Evaluación y Aprendizaje en Educación
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Questions and Answers

¿Qué son los saberes previos?

  • Información que solo el profesor conoce
  • Conocimientos que los estudiantes ya tienen (correct)
  • Datos irrelevantes para el aprendizaje
  • Conocimientos completamente nuevos

    • La evaluación formativa se utiliza para calificar a los estudiantes al final del curso.

    False

    ¿Cuál es el propósito de la problematización en el aprendizaje?

    Crear un conflicto cognitivo que lleve al estudiante a reflexionar y comprender mejor.

    La evaluación es un proceso ________ y continuo.

    <p>permanente</p> Signup and view all the answers

    Relaciona las estrategias metacognitivas con su descripción:

    <p>Meta atención = Reflexión sobre la atención prestada Meta memoria = Evaluación de la retención de información Meta comprensión = Análisis de la comprensión del contenido</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función de la gestión del desarrollo de competencias?

    <p>Acompañar a los estudiantes en sus actividades de aprendizaje</p> Signup and view all the answers

    Define qué son los procesos cognitivos.

    <p>Son procedimientos que permiten planificar, monitorear y evaluar el aprendizaje y estrategias cognitivas.</p> Signup and view all the answers

    Las estrategias metacognitivas son procedimientos sistemáticos para codificar y comprender información.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes características NO se menciona como un beneficio del uso de técnicas de retroalimentación?

    <p>Fomenta la competencia entre los estudiantes</p> Signup and view all the answers

    Las salas de escape educativas tienen como única finalidad entretener a los estudiantes.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Nombra dos instrumentos que se pueden utilizar en ejercicios prácticos.

    <p>mapas conceptuales, proyectos</p> Signup and view all the answers

    La retroalimentación es el proceso de dar a los estudiantes información sobre sus ______ y áreas de mejora.

    <p>logros</p> Signup and view all the answers

    Empareja los instrumentos con su descripción:

    <p>Mapas mentales = Organización visual de ideas Diarios = Reflexiones personales sobre el aprendizaje Portafolios = Colección de trabajos y logros del estudiante Pruebas objetivas = Evaluaciones con respuestas predefinidas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una técnica de retroalimentación que promueve el diálogo entre docentes y estudiantes?

    <p>Diálogo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito de la sesión titulada 'La literatura quechua inca: Análisis y reflexión de la obra "Ollantay" en el contexto de la sociedad incaica'?

    <p>Analizar la obra 'Ollantay' y su contexto</p> Signup and view all the answers

    Los comentarios en el proceso de retroalimentación deben ser negativos para ser efectivos.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Se puede considerar que la literatura incaica no existe porque no se escribió.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La metodología de juego serio, como las salas de escape, busca alcanzar metas ______ utilizando el juego.

    <p>educativas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué actividad inicial realiza el docente para motivar a los estudiantes?

    <p>Canta una canción en quechua</p> Signup and view all the answers

    Los estudiantes elaboran un __________ de relaciones entre los personajes de 'Ollantay'.

    <p>mapa</p> Signup and view all the answers

    Relaciona las actividades con sus descripciones:

    <p>Motivación inicial = Canta una canción en quechua Recuperación de saberes = Pregunta sobre la literatura incaica Lectura = Los estudiantes leen un acto de 'Ollantay' Elaboración grupal = Crean un mapa de relaciones entre personajes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué elemento se utiliza para cuestionar si la literatura sin escritura puede considerarse como tal?

    <p>Ficha con la letra y traducción</p> Signup and view all the answers

    Los estudiantes se agrupan de manera predefinida para trabajar en la sesión.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Menciona uno de los aspectos que los estudiantes deben identificar mientras leen 'Ollantay'.

    <p>Los objetivos de los personajes</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las funciones principales de las universidades según la Ley Universitaria N° 30220?

    <p>Formación profesional</p> Signup and view all the answers

    La Ley de la Reforma Magisterial Nº 29944 regula las relaciones entre el Estado y los profesores en la educación básica y técnica productiva.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué reconoce la Ley Universitaria N° 30220 como un derecho fundamental?

    <p>La educación</p> Signup and view all the answers

    Las universidades deben diseñar sus currículos en función de las necesidades __________ y __________.

    <p>nacionales, regionales</p> Signup and view all the answers

    Relaciona las leyes con sus descripciones:

    <p>Ley Universitaria N° 30220 = Regula creación y funcionamiento de universidades Ley de la Reforma Magisterial Nº 29944 = Norma las relaciones de los profesores con el Estado Ley 30220 = Promueve educación como derecho Ley 29944 = Regula incentivos para el magisterio</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes aspectos incluye la Ley Universitaria en la formación de los estudiantes?

    <p>Incorporación de un enfoque por competencias</p> Signup and view all the answers

    Los estudiantes están exentos de respetar las normas internas de las universidades según la Ley Universitaria N° 30220.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la Ley de la Reforma Magisterial Nº 29944?

    <p>Normar las relaciones entre el Estado y los profesores</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el enfoque de orientación al bien común?

    <p>Promueve el conocimiento y los valores como bienes compartidos.</p> Signup and view all the answers

    Los estándares de aprendizaje solo sirven para evaluar el progreso de los estudiantes.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué son las competencias en el contexto educativo?

    <p>Son la habilidad de combinar conocimientos, habilidades y actitudes para lograr un objetivo específico.</p> Signup and view all the answers

    Las ______ son los conocimientos, habilidades y actitudes que los estudiantes utilizan para actuar de manera competente.

    <p>capacidades</p> Signup and view all the answers

    Empareja los siguientes términos con sus descripciones adecuadas:

    <p>Desempeños = Ejemplos específicos de cómo demuestran competencias los estudiantes Evidencias de aprendizaje = Información sobre el conocimiento del estudiante Capacidades = Conocimientos y habilidades utilizadas para actuar competentemente Competencias = Habilidad para combinar conocimientos, habilidades y actitudes</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se deben diseñar las consignas de evaluación en el aprendizaje?

    <p>De manera planificada o espontánea, recolectando información.</p> Signup and view all the answers

    Las evidencias de aprendizaje son sólo aquellas que pueden observarse directamente.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué es importante el desarrollo continuo de las competencias?

    <p>Es esencial para evaluar opciones y tomar decisiones efectivas en diversas situaciones.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones NO es una responsabilidad de los docentes según el contenido?

    <p>Realizar actividades recreativas</p> Signup and view all the answers

    Los docentes deben participar en evaluaciones médicas y psicológicas solo si ellos lo desean.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué deben hacer los docentes con respecto a los bienes de la institución educativa que están a su cargo?

    <p>Cuidar y rendir cuentas de los bienes.</p> Signup and view all the answers

    Los docentes deben asegurar que sus actividades profesionales se fundamenten en el respeto ______.

    <p>mutuo</p> Signup and view all the answers

    Relaciona las obligaciones con su respectiva descripción:

    <p>Aportar en el proyecto educativo = Asumir tareas de responsabilidad Informar a padres sobre desempeño = Dialogar sobre objetivos educativos Participar en actividades formativas = Desarrollar competencias profesionales Coadyuvar al trabajo en equipo = Colaborar con colegas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué factor NO debe influir en la conducta de un docente?

    <p>Grado académico</p> Signup and view all the answers

    Los docentes tienen la responsabilidad de estimular el compromiso de los padres en el proceso de aprendizaje.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo deben los docentes participar en la Carrera Pública Magisterial?

    <p>Presentándose a las evaluaciones que se realicen.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Informe de Práctica de Unidades Didácticas y Competencias TIC

    • El informe fue presentado por Mamani Checasaca, Ruth Esther.
    • El docente a cargo fue Calderón Quino, Katty Maribel.
    • El ciclo académico corresponde al VIII ciclo.
    • El año académico es 2024-2024.

    Contenido del Informe:

    • Se incluye una fundamentación con marco legal, con base en la Constitución Política del Perú, Ley General de Educación, Ley universitaria, Ley de la Reforma Magisterial, y Reglamento de Práctica preprofesional.
    • Dentro del marco teórico, se analizan conceptos generales básicos sobre el buen desempeño docente, las competencias docentes TIC, las rúbricas de observación de aula, el Currículo Nacional de Educación Básica Regular, incluyendo el Perfil del Egreso, los Enfoques Transversales, los Estándares de Aprendizaje, Competencias, Capacidades y Desempeños.
    • Se analizan los medios, materiales y recursos educativos utilizados en la práctica docente.
    • Se incluye un capítulo con la descripción e interpretación de los resultados, incluyendo las unidades didácticas y experiencias de aprendizaje.
    • El informe incluye referencias bibliográficas y anexos.

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    INFORME VIII COMPLETO_Ruth Esther Mamani Checasaca PDF

    Description

    Este cuestionario explora conceptos clave relacionados con la evaluación formativa, la problematización y estrategias metacognitivas en el aprendizaje. Responde preguntas sobre la función de la gestión del desarrollo de competencias y la retroalimentación en el proceso educativo. Ideal para quienes estudian pedagogía o educación.

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