Evaluation Sommative TSEE.01 PDF (Efficacité Énergétique)
Document Details
IFMEREE Ouarzazate
Tags
Summary
This document is an evaluation form for a technical specialist in energy efficiency. It includes questions related to tasks of a technical specialist, career evolution, usage of energy efficiency in buildings, renewable energy, observation methods, applicable entities for the specialist, selection criteria, and the advantages of quality for the company. The document seems to be from IFMEREE Ouarzazate.
Full Transcript
**EVALUATION SOMMATIVE** [**Niveau d'étude :** Technicien spécialisé] [**Filière :** Efficacité énergétique] [**Module :** Métier et formation -- TSEE.01] **Nom & Prénom :**................................................. **N° :**...... **Groupe : EE......** **Durée : 1**H30 \_\_\_\_\_\_\_\_\_\...
**EVALUATION SOMMATIVE** [**Niveau d'étude :** Technicien spécialisé] [**Filière :** Efficacité énergétique] [**Module :** Métier et formation -- TSEE.01] **Nom & Prénom :**................................................. **N° :**...... **Groupe : EE......** **Durée : 1**H30 \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 1. Citez les tâches d'un(e) technicien(ne) spécialisé en efficacité énergétique. 2. Parler de ton évolution de carrière en tant que technicien en efficacité énergétique..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 3. Le TSEE peut effectuer son travail soit au sein d'un : - Bureau d'études ; - Entreprise. 4. Citer 3 objectifs de l'efficacité énergétique. 5. Donner 2 exemples d'utilisation de l'efficacité énergétique dans le bâtiment......................................................................................................................................................................................................................................................... 6. Parmi les énergies renouvelables : - L'énergie de la biomasse ; - L'énergie nucléaire ; - Le gaz naturel ; - L'énergie géothermique. 7. Parmi les méthodes de consignation des observations : - La perception ; - La grille d'observation ; - La fiche anecdotique. 8. Un technicien spécialisé en efficacité énergétique peut travailler dans les entités suivantes : - Entreprise du secteur privé (grandes entreprises ou PME). - Bureaux spécialisés; - Organismes publics ou de collectivités territoriales ; - Ateliers et chantiers. 9. Citer 2 critères de sélection d'un technicien en efficacité énergétique............................................................................................................................\..............................................................................................................................\... 10. Donner deux avantages de la qualité pour l'entreprise............................................................................................................................\..............................................................................................................................\... 11. Quelle est la différence entre compétence spécifique et compétence transversale : 12. Donnez un exemple de compétence technique spécifique et de compétence technique transversale pour un(e) technicien(ne) en efficacité énergétique. - Compétence spécifique :.................................................................................................................. - Compétence transversale : 13. Une évaluation dans l\'Approche Par Compétences (APC) peut se présenter sous quelles formes ? - Épreuve de connaissances pratiques - Évaluation sommative - Épreuve pratique - Évaluation formative 14. L'évaluation formative sert à repérer les points forts et faibles de chaque stagiaire : - Vrai - Faux 15. Quelle est l'approche adoptée par l'IFMEREE de Ouarzazate ? 16. Le rapport de confirmation de son orientation : « 6 points ».