8 Questions
Seit wann ist die Gemeinschaftsschule im Schulgesetz fest verankert?
Seit 2018
Was ist das Ziel der Gemeinschaftsschule?
Mehr Chancengleichheit und -gerechtigkeit zu schaffen
Wie viele Gemeinschaftsschulen gibt es in Berlin?
26
Was verzichtet die Gemeinschaftsschule auf?
Die äußere Fachleistungsdifferenzierung
Welche Zielsetzung ist in der Gemeinschaftsschule von besonderer Bedeutung?
Die gegenseitige Anerkennung und Respektierung aller zu fördern
Welche Abschlüsse können in der Gemeinschaftsschule erworben werden?
Alle Abschlüsse bei entsprechenden Leistungen
Was bietet die Gemeinschaftsschule im Gegensatz zu anderen Schulformen?
Ein breites Angebot an Basis- und Wahlpflichtkursen
Wie werden die Lern- und Leistungsergebnisse in der Gemeinschaftsschule dokumentiert?
Durch ein halbjährliches Notenzeugnis und regelmäßige individuelle Lern- und Leistungsrückmeldungen
Study Notes
Gemeinschaftsschule
- Seit 2018 ist die Gemeinschaftsschule als schulstufenübergreifende Schulart im Schulgesetz fest verankert.
- Die Gemeinschaftsschule wurde 2008/2009 als Pilotprojekt eingerichtet.
Ziele der Gemeinschaftsschule
- Ziel ist mehr Chancengleichheit und -gerechtigkeit durch längeres gemeinsames Lernen und optimale Förderung der individuellen Fähigkeiten und Fertigkeiten.
- Maximale Lern- und Leistungsentwicklung durch differenzierende Lernangebote und Ganztagsbetrieb.
Lerngemeinschaft
- Gemeinsames und individuelles Lernen von Klasse 1 bis 10 und sogar bis Klasse 13.
- In Berlin gibt es 26 Gemeinschaftsschulen und Schulverbünde, davon eine in privater Trägerschaft.
Kooperationen
- Verbindliche Kooperationen mit Grundschulen oder Schulen mit gymnasialer Oberstufe für sicherere und reibungslosere Übergänge zwischen den Klassenstufen.
Übergang 7. Klasse
- Gemeinschaftsschüler wechseln automatisch in die 7. Jahrgangsstufe ihrer Schule, wenn die Schülerinnen und Eltern dies wünschen.
- Schüler von Grundschulen mit verbindlichen Kooperationen werden vorrangig aufgenommen.
Grundlegende Ziele
- Mehr Chancengleichheit und -gerechtigkeit unabhängig von den Voraussetzungen der Kinder und Jugendlichen.
- Förderung der Fähigkeiten und Fertigkeiten aller Schüler durch individuelle Förderung.
- Maximale Leistungsentwicklung durch selbstständiges Lernen und Unterstützung individueller Lernwege.
Individuelles Lernen
- Gemeinschaftsschulen haben ein vielfältiges Lern-, Förder- und Profilierungsangebot entwickelt.
- Individuelles Lernen stärkt individuelle Kompetenzen durch Angebote wie Basis- und Wahlpflichtkursen, Projekt-, Werkstatt- und Wochenplanarbeit.
Leistungsrückmeldung
- Regelmäßige individuelle Lern- und Leistungsrückmeldungen ergänzen das halbjährliche Notenzeugnis oder ersetzen es bis zur Jahrgangsstufe 8.
- Alle Abschlüsse können bei entsprechenden Leistungen erworben werden.
Die Gemeinschaftsschule ist eine schulstufenübergreifende Schulart, die seit 2008/2009 als Pilotprojekt eingerichtet wurde und seit 2018 im Schulgesetz fest verankert ist. Ziel ist die Förderung der individuellen Fähigkeiten und Fertigkeiten.
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