CUESTIONARIO 3 SOCIALES PDF

Que es la geografía. La geografía moderna es una ciencia que estudia el medio natural y los fenómenos producidos por el ser humano en la Tierra, prestando especial atención a las interrelaciones que se dan entre ellos. El estudio del paisaje es el objetivo fundamental de la geografía....

Que es la geografía. La geografía moderna es una ciencia que estudia el medio natural y los fenómenos producidos por el ser humano en la Tierra, prestando especial atención a las interrelaciones que se dan entre ellos. El estudio del paisaje es el objetivo fundamental de la geografía. Los principales elementos del paisaje natural que estudia la geografía son: AREA,RELIEVE, AGUA, CLIMA, SUELO, VEGETACION, VIDA ANIMAL. Los cometidos fundamentales de la geografía son: Localizar: Todos los fenómenos a estudiar se producen en espacios concretos, por lo tanto, una misión básica es saber ubicarlos. Representar: Para poder visualizar y trabajar con esos componentes se elaboran mapas que permiten saber la posición relativa de cada uno con respecto a los otros. Interpretar: Trata de descubrir las claves que explican la actual organización del territorio. Con esa base pretende contribuir a una mejor planificación del desarrollo futuro. Herramientas de la Geografía: La red geográfica es un conjunto de líneas imaginarias (meridianos y paralelos) que nos permiten localizar cualquier lugar sobre la superficie terrestre. Las coordenadas geográficas son un conjunto de valores y referencias (latitud y longitud) que sitúan exactamente la posición de un punto determinado. La cartografía permite representar la superficie terrestre confeccionando mapas. Mediante un sistema de proyección (cilíndrica, cónica o polar), se traslada la red de meridianos y paralelos a una superficie plana. A través de la escala (numérica o gráfica), se pasan proporcionalmente las distancias reales al mapa, Etc. Los gráficos (lineales, barras o sectoriales) son representaciones que trasladan valores numéricos del fenómeno geográfico estudiado a formas geométricas. Las tablas son la presentación ordenada en filas y columnas de números que reflejan datos geográficos. La geografía se divide en dos grandes ramas Geografía general Geografía física Geografía general: Estudia la geografía física y geografía humana La geografía física es la rama de la geografía que se dedica al estudio, análisis y comprensión de la superficie terrestre, de sus patrones, procesos y elementos naturales. Geografía física: Relieve, suelos, clima, aguas terrestres, vegetación y fauna. ¿Qué es relieve? Es una textura sobresaliente de una superficie que tiene diferentes variaciones. Tipos de relieve: Volcanes, montañas, llanuras, balles, mesetas, cerros, depresiones, isla, bahía, playa. Plegamientos: Plegamiento o pliegue es la curvatura producida en rocas por esfuerzos tectónicos o gravitatorios. La curvatura suele manifestarse en los elementos planares o con superficies de discontinuidad de las rocas. Fallas: es una discontinuidad que se forma debido a la fractura de grandes bloques de rocas en la Tierra cuando las fuerzas tectónicas superan la resistencia de las rocas. El clima refiere: a los patrones de variación en temperatura, humedad, presión atmosférica, viento, precipitación y otras condiciones meteorológicas de interés en una región geográfica determinada. Temperatura: Es el calor retenido en el aire. Precipitación: Es la caída de agua contenida en la nubes (( (en forma líquida o sólida ) hacia la superficie. Humedad: Es la caída de vapor de agua que retiene el aire que retiene el aire. Presión: Es el peso que ejerce el aire sobre la superficie terresre superficie terrestre. Vientos: es el movimiento del aire. Latitud: Es la distancia angular entre la línea ecuatorial y un punto determinado de la Tierra, medida a lo largo del meridiano en el que se encuentra dicho punto. Altitud: Se denomina altitud a la distancia vertical que existe entre cualquier punto de la Tierra en relación con el nivel del mar. Corrientes marinas: Es un movimiento de las aguas en los océanos y, en menor grado, de los mares más extensos. Los tres grupos del clima: Climas cálidos. Aquellos que presentan temperaturas elevadas más constantemente, como el clima ecuatorial, el tropical, el subtropical árido, y los climas desértico y semidesértico. Climas templados. Instancia intermedia entre los cálidos y los fríos, con variaciones importantes de acuerdo a la estación y mucha variabilidad meteorológica. Tales como el clima subtropical húmedo, el mediterráneo, el oceánico y el continental. Climas fríos. Aquellos en los que predominan las temperaturas bajas a lo largo del año, como son los climas polares, el clima de montaña o de tundra. El suelo es un componente fundamental del ambiente, natural y finito, constituido por minerales, aire, agua, materia orgánica, macro y micro-organismos que desempeñan procesos permanentes de tipo biótico y abiótico, cumpliendo funciones vitales para la sociedad y el planeta. Origen del Suelo En la formación de los suelos, la roca madre se ve afectada por procesos de meteorización, tanto física (desagregación) como química (alteración). Características de los suelos: Variabilidad. Los suelos presentan por lo general componentes poco homogéneos en su tamaño y constitución, por lo que a pesar de mostrarse como una mezcla homogénea, en realidad poseen rocas y elementos de diverso tamaño y diversa naturaleza. Fertilidad. La posibilidad de los suelos de albergar nutrientes derivados del nitrógeno, azufre y otros elementos de importancia para la vida vegetal, se llama fertilidad y está relacionada con la presencia de agua y materia orgánica, y con la porosidad del suelo. Mutabilidad. Si bien los procesos de cambio del suelo son a largo plazo y no podemos constatarlos de manera directa, es verdad que se encuentran en constante mutación física y química. Solidez. Los suelos presentan distintas propiedades físicas, entre ellas la solidez y la textura: existen algunos más compactos y rígidos, otros más maleables y blandos, dependiendo de su historia geológica particular. El agua dulce la forma el conjunto de aguas superficiales y subterráneas de las tierras emergidas. Diferentes disciplinas auxiliares La climatología, que se dedica al estudio del clima y el tiempo. La geomorfología, que se enfoca en el relieve de la superficie terrestre. La hidrología, que tiene por objeto el estudio de las aguas continentales. La glaciología, orientada al análisis los cuerpos de agua en estado sólido, como los glaciares, los casquetes, los icebergs y las grandes plataformas de hielo, etc. La pedología, que tiene por objeto el estudio de la composición y naturaleza del suelo. La geografía litoral, que estudia las dinámicas y los procesos propios de las regiones costeras. ¿Qué es población? se define como el grupo de personas u organismos de una especie particular que viven en un área geográfica o espacio determinado, cuyo número se determina principalmente mediante un censo. Demografía es el estudio de las poblaciones humanas. Los aspectos del comportamiento humano en las poblaciones se estudian en antropología, sociología, economía y geografía. Indicadores de población: Los indicadores de población son los datos que nos permiten caracterizar una población a través del tiempo y entender su distribución geográfica. Edad. Es el tiempo de vida expresado en años. Para su expresión gráfica se emplean rangos de edad, que pueden ser decenales, quinquenales o veinteñales. Sexo. Es la estructura de la población en función del número de hombres y de mujeres que la componen. Fecundidad. Este índice se aplica sólo para la población femenina mayor de 12 años y menor de 49 y determina el resultado del proceso de reproducción humana, medido por el número promedio de hijos por mujer. Morbilidad. Este indicador señala la frecuencia de enfermedades y enfermos y la prevalencia de enfermedades en una población. Se multiplica el número de casos en un año por cien mil. Mortalidad. Es el número de fallecidos de una población en un año. Se determina multiplicando por mil el número de defunciones al año (%o). Esperanza de vida. Es la estimación del número de años que vivirá una persona de acuerdo con los niveles de bienestar que tenga en el momento de su nacimiento. Migración. Es el desplazamiento de la población de su lugar de origen, cuya causa principal estriba en buscar mejores condiciones de vida. Para obtener las tasas de migración se toman en cuenta los siguientes indicadores: lugar de nacimiento lugar de residencia durante los últimos cinco años. Las variables de la migración son: La emigración, que es el abandono del lugar de origen o nacimiento. La inmigración, que es el ingreso o arribo a un país, ciudad, estado o municipio. La distribución de la población se ve afectada por factores geográficos tales como: El clima Relieve la hidrografía el suelo la vegetación. Características socioculturales de la población: La descripción de la población se lleva a cabo tomando en cuenta rasgos culturales, de estructura (raza, lengua, religión) y de movimiento (nacimientos, defunciones, migraciones). La población mundial difiere en características raciales, lingüísticas y religiosas, aun cuando está conformada por una sola (homo sapiens), existiendo diferentes grupos culturales o étnicos que presentan características antropológicas propias. Impacto del crecimiento demográfico Presión sobre recursos naturales: El aumento de la población puede llevar a la escasez y al agotamiento. Cambios en la estructura laboral: El crecimiento demográfico puede influir en la oferta de empleo y distribución de ingresos. Desafíos en la estructura y servicios: El incremento de la población puede generar desafíos en la infraestructura t la provisión de servicios básicos como: salud, educación y vivienda. LA POBLACION RURAL Y URBANA ¿Qué es la población rural?: La población rural es aquella que vive fuera de las ciudades, en pequeños pueblos o en forma dispersa. Las áreas rurales se caracterizan por tener baja densidad poblacional y actividades económicas principalmente agrícolas. Población urbana: Las zonas urbanas, a diferencia de las rurales, son aquellas donde se encuentran las grandes y pequeñas ciudades y donde se desarrollan principalmente actividades industriales y de servicios. Las sociedades a través del tiempo, cambios, continuidades y diversidad cultural ¿Qué es la historia? es el estudio de los hechos del pasado. Se estudian grandes acontecimientos, formas de vida de la humanidad, cómo vivían los hombres en el pasado…todo ello desde los orígenes del hombre hasta nuestros días. (Se cree que los primeros hombres aparecieron hace más de tres millones de años). Para estudiar la historia necesitamos medir el tiempo con distintas unidades: Años: Medida para periodos pequeños. Lustro: Periodo de cinco años. Década: Periodo de diez años. Siglo: Periodo de cien años. Milenio: Periodo de mil años. Los años se expresan con los números arábigos (1, 2, 3, 4…) P. ej: 1492, 1789… Los siglos y milenios se expresan con números romanos (I, II, IV, XII…). P. ej: s. XV, s. IX, III milenio. La cronología es el estudio de las fechas y las etapas del pasado. Los hechos históricos se ordenan cronológicamente, es decir, ordenados desde los más antiguos a los más recientes. Fuentes históricas: Llamamos fuentes históricas a todos aquellos elementos que nos sirven para conocer la historia de forma fiable. Suelen ser testimonios orales, escritos, materiales, gráficos, etc. Que nos ayudan a saber cómo fue el pasado. Etapas históricas Prehistoria Edad antigua Edad media Edad Moderna. Edad Contemporánea. La Prehistoria es la parte de la Historia que estudia la vida del hombre primitivo, desde su aparición en la Tierra, hasta la invención de la escritura. Abarca el periodo más largo del desarrollo de la humanidad. Se subdivide en tres periodos: Paleolítico. Neolítico. Edad de los Metales. Periodo Paleolítico: En la prehistoria es el periodo de la piedra tallada. Comprende desde los orígenes de la historia humana hasta los 10 mil años a.C. Tiene las siguientes características: Se alimentaban de raíces, frutos silvestres, semillas, etc. Cazaban animales salvajes y pescaban en los ríos y lagos. Eran recolectores, cazadores y pescadores. Tallaban piedras. Nómadas. Descubrieron el fuego. Se organizaban en clanes. Periodo Neolítico. Es el periodo de la piedra pulida en la prehistoria. Comprende desde los 10 mil años a.C. hasta los 3 mil años a.C. Durante ese periodo ocurrieron cambios importantes que transformaron la vida humana. Empezó a construir sus primeras viviendas. Utilizó algunas fibras vegetales. Aprendió a pulir la piedra. Descubrió la agricultura. Domesticó algunos animales, la oveja, perros, la cabra, el cerdo y el buey. Se hizo sedentario. Socialmente surgió una mayor organización. Se inventó la cerámica. Edad de los metales. La necesidad de disponer de materiales más duros que la piedra y la búsqueda de metales preciosos llevo al hombre a descubrir otros metales, cerca del año 4000 a.C. Este nuevo momento de la humanidad ha sido dividido en tres edades: edad de cobre, edad de bronce y edad de hierro. LA EDAD DE COBRE (4000 a.C.) El cobre es el primer metal en reemplazar a la piedra. Su uso se difundió rápidamente debido a su fácil obtención y a su gran maleabilidad; Además se le podía encontrar en estado puro, o sea, separado de otros minerales. LA EDAD DE BRONCE (3000 a.C.) La necesidad de endurecer el cobre indujo a una serie de ensayos de aleaciones con otros metales. Mezclando el 90% de cobre con el 10% de estaño se obtuvo el bronce. LA EDAD DE HIERRO (1500 a.C.) Con el conocimiento del hierro el hombre mejoró notablemente sus herramientas y armas. El dominio de la naturaleza se hizo con menos esfuerzo y la cultura alcanzó un notable desarrollo. Precisamente fueron los hititas los primeros en utilizarlo. Mas tarde fue conocido en Asia Menor y en Europa. EDAD ANTIGUA: Es una etapa muy importante para nuestra cultura, ya que se desarrollaron culturas como la griega, romana, ibérica, fenicia…que son nuestras raíces culturales. Abarca los siguientes años: Invención de la escritura. Caída del Imperio Romano. (3500 a.C.) (474 d.C.) En este periodo se produjo el nacimiento de Cristo (año 0 ó 1) EDAD MEDIA Es la etapa histórica de los castillos feudales, los caballeros, las batallas entre musulmanes y cristianos, las catedrales góticas. Caída del imperio Romano Caída de Constantinopla (476 d.C) (1453 d. C) Para otros es el Descubrimiento de América (1492 d. C) EDAD MODERNA Es una época de grandes cambios culturales y avances, con grandes artistas como Leonardo Da Vinci, Miguel Ángel. Caída de Constantinopla. Revolución Francesa (1453 d. C) (1789 d. C) EDAD COMTENPORANEA Es la etapa más reciente y en la que más cambios y revoluciones se han producido en el mundo, llegando hasta nuestros días. Revolución Francesa. Actualidad (1789 d. C) Repasemos lo aprendido sobre las etapas históricas: Prehistoria: Aparición del hombre (3 mil a.C.)/Invención escritura (3500 a.C.). Edad Antigua: Invención escritura (3500 a.C.)/Caída del Imperio Romano (476 d.C.). Edad Media: Caída del Imperio Romano (476 d.C.)/Caída de Constantinopla (1453 d.C.). Edad Moderna: Caída de Constantinopla (1453 d.C.)/Revolución Francesa (1789 d.C.). Edad Contemporánea: Revolución Francesa (1789 d.C.)/Actualidad.