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Questions and Answers
¿Cuál es el objetivo principal del currículo tradicional?
¿Qué caracteriza al currículo de enseñanza activa?
¿Cuál es el enfoque principal del currículo científico?
En el currículo crítico, ¿cuál es una de las actividades recomendadas?
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Un ejemplo de currículo de enseñanza activa sería:
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Study Notes
Modelos de currículo
- Definición de currículo según la RAE: Conjunto de estudios y prácticas para que el alumno desarrolle plenamente sus posibilidades.
Currículo tradicional
- Características: Enfoque memorístico; objetivo de adoctrinar y formar ciudadanos conformes.
- Ejemplo: Unidad sobre el mar Mediterráneo, conociendo ríos y cuencas en España y sus afluentes.
Currículo de enseñanza activa
- Enfoque centrado en el alumno, quien asume un rol activo y protagonista en su propio aprendizaje.
- Ejemplo: Salida al mar Mediterráneo para recoger datos prácticos, fomentando la experiencia directa.
Currículo científico
- Orientado a formar expertos mediante el método científico.
- Pasos del método: Observación, formulación de un problema de investigación, análisis teórico, formulación de hipótesis, experimentación y extracción de conclusiones.
- Ejemplo: Plantear un problema relacionado con el mar Mediterráneo y estudiar investigaciones pertinentes al fenómeno.
Currículo crítico
- Diseño destinado a fomentar la reflexión y el pensamiento crítico del alumno.
- Promueve la formulación de preguntas y análisis de relaciones de causalidad.
- Ejemplo: Abordar la problemática de la contaminación del mar Mediterráneo y explorar efectos de pesticidas en el río, adoptando una postura reflexiva.
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Description
Este cuestionario explora los diferentes modelos de currículo utilizados en el ámbito educativo. Se analizan el currículo tradicional, el currículo de enseñanza activa y el currículo científico. A través de estas definiciones, se busca entender cómo cada modelo afecta el aprendizaje y desarrollo del alumno.