Vulnérabilités psycho-sociales - Partiels (PDF)

vulnérabilités psycho-sociales le 04-11 partiels : questions ouvertes Catégorisation sociale : processus par lequel on perçoit les personnes comme appartenant à des groupes ou des catégories plutôt qu’en tant qu’individus pourquoi ? on est conti...

vulnérabilités psycho-sociales le 04-11 partiels : questions ouvertes Catégorisation sociale : processus par lequel on perçoit les personnes comme appartenant à des groupes ou des catégories plutôt qu’en tant qu’individus pourquoi ? on est continuellement en présence d’une multitude d’informations nous avons tendance à structurer le monde physique en regroupant les objets en différentes catégories par besoin de simplifier notre environnement : principe d’économie cognitive nous catégorisons les objets sociaux : structure notre environnement social en regroupant les individus en catégories sociales catégories de base : par lesquelles on commence généralement le classement → age, sexe, origine ensuite, nous avons nos sous-catégories il y a 3 fonctions essentielles de la catégorisation sociale : - fonction informationnelle : à partir d’un nombre d’infos, nous repérer dans un environnement complexe - fonction d’orientation de l’action : attrait, indifférence ou rejet de tel objet ou personne - fonction identitaire : quand je me classe dans une catégorie sociale, ça contribue à définir la représentation de moi-même, tant pour moi que pour les autres il y a des conséquences sur notre perception des individus → on exagère les ressemblances dans un même catégorie, et les différences entre les catégories (biais cognitifs) ces 2 effets sont renforcés quand il s’agit d’un groupe auquel je n’appartient pas (exogroupe) biais de l’endogroupe : tendance à avoir une meilleure opinion à l’egard de son propre groupe qu’aux autres pourquoi ? Tajfel et al selon la théorie de l’identité sociale, ça contribue à maintenir une bonne estime de soi Lippman : 1er à utiliser le concept d’”une manière de pensée par clichés” Leyens : stéréotypes = croyances ne correspond pas forcément à la réalité, et ils sont socialement partagés concernant les caractéristiques communes attribués à un groupe social les stéréotypes ne concernent pas un individu particulier, mais un groupe social ils peuvent être neutres, positifs ou négatifs fonction : enrichir la fonction catégorisation : - faire des suppositions vis à vis d’un individu - concernant ses caractéristiques - avant même de le connaître - sur la simple base de son appartenance à tel groupe social formation : les stéréotypes et préjugés (comme les normes) font partis de notre héritage culturel, ils sont transmis par notre entourage familial, les groupes qu’on fréquente, les médias, par tous les processus de socialisation les stéréotypes influencent la manière dont nous traitons les informations sociales Cohen, 1981 : l’attention : on néglige des informations, car le stéréotype oriente l’attention vers les caractéristiques attendues la mémorisation : on retient mieux les informations conformes au stéréotype ‘nous retenons ce que nous savons déjà’ la perception : les stéréotypes nous amènent à ‘percevoir’ des informations en rapport avec nos croyances, alors qu’elles ne sont pas réellement perçues les préjugés sont différents des stéréotypes ce sont des attitudes généralement négatives, comportant une dimension évaluative à l’égard d’un ou plusieurs membres d’un groupe social sur la simple base de l’appartenance à cette catégorie → sentiment, jugement 3 composantes dans les préjugés : cognitive : catégoriser l’individu dans un groupe et de lui faire correspondre des traits stéréotypés affective : sentiments que nous éprouvons face à cet individu comportementale : se réfère à nos tendances comportementales par rapport à cet individu ou à la catégorie toute entière (discrimination) les préjugés peuvent provoquer l’autoréalisation de la prophétie Taylor et Sears identifiant 5 étapes dans l’autoréalisation : pA acquiert un préjugé à propos de pB pA réagit en fonction du préjugé pB modifie son comportement en fonction de celui de pA pA voit son préjugé confirmé par le comportement de pB pB en vient à accepter les préjugés de pA comme une description objective de la réalité la discrimination : est un comportement qui se manifeste par différentes formes, allant du simple évitement aux actes + violents, en passant par tous les actes d’exclusions elle peut aussi être positive expliquer la discrimination :  1. les conflits entre des groupes sociaux la discrimination résulterait d’une situation de conflit entre des groupes sociaux pour des ressources limitées les groupes sociaux ont des intérêts communs incompatibles (compétition) la frustration génère l’agression et crée des boucs émissaires 2. théorie de l’identité sociale (Tajfel, 1881) : la discrimination peut se manifester en dehors de tout conflit sans même que les individus se connaissent. Nous avons une tendance naturelle à diviser l'humanité : NOUS et EUX pour nous définir, on utilise nos groupes d’appartenances faire une différence entre mon groupe et un autre groupe permet de construire mon identité, moyen de construction identitaire, de différenciation soi/autrui préjugé / stéréotypes et discrimination : Stéréotype : une idée, une croyance approche cognitive simpliste ou croyance sur les individus qui appartiennent à un groupe ou une catégorisation sociale particulière : caricaturisation rigide, peu fondée de la réalité Préjugé : un sentiment, un jugement : attitude attitude qui influence les représentations cognitives (stéréotypes) d’autres individus ou des groupes en fonction de leur position sociale Discrimination : un acte, un comportement