Repaso Revisado 1er Examen de Historia - Tagged PDF

TEMA 1 Topografía de PR Es el estudio del relieve del terreno  Las montañas están en el centro de la isla. 45% compuesto de montañas 30% compuesto por lomas 25% compuesto por llanos y valles Hidrografía de PR Es el estudio de los cuerpos internos de agua, ríos, lago...

TEMA 1 Topografía de PR Es el estudio del relieve del terreno  Las montañas están en el centro de la isla. 45% compuesto de montañas 30% compuesto por lomas 25% compuesto por llanos y valles Hidrografía de PR Es el estudio de los cuerpos internos de agua, ríos, lagos, lagunas etc. RIOS  Los rios mas importantes se encuentran en el norte por dos razones: 1.llueve mas en la parte norte de la isla. 2.porque la distancia entre los picos y la costa es mayor en el norte que en el sur.  Rios principales de PR: 1. Rio Grande de Loiza (es el rio más caudaloso de PR) 2. Rio Grande de Bayamón (nace cerca de Cidra) 3. Rio La Plata (rio más largo de PR nace en el Cerro la Santa) 4. Rio Grande de Manatí 5. Rio Grande de Arecibo 6. Rio Grande de Añasco (desemboca en el oeste)  Rios del Sur: * se caracterizan porque su recorrido es corto (2 0 3 millas) y porque su cauce es estrecho y llano. * los ríos del sur tienden a ser los más violentos en PR porque la distancia entre las montañas y la costa es corta y porque el cauce no aguanta mucho volumen de agua. LAGOS  los lagos en PR no son naturales son embalses creados por el hombre y sirven para: * generar energía eléctrica * servir como reserva de agua para la población LAGUNAS  Se crean cuando la acción del mar y de los vientos forman dunas y se empoza el agua.  Lagunas: 1. Laguna de Tortuguero (la más conocida) 2. Laguna Cartagena 3. Laguna San José (cruza el Teodoro Moscoso) 4. El Estuario de San Juan (Laguna San José, Bahía de San Juan, Caño Martín Peña) AQUIFEROS  son lagos subterráneos, los más grandes están en el sur.  estos acuíferos son susceptibles a contaminación Recursos Minerales  Se dividen en minerales metálicos y minerales no metálicos METALICOS: 1. Oro * tiene una posición mítica legendaria en PR * hay oro a lo largo de la Cordillera Central pero muy poco 2. Cobre * es el mineral donde los depósitos valen mas * hay cobre a lo largo de la Cordillera Central * en el barrio Castañer están los depósitos de cobre 3. Hierro * es el mineral que más cantidad hay en PR * es un mineral común y barato 4. Cuatro Reservas Forestales: * Toro Negro (Jayuya) * Tierras donde está el oro * Tierras donde está el cobre * Monte del Estado NO METALICOS  Son los más importantes y se han utilizado para la construcción. 1. Piedra Caliza  * se utiliza para hacer cemento 2. Arena 3. Gravilla 4. Arcilla * tipo de barro que se utiliza para cerámica 5. Carbón Vegetal 6. Arenas Silíceas * se utiliza para hacer cristales 7. Guano * el origen es biológico, es el producto de la acumulación de las heces de los pájaros, se seca y se petrifica, antes se utilizaba como abono. Recursos Marinos  En PR la pesca es artesanal no hay pesca comercial  La abundancia de peces está relacionada con el tamaño de la plataforma continental, que es una extensión del territorio en el fondo del oceano que en los lugares de mucha pesca se puede extender 500 millas hacia fuera.  TEMA 2 Recuperación de Europa a partir del año 1000.  Elementos de Recuperación: 1. Periodo de clima moderado entre los años 900-1300, temporadas de cultivos más altos. 2. Relativa estabilidad política * durante la primera etapa de la edad media habían muchas guerras (por tierras, ofensas etc.) y alrededor del año 1000 la iglesia empezó a intervenir con decretos en donde se le imponía a los guerreros los días, lugares y personas que podían atacar. 3. Aumento gradual de la población * año 1000 - 42 millones de hab. * 1348 - 73 millones hab. 4. Aumento gradual de la producción * se produce más trigo  * podían alimentar más animales * genera excedentes 5. Desarrollo del Comercio a nivel local y regional en Europa 6. Desarrollo de Pueblos y Ciudades 7. Desarrollo del Comercio Internacional * Las Cruzadas: expediciones desde Europa (guerreros) hasta Jerusalén a masacrar todos los residentes de la ciudad por órdenes de PAPA para rescatar el Santo Sepulcro (Guerra Santa) * Los oportunistas que fueron en las cruzadas encontraron en Palestina productos que no habían en Europa particularmente especias, nuez moscada, jengibre, canela, pero sobre todo clavos y pimienta.  Importancia de las Especias: a) le daba gusto a la comida b) servían para preservar los alimentos.  Las especias venían de la India y del Archipiélago de la Molucas  Los italianos cruzaban en caravana por el centro de Asia llenos de oro y plata para pagarle al emperador de China Gengis Khan las especias porque ya no las podían conseguir a través de Palestina porque eran enemigos  Factores que motivan a los europeos a explorar para conseguir otras rutas al Oriente: 1. Apartir de 1350 el Imperio Mongol comenzó a debilitarse y el paso de las caravanas se va haciendo más peligroso. 2. Los europeos del Norte y del Oeste quieren quitarle el monopolio del comercio internacional a los italianos. 3. La necesidad de conseguir oro y plata 4. El ideal de Las Cruzadas, justificación religiosa 5. En 1453 los turcos que eran musulmanes conquistaron la ciudad de Constantinopla lo que es hoy en día Estambul y esa era la puerta de entrada al Oriente y ya no podían entrar. TEMA 3 Factores que permiten que se den los viajes del descubrimiento 1. La brújula - instrumento que los chinos inventaron, los europeos la aprenden a hacer y fabricar, una aguja imantada que siempre apunta al norte. 2. Astrolabio - los musulmanes lo inventaron, mide en que angulo entran los rayos del sol. 3. Carabelas - tipo de embarcación, tiene más espacio de almacenaje y vela que atrapan el viento. 4. Cartas Marinas - es un mapa del fondo de la bahía o puerto para evitar que encallen los barcos, permite saber la composición del fondo marino en las bahías.  El primer país que hace viajes de exploración en Portugal  Enrique El Navegante * organizó observatorio en Sacres, recopiló conocimientos en cuestión de los viajes y todas las áreas referentes. * en 1420n envió viajes a la costa de África. * en 1470 llegan al Golfo de Guinea  Bartolomé Diaz * en 1487 bajó pro la costa oeste de África hasta llegar al extremo sur.  Vasco de Gama * en 1498 dio la vuelta a África, subió y llegó a la India.  Pedro Alvarez de Cabral * en 1500 descubre a Brazil  Portugal se convierte en el primer Imperio Moderno.  En áfrica los portugueses establecen factorías comerciales, se comerciaba oro, marfil( material más versátil en el siglo 15), y esclavos negros. Características principales de la Colonización: 1. Fernando de Aragón e Isabel de Castilla, casados en 1469, en 1492 culminan el proceso de expulsión de los moros.  1479 Tratado de Alcacobas entre los reyes católicos y Portugal establecía: * España le reconoce a Portugal el derecho exclusivo a comerciar y explorar la costa oeste de África. * España reconoce a Portugal posesión de las Islas Azores, Madeira, y Cabo Verde. * Portugal le reconoce a España posesión de las Islas Canarias TEMA 4 Cristobal Colón  Colón trató de presentar a Portugal su proyecto de descubrir una ruta marítima viajando hacia el Oeste pero estos no estaban interesados. Luego se fue a España a presentarlo tratar de convencer a los reyes.  Firman las Capitulaciones de Santa Fe y estas establecen: 1. Colón aporta 1/8 parte (12.5%) del costo y recibe parte igual de las ganancias. (característica moderna) 2. Colón recibiría el 10% de las ganancias por originar y ejecutar la idea. (característica moderna) 3. Colón recibe el título de Almirante Mayor, Virrey y Gobernador de las tierras descubiertas en forma vitalicia y hereditaria. (característica medieval)  Este documento tenia características modernas y medievales reflejando el periodo de transición de la época. Se firma el acuerdo y Colón parte al Nuevo Mundo llevando 3 barcos: La Pinta, La Niña y La Santa María. Primer Viaje (1492-1493)  Sale de España el 3 de agosto 1492 y para en las Islas Canarias. Navega hacia el oeste y hacia el final hace un desvío hacia el suroeste y encontró tierra. El 12 de octubre de 1492 es el día del Descubrimiento de América.  Llegó a las Bahamas y de ahí a Cuba que la llamó Juana en honor a la princesa hija de los Reyes Católicos.  Luego llegó a La Española (Santo Domingo). En la Española encallo la Santa María. Con los restos de esta construyó un fortín llamado "Fortin de La Navidad". Allí dejo tripulantes que no cabían. Regresó a España. Bitácora - es un registro que lleva el capitán de un barco de las coordenadas que él va midiendo durante el viaje.  Colón tenía dos bitácoras: a) pública: donde entraba lecturas falsas para que la tripulación no supiera cuán lejos estaban. b) privada: contenían las lecturas reales.  Desde el primer viaje de Colón los Reyes de España y Portugal tuvieron desacuerdos sobre los derechos de las tierras descubiertas. Tratado de Tordesillas (1494) Con estos desacuerdos el Papa dictó una Bula Demarcatoria que establecía la concesión de las tierras descubiertas y por descubrir. Fijó una línea de polo a polo situada 100 leguas al oeste de las Islas Azores. Posteriormente en respuesta a los reclamos de Portugal se mueve 270 millas más hacia el oeste. A España le correspondían las tierras situadas al oeste de la línea y a Portugal las del este. Esto permite que lo que más tarde se conocerá como Brazil caiga en la esfera de control portugués.. Segundo Viaje (1492-1496)  Llamado el gran viaje colombino porque fue de los 4 viajes el más ambicioso. Colón llevó 17 naves, 1500 hombres, llevó semillas, ganado, herramientas, soga, madera, vino, aceite de oliva, perros, e indios, capturados en el primer viaje, a los cuales que les estaban enseñando español para que sirvieran de traductores.  Colón se tiró en este viaje 1,000 millas más al sur y entró al Caribe por las Antillas Menores. En Guadalupe encontraron unas indias taínas que supuestamente llevaron a Colón a Puerto Rico.  De Puerto Rico van a La Española (Santo Domingo) y encontró el fortín La Navidad destruido. Muy cerca fundó su primera ciudad que la llamó La Isabela. Tercer Viaje (1498)  Estando explorando al norte de Venezuela, regresó a La Española donde fue arrestado por Francisco Fernández de Bobadilla debido a las quejas e insatisfacción de los españoles descontentos con su mando. Regresó encadenado a España. Allí la reina Isabel lo liberó, pero no le devuelve el mando. Así comienza la Diarquía Colonial. TEMA 5 Colonización en Santo Domingo  La colonización de América comienza en Santo Domingo, donde se funda el primer poblado llamado La Isabela, en la costa norte.  Pero la riqueza de la isla estaba en el valle central, el Cibao, esta era un área muy fértil y con muchos indios.  Cuando los Colonizadores llegan vienen con una visión medieval. Son hidalgos que no vienen a trabajar e interpretan las tierras prestadas como feudos y ven a los indios como siervos que son los que van a hacer el trabajo manual.  Se crea la política de Repartimiento que le asignaba a cada español de acuerdo a su posición social un número de indios para que trabajasen para él. A mayor prestigio social mayor el número de indios que se le asignarían. Problemas que dejó la colonización de Santo Domingo: 1. Los españoles no encontraron mucho oro. 2. Hubo conflictos entre españoles nobles y colonos de menos alcurnia. 3. Hubo conflictos por tierras, indios, y recursos. 4. Los españoles se quejaban del clima, que era muy caluroso y sofocante. 5. Los indios se rebelaron por el abuso y el maltrato por parte de los españoles.  Los Reyes de España sustituyeron a Colón como virrey y gobernador de Santo Domingo y nombraron a Francisco Fernández de Bobadilla. Francisco Fernandez de Bobadilla:  Arrestó a Colón y lo envió a España.  Con este incidente comienza un conflicto que duró 36 años entre la familia de Colón y los Reyes de España que se llamó La Diarquía Colonial Nicolás de Ovando (1502)  En 1502 los Reyes lo envían a sustituir al Francisco de Bobadilla como el nuevo gobernador de Santo Domingo. Vivente Yañez Pinzón (1505)  Recibió del Rey un permiso para colonizar a Puerto Rico.  Vino a PR con caballos, cerdos, y cabras los soltó y no hizo nada mas. Juan Ponce de Leon (1502)  Vino al nuevo mundo en el segundo viaje de Colon.  En Santo Domingo se destacó peleando con los indios y en recompensa por su lucha los Reyes le dieron la concesión de miles de cuerdas en una región llamada Higuey en el sureste de La Española.  Ponce de León alquilaba sus indios a quienes estaban buscando oro y por ello recibía ingresos estables. También estableció una gigantesca plantación de yuca para venderle pan de yuca a los barcos españoles que regresaban a Europa.  En 1508 firmó una primera capitulación con Nicolás de Ovando y vino a PR. En el viaje hizo 3 cosas: 1. visitó la Bahía de San Juan y le gustó porque era un puerto abrigado 2. cruzó las montañas y allí se entrevistó con el cacique Agueybaná. 3. le vió al cacique un cemí de oro colgado del cuello y le preguntó dónde lo había conseguido y Agueybaná lo llevó a unos ríos y le mostró.  En 1509 Ponce de León firmó una segunda capitulación con Ovando que establecía: 1. Que los españoles podían usar a los indios en los trabajos. 2. Que los españoles podían apoderarse de los cultivos de los indios si  era necesario y si los indios lo permitían. 3. Que Ponce de León podía traer pobladores, ganado, herramientas, y un fraile (sacerdote) 4. Que Ponce de León se encargaría de establecer cómo se iba a extraer y distribuír el oro, pero había que darle el 20% al rey. 5. Que el primer pueblo se llamaría Caparra Comienza la colonización y los trabajos. Ponce de León controla el número de indios repartidos para evitar que se rebelaran. Con la primera remesa de oro ordenó que se labrara una cadena de oro sólido y se la envió al rey. Inmediatamente la recibe, el rey se interesa por el caso de San Juan Bautista (Puerto Rico) y empieza a enviarle ayuda a Ponce de León. Llegaron dos “linajudos gallegos”, Cristóbal y Luis de Sotomayor con una carta del rey a Ponce de León instruyéndole que eran de confianza. Ponce de León les comisionó la fundación de un segundo pueblo. Trataron primero en Guánica, pero el calor y los mosquitos los desanimaron y se movieron a cerca de la desembocadura del río Añasco. Allí fundan la Villa de Sotomayor. Mientras esto sucedía en PR, en España el hijo de Cristobal Colón, Diego, culmino un pleito que llevo a los tribunales. Diego Colón  Hijo de Cristobal Colon  Demandó al rey diciendo que el contrato de su papá (Capitulaciones de Santa Fe) tenía que ser respetado y a quien le correspondía gobernar en Santo Domingo era a él.  El rey pierde la demanda y el tribunal ordena que se nombre a Diego como virrey y gobernador en Santo Domingo.  Diego nombró a Juan Cerón gobernador de PR. Ponce de León le entregó el mando. Juan Cerón  Amplió la política de repartimiento que había en la Isla y asignó más indios a los colonos.  Llegó una carta del Rey donde se nombra a Juan Ponce de León corregidor y en donde se le autoriza arrestar a quien no lo obedeciera.. Ponce de León arrestó a Juan Cerón y a sus asistentes y los envió encadenados a España. Rebelión Indígena de 1511  Ocurre cuando los indios atacaron la Villa de Sotomayor ( segundo poblado fundado por Cistobal Colón)  La causa de la rebelión fue el maltrato y el abuso de los españoles hacia los indios. Consecuencias de la Rebelión India: 1. Murieron miles de indios 2. Miles de indios se fugaron y se escondieron en la Cordillera Central 3. Miles de indios fueron capturados, declarados rebeldes, y esclavizados. Los marcaron con un hierro caliente en forma de F (Fernando el Rey) en la frente y los vendieron como esclavos. TEMA 6 Como llega el hombre al Nuevo Mundo y los Indios  Teoría mas aceptada 12000 a 13000 AC llegan al Nuevo Mundo. Vienen de Asia siguiendo el rastro de los animales que cazaban. Cruzan el estrecho de Bering y entran por Alaska, posiblemente costeando hacia el sur. Posteriormente se esparcen por el hemisferio. Arcaicos  Primeros indios en llegar a PR  Vienen de 3 lugares distintos: 1. del área de Florida y Bahamas 2. de Centro América entre Nicaragua y Yucatán 3. del norte de Sur America  Son cazadores, juntadores y recolectores. Viven de lo que cazan y de los frutos que recogen.  Tienen tecnología primitiva  Viven en cuevas cerca de quebradas, ríos o el mar  Viven en grupos pequeños (25)  Se alimentan de frutos y jueyes cuando los agotan se mudan a otra cueva  Son nómadas Aruacos  Segundos indios en llegar a PR alrededor del 200 AC. Su estadía se divide en 3 periodos: 1. Igneri 200ac-600dc  2. Sub taino 600dc-1000dc 3. Taino 1,000 dc hasta que llega Colon  Practican la agricultura  Fabrican cerámica  Son productores. Cazadores y pescadores, y agricultores  Viven en comunidades permanentes (yucayeques)  Son sedentarios  Tienen un líder llamado cacique (que no es una palabra taína pero es la que utilizan los españoles). El cacique no es un rey, mas bien un mediador para evitar conflictos. También realiza funciones religiosas y militares. Los españoles erróneamente describen la sociedad indígena como una reflexión de la suya propia.  División de la sociedad en grupos 1. nitaínos - guerreros, cazadores, pescadores 2. bohíque - medico brujo, shaman 3. naborias - gente común  Las mujeres se encargan de gran parte de la agricultura  Los taínos cultivaban haciendo montañitas, conucos. Pero conuco se le atribuye también al sembradío  En los conucos se sembraba: yuca, maíz, batata, ají ,mani, achiote, tabaco  Los bohiques tenían conocimiento de las propiedades medicinales de las plantas, raíces etc.  Rasgos físicos de los Taínos: pelo lacio y grueso ojos almendrados y rasgados mancha azul (lunar o cardenal que tienen los niños recién nacidos arriba del coxis) pómulos sobresalientes 61% de los puertorriqueños tienen sangre taína en el DNA del mitrocondrio, 27% sangre africana y 12% blanco caucásico del sur de Europa. El DNA del mitocondrio pasa exclusivamente de la madre a los hijos. No sufre mutaciones y no incluye la contribución masculina. Por eso esta distribución.  La influencia cultural más importante es el idioma  El idioma taíno estaba compuesto de diptongos ,triptongos, tetraptongos: Ui ,ua, ia, aia, uia, iua, uaia. TEMA 7 La iglesia y como se institucionaliza en el Nuevo Mundo  La Corona favorece a la Iglesia Católica y la iglesia apoya la corona en la cristianización de los indios  La iglesia le conceda a la corona española el Patronato Real en el que la corona española recibe el privilegio de nominar los candidatos a obispos y arzobispos de España. La Iglesia siempre nombra a quien la Corona nomina. Esto le da el control a los reyes sobre la Iglesia Católica en  España y más control social en el país.  Fray Alonso Manso - Primerer obispo en llegar a América, obispo de PR, solo estuvo 3 años y se regresó a España. La Iglesia y los Indios  Los Dominicos - orden religiosa que había en La Española y se dedicaban a defender a los indios.  Fray Antonio de Montesinos - sobresale porque en 1511 se paró en la catedral de Santo Domingo y en un sermón hizo una crítica severa a los españoles que esclavizaban a los indios.  Leyes de Burgos (1512) - cambian la política de repartimiento a una política de encomienda. Bajo la encomienda los indios podían vivir en sus villas siempre y cuando practicaran el cristianismo y los españoles tenían que tratarlos bien.  A pesar del cambio de la política el abuso hacia los indios continuó igual  Fray Bartolomé de las Casas -considerado el apóstol de los indios, produjo muchas propuestas para ver cómo se resolvía la situación de los indios.  En 1542 se establece la Ley de Libertad para los Indios- pero esta ley no alteró la situación de abusos con los indios.  TEMA 8 Economía de PR de 1509-1530  En este periodo la base de la economía de la Isla era la extracción de oro  Periodos en proceso de extracción de oro: 1. 1509-1514 se extrajo $200,000 pesos en oro 2. 1514-1519 se extrajo $650,000 pesos en oro y este fue el periodo de mayor extracción 3. 1519-1540 se extrajo entre 550,000 y 1, 750,000 pesos en oro en este periodo. No se sabe con exactitud. Comienza el deterioro de la economía.  En 1518 ocurre en PR una coyuntura histórica. En esta fecha en PR se dio una epidemia de viruela y esta era una enfermedad letal para los indios porque no tenían protección natural y hubo una reducción significativa de indios.  Ante la extinción del indio el gobierno español autorizó a los españoles en 1519 a traer esclavos africanos a la isla para sustituir a los indios en sus labores.  Coyontura Histórica porque la mano de obra del indio era gratis y el esclavo africano había que pagarlo. Actividades Económicas Importantes Agricultura Ganadería Tres tipos de Producción Agrícola 1. Estancia - finca en la ladera de las montañas. 10 a 20 cuerdas, la trabaja la familia y de 2 a 3 esclavos 2. Hato - para criar ganado cerca de los rios, los dueños no los viven, los esclavos trabajan las vacas. 3. Hacienda - más grande que el hato, tiene áreas de cultivo, bosques, y ganado. Sociedad  Las enfermedades más comunes eran: catarro, hinchazón de las glándulas, tétano y gastroenteritis  Epidemias comunes: sarampión y viruela  El mestizaje es la mezcla del indio con el español  El mulato es la mezcla del español con el africano. Mulato también es la mezcla de africano con el indio  En 1520 y 1530 ocurre en PR un proceso de africanización  En 1530 se hizo un sondeo en PR y encontraron que habian 1,155 - blancos 2,281 - esclavos negros 1,545 - indios encomendados  En 1570 en PR habían 1,900 blancos  En 1596 en PR habían 2,500 blancos Caparra  Capital de PR  En 1521deja de ser la capital y se construye una capital en una Isleta en San Juan. Los vecinos querían estar cerca del puerto. Dice Fernando Picó que San Juan se desarrolla aislada, enajenada, del resto de la isla, mirando hacia afuera, hacia España San Germán  1511 - fue destruido su antecesor la Villa de Sotomayor  1512 - se reconstruye en el Rio Añasco y le ponen San Germán en honor a la nueva reina, esposa del rey Fernando, Germaine  1528-1543 - San Germán recibe 3 ataques franceses  1556 - mudaron a San Germán y le pusieron San Germán el Nuevo, donde hoy día está Guayanilla.  1565 - ataque indígena de los indios de Santa Cruz. Atacaron a San Germán y se llevaron alrededor de 30 rehenes, en su mayoría mujeres y  niños.  1569 - otro ataque francés que destruye por completo la ciudad  1570-1572 - se reconstruye a San Germán donde está ahora  1579 - se fundó el tercer pueblo de PR, Coamo. TEMA 9 La Gran Crisis en PR  Se define como un largo periodo (1530- (1650) 1750 en donde el desarrollo económico y poblacional se estancan. Causas de La Gran Crisis 1. la causa principal se agotó el oro que había disponible para que los españoles lo pudieran extraer con la tecnología que tenían. 2. los ataques de los franceses y los indios 3. las tormentas y los huracanes 4. la atracción de las nuevas y ricas colonias en México y Perú Hernan Cortez  Entre 1518 y 1522 conquistó el Imperio de los Aztecas en México (había mucho oro, plata, tierras fértiles, cacao ,chiles y miles de indios para trabajar) Francisco Pizarro  En 1531 conquistó el Imperio Inca en Perú, con todavía más oro y plata que México Medidas que tomó el gobernador de PR ante la Crisis: 1. Ponerle una moratoria al pago de la deuda 2. El gobernador prohibió la emigración, le prohibió a la gente irse de la Isla. 3. El gobernador trató de estimular el cultivo de la caña y se trajeron trapiches para procesar la caña 4. El gobernador escribe a España señalando que PR tenía una localización geográfica con un gran valor estratégico militar. Argumentando que España debía construir unas fortificaciones en PR para ayudar a la defensa del Imperio Español en América.  Y esto es lo que salva a PR del abandono y la despoblación. España decide quedarse porque la localización de PR le convenía desde el punto de vista militar. Porque la crisis se extiende por tanto tiempo 1. Hubo un cambio en las rutas de navegación que perjudico a PR 2. Sistema de Convoys 3. El Régimen de Indias - es la política comercial de España hacia sus colonias y surge del mercantilismo que era la filosofía económica de Europa.  El Régimen de Indias establecía: a) las colonias no pueden comerciar con ningún país extranjero, solo con España b) las colonias no podían comerciar entre ellas mismas c) las colonias solo pueden comerciar con el Puerto de Sevilla en España. Reconstrucción Militar Elementos de la Reconstrucción: 1. 1532-1540 se construye la Fortaleza. (pero no protegía del enemigo) 2. 1539 comenzaron a construir El Morro (solo la parte baja) 3. A partir de 1564 solamente se van a enviar gobernantes militares a PR 4. comienza entre 1582 a 1586 el Situado Mexicano que era que todos los años del tesoro de México se envía una parte a PR para subsidiar los gastos operacionales militares en la Isla. 5. PR pasa a ser uno de los componentes principales del sistema de defensa de España en América Con la Reconstrucción Militar se reconfigura le colonia de una dedicada a la minería a una con un propósito exclusivamente militar El Siglo 16 termina con dos ataques: 1. El ataque de Drake (Francis Drake) en 1595 2. En 1598 el ataque de Cumberland (George Clifford)