Kursus Pentaksiran Pembelajaran GGGA 5022

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Apakah definisi penilaian?

  • Menentukan bilangan pelajar dalam kelas.
  • Proses yang melibatkan ujian bagi mendapatkan nilai.
  • Pengukuran kualiti berdasarkan prestasi pelajar.
  • Proses memberikan nilai tanpa sebarang pengukuran. (correct)

Which of the following is NOT an example of assessment mentioned?

  • Penilaian perkhidmatan
  • Penilaian program
  • Penilaian bilik darjah
  • Penilaian keputusan ujian (correct)

Apakah salah satu kepentingan penilaian dalam pendidikan?

  • Menggelar pelajar yang terbaik.
  • Mendorong pelajar untuk belajar. (correct)
  • Mengasingkan pelajar berdasarkan kebolehan.
  • Menentukan purata gred keseluruhan.

Penilaian jenis apakah yang melibatkan pertimbangan nilai bagi program/kursus?

<p>Penilaian program/kursus (D)</p> Signup and view all the answers

Antara berikut, manakah yang TIDAK termasuk dalam penilaian pembelajaran?

<p>Menghukum pelajar yang tidak menghadiri kelas (B)</p> Signup and view all the answers

Apakah ciri-ciri utama penilaian sumatif yang baik?

<p>Mestilah boleh dipercayai, sah dan bebas dari bias (D)</p> Signup and view all the answers

Apakah maksud pentaksiran formatif?

<p>Membantu dalam meningkatkan pembelajaran semasa proses berlangsung (C)</p> Signup and view all the answers

Apakah tujuan utama pentaksiran?

<p>Untuk mengumpul maklumat berguna bagi tindakan selanjutnya (A)</p> Signup and view all the answers

Dalam sistem pengukuran, apakah contoh pengukuran yang berbeza?

<p>Pengukuran pencapaian akademik berbeza dengan pengukuran motivasi (C)</p> Signup and view all the answers

Apakah jenis skala yang TIDAK termasuk dalam jenis data biasa?

<p>Skala sukat (A)</p> Signup and view all the answers

Apakah maksud skala ordinal dalam pengukuran?

<p>Menyusun data mengikut keutamaan tanpa jarak tetap (D)</p> Signup and view all the answers

Apakah langkah pertama dalam proses penilaian?

<p>Mengumpul maklumat (B)</p> Signup and view all the answers

Apakah yang dimaksudkan dengan pengukuran raw marks?

<p>Menunjukkan pencapaian tanpa klasifikasi (D)</p> Signup and view all the answers

Apakah yang dimaksudkan dengan pengukuran dalam konteks pendidikan?

<p>Proses mendapatkan keterangan berangka tentang pencapaian pelajar. (D)</p> Signup and view all the answers

Apakah perbezaan antara penilaian dan pentaksiran?

<p>Pentaksiran termasuk proses membuat penghakiman serta pertimbangan. (B)</p> Signup and view all the answers

Apakah yang dimaksudkan dengan psikometrik?

<p>Sains yang berkaitan dengan penilaian ciri ujian psikologi. (D)</p> Signup and view all the answers

Mengapakah kritik terhadap ujian pendidikan dianggap serius?

<p>Ianya melibatkan penindasan dan tekanan kepada pelajar. (C)</p> Signup and view all the answers

Apakah tujuan utama pentaksiran untuk pembelajaran?

<p>Mendapatkan maklumat bagi mengubahsuai aktiviti pengajaran. (C)</p> Signup and view all the answers

Apa yang dimaksudkan dengan pengujian?

<p>Proses menggunakan alat untuk mengukur tingkah laku. (B)</p> Signup and view all the answers

Apakah tujuan utama penilaian dalam pendidikan?

<p>Untuk mengumpul data dan memberi maklumat tentang pencapaian. (D)</p> Signup and view all the answers

Apakah yang dimaksudkan dengan pentaksiran sebagai pembelajaran?

<p>Proses menyokong meta kognisi pelajar. (D)</p> Signup and view all the answers

Apa yang penting untuk diperhatikan dalam pentaksiran pembelajaran?

<p>Pengistilahan pengukuran tentang pengetahuan dan kemahiran. (A)</p> Signup and view all the answers

Apakah ciri pentaksiran kepada pembelajaran?

<p>Berbentuk sumatif untuk menilai pengetahuan pelajar. (A)</p> Signup and view all the answers

Siapakah yang biasanya terlibat dalam pentaksiran untuk pembelajaran?

<p>Murid dan guru. (B)</p> Signup and view all the answers

Proses apakah yang melibatkan pengumpulan, analisis, dan interpretasi maklumat tentang pelajar?

<p>Penilaian. (B)</p> Signup and view all the answers

Apakah elemen tingkahlaku yang termasuk dalam pentaksiran pembelajaran?

<p>Tingkahlaku kognitif, afektif dan psikomotor. (A)</p> Signup and view all the answers

Apa yang dilakukan dalam pre-assessment?

<p>Menentukan apa yang pelajar sudah tahu sebelum pengajaran. (D)</p> Signup and view all the answers

Bagaimana pentaksiran dapat mempengaruhi perkembangan emosi pelajar?

<p>Dengan memberikan penilaian yang adil tentang nilai dan kemahiran sosial. (B)</p> Signup and view all the answers

Apakah salah satu tujuan utama pentaksiran dalam sistem pendidikan?

<p>Untuk memahami kehendak hasilan dan meningkatkan proses pengajaran. (A)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Pengujian (Testing)

Proses sistematik menggunakan instrumen untuk mengukur sampel tingkah laku.

Pengukuran (Measurement)

Proses memperoleh data berangka tentang pencapaian pelajar dalam kemahiran.

Penilaian (Evaluation)

Proses sistematik mengumpulkan, menganalisis, dan mentafsirkan maklumat tentang pencapaian pelajar terhadap objektif pengajaran.

Pentaksiran (Assessment)

Proses mendapatkan maklumat untuk membuat penghakiman dan pertimbangan tentang produk proses pembelajaran.

Signup and view all the flashcards

Psikometrik

Sains berkaitan penilaian ciri ujian psikologi untuk memahami perbezaan individu.

Signup and view all the flashcards

Pentaksiran Pembelajaran

Proses dokumentasi yang mengukur pengetahuan, kemahiran, sikap, dan kepercayaan.

Signup and view all the flashcards

Ujian

Alat atau prosedur digunakan untuk mengukur sampel tingkah laku.

Signup and view all the flashcards

Proses Pengukuran

Proses mendapatkan data berangka tentang pencapaian pelajar dalam kemahiran.

Signup and view all the flashcards

Penilaian

Proses membuat pertimbangan atau membuat keputusan dalam memberikan nilai, mutu, kualiti, harga bagi sesuatu benda atau perkara. Dalam sesetengah keadaan, dilakukan tanpa pengukuran melibatkan ujian, tetapi hanya melibatkan pertimbangan nilai semata.

Signup and view all the flashcards

Penilaian Kualiti

Jenis penilaian yang mengukur kualiti produk, proses, atau perkhidmatan.

Signup and view all the flashcards

Penilaian Program

Jenis penilaian yang mengukur kecekapan dan keberkesanan program atau kursus.

Signup and view all the flashcards

Penilaian Penguasaan

Jenis penilaian yang mengukur tahap penguasaan pelajar dalam kemahiran dan pengetahuan penting.

Signup and view all the flashcards

Penilaian Kaedah Pengajaran

Menentukan tahap keberkesanan kaedah pengajaran.

Signup and view all the flashcards

Penilaian Sumatif

Penilaian sumatif adalah proses menilai pelajar pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran untuk menentukan tahap penguasaan pelajar terhadap kandungan pelajaran.

Signup and view all the flashcards

Ciri Penilaian Sumatif yang Baik

Penilaian sumatif yang berkualiti tinggi haruslah dapat dipercayai, sahih, dan bebas daripada bias.

Signup and view all the flashcards

Penilaian Formatif

Penilaian formatif adalah penilaian yang dilakukan semasa proses pengajaran dan pembelajaran untuk memantau kemajuan pelajar dan memberikan maklum balas untuk memperbaiki proses pembelajaran.

Signup and view all the flashcards

Tujuan Penilaian Formatif

Penilaian formatif membantu guru untuk memantau kemajuan pelajar dan membuat penyesuaian terhadap strategi pengajaran mereka.

Signup and view all the flashcards

Konsep Penilaian

Penilaian terdiri daripada proses mengumpul, menganalisis, dan mentafsir maklumat untuk membuat keputusan mengenai kemajuan pelajar.

Signup and view all the flashcards

Proses Pengajaran dan Pembelajaran (P&P)

Proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) haruslah sistematik untuk memastikan bahawa objektif pengajaran tercapai.

Signup and view all the flashcards

Tujuan Penilaian

Penilaian digunakan untuk mengemukakan pendapat mengenai kemajuan pelajar, sama ada secara kuantitatif atau kualitatif.

Signup and view all the flashcards

Jenis Skala Pengukuran

Terdapat empat jenis skala pengukuran yang digunakan untuk menganalisis data: nominal, ordinal, interval, dan ratio.

Signup and view all the flashcards

Pentaksiran Untuk Pembelajaran (Pentaksiran For)

Pentaksiran ini bertujuan untuk mengumpul maklumat daripada pelajar untuk membantu guru meningkatkan strategi pengajaran.

Signup and view all the flashcards

Pentaksiran Sebagai Pembelajaran (Pentaksiran As)

Pentaksiran ini melibatkan pelajar dalam menilai proses pembelajaran sendiri. Mereka merenung kemajuan dan mengenal pasti kawasan untuk penambahbaikan.

Signup and view all the flashcards

Pentaksiran Kepada Pembelajaran (Pentaksiran Of)

Pentaksiran ini digunakan untuk menilai sejauh mana pelajar mencapai hasil pembelajaran dan objektif.

Signup and view all the flashcards

Tingkah Laku Kognitif

Kemahiran kognitif merujuk kepada pengetahuan dan kemahiran berfikir.

Signup and view all the flashcards

Tingkah Laku Afektif

Tingkah laku afektif merujuk kepada perasaan, nilai dan sikap seorang individu.

Signup and view all the flashcards

Tingkah Laku Psikomotor

Tingkahlaku psikomotor merujuk kepada kemahiran fizikal dan koordinasi.

Signup and view all the flashcards

Pentaksiran Pra

Pentaksiran yang dijalankan sebelum pelajaran dimulakan untuk menentukan tahap pengetahuan dan kemahiran pelajar.

Signup and view all the flashcards

Pentaksiran Sumatif

Pentaksiran yang dilakukan pada akhir unit atau semester untuk menilai hasil pembelajaran pelajar.

Signup and view all the flashcards

Study Notes

Topik kursus merangkumi pengenalan konsep pentaksiran pendidikan dan kritikan semasa

  • Konsep-konsep penting termasuk pengujian (Testing), pengukuran (Measurement), penilaian (Evaluation), dan pentaksiran (Assessment)
  • Semua konsep ini berbeza dari segi maksud, tujuan dan cara pelaksanaannya
  • Pengujian - alat atau prosedur sistematik untuk mengukur tingkah laku sampel
  • Pengukuran - proses untuk mendapatkan keterangan berangka mengenai tahap pencapaian kemahiran pelajar
  • Penilaian - proses yang sistematik untuk mengumpulkan, menganalisis, dan mentafsir keterangan tentang sejauh mana pelajar mencapai objektif pengajaran
  • Konsep pentaksiran semakin berkembang hingga kepada Psikometrik iaitu sains berkaitan penilaian ciri-ciri ujian psikologi
  • Ringkasan pentaksiran berdasarkan prestasi memerlukan penyelidik menyediakan ujian. Ujian juga dikenali sebagai alat ukur atau instrumen
  • Pengujian - proses menggunakan alat, Pengukuran - proses mendapatkan data, Penilaian - proses menentukan/mentafsir nilai data dan Psikometrik - proses menentukan kesahihan ciri atribut instrumen psikologi
  • Tujuan pentaksiran - untuk pembelajaran untuk membantu guru dan pendidik mendapatkan maklumat untuk mengubahsuai dan mempelbagaikan aktiviti pengajaran dan pembelajaran; sebagai pembelajaran untuk menyokong metakognisi pelajar dan peranan dalam pembelajaran; dan kepada pembelajaran untuk memastikan pencapaian yang terbaik, kemampuan pelajar, hasil dan kaitan dengan aspek lain

### Jenis-jenis Pentaksiran

  • Pentaksiran Formatif - proses pemantauan kemajuan dan memberi maklum balas pada kerja yang diserahkan

  • Pentaksiran Sumatif - proses pengukuran keseluruhan prestasi dan pemahaman

  • Contoh pentaksiran formatif: Rubrik, perbincangan kelas, senarai semak, soal selidik, jurnal/nota kemajuan, penilaian kendiri, pemerhatian, mesyuarat/temu bual, penilaian rakan sebaya

  • Contoh pentaksiran sumatif: Rubrik, ujian bertulis, tugasan kreatif, persembahan, portfolio, laporan bertulis, projek/produk, peperiksaan praktikal, penilaian rakan sebaya/penilaian kendiri

### Kaedah Perancangan Pentaksiran

  • Mengapa melakukan pentaksiran?
  • Apakah yang ingin dinilai?
  • Apakah kaedah pentaksiran yang sesuai?
  • Adakah kualiti pentaksiran terjaga?
  • Adakah maklumat digunakan dengan benar?

Skala Pengukuran

  • Terdapat empat jenis skala pengukuran iaitu nominal, ordinal, selang (interval) dan nisbah (ratio)
  • Skala-skala ini digunakan untuk pelbagai jenis data yang diperlukan untuk kajian-kajian pendidikan

### Perbezaan Antara Penilaian Formatif dan Sumatif

  • Penilaian formatif - untuk mengenal pasti kekuatan dan kelemahan, membantu memperbaiki pembelajaran dan memberi maklum balas serta merta
  • Penilaian sumatif - untuk mengukur pemahaman keseluruhan pembelajaran selepas satu tempoh pembelajaran

Konsep Penilaian

  • Penilaian merupakan proses menentukan sesuatu benda atau perkara, mutu, kualiti, dan harga
  • Kadang-kala penilaian dibuat tanpa pengukuran, tetapi hanya melibatkan pertimbangan nilai semata-mata
  • Contoh-contoh penilaian: kualiti item, program/kursus, bilik darjah/kuliah/PdPC, staf, perkhidmatan, penceramah

Kepentingan Umum Pentaksiran

  • Mengukur peningkatan dari semasa ke semasa
  • Menilai keberkesanan kaedah pengajaran
  • Mengenal pasti kelemahan pelajar
  • Menilai keberkesanan kursus
  • Memotivasi pelajar untuk belajar
  • Menetapkan ranking pelajar

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Quiz Team

Related Documents

Pentaksiran Pembelajaran GGGA 5022 PDF

More Like This

Use Quizgecko on...
Browser
Open
Browser
Browser