تاريخ علم النفس - تقديم محاضرة PDF

Summary

This document is a lecture presentation on the history of psychology. It explores the historical development of the field, from early understandings of human behavior to the establishment of modern psychological approaches. This presentation outlines various theories and perspectives regarding human behavior, and provides a comprehensive overview of the historical context within which psychological studies evolved.

Full Transcript

‫‪1‬‬ ‫م ا س )ع ن ‪(201‬‬ ‫رر ر‬ ‫أ د‪.‬‬ ‫د‬ ‫دا‬ ‫ور‪:‬‬ ‫إ داد ا رو‬ ‫م ا س‪:‬‬ ‫ط !‬ ‫ون ا وك‬...

‫‪1‬‬ ‫م ا س )ع ن ‪(201‬‬ ‫رر ر‬ ‫أ د‪.‬‬ ‫د‬ ‫دا‬ ‫ور‪:‬‬ ‫إ داد ا رو‬ ‫م ا س‪:‬‬ ‫ط !‬ ‫ون ا وك‬ ‫ن وا ؤ ‪ ،‬ر'& إ ‪ %‬أ ‪ #‬ب ! ـدة ن ا ز ن‪ ،‬ور‬ ‫إن و ت ا ر م وك ا‬ ‫م ا‪ 0‬ب ا ‪ /‬وراء ھذا ا ‪* +‬ل ( ر‬ ‫س ‪'4‬ر ن أ ‪3‬ر ا !وا ل ا ـ‪ 2‬د‪!1‬‬ ‫ا ذ وا‬ ‫رة ‪ 21‬ا م ‪21 # 21‬‬ ‫نا‬ ‫ھ ت ر( ‪ /‬ا‬ ‫ن ا و‪8‬ت وا‪67‬ر‪ ،‬ور‬ ‫ا !‪4‬وي ا ذي‬ ‫ون ن ا < ة ا ‪#‬ـول أن ھذه ا ' ـود !ود إ ‪ %‬ر ‪ :‬و'ود‬ ‫رة م ھذا ا وك‪ ،‬و‪8‬د‬ ‫ا ' ـود ا‬ ‫!ر‪ 1‬ا وم ‪+‬ن !ض ا ‪> #‬ل ا دا> ‪ /‬ا ‪ + 2‬ت‬ ‫ا ر ‪ % +‬ا‪0‬رض‪.‬و ن ا ‪ 1‬راض ن 'راء‬ ‫ا رة 'ـ‪ /‬أ * ـ ‪ 21‬ا ل أو‬ ‫ت‬ ‫ھذه‪? ،‬ن ا رد ا دا>‪ 3 2‬را‬ ‫!زل ‪+‬ن ا د ‪ /‬إ ‪ %‬أ‬ ‫وھو ذھب ! دا إ ‪ %‬ا ‪ B‬د إ ‪%‬‬ ‫دث أو < ره ن ظواھر و ‪ /‬م ? ‪ ،‬وذ ك ـ?ن ـرى‬ ‫‪21‬‬ ‫ری‬ ‫أ ن ! دة‪ ،‬و ?ن ‪ #‬ل ا ‬ ‫و ‪ 6‬ره ا‪67‬رون أ ‪ 4‬أ م < در‬ ‫ط & أن ‪6‬رج و 'و ر ‪3 /‬م !ود‪.‬‬ ‫‪ 21‬دا‪6‬‬ ‫‪#‬ق‪.‬‬ ‫ر ن ا ‪> #‬ل ا دا> ‪ 3 /‬ر ن ا‪ 10‬ر ا ‪/ #‬‬ ‫‪B‬ورة ) ‪( 1 - 1‬‬ ‫د ‪./‬و‪ 21‬ر ‪:‬‬ ‫ن رة ‪ #‬م ا و'ود ا رى إ ‪ ' %‬م دي وروح‬ ‫و ‪#‬د ‪ 1‬ن ا (ر ق ذ آ ف ا‬ ‫ر وا !وذة وا !را‪) /1‬و ذج‬ ‫ن‬ ‫ـ ‪ 2‬ت ‪ % +‬ا ؤ وك ا‬ ‫ا ر ‪ /‬ظ رت ا ‪ 3‬ر ن ا‬ ‫ن ا س‬ ‫‪3‬ل‪ :‬ر ‪ 2‬ا ودع ودق ا ر ـل وإ‪ 8‬ـ‪* /‬ت ا زار(‪ ،‬و ‪ 3‬را‬ ‫دث ‪ 21‬ا ودان‬ ‫ذك‬ ‫ن ـن أ'ـل ا ‪ LB‬وا ر د‪ ،‬أو ا ‪ #‬ل ن دة ا و ر وا ‪ #‬ق أو ا رض‬ ‫'>ون إ ‪ %‬أ‪ B‬ب ھذه ا‬ ‫ذه ا ط‪#‬وس * ظ أ أ رت ل وظ‪،‬إن م ن ‪8‬ـد * ت ‪،/‬‬ ‫ا ـ‪ ،2‬وا را‪8‬ب ا ‪ B‬ف‬ ‫رة‪ ،‬وأ‪ B‬ت ھذه ا ط‪#‬وس ـ رس ‪ 21‬ا ‪#‬ـرى ا ! دة و‪ /B 6‬و ط ا ء‬ ‫‪ 21 /B 6‬ا دن ا ودا ‪ /‬ا‬ ‫‪2‬‬ ‫م دود ‪ ' /‬ل ا ر ‪ /‬ا ح ن‪ ،‬و‪1 / 8‬رص ا رو ‪+ L‬ن ا س ‪6‬روج ن رو ن ا ة ا ل‬ ‫ـرھن ‪ % +‬أن ! ‪#‬دات ا‪10‬راد و ا رض ا ‪ 2‬أو ‪ 1‬م ا وك ‪B‬ورة‬ ‫‪ 21‬ا ر ف ‪B‬ورة ‪،/ +‬‬ ‫? ا وك وا ظروف ا ط‪. /‬‬ ‫‪ +‬ـ‪3? /‬ر ‪ 3‬را !‬ ‫ط ا رأة ‪ 3‬ر ن ا ! دات ا ر ‪./‬‬ ‫‪B‬ورة ) ‪( 2 - 1‬‬ ‫ن وا ؤ ھو أن ‪ +‬م ا س‬ ‫ز ‪ +‬م ا س ‪+‬ن ا و ت ا !ـددة ا‪60‬ـرى ـم وك ا‬ ‫إن‬ ‫ن ا رھ ‪ % + /‬و'ودھ ‪ ! ،‬ـ‪2‬‬ ‫‪8‬وى‬ ‫ا د ث ر‪1‬ض ا ‪ # +‬د ا ‪> #‬ل ?ن ا !‪4‬و ‪ /‬ا ر ‪/‬‬ ‫ن أن ر و ‪ 4‬ط و ? ‪6‬رج ‪+‬ن دا>ـرة ا !ر‪1‬ـ‪ /‬ا ! ـ‪ /‬و‪4‬وع ‪ +‬م ا س‪ ،‬و ر(م‬ ‫ل‬ ‫ن ا‪ 8‬ع ‪ +‬ء ا س أن ھ ك ‪ 3‬را ن 'وا ـب ا وك ا ري ‪6‬رج ‪+‬ن ط ق ا ر وا ‪ 4‬ط واء‬ ‫آ ـ و‪4‬ـ!ت‬ ‫‪.‬و‪8‬د ون ‪B‬ط ‪ L‬ا ورا> ت ) ‪( Para - science‬‬ ‫رھ و و' ـ أم‬ ‫أ ن‬ ‫و رھ ‪.‬‬ ‫ن ن‪1‬‬ ‫‪ 1‬ـ ل ا ظواھر ا ! ‪ /‬ا ‪ 2‬م‬ ‫ن ?‪3‬ر وا‪ &8‬ا 'وم‬ ‫! ‪#‬ده ‪ / 8‬ن ‪ +‬ء ا س‪N1 ،‬ن ‪ +‬م ا س ! ‪#‬د ?ن ة ا‬ ‫و‪ % +‬ا ر(م‬ ‫‪# ! 2‬دون ?ن ا ط ن ھو‬ ‫وك ا‬ ‫إن ‪+‬ددا س ‪ #‬ـل ن ا ! ء ا دار ن‬ ‫‪+‬د و د ‪،‬‬ ‫ن و‪+‬ـدم إ ‪/‬‬ ‫ا ب ا ر> س ‪ 3‬ر ن ا‪ 0‬راض ا ‪ ،/‬ور ‪ /‬ا ط ! ‪ % ! (/‬أن ا وك ھو ل‬ ‫أو ( ره‪.‬‬ ‫‪ 21‬ا ط ا ظ ھر أو ا ‪ 2 6‬وا ط‪ /‬ا رد‬ ‫م ا س‪:‬‬ ‫!ر ف‬ ‫! ر ـن ‪ #‬ت ‪ 21‬ا زاج‪ ،‬و م !ض ا ر( ت‬ ‫را ول‬ ‫ن ‪ /1 21‬ا !‪B‬ور‬ ‫و‪8‬ف ا‬ ‫ن ‪ % +‬ر ا ر ‪ :‬أو ‪ 8 % +‬ل‬ ‫‪ 21‬و أو وك ا ط ن ‪#1 ،‬د ‪ +‬ل ا‬ ‫ا ط ! ‪ /‬أو ا‬ ‫‪ /‬ا ر‪P /B‬رواح ا ر رة ‪6‬روج‪ ،‬أو ر‪ 6 8‬ص‬ ‫ا ر ض ا ‪ ،2‬إ ‪ N‬ـدا‪#33‬وب ‪ % +‬رأ‬ ‫ت ھ ?ت ‪، B B6‬‬ ‫و ' ‪' 21‬زر > ‪ ،/‬وأ‪ 6‬را و‪21 !4‬‬ ‫ن ا ط ن ا ذي ‪3 ، B #‬م‬ ‫!ل‬ ‫ددا‬ ‫دث ‪ 21‬ل ا ! م‪ ،‬أو و‪*6 21 !4‬وي‪ ،‬وو‪ &4‬ا د د ‪ 21‬ر' وإط! ط!‬ ‫' &‬ ‫‪ /‬ا رد ور‪ ، +‬أو ?‬ ‫‪/‬‬ ‫! 'و ا طرق ا ‪B‬و‪ ،/ 1‬وذ ك إ أ * ‪ 21‬ا ء‪ ،‬أو‬ ‫ر ض ن ‪B‬ر‪ 1‬ت ( ر >و ‪./‬‬ ‫ا ‪ ' /' 2‬ود وا‪ / B‬ن ‪+‬دد ن ا ! ء وا * ‪#1 ،/‬د أ م ‪/ *1‬‬ ‫و‪B‬ل ‪ +‬م ا س إ ‪%‬‬ ‫ن‪.‬‬ ‫ا ‪#‬رن ا & ‪ +‬ـر وا ‪3‬ـ ن ‪ 21‬طور ‪ +‬م ا س ‪+‬ن طر ق ‪ 6‬ق ا ' ه 'د د ‪ 21‬درا ‪#+ /‬ل ا‬ ‫‪#‬ل ‪+‬ن ا ‪ /‬وا و و' ‪! 1‬ـود ‪ 1879 /‬ن أ ? ا ! م‬ ‫أ دا ‪ + /‬م ا س ا ‪ ! / # #‬م‬ ‫ـن‬ ‫‪.‬ث اھ م و م ‪1‬و ت ـ‬ ‫ا‪) 2 0‬و م ‪1‬و ت( أول ‪ 6‬ـر ! ـم ا س ‪ 21‬د ‪ /‬زج ‪ 21‬أ‬ ‫ط ن ‪Introspection‬‬ ‫ن)‪ ، (Consciousness‬و وات طو ‪ /‬ـ دت درا ـ‪ /‬ا‬ ‫أن ‪ %‬و‪ %+‬ا‬ ‫ا !‪/ #‬‬ ‫)( أو ا ? ل ا ذا ‪ 2‬درا ‪ /‬ا ة ا !‪ #‬ـ‪ /‬ـرد‪ ،‬ث ن ط ب ن ا رد أن ل ‪+‬‬ ‫ت ا !‪ / #‬وا ‪#‬رارات‬ ‫و‪4‬ـو‪ ،/ +‬و ـ ‪N‬ھ م ‪ +‬م ا س ‪ +‬د>ذ ھو ا ‪+‬ر وا ر( ت وا‪ 10‬ر وا‬ ‫ا ‪6 2‬ذھ ا‪10‬راد‪.‬‬ ‫و‪4‬ـو‪ +‬أھدا‪ 1‬ا ‪ ،/ #‬ث ؤ د !ظم‬ ‫د ن ا ! ق ول ا دا ‪ /‬ا ‪ ! / # #‬م ا س ! م ‪#‬ل‬ ‫ا را'& ا ‪ 2‬ـدث ‪+‬ـن ا درا ـ‪ /‬ا ! ـ‪ /‬و‪4‬و‪ +‬ت ‪ +‬م ا س أ دأت ‪ 1‬ح )و م ‪1‬و ت( !‬ ‫‪ 21‬د ـ‪ ) /‬ـزج( ا‪ *1 ،/ 0‬د ن ا ? د ‪ % +‬ان إ ن ا ‪3‬م ‪8‬د أ م ‪B‬ورة ‪ / +‬و‪4‬و‪21 / +‬‬ ‫' ل ا ‪ B‬ر )ا ‪ #‬س ا ‪ (2‬ذ ا ‪B‬ف ا‪0‬ول ن ا ‪#‬رن ا دي ‪ +‬ـر )‪ +‬ـر ھ رون‪،( 2005 :‬‬ ‫ت ا را ‪ 2‬وا ن‬ ‫ن ‪ 21‬ا !‪B‬ور ا و ط‪ %‬ت روا‪1‬دا ‪ ! /‬م ا س ‪3‬ل إ‬ ‫تا‬ ‫إن إ‬ ‫و ‪#1‬ـد و وا ‪+‬دة و‪4‬و‪ +‬ت ودر وھ درا ‪ /‬و‪4‬و‪3 / ' / +‬ل‪:‬‬ ‫د ا ـ ا ذھ ‪ /‬وآ‬ ‫وا ذوذ‪ ،‬وا ذ ء وا ‪ / B6‬و( رھ ن وا‪ + & 4‬م ا ـ س ا‪B0‬ـ ‪) /‬ا ز ـر ر‪.(1999 :‬‬ ‫ن ت ‪1‬ـ‪ %‬ا ـ ق ا ط ‪ ،2‬و م و‪&4‬‬ ‫ ‪ /‬رد ‪!1‬ل ‪ 1‬و و'‪ 2‬ن أن * ظ و ‪ #‬س‪.‬و ن ذ ـك ز(ت‬ ‫ا ‪ 3‬ر وا ' ‪ /‬أو و و' ‪ ) /‬م – س( ) ‪ ( S - R‬ا‪ B 6‬را‪.‬و ر ز ا ! ء ‪ 21‬ھذه ا در ـ‪ /‬و‪ +‬ـ‪%‬‬ ‫رأ ـ ـم ‪+‬ـ م ا ـ س ا‪ 0‬ر ‪ 2‬ا ر ) ر( ‪ % +‬درا ‪ /‬ا ‪ 3‬رات ا ‪ 2‬ؤدي إ ‪ %‬ا ' ت ا و ‪،/‬‬ ‫و‪ % +‬درا ‪ 2 + /‬ا ‪3‬واب وا !‪ #‬ب ا ن ! *ن ‪ % +‬ا ‪1‬ظ‪ % + /‬ھذه ا ' ت و ‪#‬و و !د‬ ‫ن ‪*6‬ل !د ل أ ط أو إزا ‪.‬‬ ‫و و طور‬ ‫و‪ 21‬ا و‪8‬ت ا ذي ت ‪ 1‬ا و ‪ /‬ر‪+‬رع ‪ 21‬أ ر ـ ‪ ،‬ـت ك ر ت أ‪6‬رى ‪ 21‬أورو‬ ‫وظ ھـ‪ 2‬ا در ـ‪ /‬ا ـ‪ /‬أو ا ـ ‪Gestalt - /‬‬ ‫ل ر &‪.‬وأ ـد ھـذه ا ر ت ا ‪ 2‬ت اھ‬ ‫درا ‪ /‬وك ل‬ ‫‪ ( Psychology‬أو در ‪ /‬ا ' ط ت‪ ،‬و ن روادھ و‪ 1‬و ـوھ ر –ا ذ ن اھ‬ ‫‪ /‬و‪4‬وع ا ث‪ ،‬و رى‬ ‫ه إ ‪ %‬ا ط ا ‪ 21 2‬ا‬ ‫*ت ا ‪ 2‬و‪ *B‬ن ورا> ـ إ ـ‪4Q‬رورة ا‬ ‫ا‬ ‫ه ل‪ ،‬ث إن ا ل‬ ‫ن ا ‪4‬روري و' ـ ا‬ ‫‪ +‬ء ھذه ا در ‪ /‬أ درا ‪ /‬أي و‪4‬وع ‪1 2‬‬ ‫‪ /‬و‪4‬وع‬ ‫!ط‪B 2‬ورا ' دا‬ ‫ھو أ ر ن ' وع ا‪'0‬زاء‪.‬و ـ ـ‪1 2‬ـ ن درا ‪ /‬ا‪'0‬زاء‬ ‫ا درس‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ء؟‬ ‫‪B‬ورة ) ‪ ( 4 - 1‬ھل رى و' إ راة ‪'+‬وز أم ‪ 1‬ة‬ ‫و‪ 6 21‬م ا د !ر ف ‪ +‬م ا س د ن ا رة إ ‪ 3? %‬ر )‪1‬رو د( ‪ % +‬ھ م ‪ +‬م ا س‪#1 ،‬د أدت‬ ‫ول ‪ B6‬م إ ‪ %‬طو ر‬ ‫ن ا ذ ن وا رددون ‪ + % +‬د و * ظ‬ ‫* ظ ‪ % +‬ا ر‪ %4‬ا‬ ‫ـ !ـرف ظر ‪ /‬ا ل ا ‪ 21 2‬دا ‪ /‬ا ‪#‬رن ا ! ر ن‪ ،‬وأ ر إ ـ ت ‪1‬رو ـد ‪ +‬م ا س ھو ا ‪1‬‬ ‫‪ ،/‬و‪8‬د ر ز ‪% +‬‬ ‫‪ 3? /‬ر ا ! ت ا * !ور ‪ ،/‬ل ‪6‬ـ ص ا دوا‪ &1‬ا * !ور ‪ % + /‬ا ‪ / B6‬ا‬ ‫أھ ‪ /‬ا ـدوا‪ &1‬ا ' ‪ 21 /‬ا وك ا ري ‪ + %‬د ا‪0‬ط ل ا ‪ ‪ /‬و( ر ‪8‬دة‪ 1 ،‬ك ن ا د >ل‬ ‫ن ? ! ر‪. 4‬‬ ‫ن ا ! و ت ؤ د أ‪ 1‬ره و ! ‪#‬دا و ' ھل‬ ‫ون درا ‪ /‬ل أ واع ا ط أو ا وك ‪3‬ل‬ ‫ء ‪ % +‬ا رد ا ر ‪ 26‬أ‪*+‬ه‪ L4 ،‬أن ‪ +‬ء ا س‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ا دراك وا دوا‪ &1‬وا ! ت وا ـ ! م وا ـذ ر ‪ ،/ B6‬ل د ط م ل و‪ &8‬و'د‬ ‫‪6‬‬ ‫رار واء أ ن ‪ % +‬ط‪ L‬ا‪0‬رض أم ‪ 21‬أ‪ 8 +‬أو‬ ‫ا ‪ #‬ء وا‬ ‫دث ‪ 1‬أ‪3‬را ‪ 4‬ن‬ ‫و ول أن‬ ‫‪ +‬ـ‪ %‬ا ‪ 4‬ء‪.‬‬ ‫‪#‬ت !ظم ا ب ا ' ‪ % + /‬ا ھ م ا ‪! 21 /‬ر ف ‪ +‬م ا س‪):‬ھو ا ! م ا ذي درس ا وك‬ ‫ا‬ ‫وآ‪ 3‬ره‪ ،‬درا ‪ / + /‬ث ـن ‪ +‬ـ‪ %‬أ ـ‬ ‫‪ 2‬و وراءه ن ‪ +‬ـ ت ‪ #+‬ـ‪ ،/‬دوا‪ !1‬ود‬ ‫ا‬ ‫‪ 2‬و ره و‪ 4‬ط وا م ‪ ، 1‬ل ذ ـك ز ـ دة ‪#‬ـدرة ا وا‪ & / #1‬ط (‪ ،‬ن ھـذا‬ ‫ـم ا وك ا‬ ‫‪1‬‬ ‫!ر ـف ـن و‪ L 4‬د ت ا ت ا ‪ 2‬و ‪:‬‬ ‫ا‬ ‫‪6‬دام ا * ظ‪ /‬وا ‪ #‬س وا 'ر ‪،/‬‬ ‫' و‪ /+‬ا ! رف ا ظ ‪ ،/‬ا ـ‪! ' 2‬ـت‬ ‫‪.1‬ا ! م و ‪B#‬د‬ ‫ن < رات ‪ ،/#‬ن و‪ &4‬ا ‪#‬وا ن ا ‪2‬‬ ‫‪ 1‬ن * ظ‪ /‬وك ا و د ـ‪ ،*3‬و ـ طـرأ ‪+‬‬ ‫‪B‬ف و و ـم < را ‪.‬‬ ‫ن‬ ‫ط‬ ‫‪.2‬ا وك‪ !1 :‬م ا س درس ا ط ا ذي ‪B‬در ‪+‬ن ا >ن ا ـ‪' ،2‬ـ‪+ /‬‬ ‫ا >ن‬ ‫ن ‪ 3‬ـرات‪ ،‬و ا ط إ ' و‪ /+‬ا ' ت ا ‪# 2‬وم‬ ‫ظروف > ‪ ،/‬و ?‪3‬ر‬ ‫!رض ـ ن ‪ 3‬رات‪.‬‬ ‫ا ‪ 2‬رد ‪% +‬‬ ‫م ن ‪ +" /‬ـم ا ـ س" ل درس ا ' ت ا >ن ا ‪2‬‬ ‫درس ا س أو ا !‪#‬ل‪،‬‬ ‫‪ !1‬م ا س‬ ‫ل‪ ،‬و ‪6‬ذ ا ' ‪B /‬ـورة ر ـ‪ :/‬ـ *م و ر ‪ /‬ا د‪ ،‬أو ‪B‬ورة ا ! ‪3 : /‬ل زول ا د & ‪ +‬د‬ ‫ا زن‪ ،‬أو ا ‪ 4‬ك ‪ +‬د ا رح‪ ،‬أو < رات ‪ 1‬و و' ‪3 /‬ل ‪ B‬ب ا !رق ‪ +‬د ا ‪ /‬ا ‪! 2‬رض ‪ ،‬أوا‪ 0‬رة ا ‪ + 2‬ش ‪. 1‬و‪8‬ـد ذ ـر‬ ‫وا‪ ! #1‬أو ‪6‬‬ ‫'!‬ ‫أ ـد ا ! ـ ء أن ا ‪ 2B B 6‬ا ‪ 2‬ا ‪ 6‬ر ن أن !رف ا رد ن ط !ـ‪6 /‬طوا ـ وطر ‪#‬ـ‪. *S/‬‬ ‫‪:‬‬ ‫وك ا‪-‬‬ ‫‪/ 01‬ص ا‬ ‫‪:/‬‬ ‫! ـ‪ /‬وا ' ‪> B6 (/ +‬ص ا‬ ‫‪1‬ـ‪' /‬وا ـ )ا ' ـ ‪ ،/‬ا !‪ #‬ـ‪ ،/‬ا‬ ‫ـ ‪2‬‬ ‫ز ا وك ا‬ ‫ذك‬ ‫ر‬ ‫ر ت و ؤ‪3‬رات‬ ‫ـون ھ ـك‬ ‫ب‪ ،‬وھذا ! ‪ 2‬أن ھذا ا وك ظ ر آ ‪ +‬د‬ ‫‪.1‬‬ ‫د ن !ر‪ /1‬ودرا ‪ /‬ك ا ر ت‪.‬‬ ‫!‪ %‬ا رد‬ ‫‪.2‬دا‪ ،2!1‬أي إن وك ا رد ر دوا‪! &1‬ـددة و و‪ /+‬و < رة ! ر ‪+‬ن أ ء‬ ‫‪ 4! +‬ر د و‪ 2 *#+‬و !‪ ( 4‬ر ذ ك‪.‬‬ ‫‪.3‬و' وھ دف و‪B‬ول إ ‪ ( %‬ت ددة أو إ ع ر( ـ ت ! ‪ /‬رد‪.‬‬ ‫‪3‬ل ‪B +‬ـر دا‪/ 6‬و را ط‪: 4! & /‬‬ ‫‪ ،2‬أ‬ ‫* ظ ن ‪> B6‬ص ا وك ا‬ ‫ع(‬ ‫ب ‪ -------------‬دا‪ --------------- &1‬ا‬ ‫)‬ ‫‪9‬‬ ‫راد وا !د ‪+‬ن ا‪67‬ر ن‪1 ،‬ر‬ ‫‪ % !1‬ل ا ‪ 3‬ل و أن أ د ا ! ن ! ل ‪ 21‬ظروف ‪ +‬ل م‬ ‫!ور !ز ‪ /‬وا و دة وا راد ) ب( ‪+‬ن أ‪8‬را ‪ ،‬و ن ?ن ھذا ا !ور أن ‪ 6‬ق ر( ـ‪ /‬أو‬ ‫ود إ‬ ‫و را و‪ # 8‬د‪ 4# !1‬ء ‪ % +‬ھذا ا ‪ #‬ق‬ ‫ب‬ ‫'‪ /‬إ ‪ %‬ا د ج وا ‪* 6‬ط‪ ،‬وظ ور ھذه ا '‪/‬‬ ‫دف إ ع ك ا '‪ ) /‬ھدف(‪ ،‬و‪ +‬د ذ ك‪ ،‬أ أن ظ‪ # %‬ول ك ا ' ‪+‬ـ‪/‬‬ ‫و‬ ‫)دا‪ 3 1 (&1‬ر ‪1‬‬ ‫!‪4‬ـو ) ‪ %‬ا وك( أو ر‪ %# 1 41‬ا ب ‪ > 8‬و ر ا وك‪.‬‬ ‫وك‪:‬‬ ‫ا‬ ‫درا‬ ‫ا دا‪1‬ل ا ‪1‬‬ ‫‪ /‬ا ! ‪B‬رة ‪ + 21‬م ا س‪ 1.‬و‬ ‫‪ /‬ن أن ر ‪#‬ـدر ـ ن ا ' ھـ ت ا‪0‬‬ ‫درا ‪ /‬أي ظ ھرة‬ ‫ره ? ‪3‬ر ن و' ‪ /‬ظر‪#1 ،‬د ‪#‬ول‬ ‫وك ا' ـ ز ا رع ‪ 1‬ن ھذا ا وك ن‬ ‫ط‬ ‫و‬ ‫أ‪6‬ذ‬ ‫ط ا !‪*4‬ت‪،‬‬ ‫أ د أن ھ ك إ رات ‪ / B+‬ر ‪ +‬ر ا‪ B+0‬ب إ ‪ %‬ا د غ‪ ،‬ا ـذي ! ـل دوره ‪% +‬‬ ‫ر ـك ا‪0‬ر'ـل ا ـ‪# 2‬ل ا ' م ‪ +‬ر ا رع‪.‬و ‪#‬ول ‪ 3‬ن إن رؤ ‪ /‬ا ‪4‬وء ا‪460‬ـر‬ ‫ا ‪# 2‬وم دورھ‬ ‫ا ـ‪ 2‬ھـ‪ 2‬إ رة إ ‪ /‬ا ' ز ھو ا ذي ‪ 3‬ر وك ا ر ‪ + /‬ر ا ـ رع‪.‬و ‪#‬ـول ‪ 3‬ث د ن أن ون‬ ‫ھ ك ھدف ! ن ن وراء ا' ز ا رع‪ ،‬وأ و ‪ /‬ا و‪B‬ول إ ‪ %‬ذ ك ا دف ھو ا ذي د‪+‬و ا رد إ ‪%‬‬ ‫ا ‪ #‬م ـ و ' ز‪.‬‬ ‫رات و'زھ ‪ 21‬ا دا‪6‬ل‬ ‫‪ /‬ا ! ‪! /‬دد ن ا‬ ‫ر ا ظ ھرة ا‬ ‫و ن ذ ك ‪#1‬د درج ‪ +‬ء ا س ‪% +‬‬ ‫ا ‪:/‬‬ ‫– ا و و‪:( Neurobiological Approach) : 3‬‬ ‫‪.1‬ا د‪1‬ل ا !‪0‬‬ ‫رھ ‪+‬ن طر ق 'رى دا‪6‬ل ' ـ ‪،‬‬ ‫ذھب أ‪ B‬ب ھذا ا د‪6‬ل إ ‪ %‬ا ‪#‬ول ‪N‬ن أ‪!1‬ـ ل ا ـ ن ـ‬ ‫‪ 0 1‬ـداث ا ـ ‪ 3 /‬ـ ا‪ 0‬ط‪ /‬ا ‪ / 6‬ا ‪' 2‬رى ‪ % +‬ا د غ وا‪ B+0‬ب ا ‪ 2‬ر ط ا ـد غ ‪ '0‬زة‬ ‫ه ن ا و‪*B‬ت ا !‪/ B‬‬ ‫ا‪60‬رى ' م‪.‬إن ا د غ ا ذي ون ن ‪ 12‬ـون ‪ 6‬ـ‪ ،/ B+ /‬و‪+‬دد‬ ‫رض أ‪ B‬ب ھذا ا د‪6‬ل‪،‬‬ ‫ھو أ‪#+‬ـد ظـ م و'ـود ‪ % +‬و' ا ون‪ ،‬وإن ‪ 1‬م ‪ +‬ل ھذا ا ' ز‪،‬‬ ‫ن ‪ 1‬م ا ظ ھرة ا و ‪/‬؛ ‪ 1‬د غ ھو ا ـذي ـ ـ ـم ـل ا‪ !10‬ل وا ر ت‪ ،‬و ذا ‪ 1‬ن ‪ +‬م ا س‬ ‫‪6‬دم ھذا ا د‪6‬ل ـ ول درا ‪ /‬طق ا د غ ا ‪6 2‬زن ‪ 1‬ا ! و ت ‪ +‬د ر د أن‬ ‫ا ذي‬ ‫‪ V‬ھذه ا طق ر > ‪.‬‬ ‫ـدر ذا رة‪ ،‬و ذا دث ‪ +‬د‬ ‫‪10‬‬ ‫ن ا ‪ !1‬ل ا ‪./ 6‬‬ ‫ددأ‬ ‫ن ‪33‬‬ ‫!‪ %‬ا‬ ‫‪B‬ورة ) ‪( 6 - 1‬‬ ‫و‪ % +‬ا ر(م ن أن ا ث ا ورو و و'‪ 2‬وف ظ ر ‪ 21‬ا ‪ #‬ل ا‪ 0‬س ا ‪ / > #‬وراء !ض ا و ت‬ ‫ر ا وك ‪ % +‬أ س و و'‪ 2‬زال أ را ! د‬ ‫‪/‬‬ ‫ر ‪ ،*3‬إ أن ظ ور ظر ‪/‬‬ ‫ا !‪#‬دة‬ ‫ا ل‪ ،‬و ر'& ا ب ‪ 21‬ذ ك إ ‪ %‬ا !‪ #‬د ا ر د غ‪ ،‬وا ‪!B %‬و ت ! ق درا ‪ /‬أد ‪V‬‬ ‫ا ' رب ‪ % +‬أد ‪/‬‬ ‫نا س '‬ ‫إن ا‬ ‫! رض أ‪ B‬ب ا ' ه ا !ر‪ % + 21‬ا و ن و ‪#‬و ون‬ ‫و رھ و ?و إ ‪%‬‬ ‫‪ # 2‬ھ و‪% +‬‬ ‫ط ‪ %+‬رر ا !و ت ا‬ ‫ا ‪# 2‬ھ‪ ،‬ل إ ! ل‬ ‫ت و ‪' /‬ـ‪+ /‬ل ھذا ا ‪ 3‬ر ا 'د د &‬ ‫أ ل !ر‪' / 1‬د دة‪ ،‬و ل ‪ 3‬ر ‪ #‬ه !رض إ ‪+ / ' %‬‬ ‫‪ ، /‬وإ ‪ 1‬ف ن أن ر‬ ‫' ‪/‬ا‬ ‫‪ 6‬را ا ‪ / 4‬و & ‪6‬زون ا ـذا رة د ‪ 8‬ل ‪B‬دور ا‬ ‫ن ‪ 6‬ن‬ ‫ن ‪ 8‬ل س ا رد ‪21‬‬ ‫ا ' ت ا ‪ / 6‬س ا ‪ 3‬ر ن ‪ 8‬ل ‪1‬رد ن ‪ 6‬ن أو‬ ‫‪12‬‬ ‫‪#! /‬دة ن ا و‪*B‬ت‪.‬‬ ‫‪B‬ورة ) ‪ ( 8 - 1‬ر ا ! و ت‬ ‫ر ‪(Mediating Process)/‬‬ ‫و ذا ‪ 1‬ن أ‪ B‬ب ھذا ا ' ه ر زون ‪ % +‬أھ ـ‪ /‬ا ! ـ ت ا و ـ ط‪ /‬ا‬ ‫ن ا ‪ 3‬ر وا ' ‪./‬‬ ‫ا ‪ 2‬دث‬ ‫ل‪:‬‬ ‫‪3‬ل‬ ‫‪N1‬ذا ن اھ م ا و ن‬ ‫‪ 3‬ر ‪..........‬ا ' ‪......... /‬دث >‪!....... 2‬د ل ا وك‪.‬‬ ‫ل ا ‪:2‬‬ ‫ون‬ ‫‪N1‬ن أ‪ B‬ب ھذا ا د‪6‬ل‬ ‫وك ‪ / +..‬و ط‪!../‬د ل ا وك‪.‬‬ ‫‪ / +‬و ط‪.. /‬‬ ‫‪21‬‬ ‫و‪6 % +‬ز‬ ‫‪ /‬و‪ % +‬و‬ ‫و ـل ا ـد‪*6‬ت ا‬ ‫وھذه ا ! ت ا و ط‪ /‬ھ‪ 2‬ا ‪ ! 2‬ل ‪% +‬‬ ‫ا ذا رة و‪ +‬ـ‪ %‬أ ـ د‪ + > +‬ـدا '‪./‬‬ ‫‪:(Psychoanalysis Approach) 2‬‬ ‫ا د‪6‬ل ا‬ ‫? ھذا ا د‪6‬ل و ر‪+‬رع ‪ % +‬د ' و د ‪1‬رو ـد ) ‪1 ( Freud‬ﯽ أورو ‪ 21 ،‬س ا و‪8‬ت ا ذي ?ت ‪1‬‬ ‫ا در ‪ /‬ا و ‪ 21 /‬أ ر ـ ‪.‬و‪8‬ـد ‪ 8‬ـت !ظم >‪ V‬ظر ‪ /‬ا ل ا ‪ % + 2‬درا ت ‪ % +‬ا ر‪24‬‬ ‫ن ن أ س و و' ‪ ،/‬وا‪ 1‬رض‬ ‫ره وك ا‬ ‫و م ‪#‬ـم ‪ +‬ـ‪ %‬ا 'ر ب ا و‪4‬و‪.2+‬ا ط ق ‪1‬رو د ‪21‬‬ ‫!ور ‪! 21 /‬ظ ‪.‬وھذه ا ‪#‬وى ا ‪/ 6‬‬ ‫وم ـز ‪1‬طر ‪/‬‬ ‫ن‬ ‫ا ‪ & 8‬ط ‪? ، #‬ن وك ا‬ ‫ن ‪3‬ل ر( ت ط و ‪8 /‬و ‪ /‬م رض ‪ +‬ا ' & ‪ 8 !1‬ـ ‪ #+‬ـ د دا إ ‪%‬‬ ‫ـم ـ وك ا‬ ‫ا ـ‪2‬‬ ‫‪13‬‬ ‫ا در'‪ /‬ا ‪ 2‬أ !دت ‪+‬ن ز ا ر ا !وري رد إ ‪ %‬طق ا *و‪ ! 1 ،2+‬ـ ت ا * !ور ‪ /‬إذن‬ ‫! ا رد وا ‪ ! 2‬ل ‪ % +‬ا ر(م ـن ذ ـك ‪ +‬ـ‪%‬‬ ‫‪ +‬ـ رة ‪+‬ـن ا‪ 10‬ـ ر وا ر( ـ ت وا ‪ 6‬وف ا ‪2‬‬ ‫‪ :‬ا‪* 0‬م‪ ،‬وز ت‬ ‫ت ‪+‬دة‬ ‫ا ?‪ 3‬ر ‪ 21‬و ‪.‬و ظ ر ?‪ 3‬ر ھذه ا ر( ـ ت ا * !ور ‪ /‬ن ‪*6‬ل‬ ‫ا ن‪ ،‬وا ! رات ا ر‪ / 4‬و !ـ‪ ?4‬وان ا ط ا ‪.2‬‬ ‫را ‪ 1P‬ر ول ا ' س‪.‬‬ ‫ل )‪ 3 (9-1‬ت ھذه ا ظر ‪' /‬د‬ ‫' و‪ +‬ن ر ن ن ا ز ھ (را>ز ا ة ‪ 21 / 3‬ا ' س‪ ،‬و(را>ز‬ ‫ن‬ ‫ری ‪1‬رو د أن ا‬ ‫‪ / B /‬ن ا ‪B‬را‪ +‬ت ن‬ ‫ن ‪ +‬رة ‪+‬ن‬ ‫ا وت ‪ 21 / 3‬ا !دوان‪.‬و ! ‪#‬د ‪1‬رو د أن ة ا‬ ‫(را>ز ا ـ ة وا وت‪ ،‬و رى أن وك ا ـ ن (ر‪4‬ـ‪ % + ( Purposive ) 2‬ا ر(م ن إن ا ر ا وا ت ا‪60‬رى‪،‬‬ ‫ر ز أ‪ B‬ب ھذا ا ' ه ‪ % +‬ك ا ‪ B‬ت ا‬ ‫ا ‪ ،/8*6‬ذا ‪ 1‬ـم ر‪41‬ون ا ظـرة‬ ‫و ل ‪ 6‬ص إراد ا رة و ز‪ +‬ا دا> ـ‪ # /‬ق ذا ‪N‬‬ ‫ن‬ ‫ـ ن ‪ 6‬ـ ر ‪N‬راد ا وا‪ ،/ +‬و‬ ‫ھ ‪1‬رو د وا ‪+‬ـ ‪1.‬‬ ‫‪2‬ا ‪2‬‬ ‫وك ا‬ ‫‪/‬‬ ‫ا‪ 7‬ـ‪/‬ا‬ ‫ن ط و‪+ 1‬ل و‪ 8‬در ‪ 4 % +‬ط ‪ B‬ره و < ر >‬ ‫ز ا * !ور ‪ / + 21‬ا ‪ 6‬ـ ر ھـذه‪1.‬‬ ‫د‪6‬ل ا ظـ ھري ) ‪0 ( Phenomenological Approach‬‬ ‫ا ط‪. /‬و‪8‬د ‪ 2‬ھذا ا د‪6‬ل أ ‪4‬‬ ‫ل أ ‪ % + 2‬رؤ ‪ /‬ا رد >‪/‬‬ ‫م ‪ 6‬ـرة ا ‪6‬ص ا ذا ـ‪ ( Subjective Experience ) /‬و ر ز‬ ‫‪ 2‬ث ‪ 1 21‬م ا ظواھر أو ا‪ 0‬داث‬ ‫ا ط‪ /‬و‪ +‬ـ‪ %‬ـ ره ‪ P‬ـدا‪ / > 3‬ا ‪ 1 ،/ 6‬و‬ ‫ل أ ‪ 2‬ا د‪6‬ل ا !ر‪.21‬‬ ‫‪ 6‬رھ ا ـرد‪ 1 ،‬ذا ا د‪6‬ل‬ ‫و م ‪. 1‬و ‪6‬دم ‪ +‬ء ا س ‪ 21‬ا ـوم‬ ‫ر ا وك ا ـ ‪2‬‬ ‫ل ھذه ا دا‪6‬ل ول‬ ‫ا ‪4‬ـر ھـذه ا ـدا‪6‬ل ' !ـ‪ ،/‬و ‪ 4‬ون د‪ % + *6‬آ‪6‬ر‪ ،‬وإ ‪ 6‬ر ا د‪6‬ل ‪ % +‬ب ط !‪/‬‬ ‫رھ ‪ *3.‬درا ‪ /‬ا !ـدوان‪ ،‬ـ م أ‪B6‬ـ >ـ‪ + 2‬ـم ا ـ س ا و و'‪/ X 2‬‬ ‫‪ /‬ا ‪ /‬وإ ‪/‬‬ ‫ا‬ ‫ا ‪ :‬وا طق ا >و ‪+ /‬ن ا !دوان ‪ 21‬ا ‪ ،:‬أ ‪ +‬ء ا ـ وك ‪ 1‬ون ‪ 6‬رات ا ! م ا ‪!' 2‬ل ‪1‬ردا‬ ‫'!‬ ‫!و‬ ‫‪1 /' ! /‬رد‬ ‫أ ‪3‬ر ‪+‬دوا ‪ /‬ن آ‪6‬ر‪ ،‬أ ‪ +‬ـ ء ‪ +‬ـم ا س ا !ر‪ 1 21‬ون‬ ‫أ ‪3‬ر ‪+‬دوا ـ‪ /‬ـن ( ره‪ ،‬أ ‪ +‬ء ا ل ا ‪ 1 2‬ر زون ‪ % +‬ا ‪ 6‬رات ا ط و ‪ /‬ا ‪ + 2‬ت ‪ +‬ـ‪2‬‬ ‫‪ 1 2‬ر ـزون ‪ +‬ـ‪ %‬ا !وا ل ا ‪ 2‬ت دون‬ ‫ازدھ ر ا ز‪ +‬ت ا !دوا ‪ 21 /‬ا رد‪ ،‬أ ‪ +‬ء ا د‪6‬ل ا‬ ‫ا وا‪! 21 / 4‬د ل ا وك ء ‪ % +‬ا !وا ل‬ ‫‪ #‬ق ا رد ذا ‪.‬ھذا إ‪ /1 4‬إ ‪ %‬أن ل د‪6‬ل إ ـ‬ ‫ر ا وك‪.‬‬ ‫ا ‪ + 2‬ت ‪ % +‬إ‪ 3‬ر ـ ‪.‬وا ـ ل ا ﯽ و‪ L4‬ا دا‪6‬ل ا ‪/ 6‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪Y‬ل ) ‪ ( 11 - 1‬و ‪ L‬ا دا‪6‬ل ا ‪ / 6‬ا درا ‪ /‬ا وك‬ ‫د ن ‪ +‬م ا س‪:‬‬ ‫& ا ‪#‬دم ا ري وا طور ا ل ?‪6‬ذ ا وك ‪B‬ورا !ددة و د إ ‪ %‬آ‪ 1‬ق و‪ ،/+‬ذ ك أ‪ B‬ت‬ ‫ا 'ـ‪ /‬ـ‪ /‬إ ـ‪4 %‬رورة ا ‪B6‬ص ‪1 21‬روع ا درا ت ا ‪ 2 ? % ،/‬ا ث ‪ # +‬وا >‪ V‬د‪# 8‬ـ‪/‬‬ ‫و ن ن 'راء ذ ك أن ظ رت ‪ + 21‬م ا س د ن ظر ‪ /‬وأ‪6‬ـرى ط ‪./ #‬‬ ‫د ن ا ظر ‪:‬‬ ‫أو‪ :%‬ا‬ ‫و ‪+‬د ‪ % +‬ا م ‪1‬‬ ‫دف درا ‪ /‬ا وك و‪B‬ل إ ‪ %‬ا ‪#‬وا ن ا ‪ 2‬ر ا ظـواھر‪ ،‬و ?‬ ‫‪ ،/ + /‬ل إ ‪ %‬ا ! ـم ا 'ـرد‪ ،‬إى إ ‪%‬‬ ‫ر أو ل‬ ‫ـدف إ ‪& %‬‬ ‫و‪ 4‬ط ‪ 1 ،‬د ن ا ظر ـ‪/‬‬ ‫'رد ا ف ‪+‬ن ا دئ وا ‪#‬وا ن ا ‪ 2‬دد ا ـ وك و ـن ا 'ـ ت ا ظر ‪:/‬‬ ‫أ‪ +.‬م ا س ا ! م‪( General Psychology ) :‬‬ ‫ا وان‪ ،‬ا وك‬ ‫ن‬ ‫دف ھذا ا رع إ ‪ %‬ا ف ‪+‬ن ا ‪#‬وا ن وا دئ ا ! ‪ /‬ا ‪B 2‬دق ‪ % +‬ا‬ ‫ا وي ا ذ ا را د ا ط ل‪ ،‬وھو أ س ' & ا ـروع ا‪60‬رى‪.‬‬ ‫ب‪ +.‬م ا س ا رق‪( Differential Psychology ) :‬‬ ‫ـ‬ ‫ول !‬ ‫!دادات و‬ ‫ن ا‪10‬راد وا ' ‪ +‬ت أو ا * ت ن ‪1‬روق ‪ 1‬ذ ء وا ‪#‬درات وا‬ ‫درس‬ ‫دا ‪ +‬ـ‪ %‬ا ‪> #‬ق ا ‪ 2‬ف ‪ + +‬م ا س ا ! م‪.‬‬ ‫و رھ‬ ‫‪16‬‬ ‫ج‪ +.‬م س ا و‪(Developmental Psychology ):‬‬ ‫ـ و‪4‬ـ ا ‪> B6‬ص ا زة ل ر ‪ /‬ن‬ ‫درس را ل ا و ا ‪# 2‬ط! ا رد ‪ 21‬أ واط‬ ‫ا وا ‪ 2‬ا ' ـ ‪ /‬وا !‪ #‬ـ‪ /‬وا ! ـ‪ /‬وا ' ‪ ،/ +‬وا !وا ل ا ‪ 2‬دد ل ھذا ا ـو ـذ ا ‪B6‬ـ ب‬ ‫و ط أ‪1‬ـراد ا‪ 0‬رة‪ ،‬وا ‪ #‬ء ور‪ 1‬ق‬ ‫‪6? 2‬ذ‬ ‫و ـ‪ %‬ا ‪6‬و‪ ،/6‬و أن 'زءا را ن ا و ا‬ ‫ا !ب وا در ‪N1 ،/‬ن 'زءا را ن ‪ +‬ـم ـس ا و ھو ‪ + # # 21‬م س ا' ‪.2+‬‬ ‫د‪ +.‬م ا س ا ' ‪( Social Psychology ):2+‬‬ ‫ت ?‪ 3‬ر ا وا‪8‬ـف ا ' ‪ /B 6 ،/ +‬ا ' ھ م‬ ‫درس ھذا ا رع وك ا‪10‬راد وا ' ‪ +‬ت وھم‬ ‫ـ *ت‬ ‫درس وك ا ' و‪ +‬ت‪ ،‬و ـ م‬ ‫و و م و ا‪10‬راد وا‪ 0‬ء ‪B‬ورة ‪ +‬ـ‪،/‬‬ ‫ا ' ‪ +‬ـ‪ /‬ـ ط*‪8‬وا ط ‪ /‬وا ر ا 'ر ‪./‬‬ ‫ھـ‪ +.‬م س ا واذ ‪ (Abnormal Psychology ):‬ث ‪? 21‬ة ا‪ 0‬راض ا ‪ /‬وا !‪ ،/ #‬وأ‬ ‫و‪ ، B> B6‬و ‪#‬دم ھـذا ا رع ‪6‬د ت ' ‪ 21 /‬درا ‪ /‬ا‪ 0‬و ء‪0 ،‬ن ‪ + 1‬ـ‪ /‬ا وظـ >ف ا ـ ‪L4 /‬‬ ‫أ ‪3‬ر ‪*6‬ل ا‪4‬طرا و ذوذھ ‪.‬‬ ‫و و'‪( Physiological Psychology )2‬‬ ‫و ‪+.‬م ا س ا‬ ‫وك و دوا‪ &1‬ا ‪ 1 ،/ 6‬درس ا ' ـ ز ا !‪ 2 B‬وا ' ز ا ‪ 2‬ا ذي م درا ‪ /‬ا واد ا‬ ‫وا ‪ 2‬ن أھ ا ‪*8‬ت ا !‪ / B‬وا ‪* #‬ت‪ ،‬و ـذ ك ‪ +‬م س ا واس وھو م وظ >ف ا واس‬ ‫ا ‪ 6‬س و ر ا وك ‪*6‬ل ‪ +‬ل ھذه ا واس‪ ،‬و ذ ك ‪ +‬م ا س ا ر و ‪ 1 2‬و درس ا ر و ت‬ ‫وك وأ‪ 6‬را‪ + ،‬م ا س ا !‪ 2 B‬ا ذي ! ر ن أھ وھو ! ل ‪ % +‬درا ‪ /‬دور ا ' ز‬ ‫و‪8*+‬‬ ‫ا !‪ 21 2 B‬ا ! ت ا ‪./‬‬ ‫ز‪ +.‬م س ا وان ‪: ( Animal Psychology ) :‬‬ ‫درس ھذا ا رع وك ا وا ت ا ‪ ،/ 6‬و ـ ول ا ' ـ‪3 / > ? + /‬ل‪ :‬ھل ط & ا وا ت أن‬ ‫دي ‪8‬در ‪ % +‬ا ! م ؟أ د ا ‪#‬درة ‪ % +‬ا ذ ر‪ ،‬و داه‪.‬؟ أ رك & ا ـ ن ‪1‬ـ‪! 2‬ض‬ ‫ر؟‬ ‫دة ن‬ ‫ن ‪ 21‬ا در'ـ‪ /‬أم ‪ 21‬ا وع‪.‬؟ و ن ا‬ ‫ا دوا‪.&1‬؟ ھل ‪ 6‬ف ذ ء ا وا ت ‪+‬ن ذ ء ا‬ ‫‪> B6‬ص ا وك ا وا ‪ 3 21 2‬ر ن ا ‪ + B‬ت واء أ ت ا ر ‪ /‬أم ا د ‪./‬‬ ‫ح‪ +.‬م ا س ا ‪ #‬رن‪( Comparative Psychology ):‬‬ ‫ن ا دا>‪2‬‬ ‫وك ا را د‪ ،‬و وك ا‬ ‫ن وك ا وان‪ ،‬و ـ وك ا ط ل‬ ‫‪ #‬رن ھذا ا رع وك ا‬ ‫وك ا ‪4‬ر‪ ،‬و وك ا ـ‪ B6‬ذ وك ا ‪6‬ص ا وي‪.‬‬ ‫‪17‬‬ ‫د ن ا ط ‪:/ #‬‬ ‫‪:‬ا‬ ‫‪3‬‬ ‫دة ا ! ‪/‬‬ ‫و ‪ %‬ھذه ا د ن ط ق ا ‪#‬وا ن وا ـ >‪ V‬ا ‪B 6‬ـ‪ /‬ـن ا ـ د ن ا ظر ‪B# ،/‬د ا‬ ‫ـ ‪1‬ـ‪' 2‬ـ ت ا ـ ج‪ ،‬وا !*‪8‬ـ ت ا ' ‪ / +‬وا ‪ / B‬ا ‪ /‬وا ة ا ! ‪.. /‬وأھم ھذه ا د ن‪:‬‬ ‫‪ +‬م ا س ا ر وي )‪:(Educational Psychology‬‬ ‫‪ 21‬د ن ا ر ـ‪ /‬وا ! ـ م‪ # 1 ،‬رح و‪ &4‬ا ھ‪ V‬ا درا ‪/‬‬ ‫! ‪ 2‬ط ق دئ ‪ +‬م ا س و‪8‬وا‬ ‫وا' ا ! ‪ /‬ا ! ‪ /‬ا ر و ‪ /‬ن‬ ‫و ت ا ! ر ‪ /‬ا ‪ * / 6‬ذ‪.‬و ول ا < ب ‪% +‬‬ ‫‪/‬‬ ‫ا‬ ‫! ل ‪ % +‬د د ا ‪> B6‬ص ا ط و ‪ 21 /‬ا ! م‪.‬‬ ‫ـ ل‪،‬‬ ‫ب‪ +.‬م ا س ا ‪: ( Industrial Psychology ). 2+ B‬‬ ‫و‪ B‬ب‬ ‫*ت ا >‪ 21 /‬ا ‪ /+ B‬و‪ +‬ـ ‪ ،‬ـث ‪#‬ـق ا ! ل را ورا‬ ‫دف إ ‪*+ %‬ج ا‬ ‫ر‪ ، 4‬و ن ن و‪4‬و‪ : +‬ا ‪ 6‬ر ا ‪ ،2‬وا در ب‪ ،‬و >ـ‪ /‬أ‪41‬ـل ا ظـروف ا ط ! ـ‪/‬‬ ‫ا! ل‬ ‫‪./‬ھذا إ‪/1 4‬‬ ‫راف وا و' وا !*‪ 8‬ت ا‬ ‫‪ 4‬ءة وا و ‪ ،/‬وأ‪41‬ل ا ظروف ا ‪/‬‬ ‫! ـل‬ ‫‪ 21 /‬دان ا ‪ /+ B‬ن‬ ‫راك & ‪ +‬ـم ا س ا ' ـ ‪ 2+‬و‪4‬وع ا !*‪ 8‬ت ا‬ ‫إ ‪ %‬إھ‬ ‫ا ! ـ ل وأ‪B‬ـ ب ا ! ل‪ ،‬و ن ا ! ل !‪ 4‬م و !ض‪ ،‬و‪8‬د ?'ر !ض ا ؤ ت ا ‪ / + B‬ا رى‬ ‫ل ا! ن د ‪،‬‬ ‫‪+‬د ‪ # 21‬ل‬ ‫ن ا ‪ BB6‬ن ‪ 21‬ھذا ا ' ل‬ ‫!ض ا ‪ 6‬راء ا‬ ‫ج‪ +.‬م ا س ا ' ري‪:(Commercial Psychology) :‬‬ ‫ن ( ـر ا !‪ ،/‬و ‪#‬د ر ا ' ھ م ا ‪ /‬و‬ ‫م ھذا ا رع ا ط ‪ 2#‬دوا‪ &1‬ا راء و ' ت ا‬ ‫م !وا ل ا ‪ /‬ا ؤ‪3‬رة ‪ / + 21‬ا &‪ ،‬وطرق ـ?‪ 3‬ر ا ـ >& ‪21‬‬ ‫ا ' ت ا و'ودة ‪ 21‬ا وق‪،‬‬ ‫ا ري ن ث ز ‪ /‬ا !‪ 21 /‬ظره و وا' ‪ /‬ا‪ +‬را‪. 4‬‬ ‫د‪ +.‬م ا س ا ر ‪:(Military Psychology) :2‬‬ ‫‪ ،/‬وو‪ &4‬ل ‪1‬رد ‪ 21‬ا *ح‬ ‫م ھذا ا رع د د ا ‪> B6‬ص ا ‪ /‬وا ' ‪10 /‬راد ا ‪#‬ـوات ا‬ ‫‪ 1 ،‬ك ‪1‬رع ‪ 21‬ل ' ش ‪ 2‬و' ا ! وي ! ل ر‪ &1‬ا روح ا ! و ‪ ' /‬ش‪ ،‬و ـ ن‬ ‫ا ذي‬ ‫ر ـ‪ /‬ا د‪ +‬ـ‪ /‬وا >! ت وا < ب ‪ % +‬ا ‪ #‬ق‬ ‫‪ /‬ن ‪1‬ر‪ 8‬وأ‪1‬راده‪ ،‬و ذ ك ا ! ل ‪% +‬‬ ‫ا !*‪ 8‬ت ا‬ ‫وا رب ا ‪ 8 /‬ل ا 'وم وأ‪ 3‬ء ا !ر ‪./‬‬ ‫‪( Clinical Psychology ) :2‬‬ ‫ھـ‪ +.‬م ا س ا‬ ‫م ھذا ا رع ا ط ‪' /3*3 2#‬وا ب ‪ 21‬ا ! ‪ /‬ا !*' ‪ :/‬وھ ‪ 6‬ص ط ق !ض ا ‪ #‬س ا ‪،/‬‬ ‫‪ * % + 2‬ظـ‪ /‬و ـل‬ ‫! ل ا‪ 6‬ر ا‬ ‫ث ا ! ‪1 ،2‬‬ ‫و‪ / +‬ا !ـ*ج ا ـ‪ ،2‬ھذا إ‪/1 4‬‬ ‫وى‬ ‫‪ /‬وأ‪+‬راض ر‪/ 4‬‬ ‫و ‪#‬د ر دى ا ر ض ن ذ ء و‪8‬درات ‪ / #+‬و ت ‪ ،/ # 6‬وا ' ھ‬ ‫ا ‪ #‬ق وا > ب وا !دوان‪ ،‬إ ‪ ( %‬ر ذ ك ن ا ‪ B‬ت ا ‪ 2‬و أ‪ 4‬ت إ ‪ %‬ا ص ا ' ‪ 2‬ـرد ودرا ـ‪/‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪+‬د ‪ ، '*+ % +‬وھـذا ا ـر‪+‬و‪ 3‬ق ا ‪ ! / B‬م س‬ ‫‪+ /‬‬ ‫ا ' ‪+0 / +‬طت ‪B‬ورة‬ ‫ا واذ‪.‬‬ ‫و‪ +.‬م ا س ا ر دي ‪ ( Counseling Psychology ):‬دف ھذا ا رع إ ‪+ %‬دة ا‪ 0‬و ء ن ا س‬ ‫ع وا دة ن طرق ا ر د ا ‪ 2‬ا !‪ 21 /‬ھذا ا ' ل وذ ك ‪ ' 21‬ت ا ! م‬ ‫م‬ ‫‪ %+‬ل‬ ‫ر >‪ V‬ا ‪ 6‬رات‬ ‫وا‪ 0‬رة أو ا ‪ ،/‬و م ذ ك ‪+‬ـن طـر ـق زو ـد ا‪10‬ـراد ! و ت 'د دة أو‬ ‫ا ‪ /‬ا ‪' 2‬ـري ـم‪ ،‬أو ' ! م ‪ % +‬ا ‪ B1‬ح ‪+‬ن ‪ +‬م وا ! م‪.‬‬ ‫ذ ر‪ ،‬و ن أ رز‬ ‫‪#‬ر‪/‬‬ ‫إ‪ /1 4‬روع ‪ +‬م ا س ا ‪ 2‬ذ رت ھ ك ‪1‬روع أ‪6‬ـرى ! ـر د ‪/3‬‬ ‫م وأ‪ 8‬م ا ـرط‪ /‬وإ‪B‬ـ* ت‬ ‫‪ ' 21 /‬ل ا‬ ‫ھذه ا روع ‪ +‬م ا س ا ' ـ >‪ 2‬ا ذي ط ق ‪B‬ورة أ‬ ‫ا‪0‬ط ل ا ر‪ 1‬ن‪ 1 ،‬و دد دى ‪#‬درة ا م ا !‪ #‬ـ‪ /‬وا ‪ /‬و‪8‬ـوف أ م ا‪ '0‬زة ا !د ‪+ /‬ن طر ق‬ ‫‪+‬دة ا ‪4#‬ـ ة د ـد ‪#+‬و ‪ /‬رد ! ‪ 2‬ن ھذا أو ذاك ن ا ‪4‬طرا ت ا ‪./‬‬ ‫‪# /‬ر ر ‪2‬‬ ‫ن ن ! ل ‪ ' 21‬ل ‪ +‬وم ا ـوب‪ ! 1 ،‬ون ن ‪' 21 *3‬ـ ل ا ـذ ء‬ ‫ھ ك ن ا ‪ 6‬راء ا‬ ‫وب أو ر'ل أ ‪ ( Robot ) %‬ؤدي‬ ‫ا ‪B‬ط ‪ ( Artificial Intelligence ) 2+‬و ‪#‬و ون طو ر‬ ‫‪.2‬‬ ‫وظـ >ف ( ـ‪ 21 /‬ا !‪ #‬د ‪ 4 &#‬ن ‪> B6‬ص ا وك ا !ر‪ 21‬ا‬ ‫د ‪ 21‬ھد‪1‬‬ ‫ل ) ‪! ( 12 - 1‬دد ‪1‬روع ‪ +‬م ا س و‬ ‫ھ‪ V‬ا ث ‪ + 21‬م ا س‪:‬‬ ‫ف ! و ت 'د دة و دة ‪ +‬ـ‪ %‬أ ـس و‪4‬و‪ ! / +‬د ‪ % +‬ا 'ر ‪/‬‬ ‫‪/‬‬ ‫دف ا ! م ‪B‬ورة أ‬ ‫ر ا ظـواھر ا ـ‪2‬‬ ‫ـزة ‪B#‬د ا و‪B‬ول إ ‪8 %‬وا ن و دئ ‪/ +‬‬ ‫ا ! ‪ /‬ا ر‪ / B‬أو ا * ظ‪ ( /‬ر ا‬ ‫‪19‬‬ ‫ت‬ ‫ـ ت و ـ دئ و‪8‬وا ن ‪B‬دق ‪% +‬‬ ‫م ‪ ، 1‬ل ' وز ذ ك ‪6‬ـروج !‬ ‫وا‬ ‫در وا ؤ‬ ‫‪.‬‬ ‫طت‬ ‫‪+ / 6‬ن ك ا ‪ 2‬ا‬ ‫و‪8‬د ‪+‬رف ‪ 2‬م ) ‪ ( 2000‬ا ث ? ‪ / +‬ظ ‪ & ' /‬و ـل ا ت ـ‪ /‬وا ـر‬ ‫و‪B 6‬ـ ‪ ،/‬إذ ! ـ‪! 2‬ر ـف ا و‪4‬ـو‪+ / B 6 / +‬دم ا ز وا !د ‪+‬ن ا ذا ‪ ،/‬أ ا و‪4‬و‪'N / +‬راء‬ ‫ن‬ ‫‪ ،‬و ‪B#‬د ھ أن ا >‪ V‬ا ‪B‬ل ‪ +‬ـ وا ط‪ /‬ھذه ا ت‬ ‫ا ر ر ط ' &ا تو‬ ‫و‪ B‬ل ! ‪ %‬دد‬ ‫ر وا د‪.‬أ ا د‪ % ! 1 /8‬ا ‪6‬دام & ?ن >‪ V‬ا وث ط ‪ ،/#‬وأن ا‪ 0‬م ا ‪6 2‬رج‬ ‫ا را‬ ‫? طر ‪*8` /#‬ل ن ‪+‬دم ا ? د‪.‬‬ ‫‪ / B‬دون أي ك‪1 ،‬ـ ‪ #‬ن أ ر ( ر ن‪! 1 ،‬رف ا ث أ‬ ‫ود ) ‪6 & ( 1999‬طوات و‪ L4‬ا طر ‪ /#‬ا ! ‪' /‬راء ث ‪? + ،2 +‬ن‬ ‫و‪8‬د و‪ &4‬ر' ء‬ ‫‪ +‬وان ا درا ‪ /‬س ن ن ھذه ا ‪6‬طوات؛ ‪ ! 1‬وان ن ‪ / 21 ( B‬ا درا ‪ ،/‬و ‪4‬ل أن ‪ V‬ا ـوث‪ ،‬أو ' ( ر‬ ‫‪/‬‬ ‫‪B‬ـ غ ‪ +‬دة ! رات ددة‪ 2 1 ،‬إ أن ‪ B‬غ ‪B 21‬ورة ‪ 6‬ر ‪? /‬ن ‪#‬ـول ‪3 :‬ـل‬ ‫ا درا ‪ /‬ا ‪! " 21 /‬ر‪ /1‬ا !*‪ /8‬ن أ ب ا >‪ /‬ا ' ‪ +‬ـ‪ /‬و وم ا ذات دى ا ! ‪ 8‬ن‬ ‫‪? /‬ن ‪#‬ول " ھل و'د ‪ /8*+‬ن أ ب ا >‪/‬‬ ‫‪B /‬ورة ا‬ ‫‪." #+‬وإ أن ‪ B‬غ ا‬ ‫‪+ /‬دد ن ا‪/ > 0‬‬ ‫ا ' ‪ / +‬و وم ا ـذات دى ا ! ‪ 8‬ن ‪ #+‬؟‪ ".‬و ن أن رع ن ا‬ ‫ا ر‪./ +‬‬ ‫ـ ـ‪ /‬ـن ـوث و !ر‪،/# /1‬‬ ‫! ـق‬ ‫‪.2‬را'!‪ /‬ا وث ا ‪# :/#‬وم ا ث را'!‪/‬‬ ‫‪./#‬‬ ‫‪ /‬ا ـ‪ /‬درا ـ‬ ‫وذ ك 0‬ا ر‪ +‬ـ‪ /‬ـن ا‬ ‫‪20‬‬ ‫دف `' ‪+ /‬ن ا‪ / > 0‬أوا‪ 6‬ر ا روض‪.‬‬ ‫و‪ B &4‬م ث‪ &4 :‬ا ث ‪B‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫ت و‪4‬و‪ 2 / +‬دد دى ‪B‬ـ ‪ /‬ل ‪1‬رض ن‬ ‫ا‪ 6‬ر ا روض‪# :‬وم ا ث ' &‬ ‫‪.5‬‬ ‫رو‪ 2 ! ، 4‬أ إذا م‬ ‫ا روض ا ‪ 8 2‬م و‪ 1 ، !4‬ن ( ر ا ـذ أن ر ط ا ث و'دا‬ ‫‪ 0‬م ‪#‬ق ا روض‪ 1 ،‬ط وب ھ ھو ا د‪21 /8‬‬ ‫‪> 1‬دة‬ ‫‪#‬ق ‪1‬رو‪4‬ـ ـ!ر ـ?ن درا‬ ‫‪ 6‬ف ا وا‪ &8‬ا ! ش‪.‬‬ ‫را ‪! #‬‬ ‫' & ا ! و ت و رھ‬ ‫ـ ‪6‬دام ا‪ 0‬ـ ب ا ‪ / > B‬ا ‪./ 6‬‬ ‫ـ‬ ‫ل ا ت‪! :‬د ' & ا ت ‪#‬وم ا ث‬ ‫‪.6‬‬ ‫ر ا >‪ V‬ن أ'ل ا ‪B‬ول ‪ ! % +‬ـ ت و و‪ B‬ت ھم ‪21‬‬ ‫ر ا >‪# :V‬وم ا ث‬ ‫‪.7‬‬ ‫‪ /‬و‪4‬وع ا ث‪.‬‬ ‫‪*+‬ج ا‬ ‫ن ‪ 3‬ر ن ا ' ح ‪*6‬ل ا وث‪.‬‬ ‫‪Y‬ل ) ‪# ( 13-1‬ق ا‬ ‫وث‪ 2 1 :‬إ أن ‪ B‬ف ب‬ ‫م ) ‪ ( 2000‬أن ھ ـك طر ‪ #‬ـ ن ـ >! ن ‪B‬ـ‬ ‫‪2‬‬ ‫أو‪L4‬‬ ‫‪ ،‬أو ـب ا طر ‪#‬ـ‪ /‬ا ‪6‬د ‪ & ' /‬ا ت‪ 1.‬طر ‪ /#‬ا‪0‬و ‪) %‬ا #‬ا ث ‪ ' 21‬ل ! ن‪.‬و وث‬ ‫ا ‪#‬و م‪ :‬إ‪ /1 4‬ا !ر‪ /1‬ا ‪ % + / > #‬ا ث إ ‪ %‬ر ‪./ ! /‬‬ ‫أ ا طر ‪ /#‬ا ‪ 2 1 ،/ 3‬ا ‪ B 2‬ف ا وث ب ا ‪ ،V‬و‪8‬د ‪ 8‬ـ ت ھذه ا وث إ ‪ / 6 %‬أ‪ 8‬م ‪% +‬‬ ‫ا و ا ‪ :2‬ا وث ا ر ‪ ،/ 6‬وا وث ا و‪ ،/ B‬وا وث ا ر ط ‪ ،/‬وا وث ا ‪ /‬ا ‪ #‬ر ـ‪،/‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ %‬و‪B 6 L 4‬ر ل وا د‬ ‫وا ـوث ا 'ر ـ‪1./‬‬ ‫‪21‬‬ ‫ر ا‪ 0‬داث ا ‪< / 4‬رض ا و‪B‬ول إ ـ‪ 2‬ـ >‪ ! V‬ـق ‪ 0‬ـ ب‬ ‫‪.1‬ا ـوث ا ر ‪ 1‬ـ ‪ :‬درا ـ‪ /‬و‪ 1‬ـم‬ ‫ر ا‪ 0‬داث ا ‪4‬رة و و‪8‬ـ& ا‪ 0‬داث ا ‪ ،/ #‬و ‪ 3‬ل وث ‪21‬‬ ‫‪+‬د ‪% +‬‬ ‫‪ 37‬ر ‪ P‬داث ا ‪/#‬‬ ‫ـ ‪6‬دم وث ‪ +‬م ا س ا ! ‪B‬رة " طرق ‪ B‬ف و‪*+‬ج ا‪ 0‬راض ا ‪/‬‬ ‫ھذا ا ' ب ـ وھ‪ 2‬درا‬ ‫‪ 21 /‬ا ودان"‪.‬‬ ‫ا‬ ‫دو ‪/‬‬ ‫ت ‪ 6‬ـ ر ‪1‬ـروض ! ‪ /‬أو ا ' ‪+ /‬ن أ > ‪/‬‬ ‫‪&' 2‬‬ ‫‪4 :‬ن ا ث ا‬ ‫‪.2‬ا وث ا‬ ‫‪ /‬ا و‪ &4‬ا ‪ P 2‬ور‪.‬و ن أ ‪ 3‬ـ‪/‬‬ ‫‪ /‬ا راھ ‪ /‬و‪4‬ـوع ا درا ـ‪ ،/‬إذ دد ا درا ‪ /‬ا‬ ‫!ق‬ ‫م ا ' &‪3 ،‬ـ ل‪ :‬ا ' ھ ت ا‪ 7‬ء‬ ‫‪ /‬ا >!‪# /‬و م ا ' ھ ت وا‪7‬راء و و‪4‬وع‬ ‫ا ـوث ا‬ ‫و ا ! م ا ‪ 6‬ص دارس ا ‪ 3‬و ‪. /‬‬ ‫ن أو‬ ‫‪.3‬ا وث ا‪%‬ر ط ‪ :‬دف ا ث ا ر ط‪ 2‬إ ‪ %‬د د إذا ن ھ ـك ار ط ن < ر ن‬ ‫ب‬ ‫! ‪ 2‬أن أ ـدھ‬ ‫أ ‪3‬ر‪ ،‬ودر'‪ /‬ھذا ا ر ط‪.‬و

Use Quizgecko on...
Browser
Browser