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Questions and Answers
La historia de los robots se puede dividir en tres periodos generales.
La historia de los robots se puede dividir en tres periodos generales.
False (B)
Los griegos tenían una palabra específica para denominar a las máquinas que imitaban las funciones y movimientos de los seres vivos: ______.
Los griegos tenían una palabra específica para denominar a las máquinas que imitaban las funciones y movimientos de los seres vivos: ______.
autómatos
¿Qué innovación se destaca en la creación de las aves mecánicas de Herón?
¿Qué innovación se destaca en la creación de las aves mecánicas de Herón?
Empareja los conceptos con su definición:
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¿Por qué la creación de las aves mecánicas de Herón era tan innovadora?
¿Por qué la creación de las aves mecánicas de Herón era tan innovadora?
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Flashcards
Autómata
Autómata
Máquina que imita los movimientos de seres vivos.
Período antiguo y preindustrial
Período antiguo y preindustrial
Fase histórica de tecnología de 270 a.C. a 1949.
Herón de Alejandría
Herón de Alejandría
Ingeniero que creó aves mecánicas innovadoras.
Principio físico en autómatas
Principio físico en autómatas
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Automatización
Automatización
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Study Notes
Introducción a la Robótica - Unidad 1: Clasificación
- La tecnología de cada época ha influido en la vida cotidiana creando artefactos para tareas repetitivas o de entretenimiento.
- El hombre ha sentido fascinación por las máquinas capaces de imitar funciones y movimientos de seres vivos.
- Los griegos llamaron "autómatos" a estas máquinas.
- "Autómata" se deriva a la máquina que imita la figura y movimientos de seres animados.
- La historia de los robots se divide en dos periodos: antiguo y preindustrial (270 a. C. - 1949) e industrial y robosapien (1954...).
Historia o Antecedentes
- Leyendas chinas: Yanshi creó una figura que se movía como humano.
- Leyendas judías: Golem, un ser artificial antropomórfico con vida.
- Mitología griega: Hephaestus (dios del fuego) creó sirvientes de oro que ayudaban a las personas.
- Grecia: Autómatas de Herón de Alejandría (85 d.C.)
- Edad Media: Hombre de hierro de Alberto Magno (1204-1282).
- Renacimiento: León mecánico de Leonardo da Vinci (1499).
- Siglo XVIII: El pato de Vaucanson (1738).
- Siglo XIX: Telar de Jacquard (1801): El primer sistema controlado.
- Siglo XX:
- Máquinas CNC (control numérico computarizado)
- Telemanipuladores de Goert Argonne
- Robots manipuladores
- Unimation Puma (1970) - flexibilidad, precisión y repetibilidad.
- Aparición de robótica en tareas no industriales(espacio, medicina, entretenimiento)
- Robótica humanoide y ciencia ficción.
- Ejemplos de autómatas y robots.
¿Por qué eran tan innovadoras?
- Aprovechamiento de un fenómeno natural (expansión del aire al calentarse)
- Automatización de tareas (puertas que se abrían y cerraban sin intervención humana).
- Integración de diferentes elementos (fuego, aire, palancas y cuerdas).
- Ejemplo: Herón de Alejandría (10-70 d.C.) diseñó pájaros capaces de volar, gorjear y beber.
Siglo XX (Desarrollo de la robótica)
- 1950: El laboratorio ARGONNE diseña manipuladores para manejar material radioactivo.
- 1960: Unimation instala los primeros robots en fábricas de General Motors.
- 1968: Japón comienza a implementar la tecnología de robots.
- 1970: Los laboratorios de la Universidad de Stanford y MIT controlan robots mediante computadoras.
- 1975: El microprocesador transforma a los robots, haciendolos mas pequeños y baratos.
- 1980: Se desarrollan robots inteligentes, adaptables a entornos y capaces de tomar decisiones.
- Los robots salen de las fábricas y se les asignan nuevos roles, apareciendo los robots de servicios.
Autómatas vs. Robots
- Autómatas: Mecanismos simples que imitan acciones humanas, realizan tareas repetitivas programadas.
- Robots: Máquinas programables que realizan tareas complejas, incluyendo diversos tipos de movimientos, usando IA. Utilizan mecánica, electricidad, electrónica e informática.
Ejemplos de Autómatas y Robots
- Se muestran ejemplos visuales de autómatas y robots.
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Description
Este cuestionario explora la clasificación de la robótica, abarcando desde las máquinas autómatas de la antigüedad hasta los robots modernos. Los estudiantes aprenderán sobre la influencia de la tecnología en la vida cotidiana y los antecedentes históricos que han dado forma a la robótica. Examina mitos, leyendas y desarrollos tecnológicos a lo largo de la historia.