Spanish Final Study Guide PDF

1. Listening (Verbs in Context) 1. Ser: ○ Ella es una buena amiga. ○ Nosotros somos estudiantes. ○ ¿Quién es tu maestro? 2. Tener: ○ Yo tengo un perro pequeño. ○ Ellos tienen una casa grande. ○ ¿Cuántos años tienes tú? 3. Hacer:...

1. Listening (Verbs in Context) 1. Ser: ○ Ella es una buena amiga. ○ Nosotros somos estudiantes. ○ ¿Quién es tu maestro? 2. Tener: ○ Yo tengo un perro pequeño. ○ Ellos tienen una casa grande. ○ ¿Cuántos años tienes tú? 3. Hacer: ○ Ella hace la tarea todos los días. ○ Nosotros hacemos ejercicio en el gimnasio. ○ ¿Qué haces este fin de semana? 4. Comer: ○ Yo como fruta en la mañana. ○ Ellos comen pizza los viernes. ○ ¿Qué comes para el almuerzo? 5. Estudiar: ○ Ella estudia matemáticas por la noche. ○ Nosotros estudiamos para el examen. ○ ¿Cuánto tiempo estudias tú? 6. Hablar: ○ Yo hablo español con mi familia. ○ Ellos hablan muy rápido. ○ ¿Con quién hablas tú ahora? 7. Darle: ○ Ella le da un regalo a su hermana. ○ Nosotros le damos las gracias al profesor. ○ ¿Qué le das tú a tu amigo? 8. Fracturarse: ○ Ella se fractura la pierna jugando fútbol. ○ Ellos se fracturan los brazos en el accidente. ○ ¿Te fracturaste algo alguna vez? 9. Ir: ○ Yo voy al supermercado. ○ Ellos van a la escuela todos los días. ○ ¿Adónde vas después de clase? 10. Jugar: ○ Nosotros jugamos al baloncesto los sábados. ○ Ellos juegan videojuegos en la tarde. ○ ¿Qué deporte juegas tú? 11. Ducharse:  ○ Ella se ducha después de hacer ejercicio. ○ Ellos se duchan en la mañana. ○ ¿Te duchas antes de dormir? 12. Lavarse: ○ Yo me lavo las manos antes de comer. ○ Ellos se lavan los dientes dos veces al día. ○ ¿Te lavas la cara con jabón? 13. Acostarse: ○ Ella se acuesta temprano los domingos. ○ Nosotros nos acostamos tarde en las vacaciones. ○ ¿A qué hora te acuestas tú? 14. Toser: ○ Él tose mucho cuando está enfermo. ○ Ellos tosen porque está haciendo frío. ○ ¿Por qué toses tú tanto? 15. Ponerse: ○ Ella se pone un abrigo cuando hace frío. ○ Nosotros nos ponemos nerviosos antes del examen. ○ ¿Qué ropa te pones hoy? 2. Reading Comprehension (Verbs in Context) 1. Levantarse: ○ Yo me levanto temprano todos los días. ○ Ellos se levantan a las seis de la mañana. ○ ¿A qué hora te levantas tú? 2. Bañarse: ○ Ella se baña después de correr. ○ Nosotros nos bañamos antes de dormir. ○ ¿Tú te bañas por la mañana o por la noche? 3. Ayudar: ○ Yo ayudo a mi mamá en la cocina. ○ Ellos siempre ayudan a los demás. ○ ¿Quién te ayuda con tus tareas? 4. Estar: ○ Yo estoy cansado después de estudiar. ○ Nosotros estamos felices con los resultados. ○ ¿Cómo estás hoy? 5. Preocuparse: ○ Ella siempre se preocupa por sus amigos. ○ Nosotros nos preocupamos cuando hay un examen. ○ ¿Por qué te preocupas tanto? 6. Ser: ○ Ella es una persona muy organizada.  ○ Nosotros somos responsables en nuestro trabajo. ○ ¿Tú eres puntual? 7. Llegar: ○ Yo llego a tiempo a la escuela. ○ Ellos siempre llegan tarde a las reuniones. ○ ¿Cuándo llegas tú a casa? 8. Dormirse: ○ Ella se duerme rápidamente después de leer. ○ Nosotros nos dormimos tarde los fines de semana. ○ ¿A qué hora te duermes tú normalmente? 3. Present Tense / Regular and Irregular Verbs Regular Verbs 1. Asistir: ○ Yo asisto a todas mis clases. ○ Ellos asisten a la reunión cada semana. ○ ¿Tú asistes al concierto mañana? 2. Lavar: ○ Yo lavo mi ropa los domingos. ○ Ellos lavan el auto en el garaje. ○ ¿Cuándo lavas tú los platos? 3. Escuchar: ○ Ella escucha música clásica para relajarse. ○ Nosotros escuchamos al profesor con atención. ○ ¿Qué música escuchas tú? 4. Tocar: ○ Yo toco la guitarra en mi tiempo libre. ○ Ellos tocan el piano en el concierto. ○ ¿Qué instrumento tocas tú? 5. Cantar: ○ Ella canta muy bien en el coro. ○ Nosotros cantamos juntos en la fiesta. ○ ¿Tú cantas karaoke alguna vez? 6. Nadar: ○ Yo nado en la piscina los fines de semana. ○ Ellos nadan en el mar durante el verano. ○ ¿Dónde nadas tú? 7. Tomar: ○ Ella toma un café antes de trabajar. ○ Nosotros tomamos muchas fotos en el viaje. ○ ¿Qué bebida tomas tú en el desayuno? 8. Escribir:  ○ Yo escribo cartas a mis amigos. ○ Ellos escriben sus ideas en el cuaderno. ○ ¿Tú escribes poemas? 9. Comer: ○ Ella come ensalada todos los días. ○ Nosotros comemos en casa por la noche. ○ ¿Qué comes tú para la cena? Irregular Verbs 10. Salir: ○ Yo salgo de casa a las ocho. ○ Ellos salen temprano para el trabajo. ○ ¿A qué hora sales tú de la escuela? 11. Venir: ○ Ella viene a la fiesta esta noche. ○ Nosotros venimos al parque los domingos. ○ ¿Tú vienes conmigo al cine? 12. Ir: ○ Yo voy al gimnasio después de clase. ○ Ellos van de compras los sábados. ○ ¿Adónde vas tú el fin de semana? 13. Hacer: ○ Yo hago ejercicio todas las mañanas. ○ Ellos hacen la tarea juntos. ○ ¿Qué haces tú en tu tiempo libre? 4. Stem-Changing Verbs (o>ue, e>ie, e>i) o > ue 1. Dormir: ○ Yo duermo ocho horas cada noche. ○ Ellos duermen después del almuerzo. ○ ¿Cuánto tiempo duermes tú? 2. Poder: ○ Yo puedo hablar dos idiomas. ○ Ellos no pueden ir a la fiesta. ○ ¿Qué puedes hacer muy bien? 3. Volver: ○ Ella vuelve a casa temprano. ○ Nosotros volvemos después del cine. ○ ¿Cuándo vuelves tú de tus vacaciones? e > ie  4. Querer: ○ Yo quiero un helado de chocolate. ○ Ellos quieren viajar a España. ○ ¿Qué quieres hacer este fin de semana? 5. Pensar: ○ Ella piensa mucho antes de tomar decisiones. ○ Nosotros pensamos en visitar a nuestros abuelos. ○ ¿En qué piensas tú ahora? 6. Entender: ○ Yo entiendo el problema perfectamente. ○ Ellos no entienden la lección de matemáticas. ○ ¿Tú entiendes lo que dice el profesor? e>i 7. Pedir: ○ Yo siempre pido una pizza en este restaurante. ○ Ellos piden ayuda para la tarea. ○ ¿Qué pides tú cuando comes fuera? 8. Repetir: ○ Ella siempre repite las instrucciones dos veces. ○ Nosotros repetimos el ejercicio en clase. ○ ¿Puedes repetir lo que dijiste? 9. Servir: ○ El camarero sirve la comida rápidamente. ○ Nosotros servimos el almuerzo a las doce. ○ ¿Qué comida sirven ellos en la fiesta? 5. Los Verbos SER vs. ESTAR SER (Descriptions, origin, characteristics, time, occupation, relationships – DOCTOR) 1. Descripción: ○ El cielo es azul. ○ Ella es alta y simpática. ○ ¿Cómo es tu ciudad? 2. Origen: ○ Yo soy de México. ○ Ellos son de España. ○ ¿De dónde eres tú? 3. Característica: ○ El perro es muy inteligente. ○ Nosotros somos trabajadores. ○ ¿Qué cualidad es importante para ti? 4. Tiempo:  ○ Hoy es lunes. ○ Ahora son las tres de la tarde. ○ ¿Qué día es hoy? 5. Ocupación: ○ Ella es doctora. ○ Nosotros somos estudiantes. ○ ¿Tú eres maestro o alumno? 6. Relaciones: ○ Él es mi hermano mayor. ○ Nosotros somos amigos desde hace años. ○ ¿Quién es esa persona? ESTAR (Position, location, actions, conditions, emotions – PLACE) 1. Posición: ○ El libro está en la mesa. ○ Nosotros estamos frente a la puerta. ○ ¿Dónde está el cuaderno? 2. Ubicación: ○ Yo estoy en casa ahora mismo. ○ Ellos están en la escuela. ○ ¿Dónde estás tú? 3. Acción: ○ Ella está estudiando en la biblioteca. ○ Nosotros estamos corriendo en el parque. ○ ¿Qué estás haciendo ahora? 4. Condición: ○ La comida está caliente. ○ Las flores están secas. ○ ¿Cómo está el clima hoy? 5. Emoción: ○ Yo estoy muy feliz por la noticia. ○ Ellos están tristes por la partida de su amigo. ○ ¿Cómo estás tú hoy? 6. Gustar / Encantar / Fascinar / Chocar (with Indirect Object Pronouns) 1. Gustar (to like): ○ A mí me gusta el helado de chocolate. ○ A ellos les gusta ir al cine los fines de semana. ○ ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre? 2. Encantar (to love): ○ A ella le encanta escuchar música. ○ A nosotros nos encantan las vacaciones en la playa. ○ ¿A ti te encanta bailar?  3. Fascinar (to fascinate): ○ A mí me fascina la astronomía. ○ A ellos les fascinan las películas de ciencia ficción. ○ ¿Qué cosas te fascinan a ti? 4. Chocar (to dislike strongly): ○ A mí me choca la comida picante. ○ A nosotros nos chocan las mentiras. ○ ¿A ti te choca trabajar los fines de semana? Using Different Indirect Object Pronouns: 1. Me: A mí me gusta leer libros de misterio. 2. Te: ¿A ti te fascina la fotografía? 3. Le: A María le encanta el teatro. 4. Nos: A nosotros nos gusta jugar al fútbol. 5. Les: A ellos les choca esperar en la fila. 7. Direct and Indirect Object Pronouns (me, te, lo, la, los, las / me, te, le, nos, les) Direct Object Pronouns 1. Me (me): ○ Mi mamá me llama todos los días. ○ ¿Puedes verme en la foto? ○ Ellos no me conocen todavía. 2. Te (you): ○ Yo te invito a la fiesta. ○ ¿Puedo ayudarte con la tarea? ○ Ella te ve desde lejos. 3. Lo / La (him, her, it): ○ Yo lo compro en la tienda (el libro). ○ Nosotros la visitamos todos los meses (a María). ○ ¿Quién la llamó ayer? 4. Los / Las (them): ○ Ellos los vieron en el parque (a los niños). ○ Nosotros las invitamos a la boda (a las amigas). ○ ¿Tú las necesitas para tu proyecto? Indirect Object Pronouns 1. Me (to/for me): ○ Ellos me dan un regalo para mi cumpleaños. ○ ¿Me puedes explicar esta lección? ○ Mi abuela siempre me cocina algo delicioso. 2. Te (to/for you):  ○ Yo te presto mi libro de matemáticas. ○ ¿Quién te envió el mensaje? ○ Nosotros te compramos un café. 3. Le (to/for him, her): ○ Ella le cuenta una historia a su hijo. ○ Nosotros le escribimos una carta a Pedro. ○ ¿Qué le diste a Ana? 4. Nos (to/for us): ○ Ellos nos trajeron flores. ○ Mi profesor siempre nos explica el tema claramente. ○ ¿Tú nos enviaste el correo? 5. Les (to/for them): ○ Yo les hablo a mis vecinos todos los días. ○ ¿Quién les preparó la comida? ○ Ellos les compraron un regalo a los niños. Direct and Indirect Object Pronouns Together 1. Me lo / Me la: ○ Mi mamá me la dio (la tarea). ○ ¿Me lo puedes prestar? (el lápiz). 2. Te lo / Te la: ○ Yo te lo explico (el problema). ○ Ella te la manda por correo (la carta). 3. Se lo / Se la: ○ Ellos se lo dijeron (el secreto, a Juan). ○ Nosotros se la enviamos (la invitación, a ella). 8. Informal Commands (with Direct Object Pronouns) Affirmative Informal Commands 1. Comprar (to buy): ○ Cómpralo en la tienda. (Buy it at the store.) ○ Cómprala para tu mamá. (Buy it for your mom.) 2. Recoger (to pick up): ○ Recógelo del suelo. (Pick it up from the floor.) ○ Recógelas después de la escuela. (Pick them up after school.) 3. Tener (to have): ○ Tenlo listo para mañana. (Have it ready for tomorrow.) ○ Tenla en tu mochila. (Have it in your backpack.) 4. Buscar (to look for): ○ Búscalo en tu habitación. (Look for it in your room.) ○ Búscalas en el cajón. (Look for them in the drawer.) 5. Poner (to put):  ○ Ponlo en la mesa. (Put it on the table.) ○ Ponlas en la caja. (Put them in the box.) 6. Hacer (to do/make): ○ Hazlo ahora mismo. (Do it right now.) ○ Hazlas con cuidado. (Make them carefully.) 7. Tomar (to take): ○ Tómalo con agua. (Take it with water.) ○ Tómalas después de comer. (Take them after eating.) 8. Leer (to read): ○ Léelo en voz alta. (Read it out loud.) ○ Léelas antes del examen. (Read them before the exam.) 9. Estudiar (to study): ○ Estúdialo para mañana. (Study it for tomorrow.) ○ Estúdialas antes de la prueba. (Study them before the test.) 10. Escribir (to write): ○ Escríbelo en tu cuaderno. (Write it in your notebook.) ○ Escríbelas para la tarea. (Write them for homework.) 11. Salir (to leave): ○ Sal ahora mismo! (Leave right now!) ○ Sal con ellos! (Go out with them!). Negative Informal Commands 1. Comprar: ○ No lo compres. (Don’t buy it.) ○ No las compres. (Don’t buy them.) 2. Recoger: ○ No lo recojas. (Don’t pick it up.) ○ No las recojas. (Don’t pick them up.) 3. Tener: ○ No lo tengas aquí. (Don’t have it here.) ○ No las tengas en tu cuarto. (Don’t have them in your room.) 4. Poner: ○ No lo pongas en el piso. (Don’t put it on the floor.) ○ No las pongas afuera. (Don’t put them outside.) 5. Hacer: ○ No lo hagas sin permiso. (Don’t do it without permission.) ○ No las hagas todavía. (Don’t make them yet.) 9. Reflexive Verbs Reflexive Verbs (Actions done to oneself) 1. Levantarse (to get up): ○ Yo me levanto a las seis de la mañana. (I get up at six in the morning.)  ○ Ellos se levantan tarde los fines de semana. (They get up late on weekends.) ○ ¿A qué hora te levantas tú? (What time do you get up?) 2. Ducharse (to take a shower): ○ Ella se ducha por la mañana. (She takes a shower in the morning.) ○ Nosotros nos duchamos después de hacer ejercicio. (We take a shower after exercising.) ○ ¿Tú te duchas antes o después de trabajar? (Do you take a shower before or after work?) 3. Lavarse (to wash oneself): ○ Yo me lavo las manos antes de comer. (I wash my hands before eating.) ○ Ellos se lavan los dientes tres veces al día. (They brush their teeth three times a day.) ○ ¿Con qué frecuencia te lavas la cara? (How often do you wash your face?) 4. Cepillarse (to brush oneself): ○ Yo me cepillo el pelo cada mañana. (I brush my hair every morning.) ○ Ellos se cepillan los dientes antes de acostarse. (They brush their teeth before going to bed.) ○ ¿Cuándo te cepillas los dientes? (When do you brush your teeth?) 5. Maquillarse (to put on makeup): ○ Ella se maquilla antes de salir. (She puts on makeup before going out.) ○ Yo me maquillo solo en ocasiones especiales. (I put on makeup only on special occasions.) ○ ¿A qué hora te maquillas tú? (What time do you put on makeup?) 6. Acostarse (to go to bed): ○ Yo me acuesto temprano durante la semana. (I go to bed early during the week.) ○ Ellos se acuestan a la medianoche los fines de semana. (They go to bed at midnight on weekends.) ○ ¿A qué hora te acuestas tú? (What time do you go to bed?) 7. Bañarse (to bathe oneself): ○ Nosotros nos bañamos en el mar durante el verano. (We bathe in the sea during the summer.) ○ Ella se baña con agua fría. (She bathes with cold water.) ○ ¿Tú te bañas en la mañana o en la noche? (Do you bathe in the morning or at night?) 8. Vestirse (to get dressed): ○ Yo me visto rápidamente por la mañana. (I get dressed quickly in the morning.) ○ Ellos se visten con ropa cómoda. (They get dressed in comfortable clothes.) ○ ¿A qué hora te vistes tú? (What time do you get dressed?) 10. Adjectives Descriptive Adjectives 1. Alto/a (tall):  ○ Mi hermano es alto y juega baloncesto. (My brother is tall and plays basketball.) ○ Ella es alta y le gusta modelar. (She is tall and likes to model.) ○ Los edificios en Nueva York son altos. (The buildings in New York are tall.) 2. Bajo/a (short): ○ Mi primo es bajo, pero muy fuerte. (My cousin is short but very strong.) ○ La mesa en la cocina es baja. (The table in the kitchen is short.) ○ Las niñas son bajas para su edad. (The girls are short for their age.) 3. Moreno/a (brunette/dark-skinned): ○ Ella es morena y tiene ojos marrones. (She is brunette and has brown eyes.) ○ Mi amigo es moreno y le encanta la playa. (My friend is dark-skinned and loves the beach.) ○ Ellos son morenos y muy guapos. (They are brunette and very handsome.) 4. Rubio/a (blonde): ○ Ella es rubia y tiene cabello largo. (She is blonde and has long hair.) ○ Mi sobrino es rubio y tiene ojos azules. (My nephew is blonde and has blue eyes.) ○ Las niñas son rubias y muy simpáticas. (The girls are blonde and very nice.) 5. Alegre (cheerful): ○ Mi abuela siempre está alegre. (My grandmother is always cheerful.) ○ Ellos son alegres y cantan todo el día. (They are cheerful and sing all day.) ○ Yo estoy alegre porque es mi cumpleaños. (I am cheerful because it’s my birthday.) 6. Serio/a (serious): ○ El profesor es serio en clase. (The teacher is serious in class.) ○ Mi hermana es seria cuando trabaja. (My sister is serious when she works.) ○ Ellos son serios con sus estudios. (They are serious about their studies.) 7. Perezoso/a (lazy): ○ Mi gato es perezoso y duerme todo el día. (My cat is lazy and sleeps all day.) ○ Ella es perezosa para hacer ejercicio. (She is lazy to exercise.) ○ Los chicos son perezosos los domingos. (The boys are lazy on Sundays.) 8. Trabajador/a (hardworking): ○ Mi papá es muy trabajador. (My dad is very hardworking.) ○ Ella es trabajadora y siempre cumple con sus tareas. (She is hardworking and always completes her tasks.) ○ Mis amigos son trabajadores en el proyecto. (My friends are hardworking on the project.) 9. Romántico/a (romantic): ○ Mi novio es muy romántico. (My boyfriend is very romantic.) ○ A ella le gustan las películas románticas. (She likes romantic movies.) ○ Nosotros somos románticos cuando salimos juntos. (We are romantic when we go out together.) 10. Antipático/a (unfriendly): ○ Él es antipático con los extraños. (He is unfriendly with strangers.)  ○ La recepcionista es antipática en ese hotel. (The receptionist is unfriendly at that hotel.) ○ Los vecinos son antipáticos y nunca saludan. (The neighbors are unfriendly and never greet.) 11. El Pretérito (Past Tense) Regular Verbs 1. Manejar (to drive): ○ Yo manejé hasta la playa el fin de semana. (I drove to the beach over the weekend.) ○ Ellos manejaron durante cinco horas. (They drove for five hours.) ○ ¿Tú manejaste ayer al trabajo? (Did you drive to work yesterday?) 2. Entregar (to turn in/deliver): ○ Ella entregó la tarea a tiempo. (She turned in the homework on time.) ○ Nosotros entregamos los paquetes esta mañana. (We delivered the packages this morning.) ○ ¿Cuándo entregaste el proyecto? (When did you turn in the project?) 3. Tomar (to take): ○ Yo tomé un café antes de la reunión. (I had a coffee before the meeting.) ○ Ellos tomaron fotos del paisaje. (They took pictures of the scenery.) ○ ¿Tú tomaste el autobús? (Did you take the bus?) 4. Dar (to give): ○ Yo di un regalo a mi amigo. (I gave a gift to my friend.) ○ Ellos dieron una fiesta sorpresa. (They threw a surprise party.) ○ ¿Quién te dio este libro? (Who gave you this book?) 5. Dormir (to sleep): ○ Yo dormí muy bien anoche. (I slept very well last night.) ○ Ellos durmieron durante el viaje. (They slept during the trip.) ○ ¿Tú dormiste temprano ayer? (Did you sleep early yesterday?) 6. Dibujar (to draw): ○ Ella dibujó un paisaje hermoso. (She drew a beautiful landscape.) ○ Nosotros dibujamos juntos en la clase de arte. (We drew together in art class.) ○ ¿Tú dibujaste algo interesante? (Did you draw something interesting?) 7. Sacar (to take out): ○ Yo saqué la basura anoche. (I took out the trash last night.) ○ Ellos sacaron fotos durante la excursión. (They took pictures during the trip.) ○ ¿Sacaste dinero del banco? (Did you withdraw money from the bank?) 8. Explicar (to explain): ○ El profesor explicó el tema muy bien. (The teacher explained the topic very well.) ○ Nosotros explicamos nuestra opinión en la reunión. (We explained our opinion at the meeting.) ○ ¿Explicaste las instrucciones? (Did you explain the instructions?)  9. Jugar (to play): ○ Yo jugué fútbol con mis amigos. (I played soccer with my friends.) ○ Ellos jugaron videojuegos toda la tarde. (They played video games all afternoon.) ○ ¿Tú jugaste al tenis? (Did you play tennis?) 10. Almorzar (to have lunch): ○ Yo almorcé con mi familia ayer. (I had lunch with my family yesterday.) ○ Ellos almorzaron en un restaurante italiano. (They had lunch at an Italian restaurant.) ○ ¿Dónde almorzaste tú? (Where did you have lunch?) 11. Ir / Ser (to go / to be): ○ Yo fui a la tienda esta mañana. (I went to the store this morning.) ○ Nosotros fuimos muy amables con los invitados. (We were very kind to the guests.) ○ ¿Tú fuiste al concierto? (Did you go to the concert?) 12. Llegar (to arrive): ○ Yo llegué temprano a la reunión. (I arrived early to the meeting.) ○ Ellos llegaron a tiempo al aeropuerto. (They arrived on time at the airport.) ○ ¿Llegaste tarde a clase? (Did you arrive late to class?) 12. El Imperfecto (Past Habitual Actions or Descriptions) Regular Verbs 1. Ser (to be): ○ Yo era muy tímido cuando era niño. (I was very shy when I was a child.) ○ Ellos eran buenos estudiantes en la escuela. (They were good students in school.) ○ ¿Cómo era tu maestro de matemáticas? (What was your math teacher like?) 2. Hablar (to talk): ○ Nosotros hablábamos por teléfono todas las noches. (We used to talk on the phone every night.) ○ Yo siempre hablaba con mis abuelos los domingos. (I always talked with my grandparents on Sundays.) ○ ¿De qué hablabas con tus amigos? (What did you talk about with your friends?) 3. Ir (to go): ○ Yo iba al parque todos los días después de la escuela. (I used to go to the park every day after school.) ○ Ellos iban al cine cada fin de semana. (They used to go to the movies every weekend.) ○ ¿Ibas de vacaciones con tu familia? (Did you use to go on vacation with your family?) 4. Bailar (to dance): ○ Ella bailaba salsa en todas las fiestas. (She used to dance salsa at all the parties.)  ○ Nosotros bailábamos en la escuela cuando éramos niños. (We used to dance in school when we were kids.) ○ ¿Tú bailabas mucho cuando eras joven? (Did you use to dance a lot when you were younger?) 5. Jugar (to play): ○ Yo jugaba al fútbol con mis amigos. (I used to play soccer with my friends.) ○ Mis primos jugaban en el parque todas las tardes. (My cousins used to play in the park every afternoon.) ○ ¿Qué juegos jugabas tú de niño? (What games did you use to play as a child?) 6. Vivir (to live): ○ Nosotros vivíamos en una casa pequeña cerca del lago. (We used to live in a small house near the lake.) ○ Mi abuela vivía en una ciudad grande. (My grandmother used to live in a big city.) ○ ¿Dónde vivías tú hace diez años? (Where did you use to live ten years ago?) 7. Comer (to eat): ○ Ellos comían helado todos los domingos. (They used to eat ice cream every Sunday.) ○ Yo comía muchas verduras cuando era niño. (I used to eat a lot of vegetables as a child.) ○ ¿Qué comías normalmente para el almuerzo? (What did you usually eat for lunch?) 8. Nadar (to swim): ○ Nosotros nadábamos en el río durante el verano. (We used to swim in the river during the summer.) ○ Ella nadaba en la piscina todos los días. (She used to swim in the pool every day.) ○ ¿Tú nadabas en el mar? (Did you use to swim in the sea?) 1. Listening (Escuchar) ser: yo soy, tú eres, él/ella/usted es, nosotros somos, ellos/ellas/ustedes son tener: yo tengo, tú tienes, él/ella/usted tiene, nosotros tenemos, ellos/ellas/ustedes tienen hacer: yo hago, tú haces, él/ella/usted hace, nosotros hacemos, ellos/ellas/ustedes hacen comer: yo como, tú comes, él/ella/usted come, nosotros comemos, ellos/ellas/ustedes comen estudiar: yo estudio, tú estudias, él/ella/usted estudia, nosotros estudiamos, ellos/ellas/ustedes estudian hablar: yo hablo, tú hablas, él/ella/usted habla, nosotros hablamos, ellos/ellas/ustedes hablan darle: yo le doy, tú le das, él/ella/usted le da, nosotros le damos, ellos/ellas/ustedes le dan fracturarse: yo me fracturo, tú te fracturas, él/ella/usted se fractura, nosotros nos fracturamos, ellos/ellas/ustedes se fracturan ir: yo voy, tú vas, él/ella/usted va, nosotros vamos, ellos/ellas/ustedes van jugar: yo juego, tú juegas, él/ella/usted juega, nosotros jugamos, ellos/ellas/ustedes juegan ducharse: yo me ducho, tú te duchas, él/ella/usted se ducha, nosotros nos duchamos, ellos/ellas/ustedes se duchan lavarse: yo me lavo, tú te lavas, él/ella/usted se lava, nosotros nos lavamos, ellos/ellas/ustedes se lavan acostarse: yo me acuesto, tú te acuestas, él/ella/usted se acuesta, nosotros nos acostamos, ellos/ellas/ustedes se acuestan toser: yo toso, tú toses, él/ella/usted tose, nosotros tosemos, ellos/ellas/ustedes tosen ponerse: yo me pongo, tú te pones, él/ella/usted se pone, nosotros nos ponemos, ellos/ellas/ustedes se ponen 2. Reading Comprehension levantarse: yo me levanto, tú te levantas, él/ella/usted se levanta, nosotros nos levantamos, ellos/ellas/ustedes se levantan bañarse: yo me baño, tú te bañas, él/ella/usted se baña, nosotros nos bañamos, ellos/ellas/ustedes se bañan ayudar: yo ayudo, tú ayudas, él/ella/usted ayuda, nosotros ayudamos, ellos/ellas/ustedes ayudan estar: yo estoy, tú estás, él/ella/usted está, nosotros estamos, ellos/ellas/ustedes están preocuparse: yo me preocupo, tú te preocupas, él/ella/usted se preocupa, nosotros nos preocupamos, ellos/ellas/ustedes se preocupan ser: yo soy, tú eres, él/ella/usted es, nosotros somos, ellos/ellas/ustedes son llegar: yo llego, tú llegas, él/ella/usted llega, nosotros llegamos, ellos/ellas/ustedes llegan dormirse: yo me duermo, tú te duermes, él/ella/usted se duerme, nosotros nos dormimos, ellos/ellas/ustedes se duermen 3. Present Tense (Regular) asistir: yo asisto, tú asistes, él/ella/usted asiste, nosotros asistimos, ellos/ellas/ustedes asisten lavar: yo lavo, tú lavas, él/ella/usted lava, nosotros lavamos, ellos/ellas/ustedes lavan escuchar: yo escucho, tú escuchas, él/ella/usted escucha, nosotros escuchamos, ellos/ellas/ustedes escuchan tocar: yo toco, tú tocas, él/ella/usted toca, nosotros tocamos, ellos/ellas/ustedes tocan cantar: yo canto, tú cantas, él/ella/usted canta, nosotros cantamos, ellos/ellas/ustedes cantan nadar: yo nado, tú nadas, él/ella/usted nada, nosotros nadamos, ellos/ellas/ustedes nadan tomar: yo tomo, tú tomas, él/ella/usted toma, nosotros tomamos, ellos/ellas/ustedes toman escribir: yo escribo, tú escribes, él/ella/usted escribe, nosotros escribimos, ellos/ellas/ustedes escriben comer: yo como, tú comes, él/ella/usted come, nosotros comemos, ellos/ellas/ustedes comen Irregular: salir: yo salgo, tú sales, él/ella/usted sale, nosotros salimos, ellos/ellas/ustedes salen venir: yo vengo, tú vienes, él/ella/usted viene, nosotros venimos, ellos/ellas/ustedes vienen ir: yo voy, tú vas, él/ella/usted va, nosotros vamos, ellos/ellas/ustedes van hacer: yo hago, tú haces, él/ella/usted hace, nosotros hacemos, ellos/ellas/ustedes hacen 4. Stem-Changing Verbs (o > ue, e > ie, e > i) o > ue dormir: yo duermo, tú duermes, él/ella/usted duerme, nosotros dormimos, ellos/ellas/ustedes duermen volver: yo vuelvo, tú vuelves, él/ella/usted vuelve, nosotros volvemos, ellos/ellas/ustedes vuelven poder: yo puedo, tú puedes, él/ella/usted puede, nosotros podemos, ellos/ellas/ustedes pueden e > ie querer: yo quiero, tú quieres, él/ella/usted quiere, nosotros queremos, ellos/ellas/ustedes quieren pensar: yo pienso, tú piensas, él/ella/usted piensa, nosotros pensamos, ellos/ellas/ustedes piensan preferir: yo prefiero, tú prefieres, él/ella/usted prefiere, nosotros preferimos, ellos/ellas/ustedes prefieren e>i pedir: yo pido, tú pides, él/ella/usted pide, nosotros pedimos, ellos/ellas/ustedes piden servir: yo sirvo, tú sirves, él/ella/usted sirve, nosotros servimos, ellos/ellas/ustedes sirven repetir: yo repito, tú repites, él/ella/usted repite, nosotros repetimos, ellos/ellas/ustedes repiten 5. Los Verbos SER vs. ESTAR Ser (to be, for permanent traits): yo soy, tú eres, él/ella/usted es, nosotros somos, ellos/ellas/ustedes son Estar (to be, for temporary states): yo estoy, tú estás, él/ella/usted está, nosotros estamos, ellos/ellas/ustedes están 6. Gustar / Encantar / Fascinar / Chocar Gustar: A mí me gusta la música. A ti te gustan los libros. A ellos les gusta correr. Encantar: A nosotros nos encanta bailar. A ella le encanta la comida. A ustedes les encantan los perros. Fascinar: A mí me fascina la ciencia. A ellos les fascinan los planetas. A ti te fascina la historia. Chocar: A mí me choca el tráfico. A nosotros nos chocan los insectos. A él le choca la violencia. 7. Direct and Indirect Object Pronouns Direct Object Pronouns: me, te, lo, la, nos, los, las Examples: Yo lo veo. Nosotros la compramos. Ella nos ayuda. Indirect Object Pronouns: me, te, le, nos, les Examples: Yo te doy un regalo.  Él nos escribe una carta. Ellos le dan flores. 8. Informal Commands with Direct Object Pronouns Comprar: Cómpralo (Buy it). Recoger: Recógelo (Pick it up). Tener: Tenlo (Have it). Buscar: Búscalo (Look for it). Poner: Ponlo (Put it). Hacer: Hazlo (Do it). Tomar: Tómalo (Take it). Leer: Léelo (Read it). Estudiar: Estúdialo (Study it). Escribir: Escríbelo (Write it). Salir: Sal ahora (Leave now). 9. Reflexive Verbs levantarse: yo me levanto, tú te levantas, él/ella/usted se levanta, nosotros nos levantamos, ellos/ellas/ustedes se levantan ducharse: yo me ducho, tú te duchas, él/ella/usted se ducha, nosotros nos duchamos, ellos/ellas/ustedes se duchan lavarse: yo me lavo, tú te lavas, él/ella/usted se lava, nosotros nos lavamos, ellos/ellas/ustedes se lavan cepillarse: yo me cepillo, tú te cepillas, él/ella/usted se cepilla, nosotros nos cepillamos, ellos/ellas/ustedes se cepillan maquillarse: yo me maquillo, tú te maquillas, él/ella/usted se maquilla, nosotros nos maquillamos, ellos/ellas/ustedes se maquillan acostarse: yo me acuesto, tú te acuestas, él/ella/usted se acuesta, nosotros nos acostamos, ellos/ellas/ustedes se acuestan bañarse: yo me baño, tú te bañas, él/ella/usted se baña, nosotros nos bañamos, ellos/ellas/ustedes se bañan vestirse: yo me visto, tú te vistes, él/ella/usted se viste, nosotros nos vestimos, ellos/ellas/ustedes se visten 10. Adjectives Here are adjectives conjugated (to agree with the subject's gender and number): Adjective Singular (m) Singular (f) Plural (m) Plural (f) Alto (Tall) alto alta altos altas  Bajo (Short) bajo baja bajos bajas Moreno (Dark-haired) moreno morena morenos morenas Rubio (Blonde) rubio rubia rubios rubias Alegre (Happy) alegre alegre alegres alegres Serio (Serious) serio seria serios serias Perezoso (Lazy) perezoso perezosa perezosos perezosas Trabajador (Hard-working) trabajador trabajador trabajador trabajador a es as Romántico (Romantic) romántico romántica románticos románticas Antipático (Unkind) antipático antipática antipáticos antipáticas 11. El Pretérito (Past Tense) Regular Verbs: Manejar: yo manejé, tú manejaste, él/ella/usted manejó, nosotros manejamos, ellos/ellas/ustedes manejaron Entregar: yo entregué, tú entregaste, él/ella/usted entregó, nosotros entregamos, ellos/ellas/ustedes entregaron Tomar: yo tomé, tú tomaste, él/ella/usted tomó, nosotros tomamos, ellos/ellas/ustedes tomaron Dibujar: yo dibujé, tú dibujaste, él/ella/usted dibujó, nosotros dibujamos, ellos/ellas/ustedes dibujaron Irregular Verbs: Ir/Ser: yo fui, tú fuiste, él/ella/usted fue, nosotros fuimos, ellos/ellas/ustedes fueron Dar: yo di, tú diste, él/ella/usted dio, nosotros dimos, ellos/ellas/ustedes dieron Tener: yo tuve, tú tuviste, él/ella/usted tuvo, nosotros tuvimos, ellos/ellas/ustedes tuvieron  Dormir: yo dormí, tú dormiste, él/ella/usted durmió, nosotros dormimos, ellos/ellas/ustedes durmieron Explicar: yo expliqué, tú explicaste, él/ella/usted explicó, nosotros explicamos, ellos/ellas/ustedes explicaron Jugar: yo jugué, tú jugaste, él/ella/usted jugó, nosotros jugamos, ellos/ellas/ustedes jugaron Almorzar: yo almorcé, tú almorzaste, él/ella/usted almorzó, nosotros almorzamos, ellos/ellas/ustedes almorzaron 12. El Imperfecto (Past Ongoing Action) Regular Verbs: Ser: yo era, tú eras, él/ella/usted era, nosotros éramos, ellos/ellas/ustedes eran Hablar: yo hablaba, tú hablabas, él/ella/usted hablaba, nosotros hablábamos, ellos/ellas/ustedes hablaban Ir: yo iba, tú ibas, él/ella/usted iba, nosotros íbamos, ellos/ellas/ustedes iban Bailar: yo bailaba, tú bailabas, él/ella/usted bailaba, nosotros bailábamos, ellos/ellas/ustedes bailaban Jugar: yo jugaba, tú jugabas, él/ella/usted jugaba, nosotros jugábamos, ellos/ellas/ustedes jugaban Vivir: yo vivía, tú vivías, él/ella/usted vivía, nosotros vivíamos, ellos/ellas/ustedes vivían Comer: yo comía, tú comías, él/ella/usted comía, nosotros comíamos, ellos/ellas/ustedes comían Nadar: yo nadaba, tú nadabas, él/ella/usted nadaba, nosotros nadábamos, ellos/ellas/ustedes nadaban