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Questions and Answers
Warum ist Forschungsethik in der psychologischen Forschung notwendig?
Warum ist Forschungsethik in der psychologischen Forschung notwendig?
Welches der folgenden Charakteristika der Psychologie erfordert besondere Forschungsethik?
Welches der folgenden Charakteristika der Psychologie erfordert besondere Forschungsethik?
Was stellt eine ethische Herausforderung in der psychologischen Forschung dar?
Was stellt eine ethische Herausforderung in der psychologischen Forschung dar?
Welches Experiment würde heute aufgrund ethischer Standards nicht mehr durchgeführt werden können?
Welches Experiment würde heute aufgrund ethischer Standards nicht mehr durchgeführt werden können?
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Welche der folgenden Gruppen könnte eine erhöhte Fragilität in der Forschung aufweisen?
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Was könnte eine ethische Problematik in der klinisch-psychologischen Forschung beinhalten?
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Was ist die Rolle von Ethikkommissionen in der psychologischen Forschung?
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Wann könnte das Einholen von Einwilligungen problematisch sein?
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Was beschreibt die Nullhypothese (H0) in einem Experiment?
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Wann ist ein Verzicht auf die informierte Einwilligung legitim?
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Welcher der folgenden Gründe trägt zum Druck bei, der zu Wissenschaftsfälschung führen kann?
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Welche Maßnahme ist erforderlich, um unverzerrte Ergebnisse in einer Studie zu erhalten?
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Welchen Charakter hat eine gerichtete Hypothese?
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Wie sollten Anreize für die Teilnahme an einer Studie gestaltet sein?
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Wie ist die Beziehung zwischen H1 und H0 in einem Hypothesen-Test?
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Was beschreibt den Prozess, bei dem empirische Forschungsergebnisse manipuliert werden, um ein gewünschtes Ergebnis zu erzielen?
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Wann ist Forschungsethik relevant? Bei…
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Was versteht man unter HARKing?
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Was bedeutet die Aussage "Die neue Lernmethode XYZ unterscheidet sich von der etablierten Methode"?
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Bei welcher Hypothese wird eine spezifische Richtung des Einflusses postuliert?
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Welches Beispiel beschreibt am besten 'data fabrication'?
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Welche Art von Täuschung führt zu unverzerrten Ergebnissen in einer Studie?
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Welche Aussage beschreibt den Zweck der H0 in einer gerichteten Hypothese?
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Was zählt nicht zu fragwürdigen Forschungspraktiken?
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Warum sind wissenschaftsethische Regeln auch für studentische Arbeiten wichtig?
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Was muss nach der Nutzung von Täuschung in einer Studie erfolgen?
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Was passiert, wenn die gesammelten Beweise über einen berechtigten Zweifel hinaus nicht überzeugend sind?
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Was ist das Hauptmerkmal von 'Selection-Bias'?
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Was ist ein Beispiel für eine gerichtete Hypothese?
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Welches Element ist nicht charakteristisch für die Regeln der guten wissenschaftlichen Praxis?
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Was bedeutet 'Publication-Bias'?
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Welches der folgenden Prinzipien schützt Untersuchungspersonen vor Schäden?
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Was muss einer Untersuchungsperson im Rahmen der informierten Einwilligung mitgeteilt werden?
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Welche methodischen Grenzen wurden beim Little-Albert-Experiment festgestellt?
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Welches Risiko muss im Rahmen der informierten Einwilligung potenziell angesprochen werden?
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Was war ein Hauptziel des Milgram-Experiments?
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Welche der folgenden Aussagen über die ethischen Grenzen des Little-Albert-Experiments ist korrekt?
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Wie sollten personenbezogene Daten in der Forschung behandelt werden?
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Welches der folgenden Elemente ist nicht Teil der informierten Einwilligung?
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Was war eine der Hauptkritiken an der methodischen Ausführung des Milgram-Experiments?
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Was beschreibt die Hauptmethode, die im Milgram-Experiment verwendet wurde?
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Was ist das Hauptziel der Ethikkommission bei der Genehmigung von Studien?
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Was war eine ethische Bedenken im Zusammenhang mit dem Milgram-Experiment?
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Welche Konsequenz hat eine fehlende informierte Einwilligung in der Forschung?
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Welche Aussage über die informierte Einwilligung ist korrekt?
Welche Aussage über die informierte Einwilligung ist korrekt?
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Welche Aussage über die Versuchsperson im Little-Albert-Experiment ist falsch?
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Was fehlte im experimentellen Design des Little-Albert-Experiments?
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Study Notes
Vorlesung STEOP: Einführung in wissenschaftliche Konzepte und Methoden der Psychologie
- Die Vorlesung behandelt wissenschaftliche Konzepte und Methoden der Psychologie.
- Die Dozierenden sind Mag. Dr. Birgit Leidenfrost und Mag. Dr. Julia Riegler.
Forschungs- und wissenschaftsethische Grenzen der Psychologie (VO-Einheit am 17.10.2024)
- Forschungsethik
- Entwicklung ethischer Normen in Psychologie und Wissenschaft
- Wissenschaftsethik
Prüfungsrelevante Literatur (VO-Einheit 2)
- Felnhofer, A., & Heurix, I. (2011). Eine Geschichte der Ethik in der Psychologie.
- Kapitel 4 Forschungs- und Wissenschaftsethik aus Döring (2023)
Begriffsbestimmungen
- Ethik: Lehre vom sittlichen Wollen und Handeln des Menschen; reflektiert und hinterfragt die Moral.
- Moral: Die in einer Gesellschaft und Zeitepoche gepflegten Werte und Normen. Mehrere solcher Wert- und Normensysteme existieren.
- Forschungsethik: Untersuchungsteilnehmende sollen in ihrer Würde und in ihrem Wohlergehen geschützt werden. Weder Menschen noch Tiere sollen für wissenschaftliche Zwecke missbraucht oder geschädigt werden.
- Wissenschaftsethik: Wissenschaftlicher Erkenntnisgewinn soll den Regeln guter wissenschaftlicher Praxis folgen und überprüfbar sein. Forschungsergebnisse sollen nicht unkritisch behauptet, erfunden oder gestohlen werden.
Heinz-Dilemma
- Die Geschichte handelt von einem Mann namens Heinz, dessen Frau sterbenskrank ist.
- Der einzige Apotheker der Stadt hat ein Medikament entwickelt, das die Frau heilen könnte, aber der Apotheker verkauft das Medikament für den zehnfachen Preis der Herstellungskosten.
- Trotz zahlreicher Bemühungen gelingt es Heinz nicht, ausreichend Geld zu beschaffen, um das Medikament zu kaufen.
- Verzweifelt bricht Heinz in die Apotheke ein und stiehlt das Medikament für seine Frau.
- Hätte Heinz in die Apotheke einbrechen sollen, um das Medikament für seine Frau zu stehlen?
Stufen-Theorie der Moralentwicklung
- Kognitive Entwicklungstheorie von Lawrence Kohlberg (1927-1987)
- Die Psychologie der Moralentwicklung. Suhrkamp.
Welche ethischen Problemfelder psychologischer Forschung vermuten Sie?
- Warum braucht es in der psychologischen Forschung eine Forschungsethik?
- Kurzer Austausch mit Sitznachbar*in.
Notwendigkeit psychologischer Ethik
- Spezielle Methoden psychologischer Behandlung, Forschung, Diagnostik
- Arbeit mit vulnerablen Populationen (z. B. Kinder, ältere Menschen)
- Entwicklung neuer Techniken und Anwendungen (z. B. Internet)
- Berufsethos (Ausbildung einer professionsbezogenen Sprache und Identität) - Verhaltenskodex
Ethische Problemfelder in der psychologischen Forschung
- Bezug auf psychologische Forschung allgemein: Täuschungsexperiment, Induktionsexperiment (Stress, Frustration), Schmerzapplikation, Psychologische Experimente mit Tieren, Forschung bei nicht einwilligungsfähigen Personen (Kinder, Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung)
- Bezug auf klinisch-psychologische Forschung: Therapiestudie und das Kontrollgruppenproblem, Placebo, Vorenthalten effektiver Therapien, Forschung mit traumatisierten Personen, Einhaltung der Verschwiegenheitspflicht, internet-basierte Interventionen
- Rolle von Ethikkommissionen
Welche berühmten Experimente/Studien kennen Sie, die nach heutigen ethischen Standards nicht mehr durchgeführt werden könnten?
- (Keine spezifischen Experimente aufgeführt, nur die allgemeine Frage.)
Geschichte der Ethik in der Psychologie
- (Zeitleiste mit Meilensteinen, wie z. B. Little-Albert-Experiment, Milgram-Experiment, Belmont Report, Nürnberger Kodex, Deklaration von Helsinki etc.)
Little-Albert-Experiment
- Durchführung: John B. Watson & Rosalie Rayner, 1920, John-Hopkins-University
- Klassische Konditionierung emotionaler Reaktionen
- Methodische und ethische Grenzen (Mangel an Aufklärung, Stressbelastung des Kindes)
Milgram-Experiment der Gehorsamkeit
- Durchführung: Stanley Milgram (1961 und Replikationen), Yale University
- Ziel: Studie zu blindem Gehorsam
- Versuchsdesign: „Lehrer“ (= Versuchsperson) und „Schüler“ (= Schauspieler)
- Methodische und ethische Grenzen (Täuschung, starke psychische Belastung, fehlende Gegenkonditionierung)
Stanford-Prison-Experiment
- Durchführung: Philip Zimbardo (1971), Stanford University
- Ziel: Erklärung von Situationen und dispositionsbezogenen Verhaltensattributionen
- Methodische und ethische Grenzen (ethisch problematisches Design der Studie; Mangel an Aufklärung, mangelnder Informed Consent. Vorhersehbarkeit der Eskalation der Situation).
Entwicklung ethischer Normen in Medizin, Psychologie und Forschung
- Nürnberger Kodex (1947)
- APA Ethics Code of Condect (1952)
- Deklaration von Helsinki (1964)
Aktuelle ethische Normen in Psychologie und Forschung
- APA Ethical Principles of Psychologists and Code of Conduct
- DGPs & BDP Ethische Richtlinien
- BÖP Ethikrichtlinien
DGPs Ethische Richtlinien in Forschung und Lehre
- Wissenschaftsfreiheit und gesellschaftliche Verantwortung
- Grundsätze guter wissenschaftlicher Praxis
- Grundsätze für Forschung und Publikation
- Forschung mit Menschen, Formale Bewilligung, Aufklärungsbasierte Einwilligung in Forschung, Klienten und Patienten/Patientinnen. Verzicht auf informierte Einwilligung.
- Anreize zur Teilnahme, Täuschung in der Forschung, Aufklärung, Verantwortungsvoller Umgang mit Tieren, Darstellung von Forschungsergebnissen, Plagiate etc
Hypothesenprüfung: Der Signifikanztest
- Vier Schritte:
- Null- und Alternativhypothese formulieren
- Auswahl der statistischen Prüfgröße
- Festlegung des Signifikanzniveaus
- Berechnung der Teststatistik und Entscheidung
Probleme des Signifikanztests
- Fehler 1. Art (α-Fehler) und Fehler 2. Art (β-Fehler)
- Irrtumswahrscheinlichkeit
- Interpretation von Nicht-signifikanten Ergebnissen und Signifikanten Ergebnissen
Hypothesenprüfung: Festlegen der Größe von a
- (signifikantes Ergebnis vs. nicht signifikantes Ergebnis)
Hypothesen – Wichtigste Begriffe
- Komplementäres Hypothesenpaar
- Alternativhypothese H₁
- Nullhypothese H₀
- Ungerichtete vs. gerichtete Hypothese
- Unspezifische vs. spezifische Hypothese
- Arten von Forschungshypothesen
- Unterschiedshypothesen
- Zusammenhangshypothesen
- Veränderungshypothesen
Weitere Aspekte
- (Weitere Ausführungen zu Stichprobenziehung, Datenerhebung, etc.)
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Dieses Quiz behandelt die Notwendigkeit von Forschungsethik in der psychologischen Forschung. Es werden ethische Herausforderungen und die Rolle von Ethikkommissionen besprochen, sowie Fragestellungen zu Hypothesen und wissenschaftlicher Integrität. Testen Sie Ihr Wissen über die ethischen Standards, die in der psychologischen Forschung gelten.