Tema 6 Parte 2
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Questions and Answers

La familia es el primer agente de socialización del niño.

True (A)

Los estilos educativos parentales se clasifican en tres tipos: democrático, autoritario y permisivo.

True (A)

La Ley de Familias 2023 amplía los derechos de las parejas de hecho equiparándolos parcialmente a los del matrimonio.

True (A)

La participación de las familias en la educación infantil es generalmente menor que en secundaria.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

El estilo educativo permisivo combina altos niveles de afecto con un control inexistente.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Las barreras sociopolíticas incluyen la falta de claridad en las normativas sobre colaboración familia-escuela.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

El modelo dialógico de aprendizaje promueve el diálogo igualitario y reconoce que todos tienen algo que aportar.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

La falta de tiempo no es una barrera comúnmente identificada en la participación familiar.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Los grupos interactivos incluyen solo a docentes como facilitadores.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

La biblioteca tutorizada es un ejemplo de extensión de espacios y tiempos de aprendizaje.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los cambios más destacados introducidos por la Ley de Familias 2023?

<p>Acceso preferente a servicios públicos para familias monoparentales (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué caracteriza al estilo educativo autoritario?

<p>Alto nivel de control y bajo nivel de afecto (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué barrera relacionada con el contexto escolar puede dificultar la participación familiar?

<p>Falta de tiempo de los padres (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de participación, según el Proyecto INCLUD-ED, tiene mayor impacto en el éxito escolar?

<p>Decisoria, evaluativa y educativa (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una característica clave de los grupos interactivos?

<p>Uso de grupos heterogéneos con apoyo de voluntarios (C)</p> Signup and view all the answers

Según Hernández-Prados, ¿en qué nivel educativo es más elevada la participación familiar?

<p>Educación Infantil (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué estrategia no forma parte de las actuaciones educativas de éxito identificadas en el Proyecto INCLUD-ED?

<p>Exclusión de familias con pocos recursos (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es un ejemplo de participación evaluativa?

<p>Discutir fortalezas y debilidades del centro en reuniones (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué principio sostiene las tertulias dialógicas?

<p>Aprendizaje dialógico (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué barrera puede surgir del alumnado hacia la participación familiar?

<p>Aumento de la edad (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de participación consiste solo en recibir información del centro educativo?

<p>Informativa (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué modalidad del Proyecto INCLUD-ED fomenta que los padres participen activamente en el aprendizaje de sus hijos?

<p>Educativa (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una barrera identificada en familias para su participación?

<p>Desconocimiento de los canales de participación (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es una comisión mixta?

<p>Un equipo formado por familias, alumnado y profesorado para resolver problemas específicos (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se prioriza en el modelo dialógico de aprendizaje?

<p>Igualdad y diálogo colaborativo (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué objetivo tiene la extensión de espacios y tiempos de aprendizaje?

<p>Reducir desigualdades educativas (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de familia tiene acceso preferente a servicios públicos según la Ley de Familias 2023?

<p>Familias monoparentales (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué caracteriza a una actuación educativa de éxito?

<p>Mejora en procesos de enseñanza-aprendizaje en diversos contextos (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué estrategia incluye la biblioteca tutorizada?

<p>Ampliación del horario escolar (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué caracteriza a las tertulias dialógicas?

<p>Inclusión cultural y acceso igualitario (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de barrera corresponde a la falta de recursos en la escuela?

<p>Sociopolítica (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué mejora aportan los grupos interactivos?

<p>Relación entre iguales y apoyo colaborativo (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se prioriza en las comisiones mixtas?

<p>Organización horizontal (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué impacto tiene la implicación familiar en la educación?

<p>Mejora del rendimiento académico (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué distingue una buena práctica de una actuación educativa de éxito?

<p>Resultados positivos en todos los contextos (B)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Primer agente de socialización

La familia se considera el primer entorno donde el niño aprende normas, valores y comportamientos sociales.

Tipos de estilos educativos

Los estilos educativos parentales se clasifican en cuatro tipos: autoritario, autoritativo, permisivo y negligente.

Ley de Familias 2023 (Parejas de hecho)

La Ley de Familias 2023 otorga más derechos a las parejas de hecho, como en materia de sucesiones y adopción.

Participación familiar (Infantil vs. Secundaria)

La participación de las familias en la educación es mayor en educación infantil porque los padres están más cerca de sus hijos en esta etapa.

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Estilo educativo permisivo

El estilo educativo permisivo se caracteriza por mucho afecto pero poco control hacia los niños. Permite mucha libertad, pero puede carecer de límites.

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Barreras sociopolíticas

Las barreras sociopolíticas son obstáculos que dificultan la colaboración entre familias y escuela, como la falta de claridad en las normas.

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Modelo dialógico de aprendizaje

El modelo dialógico de aprendizaje se basa en el diálogo igualitario, donde todos, padres, niños y profesores, aportan ideas y pensamientos.

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Falta de tiempo (Barrera)

La falta de tiempo es una barrera común que impide a las familias participar en la educación de sus hijos.

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Grupos interactivos

Los grupos interactivos son grupos mixtos, formados por alumnos, padres, docentes, voluntarios, etc., que trabajan juntos en el aprendizaje.

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Extensión de espacios y tiempos de aprendizaje

La biblioteca tutorizada es un ejemplo de extensión del aprendizaje, donde se amplían los espacios y horarios de aprendizaje con tutorías en la biblioteca.

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Acceso preferente (Ley de Familias 2023)

La Ley de Familias 2023 otorga acceso prioritario a servicios públicos para familias monoparentales.

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Estilo educativo autoritario

El estilo educativo autoritario se caracteriza por altos niveles de control y bajo afecto. Los padres imponen reglas con firmeza, sin importar la opinión del niño.

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Barreras escolares

Las barreras relacionadas con el contexto escolar son obstáculos en la escuela que dificultan la participación de las familias.

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Participación decisiva, evaluativa y educativa

Las familias que participan en la toma de decisiones, evaluación del centro y procesos educativos tienen un mayor impacto en el éxito escolar.

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Grupos interactivos (Características)

Los grupos interactivos se caracterizan por la colaboración de alumnos, padres y voluntarios, creando un ambiente heterogéneo e interactivo.

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Participación familiar (Nivel educativo)

La participación familiar es más alta en la educación infantil, según Hernández-Prados.

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Actuación educativa de éxito

La exclusión de familias con pocos recursos es una estrategia que no se considera una actuación educativa de éxito.

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Participación evaluativa

La participación evaluativa incluye la participación en debates y análisis sobre las fortalezas y debilidades del centro.

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Tertulias dialógicas

Las tertulias dialógicas se basan en el aprendizaje dialógico, donde se fomenta el diálogo igualitario y la inclusión cultural.

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Barreras (Alumnado)

La barrera más común que surge del lado del alumnado es el aumento de la edad, dificultando la comunicación y colaboración con las familias.

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Participación informativa

La participación informativa se reduce a recibir información del centro; no se busca la participación activa.

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Participación educativa (INCLUD-ED)

La participación educativa es la modalidad del Proyecto INCLUD-ED que fomenta la participación activa de los padres en el aprendizaje de sus hijos.

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Barreras (Familias)

Una barrera para la participación familiar es el desconocimiento de los canales de comunicación y las formas de participar.

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Comisión mixta

Una comisión mixta es un grupo formado por familias, alumnado y profesorado que se reúne para resolver problemas específicos.

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Modelo dialógico (Prioridades)

El modelo dialógico de aprendizaje valora la igualdad, el diálogo colaborativo y la participación activa de todos los miembros de la comunidad educativa.

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Extensión de espacios y tiempos de aprendizaje (Objetivo)

La extensión de espacios y tiempos de aprendizaje busca reducir las desigualdades educativas, ampliando las oportunidades de aprendizaje.

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Acceso preferente (Familias)

La Ley de Familias 2023 otorga acceso preferente a servicios públicos para familias monoparentales, como la atención sanitaria u educación.

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Actuación educativa de éxito

Las actuaciones educativas de éxito son estrategias que han demostrado mejorar la educación de forma comprobable en diversos contextos.

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Estrategia de biblioteca tutorizada

La biblioteca tutorizada es una estrategia que amplía el horario escolar y ofrece apoyo personalizado y apoyo en el aprendizaje.

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Características de las tertulias dialógicas

Las tertulias dialógicas se caracterizan por la inclusión cultural, el diálogo igualitario y la participación de todos, sin exclusión.

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Barreras sociopolíticas (Ejemplo)

Las barreras sociopolíticas incluyen la falta de recursos en la escuela, como la falta de materiales o personal.

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Beneficios de los grupos interactivos

Los grupos interactivos ayudan a los estudiantes a mejorar la relación entre iguales y el apoyo mutuo, creando un ambiente colaborativo.

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Prioridad en las comisiones mixtas

Las comisiones mixtas priorizan una organización horizontal, donde el liderazgo está compartido por familias, docentes y alumnado.

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Impacto de la participación familiar

La participación de las familias en la educación tiene un impacto positivo en el rendimiento académico del alumnado; mejora las notas y la motivación.

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Diferencia entre buena práctica y actuación de éxito

Una buena práctica educativa es diferente de una actuación educativa de éxito porque es un paso inicial. Una actuación educativa de éxito tiene resultados comprobados en varios contextos diferentes.

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Study Notes

Preguntas Verdadero/Falso

  • La familia es el primer agente de socialización del niño. Verdadero
  • Los estilos educativos parentales se clasifican en tres tipos: democrático, autoritario y permisivo. Verdadero
  • La Ley de Familias 2023 amplía los derechos de las parejas de hecho equiparándolos parcialmente a los del matrimonio. Verdadero
  • La participación de las familias en la educación infantil es generalmente menor que en secundaria. Falso
  • El estilo educativo permisivo combina altos niveles de afecto con un control inexistente. Verdadero
  • Las barreras sociopolíticas incluyen la falta de claridad en las normativas sobre colaboración familia-escuela. Verdadero
  • El modelo dialógico de aprendizaje promueve el diálogo igualitario y reconoce que todos tienen algo que aportar. Verdadero
  • La falta de tiempo no es una barrera comúnmente identificada en la participación familiar. Falso
  • Los grupos interactivos incluyen solo a docentes como facilitadores. Falso
  • La biblioteca tutorizada es un ejemplo de extensión de espacios y tiempos de aprendizaje. Verdadero

Preguntas de Elección Múltiple

  • Uno de los cambios más destacados introducidos por la Ley de Familias 2023 es la eliminación del reconocimiento a familias numerosas.

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Este cuestionario explora diferentes afirmaciones sobre la educación y la participación familiar en el contexto del desarrollo infantil. Incluye temas como los estilos educativos, la Ley de Familias 2023 y las barreras sociopolíticas en la educación. Evaluarás tu comprensión de la influencia de la familia en el proceso educativo.

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