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Questions and Answers
Quels sont les facteurs de risque qui ne peuvent pas être modifiés par une intervention?
Quels sont les facteurs de risque qui ne peuvent pas être modifiés par une intervention?
Quel est un exemple de facteur de risque statique?
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Quels facteurs de risque sont des caractéristiques psychologiques et sociales durables?
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Quelle affirmation concernant les facteurs de risque dynamiques aigus est correcte?
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Quels sont les avantages des facteurs de risque statiques?
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Quels facteurs augmentent le risque de commettre un crime selon la Psychologie du comportement criminel (PCC) ?
Quels facteurs augmentent le risque de commettre un crime selon la Psychologie du comportement criminel (PCC) ?
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Quel est le principe directeur de l'évaluation du risque dans le traitement des délinquants ?
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Quels sont les Big Four dans l'évaluation du risque criminel ?
Quels sont les Big Four dans l'évaluation du risque criminel ?
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Quels traits de personnalité sont associés à l'antisocialité selon la Psychologie du comportement criminel ?
Quels traits de personnalité sont associés à l'antisocialité selon la Psychologie du comportement criminel ?
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Quel type d'outil est utilisé pour évaluer la réhabilitation sociale des délinquants au Canada ?
Quel type d'outil est utilisé pour évaluer la réhabilitation sociale des délinquants au Canada ?
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Quels sont les objectifs de l'évaluation dynamique des risques, tels que le STABLE-2007 ?
Quels sont les objectifs de l'évaluation dynamique des risques, tels que le STABLE-2007 ?
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Quels éléments sont pris en compte dans l'évaluation actuarielle dynamique ?
Quels éléments sont pris en compte dans l'évaluation actuarielle dynamique ?
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Comment le jugement clinique structuré diffère-t-il des outils actuariels ?
Comment le jugement clinique structuré diffère-t-il des outils actuariels ?
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Quel est le score total possible lors de l'évaluation avec le STABLE-2007 ?
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Quel score indique un risque élevé selon l'échelle du STABLE-2007 ?
Quel score indique un risque élevé selon l'échelle du STABLE-2007 ?
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Quel est un des désavantages des outils actuariels qui a conduit à l'apparition du jugement clinique structuré ?
Quel est un des désavantages des outils actuariels qui a conduit à l'apparition du jugement clinique structuré ?
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Quel est l'objectif principal du HCR-20, version 3 ?
Quel est l'objectif principal du HCR-20, version 3 ?
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Que nécessite l'évaluation actuarielle dynamique en plus de la collecte de données ?
Que nécessite l'évaluation actuarielle dynamique en plus de la collecte de données ?
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Quelle caractéristique n'est pas partagée par l'évaluation actuarielle dynamique ?
Quelle caractéristique n'est pas partagée par l'évaluation actuarielle dynamique ?
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Quelles sont les trois catégories de facteurs du HCR-20 ?
Quelles sont les trois catégories de facteurs du HCR-20 ?
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Quelle méthode est considérée comme la moins efficace dans l'évaluation du risque ?
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Dans le modèle RBR, quel élément est évalué en premier ?
Dans le modèle RBR, quel élément est évalué en premier ?
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Comment le modèle RBR aide-t-il à limiter la remise en liberté des délinquants ?
Comment le modèle RBR aide-t-il à limiter la remise en liberté des délinquants ?
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Quel type de besoins le modèle RBR nécessite-t-il d'identifier ?
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Quelle est une des fonctions de l'évaluation du risque ?
Quelle est une des fonctions de l'évaluation du risque ?
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Dans l'ordre d'efficacité des méthodes d'évaluation du risque, quelle est la plus efficace ?
Dans l'ordre d'efficacité des méthodes d'évaluation du risque, quelle est la plus efficace ?
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Quel est l'impact d'une intervention intensive sur un contrevenant à risque élevé ?
Quel est l'impact d'une intervention intensive sur un contrevenant à risque élevé ?
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Quels types de besoins doivent être traités en priorité ?
Quels types de besoins doivent être traités en priorité ?
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Quel besoin doit être privilégié s'il y a deux besoins criminogènes d'égale importance ?
Quel besoin doit être privilégié s'il y a deux besoins criminogènes d'égale importance ?
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Quels facteurs ne doivent pas être le centre de l'intervention pour un délinquant ?
Quels facteurs ne doivent pas être le centre de l'intervention pour un délinquant ?
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Quelles interventions doivent être adaptées en fonction du délinquant ?
Quelles interventions doivent être adaptées en fonction du délinquant ?
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Quel type de besoin est considéré comme criminogène ?
Quel type de besoin est considéré comme criminogène ?
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Quel est un exemple de besoin non-criminogène ?
Quel est un exemple de besoin non-criminogène ?
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Pourquoi est-il important d'évaluer le niveau de risque d'un délinquant ?
Pourquoi est-il important d'évaluer le niveau de risque d'un délinquant ?
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Quelle est la principale différence entre la réceptivité générale et spécifique ?
Quelle est la principale différence entre la réceptivité générale et spécifique ?
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Quel est un des objectifs de l'intervention cognitivo-comportementale ?
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Quels facteurs peuvent influencer la réceptivité spécifique ?
Quels facteurs peuvent influencer la réceptivité spécifique ?
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Quelle approche est considérée comme la plus efficace auprès des contrevenants ?
Quelle approche est considérée comme la plus efficace auprès des contrevenants ?
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Dans le modèle RBR, quel aspect ne doit pas être pris en compte lors du traitement d'un délinquant ?
Dans le modèle RBR, quel aspect ne doit pas être pris en compte lors du traitement d'un délinquant ?
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Quel élément n'est pas mentionné comme un facteur dans la réceptivité spécifique ?
Quel élément n'est pas mentionné comme un facteur dans la réceptivité spécifique ?
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Qu'est-ce que la réceptivité générale cherche à optimiser ?
Qu'est-ce que la réceptivité générale cherche à optimiser ?
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Quel type de stratégies est utilisé dans la réceptivité générale ?
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Study Notes
Introduction à la criminologie - Cours 8 : Évaluation du risque de récidive
- Le cours porte sur l'évaluation du risque de récidive en criminologie.
- L'évaluation du risque est une méthode permettant d'estimer la probabilité qu'un événement indésirable se reproduise, en fonction de facteurs prédictifs.
- Cette méthode est utilisée dans divers domaines, notamment la santé (médicaments, vaccins), les assurances (voitures) et la criminologie (évaluation du risque de récidive).
- La récidive est la répétition d'un comportement indésirable ayant eu des conséquences négatives, et plus précisément, la récidive criminelle correspond à la répétition d'un crime après une condamnation.
- L'évaluation du risque de récidive criminelle a pour but d'évaluer le degré de risque de récidive d'un individu afin de mettre en place un plan d'intervention personnalisé.
- L'évaluation doit prendre en compte les évènements à risque, leur fréquence, et les conditions de leur reproduction. De plus, elle va dégager les interventions permettant la réduction de ce risque de récidive.
- L'évaluation doit prendre en compte la précision afin d'éviter les biais (sous-évaluation ou surestimation) et assurer l'efficacité, la limitation des conséquences non désirables, et l'orientation optimale des ressources.
Types de facteurs de risque
- Les facteurs de risque sont des caractéristiques personnelles, présentes et passées, qui augmentent la probabilité de récidive.
- Il existe trois types de facteurs de risque : statiques, dynamiques stables et dynamiques aigus.
- Les facteurs statiques sont immuables et ancrés dans le passé (âge lors de la première infraction, nombre d'antécédents criminels). Ils sont importants pour prédire le risque à long terme, mais ne peuvent pas être modifiés par l’intervention.
- Les facteurs dynamiques stables sont des caractéristiques psychologiques et sociales durables pouvant être modifiés (ex: toxicomanie, relations avec des pairs délinquants) grâce à des interventions à moyen ou long terme.
- Les facteurs dynamiques aigus sont des facteurs contextuels et immédiats qui changent rapidement (ex: intoxication, émotions négatives) et sont la cible d'interventions rapides.
- Deux types de risques sont distingués dans les évaluations : le risque inter-individuel ( différences entre deux personnes) et le risque intra-individuel (différences au sein de la même personne).
Évolution des approches en matière d'évaluation du risque
- L'évaluation du risque a évolué au fil du temps, passant du jugement clinique non structuré à une approche plus scientifique et structurée.
- La première génération est caractérisée par le jugement clinique non structuré.
- La deuxième génération est basée sur l'évaluation actuarielle (facteurs statiques).
- La troisième génération combine l'évaluation actuarielle et l'évaluation des besoins et des facteurs dynamiques.
- La quatrième génération (modèle RBR) intègre la gestion du cas et les facteurs statiques et dynamiques.
- On distingue l'évaluation actuarielle (statique et dynamique) et le jugement clinique structuré (HCR-20).
- Définir différentes générations (1ère génération : jugement clinique, 2e génération : approche actuarielle, 3e génération : évaluation dynamique + besoins, 4e génération : gestion du cas intégrant différents facteurs).
Psychologie du comportement criminel (PCC) - Application pratique
- Le risque de commettre un crime augmente avec les récompenses perçues et diminue avec les coûts.
- Les attitudes antisociales, l'impulsivité et le faible contrôle de soi sont des facteurs de risque importants.
- La psychologie du comportement criminel souligne l'importance d'adapter l'intervention selon le niveau de risque du contrevenant.
- Il y a 8 facteurs centraux de récidive criminelle (Big Four et Moderate Four) avec des indicateurs et besoins/cibles d'intervention.
- L’évaluation du risque permet de prédire avec plus d’efficacité la récidive afin d'offrir des interventions individualisées, et d'éviter les interventions inappropriées.
Modèle RBR (Risque-Besoins-Réceptivité)
- Le modèle RBR guide l'évaluation et l'intervention auprès des détenus.
- Il prend en considération le facteur du risque, les besoins criminogènes et la réceptivité.
- Le risque se réfère à « qui» traiter, les besoins s'associent à « quoi » traiter, et la réceptivité à « comment » traiter.
- L'intervention doit être ajustée au niveau de risque du contrevenant.
- Des besoins criminogènes (facteurs dynamiques) sont prioritaires pour l'intervention, suivis des besoins non criminogènes.
- La stratégie d'intervention est orientée vers le style d'apprentissage, la motivation et les forces du délinquant.
Application pratique et conclusion
- Différentes approches aident à mieux évaluer le risque de récidive (ex modèles STABLE-2007, HCR-20).
- L'évaluation du risque est importante pour ajuster l'intervention aux besoins du détenu.
- Les 8 facteurs importants de la récidive criminelle influencent la stratégie d'intervention.
- Un modèle de traitement respectant les principes du RBR est essentiel pour diminuer le risque de récidive et optimiser les chances de réinsertion sociale.
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Description
Ce quiz explore les différents types de facteurs de risque en psychologie, en mettant l'accent sur ceux qui ne peuvent pas être modifiés. Il examine également les caractéristiques psychologiques et sociales durables, ainsi que les affirmations correctes concernant les facteurs de risque dynamiques. Testez vos connaissances sur ces sujets essentiels.