Sesión 5: Tecnología Asistiva y Accesibilidad PDF

Summary

Esta sesión describe la tecnología asistiva para mejorar la accesibilidad y autonomía de las personas con discapacidad. Se analiza el desarrollo de la inclusión digital, las tecnologías y herramientas para alcanzar la accesibilidad en la sociedad actual. Se destacan oportunidades y beneficios, analizando también los riesgos y las brechas digitales existentes.

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Programa de Arquitectura Accesibilidad y Diseño Universal Sesión 5 Tema: Tecnología asistiva y adaptativa, innovaciones tecnológicas para la mejora de la accesibilidad y autonomía. Desarrollo de la inclusión digital, tecnologías y herramientas para la accesibilidad. Resultado...

Programa de Arquitectura Accesibilidad y Diseño Universal Sesión 5 Tema: Tecnología asistiva y adaptativa, innovaciones tecnológicas para la mejora de la accesibilidad y autonomía. Desarrollo de la inclusión digital, tecnologías y herramientas para la accesibilidad. Resultado de Evidencia de aprendizaje aprendizaje Identifica los diferentes tipos de usuarios Informe e infografía que explique de vulnerables y sus condiciones manera clara y visual los principios del específicas de accesibilidad en la diseño universal. sociedad. o Contenid Tecnología asistiva y adaptativa, innovaciones tecnológicas para la mejora de la accesibilidad y autonomía. Desarrollo de la inclusión digital, tecnologías y herramientas para la accesibilidad. Revisa el siguiente video: Tecnologías Asistivas Abiertas e Inclusión https://www.youtube.com/watch? v=c0J5kpNw0dc Después de haber visualizado el video en la slide anterior, reflexionamos y respondemos las siguientes interrogantes: 0 ¿Cuáles son las desventajas de la 1 tecnología asistiva en nuestra ciudad? 0 Indicar 5 ejemplos de Tecnologías 2 asistiva. Tema Tecnología asistiva y adaptativa, innovaciones tecnológicas para la mejora de la accesibilidad y autonomía. Desarrollo de la inclusión digital, tecnologías y herramientas para la accesibilidad. LAS NUEVAS TECNOLOGIAS AL SERVICIO DE LA 5 ACCESIBILIDAD Y DISEÑO UNIVERSAL– Sesión DISCAPACIDAD El mercado laboral cambia irremediablemente y hemos de prepararnos para ello, concentrando todos nuestros esfuerzos en el camino más fecundo. La primera parada obligatoria va a ser la adquisición de competencias digitales. En un mundo eminentemente digitalizado, las nuevas tecnologías son factor sine qua non de inclusión. La brecha digital podemos decir que es uno de los factores de desigualdad más determinante de nuestro tiempo. Además, es fundamental prestar atención a las ‘soft skills’. El profesional del futuro es 5 ACCESIBILIDAD Y DISEÑO UNIVERSAL– Sesión una persona en constante adaptación al medio y destaca en habilidades como la inteligencia emocional, la creatividad o la humildad. En otras palabras, competencias en las que los seres humanos siempre seremos superiores a las maquinas. Los avances de la Inteligencia Artificial deben llegar a todas las personas y especialmente a los más vulnerables, como son muchas personas con discapacidad. La tecnología tiene un gran potencial para acabar con las barreras de discriminación basadas en variables relacionadas con la movilidad o las capacidades de comunicación, que tradicionalmente han perjudicado el acceso de las personas con discapacidad. 5 ACCESIBILIDAD Y DISEÑO UNIVERSAL– Sesión Las nuevas tecnologías, ¿aliadas o enemigas de la inclusión? Aunque se podrían hacer algunas lecturas negativas sobre el impacto de la tecnología en la inclusión, desde la Fundación Adecco creemos que es mucho más lo que se gana en positivo, que el impacto negativo. Oportunidades y beneficios para la inclusión 5 ACCESIBILIDAD Y DISEÑO UNIVERSAL– Sesión La digitalización, las tecnologías adaptadas y la consolidación del teletrabajo son algunos de las oportunidades llamadas a estimular el empleo de las personas con discapacidad. La irrupción de tecnologías inclusivas y productos de apoyo tecnológicos facilitan las tareas y rutinas de las personas con discapacidad. Por ejemplo, equipos y programas para aumentar la movilidad, la audición, la visión o las capacidades de comunicación. La robotización y la digitalización tienen un gran potencial para acabar con las barreras de discriminación basadas en variables como la fuerza física, inercias o roles que tradicionalmente han perjudicado a las personas con discapacidad. La consolidación del teletrabajo está permitiendo a las personas con discapacidad desempeñar su puesto de trabajo evitando el factor desplazamiento. 5 ACCESIBILIDAD Y DISEÑO UNIVERSAL– Sesión Riesgos y brechas digitales Sin embargo, no todos son luces y la revolución tecnológica también plantea sombras, siendo la más destacada el acceso desigual a dichas tecnologías. Así, se trata de un campo que no deja de evolucionar y no siempre lo hace al compás de las necesidades de las personas. Por ejemplo, durante la última década hemos sustituido los ordenadores y teléfonos antiguos por móviles y/o tabletas que no contemplan las características y/o circunstancias de las personas que no pueden manejar una pantalla táctil. Además, la adquisición de nuevas tecnologías no siempre resulta sencilla, en la medida que tienen un coste económico que no todo el mundo puede asumir. Por último, existen otras barreras como la complejidad funcional de algunos dispositivos tecnológicos o el “miedo a lo desconocido”. 5 ACCESIBILIDAD Y DISEÑO UNIVERSAL– Sesión Algunas propuestas para hacer que las tecnologías sean más inclusivas. Accesibilidad, usabilidad, legibilidad y lecturabilidad Es uno de los grandes retos en el diseño de tecnologías e información inclusivas. Las empresas tienen que hacer canales accesibles contenidos, información y tecnologías usables en las que se emplee comunicación clara y sencilla, legible. De esta manera tenemos que asegurar que todas las personas tienen acceso a la información. La combinación de estos factores es crítico para asegurar el derecho a la información, que no solo beneficia a las personas con discapacidad, sino también a personas migrantes sin idiomas, personas mayores o personas con niveles educativos bajos. De esta manera aseguramos la participación de 5 ACCESIBILIDAD Y DISEÑO UNIVERSAL– Sesión Sesgos inconscientes e Inteligencia artificial Educar a las máquinas es básico y para educar a las máquinas es necesario hacer que quienes las desarrollan estén también preparados o preparadas para no proyectar sus sesgos inconscientes en el desarrollo tecnológico. Estamos en un momento clave en el que tenemos la oportunidad de desterrar prejuicios, estereotipos y sesgos que nos han acompañado durante siglos. La inteligencia artificial puede ser una gran aliada para la inclusión sociolaboral de las personas con discapacidad ayudando a eliminar barreras físicas en el entorno laboral. Personas con grandes barreras en la movilidad o en la comunicación, empleando tecnología, pueden mejorar notablemente su empleabilidad, acceso a la formación y participar con normalidad en la actividad empresarial. 5 ACCESIBILIDAD Y DISEÑO UNIVERSAL– Sesión Accesibilidad cognitiva La accesibilidad cognitiva es un derecho recogido por las Naciones Unidas al que hemos de dar respuesta, con más herramientas para que las personas con discapacidad intelectual puedan comprender textos, carteles o tecnología y acceder al mercado laboral en igualdad de condiciones. Recursos como la lectura fácil habrán de tener un destacado protagonismo en los próximos años. Diseño de hardware accesible, adaptaciones tecnológicas o gadgets Por fortuna, en los últimos años están irrumpiendo numerosas adaptaciones tecnológicas para facilitar la visión, audición o movilidad. Estos desarrollos, sin ninguna duda tienen un papel fundamental para reducir barreras que todavía existen en muchos

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