Orientaciones para el CTE 2024-2025

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Questions and Answers

Asocia los conceptos relacionados con la Nueva Escuela Mexicana:

Autonomía profesional = Toma de decisiones pedagógicas Cambio de paradigma = Transformación educativa y social Responsabilidades docentes = Reproducción de patrones coloniales Reconocimiento profesional = Intereses del mercado global

Relaciona las características de la Nueva Escuela Mexicana con sus objetivos:

Educación inclusiva = Erradicación de la marginación social Formación integral = Desarrollo de autonomía crítica Currículo flexible = Adaptación a contextos locales Enfoque comunitario = Fortalecimiento del tejido social

Empareja las figuras clave con sus roles en la Nueva Escuela Mexicana:

Nathaly Varela Baltierra = Maestra de educación secundaria Patricia de Guadalupe Mar Velasco = Investigadora del IISUE, UNAM Gisela Victoria Salinas Sánchez = Titular de la Jefatura de Oficina de la SEP Consejo Técnico Escolar = Orientaciones para la educación básica

Asocia las críticas sobre derechos humanos en América Latina con sus implicaciones educativas:

Cuestionamiento de la universalidad = Definiciones abstractas occidentales Exclusión social = Patrones coloniales en educación Intereses del mercado global = Implicaciones en la enseñanza Capitalismo = Desigualdades educativas Signup and view all the answers

Relaciona los términos con las propuestas de la Nueva Escuela Mexicana:

Educación crítica = Fomento del pensamiento crítico Autonomía docente = Empoderamiento en procesos educativos Innovación pedagógica = Adaptación a nuevos contextos Inclusión social = Diversidad en el aula Signup and view all the answers

Empareja los componentes del artículo con su contenido:

Análisis de derechos humanos = Perspectiva crítica en educación Cambios en la educación = Propuestas de la Nueva Escuela Mexicana Evaluación de docentes = Autonomía en decisiones pedagógicas Globalización = Impacto en la enseñanza en América Latina Signup and view all the answers

Asocia los conflictos educativos con las figuras del artículo:

Maestros = Transformadores sociales Investigadores = Generadores de conocimiento Secretaría de Educación Pública = Reguladores de políticas educativas Consejos escolares = Implementadores de cambios Signup and view all the answers

Relaciona los enfoques de la Nueva Escuela Mexicana con sus resultados esperados:

Educación centrada en el estudiante = Mejora del aprendizaje Interculturalidad = Respeto a la diversidad cultural Colaboración docente = Innovación educativa Participación familiar = Fortalecimiento de la comunidad educativa Signup and view all the answers

Empareja los conceptos de la Nueva Escuela Mexicana con sus descripciones:

Humanismo Mexicano = Enfoque que busca fortalecer valores cívicos y formativos Educación Básica = Nivel educativo en el que se centra la NEM Autonomía profesional = Capacidad de los docentes para tomar decisiones en su práctica Comunidad de aprendizaje = Espacio donde se generan diálogos y reflexiones educativas Signup and view all the answers

Asocia los objetivos de la Nueva Escuela Mexicana con sus enfoques:

Formación integral = Desarrollo de habilidades y conocimientos para la vida Críticas sociales = Fomentar el pensamiento crítico en los estudiantes Inclusión = Garantizar el acceso y participación de todos los alumnos Transformación pedagógica = Reformas en la manera de enseñar y aprender Signup and view all the answers

Relaciona las características del cambio de paradigma educativo con sus implicaciones:

Menos escritorio = Trabajo más cercano a la realidad de los alumnos Más territorio = Intervención en el contexto social y cultural de los estudiantes Participación docente = Involucrar a los maestros en decisiones educativas Ciudadanos críticos = Formación de estudiantes capaces de cuestionar su entorno Signup and view all the answers

Empareja los componentes clave de la Nueva Escuela Mexicana con sus propósitos:

Fortalecimiento de la escuela pública = Aumentar la calidad educativa Retos pedagógicos = Atender las necesidades educativas de la comunidad Educación participativa = Involucrar a padres y comunidad en el proceso educativo Desarrollo social = Promover la cohesión y el bienestar en el entorno social Signup and view all the answers

Une los siguientes conceptos con su descripción correspondiente sobre la Nueva Escuela Mexicana:

Reconocimiento de la diversidad = Consideración de las diferentes culturas y contextos presentes en el país Agentes de transformación = Papel central de los docentes en el proceso educativo Currículo flexible = Adaptabilidad del currículo a las necesidades de los estudiantes Importancia de la comunidad = Involucramiento de la comunidad en el proceso educativo Signup and view all the answers

Asocia a los personajes con su rol en la Nueva Escuela Mexicana:

Virginia María Llanos León = Supervisora de Preescolar Ana Laura Gallardo Gutiérrez = Investigadora del IISUE, UNAM Claudia Yadit Bautista Villegas = Directora de la escuela Tlamachtilcalli Silvia Valle Tépatl = Presidenta de la Junta Directiva de Mejoredu Signup and view all the answers

Asocia las declaraciones del CTE con sus objetivos principales:

Diálogo docente = Intercambio de experiencias y estrategias entre maestros Toma de decisiones = Implementación de políticas educativas en el aula Reflexión pedagógica = Evaluación de métodos de enseñanza Compromiso comunitario = Involucrar a la comunidad en la educación Signup and view all the answers

Une las siguientes características con su impacto en la educación según la Nueva Escuela Mexicana:

Trabajo colectivo = Fomento de la colaboración entre docentes Programa analítico = Estructura curricular más clara y definida Replanteamiento educativo = Cambio en el enfoque y métodos de enseñanza Inclusión = Promoción de un ambiente de aprendizaje para todos los estudiantes Signup and view all the answers

Relaciona las funciones del CTE con su desempeño en la educación:

Construcción de la NEM = Definir lineamientos y objetivos educativos Desarrollo profesional = Capacitación continua de los maestros Evaluación de procesos = Análisis de resultados y prácticas educativas Innovación pedagógica = Implementación de nuevas metodologías de enseñanza Signup and view all the answers

Relaciona los principios de la Nueva Escuela Mexicana con su significado:

Transformación educativa = Cambio profundo en la educación más allá de términos Currículo pertinente = Adaptabilidad a las realidades del entorno Participación familiar = Colaboración de las familias en la educación Diversidad cultural = Valoración de las diferentes tradiciones y costumbres Signup and view all the answers

Empareja los principios de la NEM con sus enfoques educativos:

Inclusión educativa = Atender la diversidad en el aula Equidad = Brindar las mismas oportunidades a todos los estudiantes Formación de ciudadanos = Desarrollar una ciudadanía activa y responsable Enfoque humanista = Promover el bienestar y desarrollo integral del alumno Signup and view all the answers

Asocia las metas de la NEM con sus respectivas estrategias:

Fortalecer el humanismo = Incorporar valores en el currículo Desarrollar la crítica = Fomentar la reflexión en los estudiantes Lograr la equidad = Implementar programas de apoyo para alumnos desfavorecidos Promover la participación = Incentivar la colaboración entre docentes y comunidad Signup and view all the answers

Asocia los retos mencionados en el video con su descripción:

Construcción del Programa analítico = Desarrollo de un marco curricular organizado Dejar la individualidad = Fomentar el trabajo en equipo entre docentes Implementación del currículo = Adaptar el contenido a las necesidades educativas actuales Evaluación continua = Proceso de seguimiento del aprendizaje del estudiante Signup and view all the answers

Une los elementos centrales de la Nueva Escuela Mexicana con sus objetivos:

Decisiones sobre el currículo = Empoderar a los docentes en la planificación educativa Estudiantes como protagonistas = Fomentar una educación centrada en el aprendiz Enfoque en competencias = Desarrollar habilidades prácticas en los estudiantes Educación inclusiva = Asegurar que todos los estudiantes tengan acceso a una educación de calidad Signup and view all the answers

Relaciona los beneficios que se esperan de la Nueva Escuela Mexicana con sus implicaciones:

Mejora en el aprendizaje = Estudiantes más comprometidos y motivados Desarrollo de habilidades blandas = Fomento de la creatividad y trabajo en equipo Involucramiento de los padres = Aumento de la confianza en la comunidad educativa Equidad en la educación = Reducción de barreras para el acceso a la educación Signup and view all the answers

Asocia los cambios que conlleva la Nueva Escuela Mexicana con sus contextos:

Ampliación del enfoque educativo = Considerar aspectos sociales, culturales y económicos Redefinición del rol del docente = Docentes como facilitadores y guías del aprendizaje Estrategias de enseñanza innovadoras = Uso de nuevas tecnologías en el aula Integración de la educación emocional = Fomentar el bienestar emocional de los estudiantes Signup and view all the answers

Study Notes

Orientaciones para el Consejo Técnico Escolar

Las orientaciones son para el Consejo Técnico Escolar (CTE) de la fase ordinaria del ciclo escolar 2024-2025, para colectivos docentes de educación básica.
El tema principal es la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y el cambio de paradigma educativo.
Se destaca la importancia del rol de las mujeres en el nuevo gobierno.

Presentación

El CTE se centra en la formación de niñas, niños y adolescentes.
El objetivo es lograr una educación humanista, científica e inclusiva.
La participación activa de los docentes es clave para lograr una educación de calidad.
Se promueve la autonomía profesional de los docentes.
El CTE es un espacio para el diálogo, la reflexión y la toma de decisiones.

Sugerencias para el desarrollo de la sesión

El CTE debe ser un espacio para el diálogo y la toma de decisiones relacionadas con la mejora del servicio educativo.
Se recomienda centrarse en temas relevantes para la práctica docente, incluyendo aspectos didácticos, metodológicos y emocionales.
Los docentes deben elegir los temas y organizar las actividades de la sesión.
Se sugiere analizar propósitos, ideas centrales y revisar los insumos proporcionados para la sesión.
Se anima a los docentes a planear actividades para la sesión que estén vinculadas con su realidad escolar y sus aulas.
Informar con anticipación las actividades previas a la sesión.

Tema 1: La NEM y el cambio de paradigma educativo

El artículo 3° Constitucional establece que la educación debe basarse en el respeto a la dignidad humana.
La NEM reconoce el derecho humano a la educación de niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
La NEM busca transformar la escuela y la comunidad.
El Plan de Estudio 2022 enfatiza la integración de saberes, costumbres, pensamientos e identidades de los estudiantes en el currículo.
El objetivo es que la educación vincule la formación con la vida social y la realidad de los estudiantes.

Insumos y Ejemplos

Se proporcionan documentos como planes de estudio, artículos y videos relacionados para profundizar en la NEM y el cambio de paradigma.
Los videos y artículos ayudan a comprender la transformación educativa propuesta por la Nueva Escuela Mexicana, incluyendo el papel de las maestras y maestros en este proceso.

Para seguir profundizando

Se ofrecen recursos para profundizar el conocimiento, como artículos y referencias de estudios específicos.

La SEP informa

Se comunica la entrega de una guía para docentes sobre el acoso escolar.
La guía incluye experiencias de aprendizaje específicas para diferentes niveles educativos, con la finalidad de que los estudiantes puedan reflexionar sobre la problemática.
Se invita a la comunidad educativa a utilizar los recursos para la prevención de la violencia escolar, disponibles online.

Otros aspectos

Se menciona la importancia de la vida saludable para la formación integral de los estudiantes.
Se destaca la relación entre los campos formativos y los ejes articuladores en la construcción del aprendizaje.
La información está dirigida a los docentes en el contexto del ciclo escolar 2024-2025.
Se muestran las entidades responsables de la elaboración de estas orientaciones.

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Description

Este cuestionario proporciona orientaciones clave para el Consejo Técnico Escolar (CTE) en la fase ordinaria del ciclo escolar 2024-2025. Aborda el impacto de la Nueva Escuela Mexicana y la importancia del rol de las mujeres en el ámbito educativo. A través de este análisis, se busca fomentar una educación humanista, científica e inclusiva.