft een grote invloed op de ontwikkeling van de psychosociale identiteit?
Welke factor heeft een grote invloed op de ontwikkeling van de psychosociale identiteit?
Signup and view all the answers
Wat wordt niet genoemd als een facet van de constructieve rol van het ego?
Wat wordt niet genoemd als een facet van de constructieve rol van het ego?
Signup and view all the answers
Wat zijn de basisbegrippen van de ontwikkelingsmodellen van Erikson?
Wat zijn de basisbegrippen van de ontwikkelingsmodellen van Erikson?
Signup and view all the answers
Wat wordt onder 'nature' verstaan in de context van ontwikkelingspsychologie?
Wat wordt onder 'nature' verstaan in de context van ontwikkelingspsychologie?
Signup and view all the answers
Welke ontwikkelingsperiode volgt direct na de kleuterjaren?
Welke ontwikkelingsperiode volgt direct na de kleuterjaren?
Signup and view all the answers
Wat is een kenmerk van de psychosociale ontwikkeling volgens Erikson?
Wat is een kenmerk van de psychosociale ontwikkeling volgens Erikson?
Signup and view all the answers
Wat beschrijft 'nurture' in ontwikkelingspsychologie?
Wat beschrijft 'nurture' in ontwikkelingspsychologie?
Signup and view all the answers
Welke theorie legt de nadruk op de stadia van cognitieve ontwikkeling?
Welke theorie legt de nadruk op de stadia van cognitieve ontwikkeling?
Signup and view all the answers
Wat houdt de term 'tabula rasa' in de ontwikkelingspsychologie in?
Wat houdt de term 'tabula rasa' in de ontwikkelingspsychologie in?
Signup and view all the answers
Welke van de volgende factoren beïnvloedt de ontwikkeling niet volgens het ontwikkelingspsychologische model?
Welke van de volgende factoren beïnvloedt de ontwikkeling niet volgens het ontwikkelingspsychologische model?
Signup and view all the answers
Wat beschrijft het trapmodel van de menselijke levensloop?
Wat beschrijft het trapmodel van de menselijke levensloop?
Signup and view all the answers
Welke fase is GEEN onderdeel van Charlotte Bühler's levensloopmodel?
Welke fase is GEEN onderdeel van Charlotte Bühler's levensloopmodel?
Signup and view all the answers
Wat is een belangrijk kenmerk van het gelaagde model?
Wat is een belangrijk kenmerk van het gelaagde model?
Signup and view all the answers
Wat wordt bedoeld met het begrip 'Tabula Rasa' in de context van ontwikkelingspsychologie?
Wat wordt bedoeld met het begrip 'Tabula Rasa' in de context van ontwikkelingspsychologie?
Signup and view all the answers
Volgens Freud, waar wordt gedrag door bepaald in zijn ontwikkelingstheorie?
Volgens Freud, waar wordt gedrag door bepaald in zijn ontwikkelingstheorie?
Signup and view all the answers
Welke filosoof wordt geassocieerd met het nativisme in de ontwikkelingspsychologie?
Welke filosoof wordt geassocieerd met het nativisme in de ontwikkelingspsychologie?
Signup and view all the answers
Wat is een kenmerk van de empiristische benadering van ontwikkelingspsychologie?
Wat is een kenmerk van de empiristische benadering van ontwikkelingspsychologie?
Signup and view all the answers
Welke fase van psychoseksuele ontwikkeling wordt gekenmerkt door interesse in de ontlastingsfunctie?
Welke fase van psychoseksuele ontwikkeling wordt gekenmerkt door interesse in de ontlastingsfunctie?
Signup and view all the answers
Wat is de rol van sociale contacten in de ontwikkeling volgens de ontwikkelingspsychologie?
Wat is de rol van sociale contacten in de ontwikkeling volgens de ontwikkelingspsychologie?
Signup and view all the answers
Wat beschrijft het lijnmodel voor ontwikkeling?
Wat beschrijft het lijnmodel voor ontwikkeling?
Signup and view all the answers
Welke uitspraak over de ontwikkeling volgens de genetische psychologie is correct?
Welke uitspraak over de ontwikkeling volgens de genetische psychologie is correct?
Signup and view all the answers
Wat is de functie van het superego volgens Freud?
Wat is de functie van het superego volgens Freud?
Signup and view all the answers
Welk complex wordt genoemd in de fallische fase van Freuds psychoseksuele ontwikkeling?
Welk complex wordt genoemd in de fallische fase van Freuds psychoseksuele ontwikkeling?
Signup and view all the answers
Welke term verwijst naar een specifieke fase waarin vaardigheden het beste geleerd kunnen worden?
Welke term verwijst naar een specifieke fase waarin vaardigheden het beste geleerd kunnen worden?
Signup and view all the answers
Wat kenmerkt de voorwetenschappelijke ontwikkelingspsychologie?
Wat kenmerkt de voorwetenschappelijke ontwikkelingspsychologie?
Signup and view all the answers
Wat is een belangrijke uitkomst van het observeren van babybiografieën?
Wat is een belangrijke uitkomst van het observeren van babybiografieën?
Signup and view all the answers
Wat is assimilatie in de context van cognitieve ontwikkeling?
Wat is assimilatie in de context van cognitieve ontwikkeling?
Signup and view all the answers
Wat beschrijft het concept van equilibratie het beste?
Wat beschrijft het concept van equilibratie het beste?
Signup and view all the answers
Wat houdt accommodatie in?
Wat houdt accommodatie in?
Signup and view all the answers
Hoe ontstaat cognitieve ontwikkeling volgens Piaget?
Hoe ontstaat cognitieve ontwikkeling volgens Piaget?
Signup and view all the answers
Wat gebeurt er tijdens het organisatieproces?
Wat gebeurt er tijdens het organisatieproces?
Signup and view all the answers
Welke uitspraak over adaptatie is juist?
Welke uitspraak over adaptatie is juist?
Signup and view all the answers
Wat is het effect van een disequilibrium in het equilibratieproces?
Wat is het effect van een disequilibrium in het equilibratieproces?
Signup and view all the answers
Welke van de volgende beschrijvingen is juist over het proces van assimilatie?
Welke van de volgende beschrijvingen is juist over het proces van assimilatie?
Signup and view all the answers
Welke van de volgende kernconflicten behoort tot het anaal-musculair stadium?
Welke van de volgende kernconflicten behoort tot het anaal-musculair stadium?
Signup and view all the answers
Wat is de rol van de omgevingsaspecten in de fasen van Eriksons theorie?
Wat is de rol van de omgevingsaspecten in de fasen van Eriksons theorie?
Signup and view all the answers
Wat geeft aan dat een crisis in een levensfase gunstig verloopt volgens Eriksons theorie?
Wat geeft aan dat een crisis in een levensfase gunstig verloopt volgens Eriksons theorie?
Signup and view all the answers
Welke levensfase wordt gekenmerkt door het kernconflict generativiteit tegenover stagnatie?
Welke levensfase wordt gekenmerkt door het kernconflict generativiteit tegenover stagnatie?
Signup and view all the answers
Wat zijn de twee reacties die optreden wanneer men een nieuwe fase ingaat?
Wat zijn de twee reacties die optreden wanneer men een nieuwe fase ingaat?
Signup and view all the answers
Wat bepaalt of een kernconflict evolueert naar de positieve of negatieve pool?
Wat bepaalt of een kernconflict evolueert naar de positieve of negatieve pool?
Signup and view all the answers
In welke levensfase is het kernconflict 'initiatie tegenover schuldgevoel' van toepassing?
In welke levensfase is het kernconflict 'initiatie tegenover schuldgevoel' van toepassing?
Signup and view all the answers
Wat is volgens Erikson van invloed op de ontwikkeling van de psychosociale identiteit?
Wat is volgens Erikson van invloed op de ontwikkeling van de psychosociale identiteit?
Signup and view all the answers
Wat is de eerste fase in Eriksons levensloopmodel?
Wat is de eerste fase in Eriksons levensloopmodel?
Signup and view all the answers
Study Notes
Algemene informatie over de lessen
- De lessen zijn over ontwikkelingspsychologie
- De lessen zijn gegeven door Anne Verkooijen
- De lessen zijn gegeven aan Karel de Grote Hogeschool
ECTS-fiche: Leerdoelen en leerinhoud
- Studenten leren de stadia van cognitieve, motorische, zintuiglijke en sociale ontwikkeling van mensen kennen.
- Studenten leren de manier waarop ontwikkelingsfactoren invloed hebben op het functioneren van mensen in verschillende levensfasen in de verpleegkundige context.
- Studenten leren verschillende ontwikkelingsmodellen (een overzicht)
- Studenten leren over ontwikkelingsfactoren (nature, nurture, rijping, persoonlijke inbreng)
- Studenten leren verschillende ontwikkelingstheorieën zoals Erikson en Piaget.
- Studenten leren over verschillende ontwikkelingsdomeinen (zintuigen, psychomotoriek, cognitie, sociale ontwikkeling)
- Studenten leren verschillende ontwikkelingsperiodes (babytijd, peuterjaren, kleuterjaren, schooltijd, adolescenten, volwassenheid en ouderdom)
- Studenten leren over seksualiteit bij ouderen en psychosociale aspecten bij rouw en depressie
Leerstof
- Handboek: Psychologie van de levensloop. Inleiding in de ontwikkelingspsychologie, veertiende gewijzigde uitgave 2018, Pol Craeynest
- Verschillende hoofdstukken in het handboek (1-10) die betrekking hebben op de levensloop van mensen (babytijd, peuterjaren, kleuterjaren, schooltijd, adolescenten, volwassenheid en ouderdom).
- Extra PowerPoints over specifieke onderwerpen (depressie, rouw en seksualiteit bij ouderen)
Examen
- Het examen bestaat uit multiple choice vragen met giscorrectie.
- Het examen is een gesloten boek examen.
- Een tabel met voorbeeldinformatie is gegeven
- Bepaald percentage correcte antwoorden voor een geslaagd examen is vereist (75%, 66.67%, 62.5% of 60% afhankelijk van een aantal vraag)
Hoe jezelf voorbereiden
- Studenten moeten het handboek en de PowerPoints bestuderen
- Oefeningen doen op Canvas
- Curuswijzer bekijken
- Op Canvas oefenen met extra oefeningen en PowerPoint presentaties
- Zelf testen met behulp van voorbeeldvragen
Agenda Les 1
- Introductie tot de lessen
- Terreinverkenning (historisch perspectief, indeling in fasen, factoren die de ontwikkeling sturen)
- Twee fundamentele ontwikkelingstheorieën (Erikson, Piaget)
Belangrijke begrippen, hoofdstuk 1 & 2
- Nature vs. Nurture
- Nativisten en empiristen
- Tabula Rasa
- Gevolgen van sociale isolatie
- Gevoelige/kritische periode
- Factoren die de ontwikkeling beïnvloeden
- Theorieën van Erikson en Piaget
Terreinverkenning (Les 1)
- Historisch perspectief van de ontwikkelingspsychologie
- Indeling in fasen (van de ontwikkeling)
- Factoren die de ontwikkeling beïnvloeden
Ontwikkelingspsychologie of levenslooppsychologie
- Studie van de ontwikkeling van gedrag, groei, verandering en stabiliteit gedurende de levensloop (van mens tot mens).
- Registratie van gedragsaspecten in verschillende leeftijden
De verre voorgeschiedenis van de ontwikkelingspsychologie
- Lange traditie van voorwetenschappelijk denken over hoe gedrag verandert doorheen de verschillende levensfasen.
- Spontane vragen en denkbeelden over menselijke ontwikkeling.
Empirisme en nativisme
- Filosofische stromingen met verschillende opvattingen over de rol van aangeboren factoren (nativisme) versus ervaringen (empirisme) in de menselijke ontwikkeling.
Nativisten (= Nature)
- Jean-Jacques Rousseau(geboren in 1712 en overleden in 1778)
- We worden wat de natuur ons meegeeft.
- Alles ligt min of meer al vast bij de geboorte
- Opvoeding speelt een minimale rol binnen de ontwikkeling.
Empiristen (= Nurture)
- John Locke(leefde tussen 1632 en 1704)
- Ervaring en opvoeding spelen een belangrijke rol binnen de ontwikkeling.
- Tabula Rasa: onbeschreven blad, weinig ligt vast bij de geboorte.
Sociale isolatie
- Sociale contact is nodig voor ontwikkeling van taal en sociale vaardigheden
- Gevoelige/kritische periode is een bepaalde fase van ontwikkeling om bepaalde vaardigheden te verwerven
Genetische psychologie
- Niet enkel meer filosoferen, speculeren, maar observeren.
- Babybiografieën: aantekeningen over gedrag van kinderen door geleerden.
- Wetenschappelijke theorievorming en systematische observaties.
- Ontwikkeling als proces vrijwel geheel erfelijk gestuurd (rijpingsproces).
Omvorming tot een ontwikkelingspsychologie
- Methodologisch: nieuwere onderzoeksmethoden (bijv. vragenlijsten, statische methodes).
- Uitbreiding van onderzoekstechnieken en een objectievere onderzoekmethode.
- Erfelijkheid en genetische psychologie blijft belangrijke element.
- Meer focus op psychologische invloeden en rol van ervaring in de ontwikkeling.
- Neutralere benaming voor ontwikkelingspsychologie
Uitgroei tot een volwaardige levenslooppsychologie
- Tot halfweg de 20e eeuw, voornamelijk gericht op de ontwikkeling bij kinderen.
- Puberteit als keerpunt naar volwassenheid.
- Nu een continu proces doorheen de hele levensloop.
- Nieuwe perspectieven in verschillende levensfasen.
Indeling in fasen
- Indeling van levensloop in verschillende onderscheidende periodes (bijv. kind, jeugd, ouderen).
Continuïteit of discontinuïteit in de ontwikkeling
- Twee manieren om naar de ontwikkeling te kijken: continue verandering en discontinue verandering.
Factoren die de ontwikkeling sturen
- Erfelijkheid (DNA, genen)
- Milieu (gezin, omgeving)
- Interacties tussen erfelijkheid en milieu.
- Zelfsturing, zelfbepaling, persoonlijke vrijheid, eigen verantwoordelijkheid
Zelfbepaling
- De mens is meer dan een eenvoudig snijpunt van biologische en milieu determinanten, maar kan zelf een richting geven en heeft een bepaalde mate van vrijheid.
- De mens ervaart vrijheid maar is geen bewijs voor zelfsturing als aparte ontwikkelingsfactor.
Twee fundamentele ontwikkelingstheorieën
- Theorieën van Erik Erikson en Jean Piaget
De psychosociale identiteitstheorie van Erik Erikson
- Het leven is een opeenvolging van acht verschillende levensfasen, ieder fase is gekenmerkt door een kernconflict.
- De fase volgt elkaar op in vaste volgorde en individueel proces van psychosociale identiteitsontwikkeling.
Cognitieve ontwikkelingstheorie van Jean Piaget
Doel van Piaget: cognitieve instrumenten die mens in de loop van de ontwikkeling ontwikkelt om problemen op te lossen en in nieuwe situaties te kunnen functioneren. Onderscheid maken tussen inhoud en functie van intelligentie. Cognitieve structuren: abstracte organisatorische principes. Schema's: basis van specifieke vaardigheden.
Basisbegrippen van Piaget: Assimilatie en accommodatie/Equilibratie
- Adaptie is via assimilatie en accommodatie.
- Assimilatie is het integreren van nieuwe informatie in bestaande schema's.
- Accommodatie is het aanpassen van schema's aan de omgeving.
- Equilibratieproces is de wisseling tussen evenwicht en onevenwicht binnen de ontwikkeling van cognitieve processen.
Basisbegrippen: Organisatie
- Aangeboren tendens tot organisatie (eenvoudige schema's combineren tot complexere structuren).
- Schematische organisatie en adaptatie.
De eigenlijke ontwikkeling van Piaget
- Ontwikkeling in verschillende periodes (sensomotoriek, preoperationeel, concreet operationeel, formeel operationeel), gekenmerkt door verschillende cognitieve vaardigheden
Evaluatie van Piagets theorie
- Onderschatting sociale interacties en aangeboren competenties.
- Selectieve weergave vanonderzoeksresultaten, gebrek aan objectiviteit.
- Vraag naar herhaling
Oefeningen
- Oefenen met basisbegrippen via interactieve link.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Test je kennis over belangrijke concepten in de ontwikkelingspsychologie, waaronder de theorieën van Erik Erikson. Beantwoord vragen over de rol van het ego, interpsychische dynamiek en de factoren die de psychosociale identiteit beïnvloeden. Dit quiz helpt je om de basisbegrippen en modellen van de ontwikkeling beter te begrijpen.