Ғылыми зерттеу әдістемесі 2024 Тест

Ғылыми зерттеу әдістемесі ------------------------- 1.Зерттеу әдістемесі дегеніміз: \білім беру үдерісін зерттейтін теориялық және эмпирикалық әдістер кешені. 2\. Әдіс дегеніміз: \ кез келген мақсатқа жету жолы, нақты мәселенің шешімі, шындықты практикалық немесе теориялық негізде дамытуға арнал...

Ғылыми зерттеу әдістемесі ------------------------- 1.Зерттеу әдістемесі дегеніміз: \білім беру үдерісін зерттейтін теориялық және эмпирикалық әдістер кешені. 2\. Әдіс дегеніміз: \ кез келген мақсатқа жету жолы, нақты мәселенің шешімі, шындықты практикалық немесе теориялық негізде дамытуға арналған тәсілдер немесе операциялар жиынтығы. 3\. Студенттердің ғылыми зерттеу жұмысының мақсаты: \ дайын білімді меңгеруден жаңа білім көздерін ашуға көшу. 4\. Адамның өмірінде қолдаланатын және ол білетін барлық мәліметтердің жиынтығы: \ тәжірибе. \ Зерттеушінің зерттелетін құбылыс немесе үдерістің қасиеттерін айқындау және олардың нақты өзгерістерін мақсатты және жүйелі түрде тіркеп қабылдауы: \ ғылыми бақылау. \ теориялық бақылау. \ сауалнама. \ тестілеу. \ эксперимент. \ Эксперттік бағалау әдісі дегеніміз: \ зерттелетін құбылыстарды бағалауға кәсіби, ғылыми деңгейі жоғары, практикалық тәжірибесі мол мамандарды тартумен байланысты зерттеу әдісі. \ арнайы тапсырмаларды орындаудың әдіс-тәсілін талдау. \ респонденттің жеке тұлғалық ерекшеліктерін сипаттайтын материалдарды жинақтау. \ психикалық немесе педагогикалық үдерістерді зерттеуге мүмкіндік беретін, өзгертуге болатын зерттеу жағдайын құрудың жетекші әдісі. \ тәжірибиені жалпылау мен эксперимент арасында аралық позицияның бір түрін зерттеу әдісі. \ Тақырып бойынша жұмыстың перспективасын анықтау, ғылыми міндеттерді шешу жолдарын табуға бағытталған ғылыми зерттеулер: \іздестіру ғылыми зерттеулері. \іргелі ғылыми зерттеулер. \қолданбалы ғылыми зерттеулер. \ғылыми жобалар. \жедел зерттеулер. \ Ғылыми іс-әрекеттің әдістері мен процедуралары туралы, сонымен қатар ғылыми білім теориясы және ғылым философиясы туралы ілім: \ғылыми әдіснама. \теориялық әдістер. \эмпирикалық әдістер. \нормативтік құжаттар. \абстракциялау. \Таным қызметінің құрылымы немен айқындалады: \ойлау белсенділігінің деңгейімен. \тәжірибие жинақтаумен. \талдау жасаумен. \абстракциялаумен. \түйін жасаумен. \ Ғылымда қолданылатын арнайы ұғымды білдіретін сөз немесе сөздер тіркесі: \ғылыми термин. \принцип. \заңдылық. \аксиома. \әдіс. \ Зерттеу құзыреттілігі дегеніміз: \ Зерттеуге ғылыми көзқарасты қамтамасыз ету үшін білім алушының жаңа білімді өз бетімен іздеу, оған ие болу, игеру, проблеманы анықтау және оның шешу жолын ұсыну қабілеті. \білім алушы үшін жеке маңызды және сонымен бірге жаңа білімге байланысты мәселелерді көтеру іскерлігі. \мазмұны автор ұсынған ақпаратты растайтын бір немесе бірнеше әдеби көздерге негізделген және бір тақырыпты немесе мәселені зерттеуге қажетті дағдылар. \мазмұны бірнеше әдеби дереккөздерге негізделген, сипатталып отырған мәселені әртүрлі тұрғыдан қарастыра білу қабілеті. \ ғылыми эксперимент нәтижелерін сипаттауға және өзіндік талдау жасауға мүмкіндік беретін қасиет,. \ Белгілі бір құжаттың мазмұнын қысқаша дәл баяндау, ондағы негізгі мәліметтер талданбайды немесе баяндаушы сыни пікір білдірмейді: \реферат. \эссе. \аннотация. \диссертация. \ғылыми мақала. \ Ғылыми семинар: \ғылыми тілдесімнің бір формасы, оған қатысушылар ғылыми ақпаратпен алмасады, өз зерттеулерінің нәтижесімен қатысушы субъектілерді таныстырады. \ ғылыми-практикалық қызметкерлердің жиналысы (ғылыми-практикалық конференция). \мамандарды даярлау сапасын тексеру әрекеті. \курс мәселесін тереңірек және көлемді зерттеу, зерттеу әдістемесін меңгерудің алғашқы қадамы. \мәселені еркін түрде түсіндірумен сипатталатын сын, публицистика жанры, очерк. \ Ғылыми идеямен біріктірілген теориялық көзқарастар жүйесі: \тұжырымдама. \идея. \заңдылық. \тәжірибе. \қағидат. \ Қоршаған орта туралы шынайы білімді жүйелеуге және меңгеруге бағытталған адамның ерекше таным әрекеті. \ғылым. \әдіс. \тәжірибелік білім. \ғылыми объект. \әдістеме. \ Ілім дегеніміз: \білімнің бір саласы туралы теориялық ережелер жиынтығы, белгілі бір ғалымның көзқарастар жүйесі, доктрина \білім беру саласымен байланысы жоқ құбылыс. \оқыту және тәрбие жүйесі. \жалпылогикалық зерттеу әдісі. \