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Questions and Answers
¿Cuál es uno de los efectos negativos del uso excesivo de tecnología?
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¿Qué deben priorizar los profesionales de la intervención social al usar tecnología?
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¿Qué proceso se menciona como fundamental para las organizaciones del Tercer Sector al implementar cambios digitales?
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¿Cómo afecta la adicción a la tecnología a la salud física de las personas?
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¿Qué representa la transformación digital para las organizaciones sociales?
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¿Cuál es un desafío relacionado con el uso de tecnología en la intervención social?
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¿Qué se considera esencial para los profesionales en un entorno tecnológico cambiante?
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¿Qué implica el uso excesivo de dispositivos electrónicos en términos de salud mental?
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¿Cuál es uno de los propósitos de la entrevista personal online en el contexto socioeducativo?
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En el seguimiento tutorial con niños y familias, ¿qué aspecto es crucial para abordar?
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¿Por qué es importante la relación de ayuda en situaciones de vulnerabilidad?
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¿Qué enfoque se debe tener al atender a jóvenes con adicciones?
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¿Cuál es el papel de los servicios sociales en la atención a niños, adolescentes y jóvenes?
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¿Cómo puede contribuir la videoconferencia en la atención socioeducativa?
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¿Cuál es la importancia del consentimiento expreso en las entrevistas con niños?
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¿Qué se debe fomentar durante las entrevistas con familias?
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¿Cuál de las siguientes pautas es fundamental en situaciones de urgencia?
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¿Qué implica la relación de ayuda en el contexto de tutores y familias?
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¿Cuál es un aspecto clave de la atención a niños y jóvenes tutelados?
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¿Cómo pueden las herramientas digitales contribuir al acompañamiento de los menores?
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¿Qué se entiende por protocolos de actuación en situaciones críticas?
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¿Cuál es un recurso importante para derivar a familias en dificultad?
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¿Cuál es un requisito que deben cumplir las empresas que operan en la Unión Europea respecto a la protección de datos?
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¿Cuál de las siguientes herramientas es ideal para interacciones rápidas y cercanas en la comunicación digital?
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En el contexto de la elección de tecnologías, ¿cuál de los siguientes aspectos es crucial considerar?
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¿Qué medios se sugieren para establecer un diálogo con las personas en un entorno digital?
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¿Qué estrategia se recomienda para gestionar las emociones al comunicarse digitalmente?
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Para la atención sociosanitaria, ¿cuál de las siguientes herramientas es más apropiada para reuniones virtuales cara a cara?
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¿Qué tipo de comunicación se promueve al utilizar plataformas como Facebook o Twitter?
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¿Cuál es una de las consideraciones importantes al manejar información sensible con tecnología?
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¿Cuál es el objetivo principal de la transformación digital en una entidad de acción social?
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¿Qué implica la transformación digital más allá de la implementación de nuevas herramientas?
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¿Cómo se define la comunicación efectiva en entornos virtuales?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las barreras en la comunicación efectiva es correcta?
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¿Cuál es una característica de la transformación digital según el contenido?
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¿Qué aspecto NO se menciona como parte del impacto de la transformación digital en las organizaciones sociales?
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¿Qué se puede inferir sobre la comunicación efectiva en los procesos de atención sociosanitaria y socioeducativa?
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¿En qué se centra la integración de tecnologías digitales en la acción social?
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Study Notes
Aplicación de la entrevista personal online
- La entrevista personal en línea se utiliza como herramienta para el seguimiento y acompañamiento socioeducativo.
- Importancia de la planificación de entrevistas, asegurando el consentimiento expreso de las familias para tratar con menores.
Atención a urgencias y situaciones ad hoc
- Los tutores deben estar disponibles para atender emergencias en cualquier momento.
- Es fundamental establecer protocolos de actuación para situaciones críticas.
Relación de ayuda en situaciones de vulnerabilidad
- Implica escuchar y ofrecer apoyo a las familias en momentos difíciles.
- Se deben considerar derivaciones a servicios especializados y disponer de recursos de apoyo.
Atención a grupos específicos
- Atención especializada para niños y jóvenes tutelados por la DGAIA, brindando seguimiento emocional y derechos garantizados.
- Atención a niños y jóvenes con adicciones, utilizando herramientas digitales para un acompañamiento personalizado.
Evolución de las nuevas tecnologías en la acción social
- Transformación digital: integración de tecnologías digitales en todas las operaciones para mejorar la atención a necesidades sociales.
- La adicción a la tecnología puede provocar problemas de salud mental, como ansiedad y aislamiento; es necesario un uso saludable.
Innovación y ética en la intervención social
- Los profesionales deben innovar y actuar de acuerdo a criterios éticos, asegurando la privacidad de los usuarios.
- La formación continua es esencial para adaptarse a los cambios tecnológicos.
Implicaciones de la transformación digital en el Tercer Sector
- La transformación digital puede cambiar cómo funcionan y atienden las organizaciones sociales, presentando beneficios y riesgos.
- Consideraciones importantes incluyen la conformidad con el GDPR y la seguridad de datos sensibles.
Habilidades comunicativas en la Era Digital
- Comunicación virtual: correo electrónico, mensajería instantánea, plataformas de videoconferencia y redes sociales son esenciales para mantener vínculos.
- La empatía en la comunicación digital es clave para gestionar emociones y establecer conexiones efectivas.
Estrategias para la gestión emocional
- La comunicación efectiva requiere comprensión emocional al redactar correos y mensajes, ajustando el tono según el receptor.
Plan de trabajo con familias y niños
- El seguimiento tutorial implica establecer un plan de trabajo con momentos específicos para entrevistas y fomentar comunicación abierta y empática.
Barreras a la comunicación efectiva
- Identificación de obstáculos en la comunicación virtual que pueden afectar la relación con los usuarios, como falta de atención y distracciones tecnológicas.
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Description
Este cuestionario explora la aplicación de la entrevista personal online como herramienta fundamental para el seguimiento y acompañamiento socioeducativo. A través de este método, se busca mejorar la relación entre educadores y familias para facilitar el desarrollo de los niños.