تاريخ علم النفس - تقديم محاضرة PDF
Document Details
Uploaded by VictoriousZeugma
د.
Tags
Summary
This document is a lecture presentation on the history of psychology. It explores the historical development of the field, from early understandings of human behavior to the establishment of modern psychological approaches. This presentation outlines various theories and perspectives regarding human behavior, and provides a comprehensive overview of the historical context within which psychological studies evolved.
Full Transcript
1 م ا س )ع ن (201 رر ر أ د. د دا ور: إ داد ا رو م ا س: ط ! ون ا وك...
1 م ا س )ع ن (201 رر ر أ د. د دا ور: إ داد ا رو م ا س: ط ! ون ا وك ن وا ؤ ،ر'& إ %أ #ب ! ـدة ن ا ز ن ،ور إن و ت ا ر م وك ا م ا 0ب ا /وراء ھذا ا * +ل ( ر س '4ر ن أ 3ر ا !وا ل ا ـ 2د!1 ا ذ وا رة 21ا م 21 # 21 نا ھ ت ر( /ا ن ا و8ت وا67ر ،ور ا !4وي ا ذي ون ن ا < ة ا #ـول أن ھذه ا ' ـود !ود إ %ر :و'ود رة م ھذا ا وك ،و8د ا ' ـود ا !ر 1ا وم +ن !ض ا > #ل ا دا> /ا + 2ت ا ر % +ا0رض.و ن ا 1راض ن 'راء ا رة 'ـ /أ * ـ 21ا ل أو ت ھذه? ،ن ا رد ا دا> 3 2را !زل +ن ا د /إ %أ وھو ذھب ! دا إ %ا Bد إ % دث أو < ره ن ظواھر و /م ? ،وذ ك ـ?ن ـرى 21 ری أ ن ! دة ،و ?ن #ل ا و 6ره ا67رون أ 4أ م < در ط & أن 6رج و 'و ر 3 /م !ود. 21دا6 #ق. ر ن ا > #ل ا دا> 3 /ر ن ا 10ر ا / # Bورة ) ( 1 - 1 د ./و 21ر : ن رة #م ا و'ود ا رى إ ' %م دي وروح و #د 1ن ا (ر ق ذ آ ف ا ر وا !وذة وا !را) /1و ذج ن ـ 2ت % +ا ؤ وك ا ا ر /ظ رت ا 3ر ن ا ن ا س 3ل :ر 2ا ودع ودق ا ر ـل وإ 8ـ* /ت ا زار( ،و 3را دث 21ا ودان ذك ن ـن أ'ـل ا LBوا ر د ،أو ا #ل ن دة ا و ر وا #ق أو ا رض '>ون إ %أ Bب ھذه ا ذه ا ط#وس * ظ أ أ رت ل وظ،إن م ن 8ـد * ت ،/ ا ـ ،2وا را8ب ا Bف رة ،وأ Bت ھذه ا ط#وس ـ رس 21ا #ـرى ا ! دة و /B 6و ط ا ء 21 /B 6ا دن ا ودا /ا 2 م دود ' /ل ا ر /ا ح ن ،و1 / 8رص ا رو + Lن ا س 6روج ن رو ن ا ة ا ل ـرھن % +أن ! #دات ا10راد و ا رض ا 2أو 1م ا وك Bورة 21ا ر ف Bورة ،/ + ? ا وك وا ظروف ا ط. / +ـ3? /ر 3را ! ط ا رأة 3ر ن ا ! دات ا ر ./ Bورة ) ( 2 - 1 ن وا ؤ ھو أن +م ا س ز +م ا س +ن ا و ت ا !ـددة ا60ـرى ـم وك ا إن ن ا رھ % + /و'ودھ ! ،ـ2 8وى ا د ث ر1ض ا # +د ا > #ل ?ن ا !4و /ا ر / ن أن ر و 4ط و ? 6رج +ن دا>ـرة ا !ر1ـ /ا ! ـ /و4وع +م ا س ،و ر(م ل ن ا 8ع +ء ا س أن ھ ك 3را ن 'وا ـب ا وك ا ري 6رج +ن ط ق ا ر وا 4ط واء آ ـ و4ـ!ت .و8د ون Bط Lا ورا> ت ) ( Para - science رھ و و' ـ أم أ ن و رھ . ن ن1 1ـ ل ا ظواھر ا ! /ا 2م ن ?3ر وا &8ا 'وم ! #ده / 8ن +ء ا سN1 ،ن +م ا س ! #د ?ن ة ا و % +ا ر(م # ! 2دون ?ن ا ط ن ھو وك ا إن +ددا س #ـل ن ا ! ء ا دار ن +د و د ، ن و+ـدم إ / ا ب ا ر> س 3ر ن ا 0راض ا ،/ور /ا ط ! % ! (/أن ا وك ھو ل أو ( ره. 21ا ط ا ظ ھر أو ا 2 6وا ط /ا رد م ا س: !ر ف ! ر ـن #ت 21ا زاج ،و م !ض ا ر( ت را ول ن /1 21ا !Bور و8ف ا ن % +ر ا ر :أو 8 % +ل 21و أو وك ا ط ن #1 ،د +ل ا ا ط ! /أو ا /ا رP /Bرواح ا ر رة 6روج ،أو ر 6 8ص ا ر ض ا ،2إ Nـدا#33وب % +رأ ت ھ ?ت ، B B6 و ' ' 21زر > ،/وأ 6را و21 !4 ن ا ط ن ا ذي 3 ، B #م !ل ددا دث 21ل ا ! م ،أو و*6 21 !4وي ،وو &4ا د د 21ر' وإط! ط! ' & /ا رد ور ، +أو ? / ! 'و ا طرق ا Bو ،/ 1وذ ك إ أ * 21ا ء ،أو ر ض ن Bر 1ت ( ر >و ./ ا ' /' 2ود وا / Bن +دد ن ا ! ء وا * #1 ،/د أ م / *1 وBل +م ا س إ % ن. ا #رن ا & +ـر وا 3ـ ن 21طور +م ا س +ن طر ق 6ق ا ' ه 'د د 21درا #+ /ل ا #ل +ن ا /وا و و' ! 1ـود 1879 /ن أ ? ا ! م أ دا + /م ا س ا ! / # #م ـن .ث اھ م و م 1و ت ـ ا) 2 0و م 1و ت( أول 6ـر ! ـم ا س 21د /زج 21أ ط ن Introspection ن) ، (Consciousnessو وات طو /ـ دت درا ـ /ا أن %و %+ا ا !/ # )( أو ا ? ل ا ذا 2درا /ا ة ا ! #ـ /ـرد ،ث ن ط ب ن ا رد أن ل + ت ا ! / #وا #رارات و4ـو ،/ +و ـ Nھ م +م ا س +د>ذ ھو ا +ر وا ر( ت وا 10ر وا ا 6 2ذھ ا10راد. و4ـو +أھدا 1ا ،/ #ث ؤ د !ظم د ن ا ! ق ول ا دا /ا ! / # #م ا س ! م #ل ا را'& ا 2ـدث +ـن ا درا ـ /ا ! ـ /و4و +ت +م ا س أ دأت 1ح )و م 1و ت( ! 21د ـ ) /ـزج( ا *1 ،/ 0د ن ا ? د % +ان إ ن ا 3م 8د أ م Bورة / +و4و21 / + ' ل ا Bر )ا #س ا (2ذ ا Bف ا0ول ن ا #رن ا دي +ـر ) +ـر ھ رون،( 2005 : ت ا را 2وا ن ن 21ا !Bور ا و ط %ت روا1دا ! /م ا س 3ل إ تا إن إ و #1ـد و وا +دة و4و +ت ودر وھ درا /و4و3 / ' / +ل: د ا ـ ا ذھ /وآ وا ذوذ ،وا ذ ء وا / B6و( رھ ن وا + & 4م ا ـ س اB0ـ ) /ا ز ـر ر.(1999 : ن ت 1ـ %ا ـ ق ا ط ،2و م و&4 /رد !1ل 1و و' 2ن أن * ظ و #س.و ن ذ ـك ز(ت ا 3ر وا ' /أو و و' ) /م – س( ) ( S - Rا B 6را.و ر ز ا ! ء 21ھذه ا در ـ /و +ـ% رأ ـ ـم +ـ م ا ـ س ا 0ر 2ا ر ) ر( % +درا /ا 3رات ا 2ؤدي إ %ا ' ت ا و ،/ و % +درا 2 + /ا 3واب وا ! #ب ا ن ! *ن % +ا 1ظ % + /ھذه ا ' ت و #و و !د ن *6ل !د ل أ ط أو إزا . و و طور و 21ا و8ت ا ذي ت 1ا و /ر+رع 21أ ر ـ ،ـت ك ر ت أ6رى 21أورو وظ ھـ 2ا در ـ /ا ـ /أو ا ـ Gestalt - / ل ر &.وأ ـد ھـذه ا ر ت ا 2ت اھ درا /وك ل ( Psychologyأو در /ا ' ط ت ،و ن روادھ و 1و ـوھ ر –ا ذ ن اھ /و4وع ا ث ،و رى ه إ %ا ط ا 21 2ا *ت ا 2و *Bن ورا> ـ إ ـ4Qرورة ا ا ه ل ،ث إن ا ل ن ا 4روري و' ـ ا +ء ھذه ا در /أ درا /أي و4وع 1 2 /و4وع !طB 2ورا ' دا ھو أ ر ن ' وع ا'0زاء.و ـ ـ1 2ـ ن درا /ا'0زاء ا درس. 5 ء؟ Bورة ) ( 4 - 1ھل رى و' إ راة '+وز أم 1ة و 6 21م ا د !ر ف +م ا س د ن ا رة إ 3? %ر )1رو د( % +ھ م +م ا س#1 ،د أدت ول B6م إ %طو ر ن ا ذ ن وا رددون + % +د و * ظ * ظ % +ا ر %4ا ـ !ـرف ظر /ا ل ا 21 2دا /ا #رن ا ! ر ن ،وأ ر إ ـ ت 1رو ـد +م ا س ھو ا 1 ،/و8د ر ز % + 3? /ر ا ! ت ا * !ور ،/ل 6ـ ص ا دوا &1ا * !ور % + /ا / B6ا أھ /ا ـدوا &1ا ' 21 /ا وك ا ري + %د ا0ط ل ا /و( ر 8دة 1 ،ك ن ا د >ل ن ? ! ر. 4 ن ا ! و ت ؤ د أ 1ره و ! #دا و ' ھل ون درا /ل أ واع ا ط أو ا وك 3ل ء % +ا رد ا ر 26أ*+ه L4 ،أن +ء ا س ن ا ا دراك وا دوا &1وا ! ت وا ـ ! م وا ـذ ر ،/ B6ل د ط م ل و &8و'د 6 رار واء أ ن % +ط Lا0رض أم 21أ 8 +أو ا #ء وا دث 1أ3را 4ن و ول أن +ـ %ا 4ء. #ت !ظم ا ب ا ' % + /ا ھ م ا ! 21 /ر ف +م ا س):ھو ا ! م ا ذي درس ا وك ا وآ 3ره ،درا / + /ث ـن +ـ %أ ـ 2و وراءه ن +ـ ت #+ـ ،/دوا !1ود ا 2و ره و 4ط وا م ، 1ل ذ ـك ز ـ دة #ـدرة ا وا & / #1ط ( ،ن ھـذا ـم ا وك ا 1 !ر ـف ـن و L 4د ت ا ت ا 2و : ا 6دام ا * ظ /وا #س وا 'ر ،/ ' و /+ا ! رف ا ظ ،/ا ـ! ' 2ـت .1ا ! م و B#د ن < رات ،/#ن و &4ا #وا ن ا 2 1ن * ظ /وك ا و د ـ ،*3و ـ طـرأ + Bف و و ـم < را . ن ط .2ا وك !1 :م ا س درس ا ط ا ذي Bدر +ن ا >ن ا ـ' ،2ـ+ / ا >ن ن 3ـرات ،و ا ط إ ' و /+ا ' ت ا # 2وم ظروف > ،/و ?3ر !رض ـ ن 3رات. ا 2رد % + م ن +" /ـم ا ـ س" ل درس ا ' ت ا >ن ا 2 درس ا س أو ا !#ل، !1م ا س ل ،و 6ذ ا ' B /ـورة ر ـ :/ـ *م و ر /ا د ،أو Bورة ا ! 3 : /ل زول ا د & +د ا زن ،أو ا 4ك +د ا رح ،أو < رات 1و و' 3 /ل Bب ا !رق +د ا /ا ! 2رض ،أوا 0رة ا + 2ش . 1و8ـد ذ ـر وا ! #1أو 6 '! أ ـد ا ! ـ ء أن ا 2B B 6ا 2ا 6ر ن أن !رف ا رد ن ط !ـ6 /طوا ـ وطر #ـ. *S/ : وك ا- / 01ص ا :/ ! ـ /وا ' > B6 (/ +ص ا 1ـ' /وا ـ )ا ' ـ ،/ا ! #ـ ،/ا ـ 2 ز ا وك ا ذك ر ر ت و ؤ3رات ـون ھ ـك ب ،وھذا ! 2أن ھذا ا وك ظ ر آ +د .1 د ن !ر /1ودرا /ك ا ر ت. ! %ا رد .2دا ،2!1أي إن وك ا رد ر دوا! &1ـددة و و /+و < رة ! ر +ن أ ء 4! +ر د و 2 *#+و ! ( 4ر ذ ك. .3و' وھ دف وBول إ ( %ت ددة أو إ ع ر( ـ ت ! /رد. 3ل B +ـر دا/ 6و را ط: 4! & / ،2أ * ظ ن > B6ص ا وك ا ع( ب -------------دا --------------- &1ا ) 9 راد وا !د +ن ا67ر ن1 ،ر % !1ل ا 3ل و أن أ د ا ! ن ! ل 21ظروف +ل م !ور !ز /وا و دة وا راد ) ب( +ن أ8را ،و ن ?ن ھذا ا !ور أن 6ق ر( ـ /أو ود إ و را و # 8د 4# !1ء % +ھذا ا #ق ب ' /إ %ا د ج وا * 6ط ،وظ ور ھذه ا '/ دف إ ع ك ا ' ) /ھدف( ،و +د ذ ك ،أ أن ظ # %ول ك ا ' +ـ/ و )دا 3 1 (&1ر 1 !4ـو ) %ا وك( أو ر %# 1 41ا ب > 8و ر ا وك. وك: ا درا ا دا1ل ا 1 /ا ! Bرة + 21م ا س 1.و /ن أن ر #ـدر ـ ن ا ' ھـ ت ا0 درا /أي ظ ھرة ره ? 3ر ن و' /ظر#1 ،د #ول وك ا' ـ ز ا رع 1ن ھذا ا وك ن ط و أ6ذ ط ا !*4ت، أ د أن ھ ك إ رات / B+ر +ر ا B+0ب إ %ا د غ ،ا ـذي ! ـل دوره % + ر ـك ا0ر'ـل ا ـ# 2ل ا ' م +ر ا رع.و #ول 3ن إن رؤ /ا 4وء ا460ـر ا # 2وم دورھ ا ـ 2ھـ 2إ رة إ /ا ' ز ھو ا ذي 3ر وك ا ر + /ر ا ـ رع.و #ـول 3ث د ن أن ون ھ ك ھدف ! ن ن وراء ا' ز ا رع ،وأ و /ا وBول إ %ذ ك ا دف ھو ا ذي د+و ا رد إ % ا #م ـ و ' ز. رات و'زھ 21ا دا6ل /ا ! ! /دد ن ا ر ا ظ ھرة ا و ن ذ ك #1د درج +ء ا س % + ا :/ – ا و و:( Neurobiological Approach) : 3 .1ا د1ل ا !0 رھ +ن طر ق 'رى دا6ل ' ـ ، ذھب أ Bب ھذا ا د6ل إ %ا #ول Nن أ!1ـ ل ا ـ ن ـ 0 1ـداث ا ـ 3 /ـ ا 0ط /ا / 6ا ' 2رى % +ا د غ وا B+0ب ا 2ر ط ا ـد غ '0زة ه ن ا و*Bت ا !/ B ا60رى ' م.إن ا د غ ا ذي ون ن 12ـون 6ـ ،/ B+ /و+دد رض أ Bب ھذا ا د6ل، ھو أ#+ـد ظـ م و'ـود % +و' ا ون ،وإن 1م +ل ھذا ا ' ز، ن 1م ا ظ ھرة ا و /؛ 1د غ ھو ا ـذي ـ ـ ـم ـل ا !10ل وا ر ت ،و ذا 1ن +م ا س 6دم ھذا ا د6ل ـ ول درا /طق ا د غ ا 6 2زن 1ا ! و ت +د ر د أن ا ذي Vھذه ا طق ر > . ـدر ذا رة ،و ذا دث +د 10 ن ا !1ل ا ./ 6 ددأ ن 33 ! %ا Bورة ) ( 6 - 1 و % +ا ر(م ن أن ا ث ا ورو و و' 2وف ظ ر 21ا #ل ا 0س ا / > #وراء !ض ا و ت ر ا وك % +أ س و و' 2زال أ را ! د / ر ،*3إ أن ظ ور ظر / ا !#دة ا ل ،و ر'& ا ب 21ذ ك إ %ا ! #د ا ر د غ ،وا !B %و ت ! ق درا /أد V ا ' رب % +أد / نا س ' إن ا ! رض أ Bب ا ' ه ا !ر % + 21ا و ن و #و ون و رھ و ?و إ % # 2ھ و% + ط %+رر ا !و ت ا ا # 2ھ ،ل إ ! ل ت و ' /ـ+ /ل ھذا ا 3ر ا 'د د & أ ل !ر' / 1د دة ،و ل 3ر #ه !رض إ + / ' % ، /وإ 1ف ن أن ر ' /ا 6را ا / 4و & 6زون ا ـذا رة د 8ل Bدور ا ن 6ن ن 8ل س ا رد 21 ا ' ت ا / 6س ا 3ر ن 8ل 1رد ن 6ن أو 12 #! /دة ن ا و*Bت. Bورة ) ( 8 - 1ر ا ! و ت ر (Mediating Process)/ و ذا 1ن أ Bب ھذا ا ' ه ر زون % +أھ ـ /ا ! ـ ت ا و ـ ط /ا ن ا 3ر وا ' ./ ا 2دث ل: 3ل N1ذا ن اھ م ا و ن 3ر ..........ا ' ......... /دث >!....... 2د ل ا وك. ل ا :2 ون N1ن أ Bب ھذا ا د6ل وك / +..و ط!../د ل ا وك. / +و ط.. / 21 و6 % +ز /و % +و و ـل ا ـد*6ت ا وھذه ا ! ت ا و ط /ھ 2ا ! 2ل % + ا ذا رة و +ـ %أ ـ د + > +ـدا './ :(Psychoanalysis Approach) 2 ا د6ل ا ? ھذا ا د6ل و ر+رع % +د ' و د 1رو ـد ) 1 ( Freudﯽ أورو 21 ،س ا و8ت ا ذي ?ت 1 ا در /ا و 21 /أ ر ـ .و8ـد 8ـت !ظم > Vظر /ا ل ا % + 2درا ت % +ا ر24 ن ن أ س و و' ،/وا 1رض ره وك ا و م #ـم +ـ %ا 'ر ب ا و4و.2+ا ط ق 1رو د 21 !ور ! 21 /ظ .وھذه ا #وى ا / 6 وم ـز 1طر / ن ا & 8ط ? ، #ن وك ا ن 3ل ر( ت ط و 8 /و /م رض +ا ' & 8 !1ـ #+ـ د دا إ % ـم ـ وك ا ا ـ2 13 ا در' /ا 2أ !دت +ن ز ا ر ا !وري رد إ %طق ا *و ! 1 ،2+ـ ت ا * !ور /إذن ! ا رد وا ! 2ل % +ا ر(م ـن ذ ـك +ـ% +ـ رة +ـن ا 10ـ ر وا ر( ـ ت وا 6وف ا 2 :ا* 0م ،وز ت ت +دة ا ? 3ر 21و .و ظ ر ? 3ر ھذه ا ر( ـ ت ا * !ور /ن *6ل ا ن ،وا ! رات ا ر / 4و !ـ ?4وان ا ط ا .2 را 1Pر ول ا ' س. ل ) 3 (9-1ت ھذه ا ظر ' /د ' و +ن ر ن ن ا ز ھ (را>ز ا ة 21 / 3ا ' س ،و(را>ز ن ری 1رو د أن ا / B /ن ا Bرا +ت ن ن +رة +ن ا وت 21 / 3ا !دوان.و ! #د 1رو د أن ة ا (را>ز ا ـ ة وا وت ،و رى أن وك ا ـ ن (ر4ـ % + ( Purposive ) 2ا ر(م ن إن ا ر ا وا ت ا60رى، ر ز أ Bب ھذا ا ' ه % +ك ا Bت ا ا ،/8*6ذا 1ـم ر41ون ا ظـرة و ل 6ص إراد ا رة و ز +ا دا> ـ # /ق ذا N ن ـ ن 6ـ ر Nراد ا وا ،/ +و ھ 1رو د وا +ـ 1. 2ا 2 وك ا / ا 7ـ/ا ن ط و+ 1ل و 8در 4 % +ط Bره و < ر > ز ا * !ور / + 21ا 6ـ ر ھـذه1. د6ل ا ظـ ھري ) 0 ( Phenomenological Approach ا ط. /و8د 2ھذا ا د6ل أ 4 ل أ % + 2رؤ /ا رد >/ م 6ـرة ا 6ص ا ذا ـ ( Subjective Experience ) /و ر ز 2ث 1 21م ا ظواھر أو ا 0داث ا ط /و +ـ %ـ ره Pـدا / > 3ا 1 ،/ 6و ل أ 2ا د6ل ا !ر.21 6رھ ا ـرد 1 ،ذا ا د6ل و م . 1و 6دم +ء ا س 21ا ـوم ر ا وك ا ـ 2 ل ھذه ا دا6ل ول ا 4ـر ھـذه ا ـدا6ل ' !ـ ،/و 4ون د % + *6آ6ر ،وإ 6ر ا د6ل % +ب ط !/ رھ *3.درا /ا !ـدوان ،ـ م أB6ـ >ـ + 2ـم ا ـ س ا و و'/ X 2 /ا /وإ / ا ا :وا طق ا >و + /ن ا !دوان 21ا ،:أ +ء ا ـ وك 1ون 6رات ا ! م ا !' 2ل 1ردا '! !و 1 /' ! /رد أ 3ر +دوا /ن آ6ر ،أ +ـ ء +ـم ا س ا !ر 1 21ون أ 3ر +دوا ـ /ـن ( ره ،أ +ء ا ل ا 1 2ر زون % +ا 6رات ا ط و /ا + 2ت +ـ2 1 2ر ـزون +ـ %ا !وا ل ا 2ت دون ازدھ ر ا ز +ت ا !دوا 21 /ا رد ،أ +ء ا د6ل ا ا وا! 21 / 4د ل ا وك ء % +ا !وا ل #ق ا رد ذا .ھذا إ /1 4إ %أن ل د6ل إ ـ ر ا وك. ا + 2ت % +إ 3ر ـ .وا ـ ل ا ﯽ و L4ا دا6ل ا / 6 15 Yل ) ( 11 - 1و Lا دا6ل ا / 6ا درا /ا وك د ن +م ا س: & ا #دم ا ري وا طور ا ل ?6ذ ا وك Bورا !ددة و د إ %آ 1ق و ،/+ذ ك أ Bت ا 'ـ /ـ /إ ـ4 %رورة ا B6ص 1 21روع ا درا ت ا 2 ? % ،/ا ث # +وا > Vد# 8ـ/ و ن ن 'راء ذ ك أن ظ رت + 21م ا س د ن ظر /وأ6ـرى ط ./ # د ن ا ظر : أو :%ا و +د % +ا م 1 دف درا /ا وك وBل إ %ا #وا ن ا 2ر ا ظـواھر ،و ? ،/ + /ل إ %ا ! ـم ا 'ـرد ،إى إ % ر أو ل ـدف إ & % و 4ط 1 ،د ن ا ظر ـ/ 'رد ا ف +ن ا دئ وا #وا ن ا 2دد ا ـ وك و ـن ا 'ـ ت ا ظر :/ أ +.م ا س ا ! م( General Psychology ) : ا وان ،ا وك ن دف ھذا ا رع إ %ا ف +ن ا #وا ن وا دئ ا ! /ا B 2دق % +ا ا وي ا ذ ا را د ا ط ل ،وھو أ س ' & ا ـروع ا60رى. ب +.م ا س ا رق( Differential Psychology ) : ـ ول ! !دادات و ن ا10راد وا ' +ت أو ا * ت ن 1روق 1ذ ء وا #درات وا درس دا +ـ %ا > #ق ا 2ف + +م ا س ا ! م. و رھ 16 ج +.م س ا و(Developmental Psychology ): ـ و4ـ ا > B6ص ا زة ل ر /ن درس را ل ا و ا # 2ط! ا رد 21أ واط ا وا 2ا ' ـ /وا ! #ـ /وا ! ـ /وا ' ،/ +وا !وا ل ا 2دد ل ھذا ا ـو ـذ ا B6ـ ب و ط أ1ـراد ا 0رة ،وا #ء ور 1ق 6? 2ذ و ـ %ا 6و ،/6و أن 'زءا را ن ا و ا ا !ب وا در N1 ،/ن 'زءا را ن +ـم ـس ا و ھو + # # 21م س ا' .2+ د +.م ا س ا ' ( Social Psychology ):2+ ت ? 3ر ا وا8ـف ا ' /B 6 ،/ +ا ' ھ م درس ھذا ا رع وك ا10راد وا ' +ت وھم ـ *ت درس وك ا ' و +ت ،و ـ م و و م و ا10راد وا 0ء Bورة +ـ،/ ا ' +ـ /ـ ط*8وا ط /وا ر ا 'ر ./ ھـ +.م س ا واذ (Abnormal Psychology ):ث ? 21ة ا 0راض ا /وا ! ،/ #وأ و ، B> B6و #دم ھـذا ا رع 6د ت ' 21 /درا /ا 0و ء0 ،ن + 1ـ /ا وظـ >ف ا ـ L4 / أ 3ر *6ل ا4طرا و ذوذھ . و و'( Physiological Psychology )2 و +.م ا س ا وك و دوا &1ا 1 ،/ 6درس ا ' ـ ز ا ! 2 Bوا ' ز ا 2ا ذي م درا /ا واد ا وا 2ن أھ ا *8ت ا ! / Bوا * #ت ،و ـذ ك +م س ا واس وھو م وظ >ف ا واس ا 6س و ر ا وك *6ل +ل ھذه ا واس ،و ذ ك +م ا س ا ر و 1 2و درس ا ر و ت وك وأ 6را + ،م ا س ا ! 2 Bا ذي ! ر ن أھ وھو ! ل % +درا /دور ا ' ز و8*+ ا ! 21 2 Bا ! ت ا ./ ز +.م س ا وان : ( Animal Psychology ) : درس ھذا ا رع وك ا وا ت ا ،/ 6و ـ ول ا ' ـ3 / > ? + /ل :ھل ط & ا وا ت أن دي 8در % +ا ! م ؟أ د ا #درة % +ا ذ ر ،و داه.؟ أ رك & ا ـ ن 1ـ! 2ض ر؟ دة ن ن 21ا در'ـ /أم 21ا وع.؟ و ن ا ا دوا.&1؟ ھل 6ف ذ ء ا وا ت +ن ذ ء ا > B6ص ا وك ا وا 3 21 2ر ن ا + Bت واء أ ت ا ر /أم ا د ./ ح +.م ا س ا #رن( Comparative Psychology ): ن ا دا>2 وك ا را د ،و وك ا ن وك ا وان ،و ـ وك ا ط ل #رن ھذا ا رع وك ا وك ا 4ر ،و وك ا ـ B6ذ وك ا 6ص ا وي. 17 د ن ا ط :/ # :ا 3 دة ا ! / و %ھذه ا د ن ط ق ا #وا ن وا ـ > Vا B 6ـ /ـن ا ـ د ن ا ظر B# ،/د ا ـ 1ـ' 2ـ ت ا ـ ج ،وا !*8ـ ت ا ' / +وا / Bا /وا ة ا ! .. /وأھم ھذه ا د ن: +م ا س ا ر وي ):(Educational Psychology 21د ن ا ر ـ /وا ! ـ م # 1 ،رح و &4ا ھ Vا درا / ! 2ط ق دئ +م ا س و8وا وا' ا ! /ا ! /ا ر و /ن و ت ا ! ر /ا * / 6ذ.و ول ا < ب % + / ا ! ل % +د د ا > B6ص ا ط و 21 /ا ! م. ـ ل، ب +.م ا س ا : ( Industrial Psychology ). 2+ B و Bب *ت ا > 21 /ا /+ Bو +ـ ،ـث #ـق ا ! ل را ورا دف إ *+ %ج ا ر ، 4و ن ن و4و : +ا 6ر ا ،2وا در ب ،و >ـ /أ41ـل ا ظـروف ا ط ! ـ/ ا! ل ./ھذا إ/1 4 راف وا و' وا !* 8ت ا 4ءة وا و ،/وأ41ل ا ظروف ا / ! ـل 21 /دان ا /+ Bن راك & +ـم ا س ا ' ـ 2+و4وع ا !* 8ت ا إ %إھ ا ! ـ ل وأBـ ب ا ! ل ،و ن ا ! ل ! 4م و !ض ،و8د ?'ر !ض ا ؤ ت ا / + Bا رى ل ا! ن د ، +د # 21ل ن ا BB6ن 21ھذا ا ' ل !ض ا 6راء ا ج +.م ا س ا ' ري:(Commercial Psychology) : ن ( ـر ا ! ،/و #د ر ا ' ھ م ا /و م ھذا ا رع ا ط 2#دوا &1ا راء و ' ت ا م !وا ل ا /ا ؤ3رة / + 21ا & ،وطرق ـ? 3ر ا ـ >& 21 ا ' ت ا و'ودة 21ا وق، ا ري ن ث ز /ا ! 21 /ظره و وا' /ا +را. 4 د +.م ا س ا ر :(Military Psychology) :2 ،/وو &4ل 1رد 21ا *ح م ھذا ا رع د د ا > B6ص ا /وا ' 10 /راد ا #ـوات ا 1 ،ك 1رع 21ل ' ش 2و' ا ! وي ! ل ر &1ا روح ا ! و ' /ش ،و ـ ن ا ذي ر ـ /ا د +ـ /وا >! ت وا < ب % +ا #ق /ن 1ر 8وأ1راده ،و ذ ك ا ! ل % + ا !* 8ت ا وا رب ا 8 /ل ا 'وم وأ 3ء ا !ر ./ ( Clinical Psychology ) :2 ھـ +.م ا س ا م ھذا ا رع ا ط ' /3*3 2#وا ب 21ا ! /ا !*' :/وھ 6ص ط ق !ض ا #س ا ،/ * % + 2ظـ /و ـل ! ل ا 6ر ا ث ا ! 1 ،2 و / +ا !ـ*ج ا ـ ،2ھذا إ/1 4 وى /وأ+راض ر/ 4 و #د ر دى ا ر ض ن ذ ء و8درات / #+و ت ،/ # 6وا ' ھ ا #ق وا > ب وا !دوان ،إ ( %ر ذ ك ن ا Bت ا 2و أ 4ت إ %ا ص ا ' 2ـرد ودرا ـ/ 18 +د ، '*+ % +وھـذا ا ـر+و 3ق ا ! / Bم س + / ا ' +0 / +طت Bورة ا واذ. و +.م ا س ا ر دي ( Counseling Psychology ):دف ھذا ا رع إ + %دة ا 0و ء ن ا س ع وا دة ن طرق ا ر د ا 2ا ! 21 /ھذا ا ' ل وذ ك ' 21ت ا ! م م %+ل ر > Vا 6رات وا 0رة أو ا ،/و م ذ ك +ـن طـر ـق زو ـد ا10ـراد ! و ت 'د دة أو ا /ا ' 2ـري ـم ،أو ' ! م % +ا B1ح +ن +م وا ! م. ذ ر ،و ن أ رز #ر/ إ /1 4روع +م ا س ا 2ذ رت ھ ك 1روع أ6ـرى ! ـر د /3 م وأ 8م ا ـرط /وإBـ* ت ' 21 /ل ا ھذه ا روع +م ا س ا ' ـ > 2ا ذي ط ق Bورة أ ا0ط ل ا ر 1ن 1 ،و دد دى #درة ا م ا ! #ـ /وا /و8ـوف أ م ا '0زة ا !د + /ن طر ق +دة ا 4#ـ ة د ـد #+و /رد ! 2ن ھذا أو ذاك ن ا 4طرا ت ا ./ # /ر ر 2 ن ن ! ل ' 21ل +وم ا ـوب ! 1 ،ون ن ' 21 *3ـ ل ا ـذ ء ھ ك ن ا 6راء ا وب أو ر'ل أ ( Robot ) %ؤدي ا Bط ( Artificial Intelligence ) 2+و #و ون طو ر .2 وظـ >ف ( ـ 21 /ا ! #د 4 &#ن > B6ص ا وك ا !ر 21ا د 21ھد1 ل ) ! ( 12 - 1دد 1روع +م ا س و ھ Vا ث + 21م ا س: ف ! و ت 'د دة و دة +ـ %أ ـس و4و ! / +د % +ا 'ر / / دف ا ! م Bورة أ ر ا ظـواھر ا ـ2 ـزة B#د ا وBول إ 8 %وا ن و دئ / + ا ! /ا ر / Bأو ا * ظ ( /ر ا 19 ت ـ ت و ـ دئ و8وا ن Bدق % + م ، 1ل ' وز ذ ك 6ـروج ! وا در وا ؤ . طت + / 6ن ك ا 2ا و8د +رف 2م ) ( 2000ا ث ? / +ظ & ' /و ـل ا ت ـ /وا ـر وB 6ـ ،/إذ ! ـ! 2ر ـف ا و4ـو+ / B 6 / +دم ا ز وا !د +ن ا ذا ،/أ ا و4و'N / +راء ن ،و B#د ھ أن ا > Vا Bل +ـ وا ط /ھذه ا ت ا ر ر ط ' &ا تو و Bل ! %دد ر وا د.أ ا د % ! 1 /8ا 6دام & ?ن > Vا وث ط ،/#وأن ا 0م ا 6 2رج ا را ? طر *8` /#ل ن +دم ا ? د. / Bدون أي ك1 ،ـ #ن أ ر ( ر ن! 1 ،رف ا ث أ ود ) 6 & ( 1999طوات و L4ا طر /#ا ! ' /راء ث ? + ،2 +ن و8د و &4ر' ء +وان ا درا /س ن ن ھذه ا 6طوات؛ ! 1وان ن / 21 ( Bا درا ،/و 4ل أن Vا ـوث ،أو ' ( ر / Bـ غ +دة ! رات ددة 2 1 ،إ أن Bغ B 21ورة 6ر ? /ن #ـول 3 :ـل ا درا /ا ! " 21 /ر /1ا !* /8ن أ ب ا > /ا ' +ـ /و وم ا ذات دى ا ! 8ن ? /ن #ول " ھل و'د /8*+ن أ ب ا >/ B /ورة ا ." #+وإ أن Bغ ا + /دد ن ا/ > 0 ا ' / +و وم ا ـذات دى ا ! 8ن #+؟ ".و ن أن رع ن ا ا ر./ + ـ ـ /ـن ـوث و !ر،/# /1 ! ـق .2را'! /ا وث ا # :/#وم ا ث را'!/ ./# /ا ـ /درا ـ وذ ك 0ا ر +ـ /ـن ا 20 دف `' + /ن ا / > 0أوا 6ر ا روض. و B &4م ث &4 :ا ث B .4 ت و4و 2 / +دد دى Bـ /ل 1رض ن ا 6ر ا روض# :وم ا ث ' & .5 رو 2 ! ، 4أ إذا م ا روض ا 8 2م و 1 ، !4ن ( ر ا ـذ أن ر ط ا ث و'دا 0م #ق ا روض 1 ،ط وب ھ ھو ا د21 /8 > 1دة #ق 1رو4ـ ـ!ر ـ?ن درا 6ف ا وا &8ا ! ش. را ! # ' & ا ! و ت و رھ ـ 6دام ا 0ـ ب ا / > Bا ./ 6 ـ ل ا ت! :د ' & ا ت #وم ا ث .6 ر ا > Vن أ'ل ا Bول ! % +ـ ت و و Bت ھم 21 ر ا ># :Vوم ا ث .7 /و4وع ا ث. *+ج ا ن 3ر ن ا ' ح *6ل ا وث. Yل ) # ( 13-1ق ا وث 2 1 :إ أن Bف ب م ) ( 2000أن ھ ـك طر #ـ ن ـ >! ن Bـ 2 أوL4 ،أو ـب ا طر #ـ /ا 6د & ' /ا ت 1.طر /#ا0و ) %ا #ا ث ' 21ل ! ن.و وث ا #و م :إ /1 4ا !ر /1ا % + / > #ا ث إ %ر ./ ! / أ ا طر /#ا 2 1 ،/ 3ا B 2ف ا وث ب ا ،Vو8د 8ـ ت ھذه ا وث إ / 6 %أ 8م % + ا و ا :2ا وث ا ر ،/ 6وا وث ا و ،/ Bوا وث ا ر ط ،/وا وث ا /ا #ر ـ،/ : %وB 6 L 4ر ل وا د وا ـوث ا 'ر ـ1./ 21 ر ا 0داث ا < / 4رض ا وBول إ ـ 2ـ > ! Vـق 0ـ ب .1ا ـوث ا ر 1ـ :درا ـ /و 1ـم ر ا 0داث ا 4رة و و8ـ& ا 0داث ا ،/ #و 3ل وث 21 +د % + 37ر Pداث ا /# ـ 6دم وث +م ا س ا ! Bرة " طرق Bف و*+ج ا 0راض ا / ھذا ا ' ب ـ وھ 2درا 21 /ا ودان". ا دو / ت 6ـ ر 1ـروض ! /أو ا ' + /ن أ > / &' 2 4 :ن ا ث ا .2ا وث ا /ا و &4ا P 2ور.و ن أ 3ـ/ /ا راھ /و4ـوع ا درا ـ ،/إذ دد ا درا /ا !ق م ا ' &3 ،ـ ل :ا ' ھ ت ا 7ء /ا >!# /و م ا ' ھ ت وا7راء و و4وع ا ـوث ا و ا ! م ا 6ص دارس ا 3و . / ن أو .3ا وث ا%ر ط :دف ا ث ا ر ط 2إ %د د إذا ن ھ ـك ار ط ن < ر ن ب ! 2أن أ ـدھ أ 3ر ،ودر' /ھذا ا ر ط.و