6 Questions
Welche Arten von Lernproblemen werden in den Klassen unterschieden?
Lernbehinderung, Lernstörung und Lernschwäche
Was sind häufige Lernstörungen? (Wählen Sie alle zutreffenden Optionen aus)
Legasthenie
Lernstörungen können auf mangelhafte Beschulung oder Intelligenzminderung zurückgeführt werden.
False
Ordnen Sie die folgenden Lernprobleme ihren Beschreibungen zu:
Legasthenie = Lese-Rechtschreibstörung Dyskalkulie = Rechenstörung Dysgraphie = Störung der Schriftsprache
Was sind die Unterschiede zwischen Lernbehinderung, Lernstörung und Lernschwäche?
Lernbehinderung tritt auf, wenn eine dauerhafte Einschränkung der kognitiven Fähigkeiten mit geminderter Intelligenz vorhanden ist. Lernstörung bezieht sich auf spezifische Entwicklungsstörungen in bestimmten Lernbereichen. Lernschwächen sind unspezifische Beeinträchtigungen des schulischen Lernens.
Was sind mögliche Ursachen für Lernstörungen?
Abnorme cerebrale Lateralisation
Study Notes
Lernprobleme
- Lernprobleme können in drei Kategorien eingeteilt werden: Lernbehinderung, Lernstörung und Lernschwäche.
Lernbehinderung
- Eine Lernbehinderung liegt vor, wenn eine dauerhafte Einschränkung der kognitiven Fähigkeiten vorliegt und die Intelligenz gemindert ist.
- Menschen mit Lernbehinderung haben Schwierigkeiten, neue oder komplexe Informationen zu verstehen, neue Fähigkeiten zu erlernen und selbständig zurechtzukommen.
Lernstörung
- Eine Lernstörung ist eine spezifische Entwicklungsstörung, die sich auf bestimmte Lernbereiche wie Lesen, Schreiben oder Rechnen bezieht.
- Betroffene Kinder haben trotz normaler Intelligenz Defizite in diesen Bereichen im Vergleich zu Gleichaltrigen.
- Zu den häufigsten Lernstörungen zählen Legasthenie (Lese-Rechtschreibstörung), Dyskalkulie (Rechenstörung) und Dysgraphie (Störung der Schriftsprache).
Symptome von Lernstörungen
- Im Lesen: Langsames, stockendes Lesen, häufiges Verlieren der Zeile, Vertauschen oder Auslassen von Wörtern, Silben oder Buchstaben.
- In der Rechtschreibung: Häufige Fehler beim Schreiben von Wörtern, Vertauschen oder Auslassen von Buchstaben.
- Weitere Symptome: Ungeschickte, unbeholfene Bewegungen, Störungen der Feinmotorik und Handschrift, Koordinations- und Gleichgewichtsprobleme.
Lernschwäche
- Eine Lernschwäche ist ein Überbegriff für verschiedene Formen von Beeinträchtigungen des schulischen Lernens.
- Lernschwächen können vorübergehend oder dauerhaft sein und keine Diskrepanz zwischen Leistung und Intelligenz vorliegen muss.
Anzeichen von Lernschwäche
- Hyperaktivität
- Sensomotorische Defizite
- Emotionale Labilität
- Allgemeine Koordinationsdefizite
- Störungen der Aufmerksamkeit
- Impulsivität
Ursachen von Lernschwäche
- Erblich oder erworben
- Sozialisation, umweltbedingte Ursachen
- Psychische Belastungen
- Abhängig von der Qualität der schulischen Ausbildung
- Fehlfunktion eines Teils der Großhirnrinde
Therapien
- Lerntherapie: zielt auf die Förderung der Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen ab
- Ergotherapie: trainiert motorische Koordination, Aufmerksamkeit und Wahrnehmung
Unterstützung
- Nachteilsausgleich: Texte erklären, Fehler zählen nicht zur Note
- Eselsbrücken
- Lernen mit Bewegung
- Lernen mit Bildern
Lernprobleme
- Lernprobleme können in drei Kategorien eingeteilt werden: Lernbehinderung, Lernstörung und Lernschwäche.
Lernbehinderung
- Eine Lernbehinderung liegt vor, wenn eine dauerhafte Einschränkung der kognitiven Fähigkeiten vorliegt und die Intelligenz gemindert ist.
- Menschen mit Lernbehinderung haben Schwierigkeiten, neue oder komplexe Informationen zu verstehen, neue Fähigkeiten zu erlernen und selbständig zurechtzukommen.
Lernstörung
- Eine Lernstörung ist eine spezifische Entwicklungsstörung, die sich auf bestimmte Lernbereiche wie Lesen, Schreiben oder Rechnen bezieht.
- Betroffene Kinder haben trotz normaler Intelligenz Defizite in diesen Bereichen im Vergleich zu Gleichaltrigen.
- Zu den häufigsten Lernstörungen zählen Legasthenie (Lese-Rechtschreibstörung), Dyskalkulie (Rechenstörung) und Dysgraphie (Störung der Schriftsprache).
Symptome von Lernstörungen
- Im Lesen: Langsames, stockendes Lesen, häufiges Verlieren der Zeile, Vertauschen oder Auslassen von Wörtern, Silben oder Buchstaben.
- In der Rechtschreibung: Häufige Fehler beim Schreiben von Wörtern, Vertauschen oder Auslassen von Buchstaben.
- Weitere Symptome: Ungeschickte, unbeholfene Bewegungen, Störungen der Feinmotorik und Handschrift, Koordinations- und Gleichgewichtsprobleme.
Lernschwäche
- Eine Lernschwäche ist ein Überbegriff für verschiedene Formen von Beeinträchtigungen des schulischen Lernens.
- Lernschwächen können vorübergehend oder dauerhaft sein und keine Diskrepanz zwischen Leistung und Intelligenz vorliegen muss.
Anzeichen von Lernschwäche
- Hyperaktivität
- Sensomotorische Defizite
- Emotionale Labilität
- Allgemeine Koordinationsdefizite
- Störungen der Aufmerksamkeit
- Impulsivität
Ursachen von Lernschwäche
- Erblich oder erworben
- Sozialisation, umweltbedingte Ursachen
- Psychische Belastungen
- Abhängig von der Qualität der schulischen Ausbildung
- Fehlfunktion eines Teils der Großhirnrinde
Therapien
- Lerntherapie: zielt auf die Förderung der Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen ab
- Ergotherapie: trainiert motorische Koordination, Aufmerksamkeit und Wahrnehmung
Unterstützung
- Nachteilsausgleich: Texte erklären, Fehler zählen nicht zur Note
- Eselsbrücken
- Lernen mit Bewegung
- Lernen mit Bildern
Lernprobleme
- Lernprobleme können in drei Kategorien eingeteilt werden: Lernbehinderung, Lernstörung und Lernschwäche.
Lernbehinderung
- Eine Lernbehinderung liegt vor, wenn eine dauerhafte Einschränkung der kognitiven Fähigkeiten vorliegt und die Intelligenz gemindert ist.
- Menschen mit Lernbehinderung haben Schwierigkeiten, neue oder komplexe Informationen zu verstehen, neue Fähigkeiten zu erlernen und selbständig zurechtzukommen.
Lernstörung
- Eine Lernstörung ist eine spezifische Entwicklungsstörung, die sich auf bestimmte Lernbereiche wie Lesen, Schreiben oder Rechnen bezieht.
- Betroffene Kinder haben trotz normaler Intelligenz Defizite in diesen Bereichen im Vergleich zu Gleichaltrigen.
- Zu den häufigsten Lernstörungen zählen Legasthenie (Lese-Rechtschreibstörung), Dyskalkulie (Rechenstörung) und Dysgraphie (Störung der Schriftsprache).
Symptome von Lernstörungen
- Im Lesen: Langsames, stockendes Lesen, häufiges Verlieren der Zeile, Vertauschen oder Auslassen von Wörtern, Silben oder Buchstaben.
- In der Rechtschreibung: Häufige Fehler beim Schreiben von Wörtern, Vertauschen oder Auslassen von Buchstaben.
- Weitere Symptome: Ungeschickte, unbeholfene Bewegungen, Störungen der Feinmotorik und Handschrift, Koordinations- und Gleichgewichtsprobleme.
Lernschwäche
- Eine Lernschwäche ist ein Überbegriff für verschiedene Formen von Beeinträchtigungen des schulischen Lernens.
- Lernschwächen können vorübergehend oder dauerhaft sein und keine Diskrepanz zwischen Leistung und Intelligenz vorliegen muss.
Anzeichen von Lernschwäche
- Hyperaktivität
- Sensomotorische Defizite
- Emotionale Labilität
- Allgemeine Koordinationsdefizite
- Störungen der Aufmerksamkeit
- Impulsivität
Ursachen von Lernschwäche
- Erblich oder erworben
- Sozialisation, umweltbedingte Ursachen
- Psychische Belastungen
- Abhängig von der Qualität der schulischen Ausbildung
- Fehlfunktion eines Teils der Großhirnrinde
Therapien
- Lerntherapie: zielt auf die Förderung der Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen ab
- Ergotherapie: trainiert motorische Koordination, Aufmerksamkeit und Wahrnehmung
Unterstützung
- Nachteilsausgleich: Texte erklären, Fehler zählen nicht zur Note
- Eselsbrücken
- Lernen mit Bewegung
- Lernen mit Bildern
Eine Übersicht über Lernprobleme in Klassen, einschließlich Lernbehinderung, Lernstörung und Lernschwäche.
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