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Questions and Answers
La operacionalización permite convertir un concepto teórico en un concepto empírico.
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True
Las variables se relacionan con características que no se pueden medir.
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False
La interpretación de conceptos y categorías es uniforme para todas las personas.
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False
En la investigación cuantitativa, se utilizan procesos interpretativos para entender los conceptos.
En la investigación cuantitativa, se utilizan procesos interpretativos para entender los conceptos.
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En la medición, se asignan valores a las propiedades de los sujetos y eventos.
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Las variables son propiedades de los objetos o sujetos que pueden adquirir distintos valores.
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Los indicadores son las propiedades observables de los sujetos.
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El primer paso para medir es seleccionar un instrumento de medición adecuado.
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Las propiedades que estudiamos se denominan indicadores.
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La definición conceptual de una variable es preferentemente obtenida de un diccionario.
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Study Notes
Guía para la Operacionalización de Variables y Categorías Analíticas
- El objetivo de la guía es explicar los elementos que componen la operacionalización y categorización de un estudio.
- Se pasa de un concepto teórico (generalmente difícil de medir directamente) a un concepto empírico (medible en la realidad social).
- La operacionalización y categorización se logra a través de varias fases.
- Existen conceptos y categorías frente a las variables.
- Las variables son medibles a través de escalas (cantidades).
- Los conceptos y categorías se basan en interpretaciones subjetivas.
- Las variables necesitan ser convertidas de conceptos a variables medibles.
- Para estudios cualitativos, los procesos interpretativos ayudan al entendimiento de las pruebas.
Conceptos y Variables
- Los conceptos y categorías son elementos que dependen de la capacidad interpretativa de las personas.
- Las variables son características medibles en escalas.
- Se necesitan obtener mediciones precisas para que las escalas sean útiles.
- Medir implica asignar valores a sujetos u eventos siguiendo reglas de medición específicas.
- Algunos ejemplos de conceptos: efectividad, satisfacción, impacto, riqueza, etc.
- Algunos ejemplos de variables: sexo, edad, ingresos, altura, peso, etc.
Tipos de Variables
- Existen diferentes tipos de variables según el número de valores que pueden tomar, el tipo de medición usado, y su función en el estudio.
- Dicotómicas: Variables con solo dos posibles valores (ej. sexo: masculino/femenino).
- Politómicas: Variables con más de dos valores (ej. Nivel de instrucción).
- Continuas/Cuantitativas: Variables que pueden tomar cualquier valor dentro de un rango (ej. edad, ingresos).
- Categóricas/Cualitativas: Variables que representan categorías o cualidades (ej. profesión, color de ojos).
- Independientes: Variables que influyen en otras variables.
- Dependientes: Variables que son afectadas por otras variables.
Medir
- Implica elegir un instrumento de medición adecuado.
- Los instrumentos deben ser válidos y confiables.
- Es importante considerar las actividades y operaciones necesarias para observar, medir y manipular variables.
Conceptos, Indicadores y Variables
- Los conceptos se definen conceptualmente.
- Los indicadores se usan para definir las variables.
- Los indicadores son conductas observables.
Operacionalización
- La operacionalización indica las actividades y las operaciones para observar, medir, y manipular la variable.
Dimensiones e Indicadores
- Las dimensiones son subvariables o variables a un nivel más cercano al indicador.
- Los indicadores miden la variable.
- Por ejemplo, la productividad tiene varias dimensiones (mano de obra, maquinaria, materiales, energía).
Fuentes de Información
- Las fuentes de información pueden ser primarias (originales, por ejemplo, tesis, informes) o secundarias (organizadas a partir de fuentes primarias).
Pasos para el análisis de un diseño de estudio
- Elija dos diseños de trabajo.
- Utilice la matriz para presentar la información.
- Identifique el objeto de estudio.
- Identifique las variables y categorías.
- Defina las dimensiones de las variables.
- Señale el significado de las definiciones conceptuales.
- Describa dos indicadores por cada variable.
- Indique fuentes de información para cada variable y datos.
- Exponga las técnicas de investigación recomendadas.
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Description
Esta guía explica cómo operacionalizar variables y categorizar conceptos de un estudio. Se trata del proceso de traducir teorías complejas en conceptos medibles, esenciales para la investigación empírica. Aprenderás sobre la relación entre variables, conceptos y las interpretaciones subjetivas involucradas.
