Examen de Auxiliar Técnico Educativo (UA ago.2024) - MUDROST FORMACIÓN - PDF
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2024
MUDROST FORMACIÓN
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This is a past paper for an Auxiliar Técnico Educativo exam from MUDROST FORMACIÓN, covering topics such as the characteristics of, and techniques for working with, students who have motor disabilities. The paper includes 40 multiple-choice questions that assess knowledge in the field.
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TEST Tema 17 – 1ª PARTE El alumnado con discapacidad motórica: concepto y tipología. Cambios posturales. Movilizaciones. Técnicas para realizar movilizaciones y transferencias. El trabajo del auxiliar técnico educativo con este alumnado. (UA ago.2024 40 preguntas – 50 Minutos (El tiempo propue...
TEST Tema 17 – 1ª PARTE El alumnado con discapacidad motórica: concepto y tipología. Cambios posturales. Movilizaciones. Técnicas para realizar movilizaciones y transferencias. El trabajo del auxiliar técnico educativo con este alumnado. (UA ago.2024 40 preguntas – 50 Minutos (El tiempo propuesto es orientativo, calculado proporcionalmente al tiempo que habrá para la prueba de la oposición) Fallos penalizan: N.º aciertos – (N.º errores/3) - PROPIEDAD INTELECTUAL Se informa a todos los alumnos que los materiales que se le entregan están protegidos mediante la oportuna inscripción en el Registro de la Propiedad Intelectual por medio del depósito legal. - ESTOS MATERIALES SE ENTREGAN AL ALUMNO EN CESIÓN, NO EN PROPIEDAD. Se encuentran totalmente prohibidos actos de infracción de derechos, tales como: la reproducción o comunicación pública no autorizada, la grabación de las clases, así como la distribución de originales o copias (Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abril). Caso de tener conocimiento de alguno de los hechos o actuaciones descritas, se procederá para hacer efectivo estos derechos exclusivos, al ejercicio de las acciones judiciales, tanto civiles como penales, que la ley otorga. www.auxiliartecnicoeducativo.es 1. ¿Qué ley explica que el niño controla antes los músculos grandes, como los de las piernas, antes que los pequeños músculos de las manos? a) Ley céfalo-caudal. b) Ley de diferenciación progresiva. c) Ley próximo-distal. d) Ley de los músculos flexores y extensores. 2. ¿Cuál es la principal causa de Daño Cerebral Adquirido? a) Traumatismos craneoencefálicos. b) Infecciones cerebrales. c) Tumores cerebrales. d) Ictus. 3. ¿Qué porcentaje de los casos de Daño Cerebral Adquirido se deben al ictus? a) 50% b) 78% c) 25% d) 90% 4. ¿Cuál es la causa más frecuente de discapacidad motora en la primera infancia? a) Traumatismos craneoencefálicos. b) Ictus. c) Parálisis cerebral. d) Tumores cerebrales. 5. ¿Qué porcentaje de niños muy prematuros (nacidos entre las semanas 27 y 28) que sobreviven sufre parálisis cerebral? a) 7% b) 40% c) 65% d) 100% 6. ¿Cuál es la definición aceptada por la confederación ASPACE de la parálisis cerebral? a) Trastorno degenerativo del tono y la postura. b) Desorden progresivo del sistema nervioso central. c) Desorden permanente y no inmutable del tono, la postura y el movimiento. d) Enfermedad curable del sistema nervioso. 7. La parálisis cerebral no se puede curar, sin embargo, los síntomas de esta discapacidad sí que pueden ser tratados, especialmente desde cuatro áreas fundamentales: fisioterapia, logopedia, apoyos educativos y…: a) Acupuntura. b) Psiquiatría. c) Terapia ocupacional. d) Empleabilidad. 8. ¿En qué porcentaje de los casos de parálisis cerebral la causa se adquiere en los meses siguientes al parto? a) 5-10% b) 10-15% c) 20-25% d) 30-35% Mudrost Formación – Curso ATE 2024/2025 Pág. 2/10 www.auxiliartecnicoeducativo.es 9. Tradicionalmente, se atribuía la mayoría de los casos de PC a asfixia y a otras complicaciones ocurridas durante el parto, sin embargo ¿Qué porcentaje de nacimientos con asfixia resulta en parálisis cerebral según investigaciones recientes? a) 50% b) 25% c) 10% d) 75% 10. ¿Cuál es la causa más común de discapacidad severa por defecto congénito? a) Fibrosis quística. b) Esclerosis múltiple. c) Espina bífida. d) Distrofia muscular. 11. ¿Qué factor se ha encontrado que puede ayudar a reducir el riesgo de padecer espina bífida? a) Vitamina C. b) Calcio. c) Ácido fólico. d) Hierro. 12. ¿Cuál de las siguientes características describe a las distrofias musculares? a) Progresiva debilidad muscular con alteración del sistema nervioso. b) Enfermedades dolorosas del sistema nervioso central. c) Enfermedades hereditarias, indoloras y degenerativas que afectan a los músculos. d) Trastornos del sistema inmunológico. 13. ¿Dónde se encuentra el defecto fundamental en las distrofias musculares? a) En el sistema nervioso. b) En la membrana de la fibra muscular. c) En el tejido óseo. d) En los vasos sanguíneos. 14. ¿Qué afección se produce por una mineralización insuficiente de los huesos? a) Osteomielitis aguda. b) Escoliosis. c) Osteogénesis imperfecta. d) Enfermedad de Still. 15. ¿Qué condición está asociada con una desviación lateral del raquis? a) Lordosis. b) Osteogénesis imperfecta. c) Escoliosis. d) Cifosis. 16. ¿Cuál de los siguientes síntomas es característico de la Enfermedad de Still? a) Pérdida de peso súbita. b) Erupciones cutáneas de color salmón. c) Dolor de cabeza intenso. d) Fiebre persistente con fluctuación horaria. Mudrost Formación – Curso ATE 2024/2025 Pág. 3/10 www.auxiliartecnicoeducativo.es 17. Aproximadamente, ¿cuántos niños con parálisis cerebral están afectados de epilepsia?: a) Todos. b) Cuatro de cada cinco. c) Uno de cada cuatro. d) Uno de cada tres. 18. ¿Cuál de los siguientes es considerado factor de riesgo de padecer espina bífida? a) Dieta rica en vitaminas esenciales. b) Diabetes. c) Orden de nacimiento, los primogénitos tienen un riesgo más bajo. d) Las respuestas b y c son correctas. 19. Como medida de previsión ante posible aparición de Espina Bífida en un futuro nacido se recomienda: a. La ingesta de ácido fólico por parte de la futura madre antes de la concepción hasta el momento de la misma. b. La supresión de la toma de ácido valproico por parte de la madre si ésta lo tuviera prescrito. c. Las opciones a) y b) son falsas. d. Las opciones a) y b) son verdaderas. 20. Las luces intermitentes son un desencadenante bien establecido de crisis epilépticas en un grupo concreto de epilepsias a las que se llama epilepsias fotosensibles. Para evitar que la televisión produzca este tipo de crisis, ¿Cuál de las siguientes medidas no es aconsejable?: a) Cambiar el canal con el mando a distancia. b) Una buena iluminación en la habitación. c) Ante un estímulo luminoso inesperado la mejor protección es taparse un ojo. d) Todas son aconsejables. 21. Tipo de parálisis cerebral con afectación preferente del cerebelo: a) Espástica. b) Atetósica. c) Atáxica. d) Ninguna de las anteriores. 22. La Espina Bífida caracterizada por ser un tumor de grasa cubierto de piel ubicado en la médula lumbo-sacra es la llamada: a) Parameningocele. b) Oculta. c) Lipomeningocele. d) Encefalocele. 23. Con respecto a la Espina Bífida, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?: a) Es un defecto congénito de la columna vertebral que se presenta como consecuencia de un fallo en el cierre del tubo neural durante el primer mes de gestación. b) Es un defecto genético de la columna vertebral que se presenta como consecuencia de un fallo en el cierre del tubo neural durante el primer mes de gestación. c) Es un defecto de nacimiento de la columna vertebral que se presenta como consecuencia de un fallo en el cierre del tubo neural durante el primer mes de vida. d) Es un defecto de nacimiento de la columna vertebral que se presenta como consecuencia de un fallo en el cierre del tubo neural durante los cinco primeros meses de vida. Mudrost Formación – Curso ATE 2024/2025 Pág. 4/10 www.auxiliartecnicoeducativo.es 24. Son consideradas discapacidades físicas: a) La discapacidad intelectual y el autismo. b) Los trastornos del habla. c) La ceguera y la sordera. d) La Parálisis Cerebral y las Miopatías. 25. En el tipo de Espina Bífida meningocele, el saco ubicado en la médula lumbo-sacra contiene: a) Las meninges y el líquido cerebroespinal. b) El líquido cerebroespinal, los nervios y parte de la médula espinal. c) Las meninges. d) Las meninges, el líquido cerebroespinal, los nervios y parte de la médula espinal. 26. Las causas postnatales de la PC son aquellas que: a) Actúan antes del parto hasta los tres años de vida. b) Tienen lugar durante el parto o en los momentos inmediatamente posteriores al nacimiento. c) Actúan después del parto, hasta los seis años de vida. d) Actúan después del parto, hasta los tres años de vida. 27. Con respecto a la Distrofia Muscular tipo Duchenne, ¿cuál de las siguientes afirmaciones no es correcta?: a) Su causa es totalmente genética, debida a la falta de un gen, causada por una mutación en el cromosoma correspondiente. b) El gen que se encarga de dar las órdenes a las células musculares para crear la proteína llamada distrofina está presente en exceso. c) Durante los primeros años de la enfermedad, las fibras musculares dañadas son remplazadas. d) Los varones que presentan la enfermedad, exclusivamente se lo pueden heredar a sus posibles hijas, que solo serán portadoras. 28. Si nos informan que un alumno o alumna a nuestro cargo presenta una afectación de los músculos esqueléticos, con degradación del funcionamiento o de la estructura de las fibras musculares y husos neuromusculares, y disminución o pérdida de fuerza muscular nos están diciendo que padece: a) Miopatía. b) Espina Bífida. c) Parálisis Cerebral. d) Autismo. 29. En el momento de la comida de un alumno con Parálisis Cerebral, si es necesario aplicar la técnica del control de la quijada: a) Con los dedos pulgar e índice a ambos lados de la mandíbula evitaremos que cierre la boca. b) Con el dedo medio debajo de la barbilla ejerceremos una presión constante. c) Con el dedo índice apoyado entre la nariz y el labio evitaremos que cierre la boca. d) Con la mano en la parte de atrás de la cabeza evitaremos que la eche para atrás y rechace la comida. Mudrost Formación – Curso ATE 2024/2025 Pág. 5/10 www.auxiliartecnicoeducativo.es 30. ¿Cuál no es un factor de riesgo adicional en el desarrollo de la espina bífida? a) Edad maternal. b) Antecedentes de aborto anterior. c) Orden de nacimiento. d) Agentes farmacológicos postnatales. 31. ¿Cuál no es una deficiencia de origen óseo-articular? a) Distrofias óseas. b) Espina Bífida. c) Microbianas. d) Todas lo son. 32. El problema visual más común en los niños y niñas con PC es: a) Ceguera nocturna. b) Sordera. c) Cofosis. d) Estrabismo. 33. Entre los problemas asociados a la Parálisis Cerebral podemos encontrar la astereognosia, que es un/a: a) Trastorno sensitivo consistente en la incapacidad para reconocer los objetos a través del tacto. b) Trastorno trófico consistente en la disminución del volumen y talla de los miembros paréticos. c) Trastorno de la motricidad intestinal consistente en estreñimiento crónico, por ausencia o disminución de la motricidad general. d) Deformidad esquelética, la más frecuente, la luxación de cadera. 34. Hablar de “desorden permanente” en PC quiere decir: a) Que la lesión neurológica es irreversible y persistente a lo largo de toda la vida. Las células nerviosas destruidas se regeneran a partir de los tres años de vida. b) Que la lesión neurológica es reversible y persistente a lo largo de toda la vida. Las células nerviosas destruidas no se regeneran. c) Que la lesión neurológica es reversible y persistente a lo largo de toda la vida. Las células nerviosas destruidas se regeneran a partir de los tres años de vida. d) Que la lesión neurológica es irreversible y persistente a lo largo de toda la vida. Las células nerviosas destruidas no se regeneran. 35. ¿Qué tipo de espina bífida es la caracterizada por la herniación del cerebro y meninges a través de un defecto en el cráneo? a) Oculta. b) Encefalocele. c) Lipomeningocele. d) Ninguna es correcta. 36. En cuanto al criterio clasificatorio de tono en la parálisis cerebral nos referimos al que tiene un tono normal con el nombre de: a) Tónico. b) Tónico variable. c) Isotónico. d) Atónico. Mudrost Formación – Curso ATE 2024/2025 Pág. 6/10 www.auxiliartecnicoeducativo.es 37. Podemos definir la epilepsia como: a) Enfermedad crónica del sistema nervioso central, que se manifiesta en forma de crisis inesperadas y espontáneas, desencadenadas por una actividad eléctrica excesiva de un grupo de neuronas hiperexcitables. b) Enfermedad crónica del sistema nervioso periférico, que se manifiesta en forma de crisis inesperadas y espontáneas, desencadenadas por una actividad eléctrica excesiva de un grupo de neuronas hiperexcitables. c) Enfermedad crónica del sistema nervioso central, que se manifiesta en forma de crisis inesperadas y espontáneas, desencadenadas por una actividad eléctrica deficiente de un grupo de neuronas hiperexcitables. d) Enfermedad pasajera del sistema nervioso periférico, que se manifiesta en forma de crisis inesperadas y espontáneas, desencadenadas por una actividad eléctrica deficiente de un grupo de neuronas hiperexcitables. 38. Se llama foco epiléptico… a) A la zona de neuronas alteradas donde comienzan las crisis epilépticas parciales o focales. b) Al grupo de células oculares afectadas en casos de epilepsia fotosensible. c) Al conjunto de alteraciones físicas que se desencadenan tras una crisis epiléptica. d) Al conjunto de alteraciones psicológicas que se desencadenan tras una crisis epiléptica. 39. Según Decreto 92/2022, de 16 de agosto, el profesional que realizará la propuesta, implementará, evaluará y coordinará los procesos de trabajo relacionados con los distintos ámbitos de la orientación, desarrollando como órgano de coordinación docente la función asesora, y las actuaciones de atención y apoyo especializado en los distintos ámbitos de la orientación, es el/la: a) Auxiliar Técnico Educativo. b) Profesor/a de Pedagogía Terapéutica. c) Orientador/a. d) Trabajador social. 40. La Parálisis Cerebral es: a) Intratable. b) Incurable. c) Curable. d) Contagiosa Mudrost Formación – Curso ATE 2024/2025 Pág. 7/10 www.auxiliartecnicoeducativo.es SOLUCIONES Test Tema 17.1: 1 b 19 b1 37 a 2 d 20 d 38 a 3 b 21 c 39 c2 4 c 22 c 40 b 5 a 23 a 6 c 24 d 7 c 25 a 8 b 26 d 9 c 27 b 10 c 28 a 11 c 29 b 12 c 30 d 13 b 31 b 14 c 32 d 15 c 33 a 16 b3 34 d 17 c 35 b 18 b 36 c 1 La a) no es porque el ácido fólico debe tomarse como mínimo hasta la semana 12 del embarazo. (El ácido valproico es un fármaco antiepiléptico). 2 Art. 19.2 Decreto 92/2022, de 16 de agosto, por el que se regula la organización de la orientación académica, educativa y profesional en la comunidad autónoma de CLM. 3 La Enfermedad de Still es una forma de artritis reumatoide juvenil, también conocida como artritis idiopática juvenil sistémica (AIJS) cuando afecta a niños, o como artritis reumatoide sistémica en adultos (Enfermedad de Still del adulto). Es una enfermedad inflamatoria rara que se caracteriza por: Fiebre alta que suele aparecer en picos diarios, normalmente a la misma hora del día. Erupciones cutáneas de color salmón, que generalmente no pican y aparecen y desaparecen con la fiebre. Inflamación de las articulaciones (artritis), que puede ser leve al principio, pero que con el tiempo puede volverse más severa y afectar múltiples articulaciones. Dolor muscular (mialgia) y dolor de garganta. Inflamación de órganos internos como el hígado, el bazo, y los ganglios linfáticos, y en casos graves, puede afectar al corazón y a los pulmones. La causa exacta de la Enfermedad de Still no se conoce, pero se cree que está relacionada con una disfunción del sistema inmunológico que desencadena una respuesta inflamatoria exagerada. El tratamiento suele incluir medicamentos antiinflamatorios no esteroideos (AINEs), corticosteroides y, en algunos casos, medicamentos que modulan el sistema inmunológico para controlar los síntomas y prevenir daños a largo plazo. Mudrost Formación – Curso ATE 2024/2025 Pág. 8/10 www.auxiliartecnicoeducativo.es Pregunta 22: OCULTA MENINGOCELE ESPINA BÍFIDA LIPOMENINGOCELE MIELOMENINGOCELE (Meningomielocele) ENCEFALOCELE Pregunta 29: Pregunta 33: La astereosgnosia es un tipo de agnosia (Alteración en el reconocimiento de los estímulos sensoriales. Pág. 15) Tipos de agnosia: Agnosias Visuales: Son incapaces de reconocer los objetos que se les presentan en la modalidad visual. Por ejemplo, no son capaces de decir que es una "mesa" pero relatan que están viendo un tablón de madera que se sustenta sobre 4 palos, por ejemplo. El cerebro no sabe interpretar lo que ven los ojos del paciente. Existe la denominada simultagnosia, en el que el paciente es capaz de reconocer los objetos de forma aislada, pero es incapaz de ponerlos en relación. Por ejemplo, puede ver a una mujer extendiendo un mantel sobre una mesa, pero no identifica esa acción como "poner la mesa". Agnosias táctiles: Incapacidad de reconocer objetos por el tacto, a pesar de no existir ningún déficit o anomalía sensoperceptiva (también agnosia táctil, estereognosia o astereognosia). Uno de los trastornos que se relacionan de forma más directa con la astereognosia es la enfermedad de Alzheimer, caracterizada por un deterioro cognitivo progresivo que afecta de forma especialmente intensa a la memoria. Mudrost Formación – Curso ATE 2024/2025 Pág. 9/10 www.auxiliartecnicoeducativo.es La agnosia táctil, o más específicamente la digital (que afecta a los dedos), también es un signo característico del síndrome de Gerstmann. En este trastorno la astereognosia cursa con otros síntomas peculiares como las dificultades para orientarse entre izquierda y derecha, para calcular o para hacer representaciones gráficas, en especial para escribir Agnosias corporales: Incapacidad para identificar o reconocer la totalidad del propio cuerpo (somatognosia), la mitad lateral (hemisomatognosia) o sólo una parte del cuerpo (autopagnosia). Agnosias auditivas: Incapacidad para entender el lenguaje normal (sordera verbal) o reconocer una serie de sonidos con música (amusia sensorial), a pesar de no existir ningún déficit o anomalía sensoperceptiva. Agnosias motoras: Dificultad para recordar o memorizar esquemas motores (también se conocen como apraxias). https://psicologiaymente.com/clinica/astereognosia-agnosia-tactil https://www.psicologia-online.com/astereognosia-que-es-sintomas-causas-y-tratamiento- 5611.html Mudrost Formación – Curso ATE 2024/2025 Pág. 10/10