Podcast
Questions and Answers
Hvilken faktor beskriver evnen til å håndtere nye, ukjente problemer?
Hvilken faktor beskriver evnen til å håndtere nye, ukjente problemer?
- Flytende intelligens (correct)
- Krystallisert intelligens
- Korttidsminne
- Langtidshukommelse
Hvem utfordret g-faktorens betydning ved å foreslå at intelligens består av flere distinkte evner?
Hvem utfordret g-faktorens betydning ved å foreslå at intelligens består av flere distinkte evner?
- John B. Carroll
- Jean Piaget
- Raymond Cattell
- L.L. Thurstone (correct)
Hva er hovedfokuset til arbeidsminne i forhold til korttidsminne?
Hva er hovedfokuset til arbeidsminne i forhold til korttidsminne?
- Simultan lagring og bearbeiding av informasjon. (correct)
- Langtidslagring av kunnskap.
- Lagret informasjon.
- Kommende minner og læring.
Hvilken type intelligens representerer kunnskap om språk, kultur og fakta?
Hvilken type intelligens representerer kunnskap om språk, kultur og fakta?
Hva viser John B. Carrolls trestratum-modell?
Hva viser John B. Carrolls trestratum-modell?
Hvordan har moderne forskning bekreftet g-faktorens betydning?
Hvordan har moderne forskning bekreftet g-faktorens betydning?
Hvordan påvirker alder krystallisert og flytende intelligens?
Hvordan påvirker alder krystallisert og flytende intelligens?
Hva beskriver ytelseskomponenter i intelligens?
Hva beskriver ytelseskomponenter i intelligens?
Hvilken type intelligens beskriver evnen til å forstå og bruke språk?
Hvilken type intelligens beskriver evnen til å forstå og bruke språk?
Hva er en kritikknote til g-faktoren i vurdering av intelligens?
Hva er en kritikknote til g-faktoren i vurdering av intelligens?
Hvilket begrep refererer til evnen til å løse nye problemer uten tidligere erfaringer?
Hvilket begrep refererer til evnen til å løse nye problemer uten tidligere erfaringer?
Hvilken teori foreslår at intelligens består av flere typer i stedet for å være en enkelt mental kapasitet?
Hvilken teori foreslår at intelligens består av flere typer i stedet for å være en enkelt mental kapasitet?
Hva er én av de fire hovedområdene i emosjonell intelligens?
Hva er én av de fire hovedområdene i emosjonell intelligens?
Hva beskriver krystallisert intelligens (gc)?
Hva beskriver krystallisert intelligens (gc)?
Hva beskriver logisk-matematisk intelligens?
Hva beskriver logisk-matematisk intelligens?
Hvilket av følgende er ikke en del av Sternbergs triarkiske teori om intelligens?
Hvilket av følgende er ikke en del av Sternbergs triarkiske teori om intelligens?
Hvilken intelligens er knyttet til evnen til å forstå egne følelser og tanker?
Hvilken intelligens er knyttet til evnen til å forstå egne følelser og tanker?
Hvilken av de følgende faktorene er kritisert i Carrolls modell for å overforenkle intelligens?
Hvilken av de følgende faktorene er kritisert i Carrolls modell for å overforenkle intelligens?
Hvilken kritikk rettes mot Gardners teori om multiple intelligenser?
Hvilken kritikk rettes mot Gardners teori om multiple intelligenser?
Hvilket begrep beskriver evnen til å håndtere nye og ukjente situasjoner?
Hvilket begrep beskriver evnen til å håndtere nye og ukjente situasjoner?
Hva er emosjonell intelligens ifølge Mayer og Salovey?
Hva er emosjonell intelligens ifølge Mayer og Salovey?
Hvilken av følgende er en del av metakomponentene i Sternbergs teori?
Hvilken av følgende er en del av metakomponentene i Sternbergs teori?
Hva er forholdet mellom spesifikke kognitive evner ifølge Carrolls modell?
Hva er forholdet mellom spesifikke kognitive evner ifølge Carrolls modell?
Hvilken faktor er ikke inkludert i de brede kognitive evnene?
Hvilken faktor er ikke inkludert i de brede kognitive evnene?
Hva beskriver 'Need for Cognition'?
Hva beskriver 'Need for Cognition'?
Hvordan kan kultur påvirke intellektuelle ferdigheter?
Hvordan kan kultur påvirke intellektuelle ferdigheter?
Hva er intelligens som en latent variabel?
Hva er intelligens som en latent variabel?
Hva er en mulig årsak til variabiliteten i intelligens, ifølge innholdet?
Hva er en mulig årsak til variabiliteten i intelligens, ifølge innholdet?
Hva kalles kombinasjonen av personlighetstrekk og intelligens som kan forklare emosjonell intelligens?
Hva kalles kombinasjonen av personlighetstrekk og intelligens som kan forklare emosjonell intelligens?
Hvilke av følgende påstander om emosjonell intelligens er korrekte?
Hvilke av følgende påstander om emosjonell intelligens er korrekte?
Hva måler den verbale forståelsesindeksen i Wechslers intelligensskala for voksne (WAIS-IV)?
Hva måler den verbale forståelsesindeksen i Wechslers intelligensskala for voksne (WAIS-IV)?
Hva vurderer perseptuell resonneringsindeks i WAIS-IV?
Hva vurderer perseptuell resonneringsindeks i WAIS-IV?
Hvilke tester er inkludert i Kaufman tester for å vurdere intelligens?
Hvilke tester er inkludert i Kaufman tester for å vurdere intelligens?
Hva definerer krystallisert evne i Kaufman tester?
Hva definerer krystallisert evne i Kaufman tester?
Hva måler arbeidsminneindeksen i WAIS-IV?
Hva måler arbeidsminneindeksen i WAIS-IV?
Hva er en prestasjonstest ment å vurdere?
Hva er en prestasjonstest ment å vurdere?
Hvilket alternativ beskriver flytende evne i Kaufman tester?
Hvilket alternativ beskriver flytende evne i Kaufman tester?
Hva er en viktig kritikk knyttet til evnetester?
Hva er en viktig kritikk knyttet til evnetester?
Hva beskriver reliabilitet i psykologiske tester?
Hva beskriver reliabilitet i psykologiske tester?
Hva beskriver konstruktvaliditet?
Hva beskriver konstruktvaliditet?
Hva er hensikten med standardisering i testing?
Hva er hensikten med standardisering i testing?
Hva refererer til kriterievaliditet?
Hva refererer til kriterievaliditet?
Hva er en av de tre nøkkelbegrepene innen psykometri?
Hva er en av de tre nøkkelbegrepene innen psykometri?
Hva beskriver evalueringsmetoden kjent som test-retest reliabilitet?
Hva beskriver evalueringsmetoden kjent som test-retest reliabilitet?
Hva er essensen av Flynn-effekten?
Hva er essensen av Flynn-effekten?
Flashcards
G-faktor
G-faktor
En generell intelligensfaktor som er en god prediktor for suksess i akademiske og jobbmessige sammenhenger.
Thurstones teori om spesifikke mentale evner
Thurstones teori om spesifikke mentale evner
Teori om intelligens som hevder at intelligens består av flere distinkte evner, ikke bare én generell evne.
Krystallisert intelligens
Krystallisert intelligens
Evnen til å bruke tidligere læring og erfaring til å løse problemer. Støttes av langtidshukommelse og representerer ofte kunnskap om språk, kultur og fakta.
Flytende intelligens
Flytende intelligens
Signup and view all the flashcards
Arbeidsminne og flytende intelligens
Arbeidsminne og flytende intelligens
Signup and view all the flashcards
Carrolls trestratum-modell
Carrolls trestratum-modell
Signup and view all the flashcards
Todelt modell for intelligens
Todelt modell for intelligens
Signup and view all the flashcards
Korttidsminne
Korttidsminne
Signup and view all the flashcards
Flytende intelligens (gf)
Flytende intelligens (gf)
Signup and view all the flashcards
Krystallisert intelligens (gc)
Krystallisert intelligens (gc)
Signup and view all the flashcards
Generell hukommelse og læring
Generell hukommelse og læring
Signup and view all the flashcards
Bred visuell og auditiv persepsjon
Bred visuell og auditiv persepsjon
Signup and view all the flashcards
Bred opphentingskapasitet
Bred opphentingskapasitet
Signup and view all the flashcards
Prosesseringshastighet
Prosesseringshastighet
Signup and view all the flashcards
Kreativ intelligens
Kreativ intelligens
Signup and view all the flashcards
Ytelseskomponenter
Ytelseskomponenter
Signup and view all the flashcards
Kunnskapsoppbyggingskomponenter
Kunnskapsoppbyggingskomponenter
Signup and view all the flashcards
Gardners teori om multiple intelligenser
Gardners teori om multiple intelligenser
Signup and view all the flashcards
Lingvistisk intelligens
Lingvistisk intelligens
Signup and view all the flashcards
Logisk-matematisk intelligens
Logisk-matematisk intelligens
Signup and view all the flashcards
Visuospatial intelligens
Visuospatial intelligens
Signup and view all the flashcards
Emosjonell intelligens
Emosjonell intelligens
Signup and view all the flashcards
Å oppfatte følelser
Å oppfatte følelser
Signup and view all the flashcards
Prestasjonstest
Prestasjonstest
Signup and view all the flashcards
Evnetest
Evnetest
Signup and view all the flashcards
Verbal forståelsesindeks
Verbal forståelsesindeks
Signup and view all the flashcards
Perseptuell resonneringsindeks
Perseptuell resonneringsindeks
Signup and view all the flashcards
Arbeidsminneindeks
Arbeidsminneindeks
Signup and view all the flashcards
Prosessering hastighetsinndeks
Prosessering hastighetsinndeks
Signup and view all the flashcards
Intelligenstest
Intelligenstest
Signup and view all the flashcards
Reliabilitet (i tester)
Reliabilitet (i tester)
Signup and view all the flashcards
Validitet (i tester)
Validitet (i tester)
Signup and view all the flashcards
Standardisering (i tester)
Standardisering (i tester)
Signup and view all the flashcards
Flynn-effekten
Flynn-effekten
Signup and view all the flashcards
Kritikk av intelligenstester
Kritikk av intelligenstester
Signup and view all the flashcards
Kombinasjon av tester
Kombinasjon av tester
Signup and view all the flashcards
Hva er "Need for Cognition"?
Hva er "Need for Cognition"?
Signup and view all the flashcards
Hvordan påvirker kultur vår intelligens?
Hvordan påvirker kultur vår intelligens?
Signup and view all the flashcards
Hvordan skiller vi mellom intelligens og intelligent atferd?
Hvordan skiller vi mellom intelligens og intelligent atferd?
Signup and view all the flashcards
Hva er psykometriske og prosess-tilnærminger til intelligens?
Hva er psykometriske og prosess-tilnærminger til intelligens?
Signup and view all the flashcards
Hva er multikausalitet i forhold til intelligens?
Hva er multikausalitet i forhold til intelligens?
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Intelligens - En Oversikt
- Intelligens er et sosialt konsept, ikke en konkret ting.
- Det defineres som evnen til å tilegne seg kunnskap, resonnere effektivt og tilpasse seg omgivelsene.
- Kulturelle forskjeller kan føre til ulike oppfatninger av intelligens.
Historie om Intelligens
- Sir Francis Galton prøvde å kvantifisere mental evne ved å måle hodeskaller.
- Alfred Binet utviklet mentale tester som baserte seg på "mental alder".
- IQ-beregninger ble utviklet (mental alder / kronologisk alder) x 100.
- Moderne tester måler nå ytelse i forhold til jevnaldrende.
Natur av Intelligens
- To hovedtilnærminger:
- Psykometrisk tilnærming: Kartlegger strukturen til intelligens og mentale evner.
- Kognitiv prosesstilnærming: Studerer tankeprosessen bak evnene.
- Faktoranalyse er en statistisk metode som brukes til å identifisere underliggende faktorer i intelligens.
G-faktoren
- Charles Spearman introduserte konseptet om generell mental kapasitet (g-faktoren).
- Prestasjoner på ulike intelligenstester korrelerer, noe som antyder en underliggende generell evne.
- Moderne forskning viser at g-faktoren er en god prediktor for akademisk og yrkesmessig suksess.
Intelligens som Spesifikke Evner
- L.L. Thurstone utfordret g-faktoren ved å hevde at intelligens består av flere evner.
- Forskning viser at korrelasjonene mellom oppgaver ikke alltid er perfekte, noe som indikerer flere separate faktorer.
Krystallisert og Flytende Intelligens
- Raymond Cattell og John Horn foreslo en todelt modell:
- Krystallisert intelligens (gc): Evnen til å anvende tidligere lært kunnskap.
- Flytende intelligens (gf): Evnen til å håndtere nye problemer ved logisk resonnement.
- Flytende intelligens dominerer tidlig i livet, mens krystallisert intelligens øker med alderen.
Arbeidsminne og Intelligens
- Arbeidsminnekapasitet er sterkt knyttet til flytende intelligens.
- Arbeidsminnet er viktig for simultan lagring og bearbeiding av informasjon.
Carrolls Trestratum-modell
- John B. Carroll kombinerte g-faktoren med spesifikke evner i en hierarkisk modell.
- Stratum I: Spesifikke evner (f.eks. korttidsminne)
- Stratum II: Bredere evner (f.eks. flytende og krystallisert intelligens)
- Stratum III: G-faktoren (generell evne)
Sternbergs Triarkiske Teori
- Robert Sternberg foreslo en teori som deler intelligens inn i:
- Analytisk intelligens: Løse akademiske problemer.
- Praktisk intelligens: Håndtere hverdagssituasjoner.
- Kreativ intelligens: Håndtere ukjente situasjoner.
Gardners Teori om Multiple Intelligenser
- Howard Gardner foreslår åtte (muligens ni) typer intelligens, basert på ulike måter å tilpasse seg miljøet på.
- Lingvistisk, logisk-matematisk, visuospatial, musikalsk, kroppslig-kinestetisk, interpersonell, intrapersonell, naturalistisk, og eksistensiell (foreslått).
Emosjonell Intelligens
- Emosjonell intelligens (EI) innebærer evnen til å kjenne, forstå og regulere følelser.
- Fire komponenter:
- Følelsespersepsjon
- Følelsesbruk
- Følelsesforståelse
- Følelsesregulering
Måling av Intelligens
- Wechsler intelligensskala for voksne (WAIS-IV) måler verbal forståelsesindeks, perseptuell resonneringsindeks, arbeidsminneindeks og prosesseringshastighetsindeks.
- Kaufman-testene gir separate poengsummer for krystallisert og flytende intelligens.
Intelligens og Performanse/Prestasjon
- Distinksjon mellom evne (aptitude) og prestasjon (achievement)
- Evnetester predikerer fremtidig prestasjon.
- Prestasjonstester viser lært kunnskap.
- Både evne og prestasjon kan påvirke måling av intelligens.
Psykometriske Standarder for Intelligens
- Tester må være pålitelige (reliability) og gyldige (validity)
- Standardisering: Normreferanse, ofte med normalfordeling og standardavvik.
Flynn-effekten
- Økning i intelligens skåringer over tid, muligens på grunn av bedre levekår og miljø.
Gruppeforskjeller i Intelligens
- Forskning viser variasjoner i kognitive evner mellom ulike grupper.
- Forskning på kjønnsforskjeller inkluderer forskjeller i fysiske egenskaper, reproduserende funksjoner, kognitive ferdigheter.
Arv og Miljø
- Både arv og miljø påvirker intelligens, men de opererer ofte i samspill.
- Genetiske faktorer påvirker hvordan miljøet påvirker utviklingen.
Hjernestruktur og Intelligens
- Hjernekontroll og beslutning (frontallappen), språk, matematikk og kreativitet (parietallappen), korttidshukommelse (temporallappen).
- P-FIT teori: Integrasjon mellom hjerneområder.
Ekstremer av Intelligens
- Høy intelligens: Relatert til interesse og motivasjon.
- Lærevansker: Varierer i alvorlighetsgrad og kan ha genetiske og miljømessige komponenter.
Personlighet og Intelligens
- Personlighetstrekk som åpenhet og behov for kognisjon kan korrelere med intellektuell ytelse.
Kultur og Intelligens
- Kultur påvirker hvilke intellektuelle ferdigheter som verdsettes.
Sammenhengen mellom Intelligens og Atferd
- Intelligens som latent variabel sammenlignet med intelligent atferd (observasjoner).
- Begge må ses på i samspill med andre faktorer.
Kritikk av Intelligensmodellene
- Modeller kan overforenkle komplekset av intelligens.
- De tar ikke alltid nok hensyn til kontekstuelle faktorer.
- Det finnes varierte måter å definere og måle intelligens på.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Test kunnskapen din om intelligente teorier og modeller. I denne quizzen vil du bli utfordret på temaer som g-faktor, krystallisert intelligens, og emosjonell intelligens. Undersøk hvordan forskjellige forskere har bidratt til forståelsen av intelligens.