REBYUWER sa Filipino 2nd Quarter PDF

**REBYUWER sa Filipino sa Piling larang-Akademik** - **ADYENDA** **Hakbang sa paggawa ng adyenda alamin ang pagkakasunod** - **KATITIKAN NG PULONG** - **Resolusyon ng Katitikan -** isulat lamang ang mahahalagang bahagi ng pulong - **Isulat ang mga mosyon at suhestiyon sa pulong...

**REBYUWER sa Filipino sa Piling larang-Akademik** - **ADYENDA** **Hakbang sa paggawa ng adyenda alamin ang pagkakasunod** - **KATITIKAN NG PULONG** - **Resolusyon ng Katitikan -** isulat lamang ang mahahalagang bahagi ng pulong - **Isulat ang mga mosyon at suhestiyon sa pulong -** ang hindi kasali sa mga dapat isaalang-alang sa pagsusulat ng katitikan ng pulong **Bago ang Pulong** **Habang Nagpupulong** **Pagkatapos ng Pulong** - **LAKBAY SANAYSAY** **O'Niel (2005) tungkol sa lakbay-sanaysay -** ay hindi lang parang diary, kundi may malinaw na pagkaunawa at perspektiba sa naranasang paglalakbay - **LARAWANG SANAYSAY** **Deskriptibo -** ginagamit sa pagsulat ng larawang sanaysay - **REPLEKTIBONG SANAYSAY** - **POSISYONG PAPEL** **Naglalahad ng konklusyon -** Tunay ngang mayaman ang festival bilang pagkukunan ng mahahalagang impormasyon bilang daluyan ng kultura at identidad ng anumang wika, lahi at kultura. **Balitang napanood -** matibay na ebidensya para sa argumento **Counterargument -** ilahad sa mambabasa ang isa pang panig para mas mailahad niya nang maayos ang kanyang panig sa isyu **Halimbawa ng posisyong papel -** "Pagtatanggol sa Wikang Filipino, Tungkulin ng Bawat San Josenio" **Agham at Humanidades -** "Wika, Astronomiya, Kultura: Kulturang Pilipino sa mga Katawagang Astronomiko" - **Ikatlong Panauhan -** gamiting panauhang panghalip sa epektibong pagsulat ng sanaysay - **Intelektwalisado na ang wikang Filipino** - pinatutunayan ng paggamit ng wikang Filipino sa iba't ibang disiplinang pang-akademya - **Pagpapakinis ng papel -** sinisiguro niyang binabasa niya ulit ito para alam niya kung may kulang pa ba o may mali sa naisulat niya