Cours 1 - Introduction

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Questions and Answers

Quel est l'objectif principal du domaine de recherche sur le développement de l'enfant ?

  • Décrire et identifier les influences sur la constance et le changement pendant les deux premières décennies de la vie (correct)
  • Prédire le comportement futur des enfants
  • Étudier les différences individuelles entre les enfants
  • Développer des méthodes d'enseignement efficaces pour les enfants

Quel est l'un des domaines clés abordés dans l'étude du développement de l'enfant ?

  • Le développement linguistique
  • Le développement technologique
  • Le développement physique (correct)
  • Le développement artistique

Quelle période de développement couvre la petite enfance ?

  • De la conception à la naissance
  • De la naissance à 2 ans (correct)
  • De 2 à 6 ans
  • De 6 à 11 ans

Lequel de ces exemples est un enjeu crucial dans le domaine du développement de l'enfant ?

<p>Si le développement de l'enfant suit un chemin continu ou discontinu (A)</p> Signup and view all the answers

Quel est le principal objectif de l'étude du développement de l'enfant ?

<p>Mieux comprendre l'être humain et améliorer le sort des enfants (A)</p> Signup and view all the answers

Quelle question majeure est posée concernant le développement de l'enfant ?

<p>Est-ce que le développement de l'enfant est influencé par la nature ou la culture ? (A)</p> Signup and view all the answers

Quelle est la période de développement qui couvre les années de l'école primaire ?

<p>Âge scolaire (C)</p> Signup and view all the answers

Quel est le rôle du développement émotif et social dans l'étude du développement de l'enfant ?

<p>Explorer les relations interpersonnelles, les émotions et le développement de la personnalité (A)</p> Signup and view all the answers

Selon la théorie de Piaget, quelle est la principale caractéristique de la période des opérations concrètes ?

<p>La capacité de raisonnement logique et de la résolution de problèmes concrets (D)</p> Signup and view all the answers

Selon la théorie de Vygotsky, quel est le rôle des interactions sociales dans l'apprentissage ?

<p>Elles sont essentielles pour l'acquisition des connaissances et des compétences culturelles (D)</p> Signup and view all the answers

Quelle théorie met l'accent sur l'influence de l'environnement sur le développement de l'enfant ?

<p>Le modèle écologique de Bronfenbrenner (A)</p> Signup and view all the answers

Selon la théorie de Bandura, comment apprennent les individus ?

<p>En observant et en imitant les modèles (A)</p> Signup and view all the answers

Quel est le principal concept associé à la théorie sociocognitive de Bandura ?

<p>L'autorégulation (C)</p> Signup and view all the answers

Quel est le concept central de l'approche du traitement de l'information ?

<p>Le traitement de l'information (D)</p> Signup and view all the answers

Laquelle de ces options est une méthode de recherche en neurosciences développementales ?

<p>L'analyse des structures et des activités du cerveau (A)</p> Signup and view all the answers

Quelle théorie met en avant l'importance de la période sensible dans le développement ?

<p>La théorie de l'attachement (A)</p> Signup and view all the answers

Quelle est la différence entre l'observation systématique et l'observation structurée ?

<p>L'observation systématique se fait en milieu naturel, tandis que l'observation structurée se fait en laboratoire (D)</p> Signup and view all the answers

Quelle est la principale différence entre le conditionnement classique et le conditionnement operant ?

<p>Le conditionnement classique implique des associations entre des stimuli neutres et des stimuli déclencheurs de comportement, tandis que le conditionnement operant implique des associations entre des comportements et leurs conséquences (C)</p> Signup and view all the answers

Quel est l'intérêt principal de l'ethologie dans le domaine du développement humain ?

<p>Comprendre les origines biologiques des comportements humains (B)</p> Signup and view all the answers

Quel est le concept central de la perspective du système dynamique ?

<p>L'enfant et son environnement sont interdépendants et s'influencent mutuellement (A)</p> Signup and view all the answers

Laquelle de ces options est un exemple de comportement acquis par apprentissage par observation (modelage) ?

<p>Un enfant qui apprend à faire du vélo en regardant un autre enfant (A)</p> Signup and view all the answers

Quelle est la principale contribution de l'approche du traitement de l'information au domaine du développement ?

<p>Elle permet de modéliser et de comprendre les étapes du traitement de l'information chez les enfants (C)</p> Signup and view all the answers

Quel est l'intérêt principal de l'approche de l'ethologie pour le domaine du développement ?

<p>Elle explore les racines évolutives des comportements humains et leur fonction adaptative (B)</p> Signup and view all the answers

Quel est le lien entre la théorie de l'évolution de Darwin et les débuts de la science du développement ?

<p>La théorie de l'évolution de Darwin a contribué à l'idée que le développement humain est un processus adaptatif et variable. (D)</p> Signup and view all the answers

L'approche normative de Hall et Gesell se concentre sur :

<p>L'identification des stades universels de développement. (A)</p> Signup and view all the answers

Quelle est la principale distinction entre les théories de Freud et d'Erikson sur le développement ?

<p>Freud se concentre sur le développement psychosexuel, tandis qu'Erikson se concentre sur le développement psychosocial. (A)</p> Signup and view all the answers

Quel est le lien entre la théorie de Freud et le concept de "Moi, Surmoi" ?

<p>Le &quot;Moi&quot; et le &quot;Surmoi&quot; travaillent ensemble pour résoudre les conflits internes et atteindre un équilibre. (A)</p> Signup and view all the answers

Quel est le rôle de l'héritage génétique dans le développement, selon les informations fournies ?

<p>L'héritage génétique est un facteur déterminant du développement, mais il est également influencé par l'environnement. (A)</p> Signup and view all the answers

Quel aspect du développement est mis en évidence dans le concept de "changements qualitatifs" ?

<p>Les changements dans la nature même du comportement ou de la capacité. (B)</p> Signup and view all the answers

Selon le texte, comment le développement humain est-il influencé par le monde social et physique ?

<p>Le monde social et physique influence le développement de manière continue, à la fois avant et après la naissance. (C)</p> Signup and view all the answers

Quelle est la principale différence entre une trajectoire de développement et une combinaison unique de trajectoires ?

<p>Une trajectoire est universelle, tandis qu'une combinaison unique est spécifique à chaque individu. (A)</p> Signup and view all the answers

Quel type de mesure peut être utilisé pour évaluer les capacités cognitives d'un participant ?

<p>Tests de performance (A)</p> Signup and view all the answers

Lequel des types de devis de recherche suivants est utilisé lorsque les participants sont exposés à des conditions différentes de manière aléatoire ?

<p>Devis expérimental (C)</p> Signup and view all the answers

Quelle est la principale caractéristique d'une étude de cas ?

<p>Fourniture d'un portrait complet d'un participant (C)</p> Signup and view all the answers

Quel type de devis de recherche est utilisé pour étudier les changements dans un groupe de participants au fil du temps ?

<p>Devis longitudinal (A)</p> Signup and view all the answers

Quel type de devis de recherche permet d'étudier les différences entre des groupes déjà existants ?

<p>Étude quasi-expérimentale (A)</p> Signup and view all the answers

Quelles sont les mesures auto-rapportées ?

<p>Questionnaires (C)</p> Signup and view all the answers

Quel est l'avantage principal d'un devis expérimental ?

<p>Possibilité de contrôler les variables indépendantes (A)</p> Signup and view all the answers

Quel type de méthode de recherche implique la collecte de données sans changer quoi que ce soit ?

<p>Corrélationnel (B)</p> Signup and view all the answers

Quelle est la différence entre un devis longitudinal et un devis transversal ?

<p>Le devis longitudinal étudie les mêmes participants à plusieurs reprises, tandis que le devis transversal étudie des groupes d'âges différents au même moment. (A)</p> Signup and view all the answers

Quelle est la principale limitation d'une étude de cas ?

<p>Manque de généralisabilité des résultats (A)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Développement de l'enfant

Domaine de recherche qui étudie les influences sur l'enfant durant ses deux premières décennies.

Domaine de recherche

Interdisciplinarité qui explore divers aspects du développement humain.

Trois domaines principaux

Les aspects physique, cognitif et émotionnel & social du développement.

Période prénatale

Étend de la conception à la naissance.

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Petite enfance

Phase de développement de la naissance à 2 ans.

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Âge préscolaire

Phase du développement de 1 à 6 ans.

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Âge scolaire

Phase de développement de 6 à 11 ans.

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Développement discontinu vs continu

Question de savoir si le développement suit des trajectoires linéaires ou changeantes.

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Continu

Changements quantitatifs dans le développement, de manière graduelle.

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Discontinu

Changements qualitatifs dans le développement, souvent soudains.

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Trajectoires de développement

Description de la manière dont le développement évolue selon des séquences.

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Approche normative

Modèle de développement typique proposé par Hall et Gesell.

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Théorie des stades psychosexuels

Théorie de Freud sur les conflits entre pulsions et attentes sociales.

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Personnalité selon Freud

Comprend l'Id, le Moi et le Surmoi comme composantes de la personnalité.

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Stades psychosociaux d'Erikson

Modèle décrivant huit stades de développement psychosocial.

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Sélection naturelle

Concept courant de l'évolution selon Darwin.

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Conditionnement classique

Apprentissage par association entre un stimulus neutre et un stimulus inconditionnel.

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Conditionnement opérant

Apprentissage basé sur les conséquences d'un comportement, avec renforcement ou punition.

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Apprentissage par observation

Acquisition de nouveaux comportements en observant les actions des autres.

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Théorie socio-cognitive

Processus d'apprentissage où l'individu observe, réfléchit, et reproduit ou non un comportement.

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Théorie du développement cognitif

Les enfants construisent leurs connaissances en explorant leur environnement.

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Stade sensorimoteur

Les enfants utilisent leurs sens et mouvements pour explorer le monde.

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Stade préopératoire

Les enfants utilisent le langage mais leur raisonnement est illogique.

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Operations concrètes

Les enfants peuvent raisonner logiquement avec des objets concrets.

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Approche du traitement de l'information

Comment l'information est perçue, encodée et transformée.

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Neurosciences développementales

Étude des structures et activités du cerveau au cours du développement.

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Imprinting

Liens d'attachement déterminés par l'expérience précoce, comme observé par Lorenz.

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Théorie socioculturelle

L'apprentissage passe par les interactions sociales et le dialogue coopératif.

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Modèle écologique

Les enfants et leur environnement forment un système interconnecté influençant le développement.

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Observations systématiques

Méthodes d'observation en milieu naturel ou en laboratoire pour étudier le comportement.

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Mesures auto-rapportées

Données fournies par les participants sans changement externe.

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Étude de cas

Analyse approfondie d'un participant ou d'un petit groupe.

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Devis de recherche corrélationnel

Étude qui observe des relations entre variables sans manipulation.

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Devis expérimental

Recherche où une variable est manipulée pour observer les effets.

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Étude quasi-expérimentale

Comparaison de traitements existants sans randomisation.

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Devis longitudinal

Étude répétée sur les mêmes participants sur une période.

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Devis transversal

Étude d'individus d'âges différents au même moment.

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Mesures séquentielles

Observations transversales répétées dans le temps.

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Microgenétique

Étude de l'acquisition de compétences par une nouvelle tâche.

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Avantages de chaque devis

Chaque type de recherche a ses propres points forts.

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Study Notes

Développement de l'enfant

  • Domaine interdisciplinaire qui étudie les influences sur le développement de l'enfant pendant les 2 premières décennies de sa vie.
  • Objectif : comprendre le développement humain et améliorer le sort des enfants.
  • Trois domaines clés : physique, cognitif et émotionnel/social.
  • Quatre périodes : prénatale, petite enfance (naissance à 2 ans), préscolaire (2 à 6 ans) et scolaire (6 à 12 ans).

Enjeux fondamentaux

  • Développement continu ou discontinu ?
  • Développements suit-il une ou plusieurs trajectoires ?
  • Influence de la nature (génétique) et de la culture sur le développement ?

Approches théoriques

  • Théories du 20e siècle :
  • Freud : Théorie psychosexuelle basée sur des conflits entre pulsion et attentes sociales.
  • Erikson : Théorie psychosociale décrivant des stades de développement de la personnalité.
  • Behaviorisme traditionnel : Conditionnement classique et opérant, apprentissage par l'association stimulus-réponse.
  • Théories de l'apprentissage social : Apprentissage par observation et imitation.
  • Théorie cognitive du développement (Piaget) : Enfants construisent leurs connaissances par l'interaction avec leur environnement.
  • Théories modernes :
  • Traitement de l'information : analyse des processus cognitifs comme un traitement d'information.

Approche du développement

  • Ethologie : Étude du comportement animal et humain en termes d'adaptation et d'évolution.
  • Théorie socioculturelle (Vygotsky) : Interactions sociales et la culture sont cruciales pour l'apprentissage.
  • Approche écologique (Bronfenbrenner) : Le développement est influencé par différents systèmes imbriqués (micro, meso, exo, macro-systèmes).
  • Neuroscience développemental : Analyse des structures et des activités du cerveau.

Méthodes d'études

  • Observations systématiques : En milieu naturel ou en laboratoire.
  • Mesures auto-rapportées : Entrevues, questionnaires, tests.
  • Études de cas : Analyse approfondie d'un ou plusieurs individus.
  • Méthodes de recherche : Corrélationnelles (décrivent les relations), expérimentales (manipulent des variables).
  • Types de devis : Longitudinal, transversal, séquentiel, micro-génétique (changements au temps).

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