Podcast
Questions and Answers
Jakie są cele kampanii społecznych?
Jakie są cele kampanii społecznych?
- Zmiana przepisów prawnych dotyczących ochrony środowiska
- Promowanie organizacji pozarządowych
- Wzrost wiedzy oraz zmiana myślenia i zachowań wobec problemu społecznego (correct)
- Zbieranie funduszy na działalność ekologiczną
Jakie jest jedno z zadań kampanii społecznej bazującej na angażowaniu interesariuszy?
Jakie jest jedno z zadań kampanii społecznej bazującej na angażowaniu interesariuszy?
- Tworzenie kampanii reklamowych w mediach
- Przekonywanie do konkretnych produktów ekologicznych
- Dostarczenie informacji o działalności ekologicznej
- Dialog oparty na zrozumieniu, zaufaniu i akceptacji (correct)
Który element nie należy do etapów projektowania kampanii społecznych?
Który element nie należy do etapów projektowania kampanii społecznych?
- Doprecyzowanie celów kampanii
- Zarządzanie mediami społecznościowymi (correct)
- Opracowanie zakresu działań
- Pomysł, idea
Jak określa się kampanię społeczną, której celem jest pozyskiwanie opinii publicznej przez informowanie?
Jak określa się kampanię społeczną, której celem jest pozyskiwanie opinii publicznej przez informowanie?
Które z poniższych działów powinny być uwzględniane w programach edukacji ekologicznej?
Które z poniższych działów powinny być uwzględniane w programach edukacji ekologicznej?
Jakie jest jedno z pięciu zadań edukacji ekologicznej według Deklaracji tbiliskiej?
Jakie jest jedno z pięciu zadań edukacji ekologicznej według Deklaracji tbiliskiej?
Jakie wydarzenie miało miejsce w 1992 roku, dotyczące edukacji ekologicznej?
Jakie wydarzenie miało miejsce w 1992 roku, dotyczące edukacji ekologicznej?
Co definiuje zadanie kształtowania postaw w ramach edukacji ekologicznej?
Co definiuje zadanie kształtowania postaw w ramach edukacji ekologicznej?
Jakie działania powinny wspierać wszystkie strony według Konwencji z Arhus?
Jakie działania powinny wspierać wszystkie strony według Konwencji z Arhus?
Co było celem Konferencji zorganizowanej przez IUCN i UNESCO w Gland w 1994 roku?
Co było celem Konferencji zorganizowanej przez IUCN i UNESCO w Gland w 1994 roku?
Jakie cele operacyjne związane z edukacją ekologiczną wymieniono w PEP2030?
Jakie cele operacyjne związane z edukacją ekologiczną wymieniono w PEP2030?
Co powinno być podstawą prowadzenia edukacji ekologicznej?
Co powinno być podstawą prowadzenia edukacji ekologicznej?
Jaki jest cel dyrektywy CSRD?
Jaki jest cel dyrektywy CSRD?
Jakie są źródła działającej edukacji ekologicznej?
Jakie są źródła działającej edukacji ekologicznej?
Co oznacza skrót CSR w kontekście działalności firm?
Co oznacza skrót CSR w kontekście działalności firm?
Która organizacja pozarządowa została założona w 1961 roku i działa na rzecz ekologii?
Która organizacja pozarządowa została założona w 1961 roku i działa na rzecz ekologii?
Jaką formę prawną posiada stowarzyszenie po wpisie do Krajowego Rejestru Sądowego?
Jaką formę prawną posiada stowarzyszenie po wpisie do Krajowego Rejestru Sądowego?
Ile osób minimum potrzebnych jest do założenia uproszczonego stowarzyszenia?
Ile osób minimum potrzebnych jest do założenia uproszczonego stowarzyszenia?
Jakie są cele programu badań świadomości ekologicznej mieszkańców Polski?
Jakie są cele programu badań świadomości ekologicznej mieszkańców Polski?
Co charakteryzuje technikę CATI w badaniach świadomości ekologicznej?
Co charakteryzuje technikę CATI w badaniach świadomości ekologicznej?
Jakie przedmioty mogą być częścią formalnego systemu kształcenia w zakresie ekologii?
Jakie przedmioty mogą być częścią formalnego systemu kształcenia w zakresie ekologii?
Jakie wyzwania ekologiczne znajdują się na liście najważniejszych problemów w Polsce?
Jakie wyzwania ekologiczne znajdują się na liście najważniejszych problemów w Polsce?
Ile osób wchodzi w skład reprezentatywnej próby w badaniach świadomości ekologicznej?
Ile osób wchodzi w skład reprezentatywnej próby w badaniach świadomości ekologicznej?
Jakie dane uzyskuje się w badaniach ad hoc realizowanych przez Ministerstwo Klimatu i Środowiska?
Jakie dane uzyskuje się w badaniach ad hoc realizowanych przez Ministerstwo Klimatu i Środowiska?
Jakie działania mogą wspierać ochronę środowiska na poziomie indywidualnym?
Jakie działania mogą wspierać ochronę środowiska na poziomie indywidualnym?
Jakie są maksymalne błędy szacowania w badaniach przeprowadzonych na próbie 1000 osób?
Jakie są maksymalne błędy szacowania w badaniach przeprowadzonych na próbie 1000 osób?
Jakie działania obejmuje edukacja pozaformalna w zakresie ekologii?
Jakie działania obejmuje edukacja pozaformalna w zakresie ekologii?
Który nurt edukacji ekologicznej kładzie większy nacisk na bezpośredni kontakt z przyrodą?
Który nurt edukacji ekologicznej kładzie większy nacisk na bezpośredni kontakt z przyrodą?
Jakie metody są stosowane w kognitywnym poziomie edukacji ekologicznej?
Jakie metody są stosowane w kognitywnym poziomie edukacji ekologicznej?
Kto jest głównym odbiorcą działań edukacji ekologicznej?
Kto jest głównym odbiorcą działań edukacji ekologicznej?
Jakie elementy wyróżniają nurt umiarkowany w edukacji ekologicznej?
Jakie elementy wyróżniają nurt umiarkowany w edukacji ekologicznej?
Jakie działania angażują społeczność w ramach edukacji ekologicznej?
Jakie działania angażują społeczność w ramach edukacji ekologicznej?
Które z poniższych elementów nie jest przykładem edukacji ekologicznej?
Które z poniższych elementów nie jest przykładem edukacji ekologicznej?
Jakie umiejętności kształtuje behawioralny poziom edukacji ekologicznej?
Jakie umiejętności kształtuje behawioralny poziom edukacji ekologicznej?
Jakie jest główne zadanie wykładu problemowego?
Jakie jest główne zadanie wykładu problemowego?
Który rodzaj wykładu jest przeznaczony do pogłębiania ważniejszych zagadnień programowych?
Który rodzaj wykładu jest przeznaczony do pogłębiania ważniejszych zagadnień programowych?
Jakie z poniższych działań nie jest celem publicznej kampanii edukacyjnej?
Jakie z poniższych działań nie jest celem publicznej kampanii edukacyjnej?
Która z wymienionych ustaw dotyczy gospodarki odpadami?
Która z wymienionych ustaw dotyczy gospodarki odpadami?
Czym różni się wykład zwarty od wykładu organizującego?
Czym różni się wykład zwarty od wykładu organizującego?
Jakie podejście powinien mieć wykład porządkujący?
Jakie podejście powinien mieć wykład porządkujący?
Co opisuje ustawa o systemie oświaty z 1991 roku?
Co opisuje ustawa o systemie oświaty z 1991 roku?
Jakie działanie jest wymagane przez ustawę z dnia 5 sierpnia 2022 r. w kontekście Karty Nauczyciela?
Jakie działanie jest wymagane przez ustawę z dnia 5 sierpnia 2022 r. w kontekście Karty Nauczyciela?
Flashcards
Kampania Społeczna
Kampania Społeczna
Zorganizowane działania o określonym czasie trwania i skierowane do konkretnej grupy odbiorców.
Cel Kampanii Społecznej
Cel Kampanii Społecznej
Zwiększenie wiedzy, zmiana myślenia i zachowania w stosunku do problemu społecznego.
Reklama Społeczna
Reklama Społeczna
Płatne, anonimowe komunikowanie się z masowym odbiorcą, które ma na celu wywołanie pozytywnych zmian społecznych.
Typy Kampanii Społecznych
Typy Kampanii Społecznych
Signup and view all the flashcards
Etapy Projektowania Kampanii
Etapy Projektowania Kampanii
Signup and view all the flashcards
Deklaracja tbiliska
Deklaracja tbiliska
Signup and view all the flashcards
5 zadań edukacji ekologicznej
5 zadań edukacji ekologicznej
Signup and view all the flashcards
Deklaracja z Rio de Janeiro
Deklaracja z Rio de Janeiro
Signup and view all the flashcards
Konwencja z Arhus
Konwencja z Arhus
Signup and view all the flashcards
Unijny program działań w zakresie środowiska 2030
Unijny program działań w zakresie środowiska 2030
Signup and view all the flashcards
Rodzaje wykładów
Rodzaje wykładów
Signup and view all the flashcards
Cel wykładu informacyjnego
Cel wykładu informacyjnego
Signup and view all the flashcards
Cel wykładu wprowadzającego
Cel wykładu wprowadzającego
Signup and view all the flashcards
Cel wykładu urozmaiconego
Cel wykładu urozmaiconego
Signup and view all the flashcards
Cel wykładu problemowego
Cel wykładu problemowego
Signup and view all the flashcards
Cel wykładu organizującego
Cel wykładu organizującego
Signup and view all the flashcards
Ustawa o systemie oświaty - 1991
Ustawa o systemie oświaty - 1991
Signup and view all the flashcards
Prawo Ochrony Środowiska - 2001
Prawo Ochrony Środowiska - 2001
Signup and view all the flashcards
Edukacja ekologiczna
Edukacja ekologiczna
Signup and view all the flashcards
Trwały i zrównoważony rozwój
Trwały i zrównoważony rozwój
Signup and view all the flashcards
Edukacja nieformalna
Edukacja nieformalna
Signup and view all the flashcards
Edukacja formalna
Edukacja formalna
Signup and view all the flashcards
Edukacja pozaformalna
Edukacja pozaformalna
Signup and view all the flashcards
PEP 2030
PEP 2030
Signup and view all the flashcards
CSR (Społeczna Odpowiedzialność Biznesu)
CSR (Społeczna Odpowiedzialność Biznesu)
Signup and view all the flashcards
ESG
ESG
Signup and view all the flashcards
Edukacja ekologiczna - system formalny
Edukacja ekologiczna - system formalny
Signup and view all the flashcards
Edukacja ekologiczna - system pozaformalny
Edukacja ekologiczna - system pozaformalny
Signup and view all the flashcards
Nurt radykalny w edukacji ekologicznej
Nurt radykalny w edukacji ekologicznej
Signup and view all the flashcards
Nurt konserwatywny w edukacji ekologicznej
Nurt konserwatywny w edukacji ekologicznej
Signup and view all the flashcards
Nurt umiarkowany w edukacji ekologicznej
Nurt umiarkowany w edukacji ekologicznej
Signup and view all the flashcards
Poziom kognitywny w edukacji ekologicznej
Poziom kognitywny w edukacji ekologicznej
Signup and view all the flashcards
Poziom emocjonalno-motywacyjny w edukacji ekologicznej
Poziom emocjonalno-motywacyjny w edukacji ekologicznej
Signup and view all the flashcards
Poziom behawioralny w edukacji ekologicznej
Poziom behawioralny w edukacji ekologicznej
Signup and view all the flashcards
Badania trackingowe
Badania trackingowe
Signup and view all the flashcards
Technika CATI
Technika CATI
Signup and view all the flashcards
Technika CAWI
Technika CAWI
Signup and view all the flashcards
Formalny system edukacji ekologicznej
Formalny system edukacji ekologicznej
Signup and view all the flashcards
Nieformalny system edukacji ekologicznej
Nieformalny system edukacji ekologicznej
Signup and view all the flashcards
Co obejmuje formalny system edukacji ekologicznej?
Co obejmuje formalny system edukacji ekologicznej?
Signup and view all the flashcards
Przykłady poziomów edukacji ekologicznej w szkole
Przykłady poziomów edukacji ekologicznej w szkole
Signup and view all the flashcards
Badania ad hoc
Badania ad hoc
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Prawne aspekty edukacji ekologicznej
- Edukacja ekologiczna to koncepcja kształcenia, wychowania i kształtowania świadomości społeczeństwa w duchu proszenia środowiska przyrodniczego i świadomego realizowania celów ekorozwoju.
- Deklaracja z Tbilisi określa proces rozwijania ludzkiej populacji.
Obszary edukacji ekologicznej
- Obszar przyrodniczo-techniczny: określa wymagania i bariery środowiska, sposoby przywracania zaburzeń ekosfery i zmniejszenia skutków.
- Obszar działań politycznych, społecznych, prawnych i ekonomicznych.
- Obszar działań wychowawczych.
Rola w edukacji ekologicznej
- Świadomość ekologiczna.
- Wiedza ekologiczna.
- Wyobraźnia ekologiczna.
- Kultura ekologiczna.
- Sumienie ekologiczne.
Świadomość ekologiczna
- Obszar świadomości społecznej odnoszący się do środowiska przyrodniczego.
Wiedza ekologiczna
- Wiadomości i umiejętność przewidywania skutków ludzkich działań.
Kultura ekologiczna
- Całokształt wiedzy o środowisku, przejmowanie określonych zachowań i twórcze myślenie, prowadzące do ekologicznych rozwiązań.
Sumienie ekologiczne
- Ocena działań człowieka względem środowiska pod kątem dobra i zła moralnego, prowadzącą do powinności działań proekologicznych.
Organizacja edukacji ekologicznej w Polsce
- Formalny system kształcenia (szkoły).
- Nieformalny system (edukacja pozaszkolna).
Nurty koncepcji edukacji ekologicznej
- Nurt konserwatywny: przekazywanie wiedzy biologicznej, chemicznej, geograficznej i informacji o środowisku.
- Nurt radykalny: mniejsze znaczenie wiedzy o środowisku, a większy nacisk na bezpośredni kontakt z przyrodą.
- Nurt umiarkowany: połączenie aspektów przyrodniczych i społecznych z wiedzą i umiejętnościami.
Cele edukacji ekologicznej
- Kształtowanie świadomości ekologicznej.
- Zdobywanie i poszerzanie wiedzy o środowisku i jego ochronie.
- Wdrożenie edukacji ekologicznej jako interdyscyplinarnej w systemie formalnym i nieformalnym.
- Tworzenie proekologicznych modeli zachowań.
- Upowszechnianie idei zrównoważonego rozwoju.
- Tworzenie programów edukacji ekologicznej na różnych szczeblach.
- Promowanie dobrych praktyk związanych z edukacją ekologiczną.
Kampania społeczna
- Planowane działania w określonym czasie dla konkretnej grupy docelowej, mające na celu zwiększenie wiedzy i zmianę zachowań wobec problemu społecznego.
Reklama społeczna
- Płatna, anonimowa i skierowana do szerokiego odbiorcy forma komunikowania, mająca na celu wywołanie pożądanych zmian społecznych.
Typy kampanii społecznych
- Informacyjna (cel: informowanie, a nie perswazja).
- Odpowiadająca interesariuszom (cel: przekonanie grupy do przyjęcia określonego punktu widzenia).
- Angażująca interesariuszy (cel: dialog, zrozumienie, zaufanie i akceptacja).
Etapy projektowania kampanii społecznych
- Pomysł, idea.
- Określenie interesariuszy (np. urzędy, firmy, organizacje, społeczność lokalna).
- Ustalenie przesłania i komunikacji.
- Doprecyzowanie celów kampanii.
- Określenie działań i zasobów.
- Wdrożenie i ewaluacja rezultatów.
Metody i techniki nauczania przedmiotów przyrodniczych
- Metody kierowania pracą uczniów (np. laboratoryjna, modelowania, gier dydaktycznych, projektów).
- Metody poszukujące (np. pogadanka, dyskusja, seminarium).
- Metody podające (np. opowiadanie, wykład, referat).
Metoda modelowania
- Model techniczny: hipotetyczna konstrukcja, uproszczony obraz rzeczywistości.
- Modele eksperymentalne: konstruowane w celu przeprowadzenia eksperymentów.
- Modele żywe: organizmy wykorzystywane w procesie dydaktycznym.
- Modele dydaktyczne: ułatwiające percepcję trudnych treści.
Metody gier dydaktycznych
- Nauczanie sytuacyjne.
- Symulacje z rolami.
- Dyskusje panelowe.
Metoda projektów
- Wybór tematu.
- Planowanie pracy.
- Realizacja projektu.
- Prezentacja.
Metody poszukujące
- Pogadanka (introdukcyjna, utrwalająca, podsumowująca, itp.)
- Dyskusja.
- Seminarium.
Metody podające
- Opowiadanie.
- Opis.
- Wykład.
Międzynarodowe i krajowe uregulowania prawne
- 1972: zobowiązanie ONZ do opracowania programu edukacji ekologicznej w szkole i przedszkolu.
- 1975: Międzynarodowy program edukacji środowiskowej.
- 1975, Belgrad: Międzynarodowa Karta Ochrony Środowiska.
- 1977: Deklaracja z Tbilisi.
- 1992, Rio de Janeiro: Konferencja Środowisko i Rozwój, Deklaracja zrównoważonego rozwoju.
- 1993-1999: Konferencje i spotkania z udziałem UNESCO, IUCN, ONZ.
Badania świadomości ekologicznej Polaków
- Badania realizowane przez Ministerstwo Klimatu i Środowiska.
- Badania trackingowe (obserwacja zmian).
Techniki badań
- CATI (wywiad telefoniczny).
- CAWI (ankieta online).
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Sprawdź swoją wiedzę na temat celów i działań kampanii społecznych oraz edukacji ekologicznej. Ten quiz zawiera pytania dotyczące kluczowych koncepcji związanych z angażowaniem interesariuszy, projektowaniem programów edukacyjnych oraz najważniejszych wydarzeń w dziedzinie ekologii.