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Questions and Answers
Quel est l'objectif principal de la bientraitance ?
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Quels sont des signes physiques de maltraitance d'un enfant ?
Quels sont des signes physiques de maltraitance d'un enfant ?
Quelle démarche peut aider à prévenir la maltraitance ?
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Que doit faire un professionnel face à une suspicion de maltraitance ?
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Quelle est une caractéristique de la maltraitance psychologique ?
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Quel est un exemple de négligence lourde chez un enfant ?
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Qu'est-ce qui peut être affiché dans l'établissement pour promouvoir la bientraitance ?
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Quel est le numéro de téléphone à contacter pour signaler une situation de maltraitance ?
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Quelles informations doivent figurer dans le PAI ?
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Qui est responsable de la signature du PAI ?
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Quelle est la conséquence du non-respect d'un PAI ?
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Quelle information n'est pas permise sur le PAI ?
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Quels types de traitements peuvent être administrés selon les indications du PAI ?
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À qui le PAI doit-il être diffusé ?
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Un protocole d'urgence peut-il être joint au PAI ?
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Comment le PAI prend-il en compte les compétences des acteurs concernés ?
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Quel est l'objectif principal du projet d'accueil individualisé (PAI) ?
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Dans quelle situation un PAI peut-il être mis en place ?
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Qui participe à l'élaboration d'un PAI ?
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Quelle est la durée possible de mise en place d'un PAI ?
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Quel document peut être requis pour élaborer un PAI ?
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Quels types d'aménagements peut-on attendre d'un PAI ?
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Le PAI vise également à compenser les inconvénients liés à quel aspect ?
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Quel type de traitement est précisé dans le PAI ?
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Study Notes
CAP AEPE N° 29: Bien-traitance et Maltreatment - Individualized Support Plan
- Bien-traitance: A comprehensive approach to user care and support, including their environment and those around them, respecting their rights and needs, and preventing maltreatment. It focuses on understanding and responding to the user's needs.
- Professional Approach: A way of acting, communicating, and responding to others with care, sensitivity, recognition of their choices, and respect for their wishes.
- Goals of Bien-traitance: Aids the user in actively participating in their own support path, enabling active dialogue and input, and preventing maltreatment situations. It also supports professionals through training and discussion.
Maltreatment
- Definition: Maltreatment encompasses various forms of violence against a child, including physical (bruises, fractures), sexual, psychological, and neglect, which can seriously impact physical and emotional development.
- Signs of Maltreatment: Physical signs like injuries, repeated complaints of pain, changes in behaviour (withdrawal, aggression, inappropriate interactions), hygiene concerns, and inappropriate clothing indicate potential maltreatment. Professionals should be able to recognize these indicators.
- Reporting: Report any suspected or confirmed maltreatment cases immediately to the relevant departmental or legal authorities. Serious cases should also be reported to the appropriate judicial bodies.
Individualized Support Plan (PAI)
- Purpose: A document tailored to address the specific educational and support needs of students with particular needs, encompassing their daily schedule, therapies, dietary needs, and security measures.
- When Implemented: Developed when a child or adolescent’s schooling is impacted by a significant health condition or disability needing accommodations, such as chronic conditions, allergies, or disorders needing adaptations.
- Components: The plan details accommodations to the school environment, dietary or medical requirements, therapy needs, and any support required. This plan should respect and highlight the students' capabilities and include safety measures. Contacts for medical professionals and emergency should be present in the plan.
- Who Participates: The plan involves the family/guardian, principal/designated school official, relevant medical professionals, and, where appropriate, the child's/adolescent’s input. Medical and school staff will work to design and implement the document.
- Legal Considerations: Legal protections exist to ensure the well-being of the individual, as detailed in the French penal code (Article 223-6), making neglect or refusal of assistance to people in danger a crime.
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Description
Ce quiz aborde les concepts de bien-traitance et de maltraitance, en mettant l'accent sur un plan de soutien individualisé. Il explore l'importance d'une approche professionnelle pour prévenir la maltraitance tout en respectant les droits des utilisateurs. Découvrez comment ces principes peuvent améliorer le soutien offert aux utilisateurs en favorisant leur participation active.