Neuropsychologia PDF

Neuropsychologia dr n.med. Joanna Krawczyk Jak się zaczęło….. Neuropsychologia- nauka na pograniczu psychologii i medycyny - dziedzina psychologii klinicznej, zajmująca się badaniem i opisem związków zachodzących pomiędzy układem...

Neuropsychologia dr n.med. Joanna Krawczyk Jak się zaczęło….. Neuropsychologia- nauka na pograniczu psychologii i medycyny - dziedzina psychologii klinicznej, zajmująca się badaniem i opisem związków zachodzących pomiędzy układem nerwowym i procesami poznawczymi - zajmuje się diagnozą i rehabilitacją funkcji poznawczych - XIX wiek, rozwój neurologii, przypadki kliniczne - zainteresowanie: mózg- zachowanie uszkodzenie mózgu- zmiany w zachowaniu - poszukiwanie miejsc związanych z danymi funkcjami umysłowymi  Jak się zaczęło….. Stanowisko wąskolokalizacyjne Stanowisko holistyczne/ antylokalizacyjne Franz Gall Flourens, Jackson, Goldstein, Lashley mózg posiada ośrodki specjalizujące się w mózg nie posiada wyspecjalizowanych konkretnych funkcjach umysłowych, 27 cech ośrodków, cały mózg zawiaduje każdą funkcją i umiejętnością pośmiertne badanie mózgu- korelacja miejsc nie ma żadnego miejsca, które uszkadza uszkodzeń z objawami pamięć, ważna rozległość uszkodzenia, nie miejsce, „efekt masy” opis ośrodków- lokalizacji poszczególnych uszkodzenie ścisłego ośrodka nie powoduje funkcji. Lokalizacja ścisła i ta sama u całkowitego zniesienia funkcji wszystkich nazwa ośrodka od nazwy funkcji lub „prawo ekwipotencjalności”- równość nazwiska (np. Brocka, Wernickego, Exnera) funkcjonalna struktur i możliwość wzajemnego zastępowania pierwotna koncepcja opozycja Jak się zaczęło….. Pola Brodmanna czytanie czucie dotyku myśl.abstrakcyjne węch wzrok słuch ruch mowy czucie mowy  Jak się zaczęło….. Koncepcja A. Łurii - Umiejętności jako złożony wynik współdziałania różnych funkcji elementarnych (pisanie, czytanie, mówienie itp.)- synchronizacja różnych części mózgu. - Zaburzenia funkcji poznawczej jako efekt uszkodzenia różnych lokalizacji - Kompleksowa: klasyfikacja zaburzeń, metody badania i rehabilitacji, złożone wyjaśnienie organizacji poszczególnych funkcji - Rozwój diagnostyki neuropsychologicznej (połowa XX wieku) Łuria i Goldstein- narzędzia i procedury diagnostyczne, eksperyment kliniczny i ocena jakościowa Jak się zaczęło….. Neuropsychologia poznawcza - Badanie relacji mózg- umysł - Nastawiona na wnioskowanie o funkcjonowaniu umysłu na podstawie analizy skutków uszkodzenia mózgu - Koncentracja na poznaniu mechanizmów funkcjonowania mózgu zdrowego człowieka Neuropsychologia kliniczna - Odrębna dyscyplina psychologiczna - Diagnostyka i rehabilitacja neuropsychologiczna - Nie tylko osoby z uszkodzeniem mózgu - Testy psychometryczne, jakościowe, manualne Neuropsychologia, neurobiologia, neuroscience Neurobiologia- nauka zajmująca się badaniem układu nerwowego - dyscyplina biologiczna - w szerszym znaczeniu wchodzi w skład tzw. Neuronauki - dostarcza informacji o budowie i działaniu komórek nerwowych na poziomie elementarnym i złożonym - bardziej precyzyjne określanie skutków i dokładności uszkodzeń mózgu Rozwój neuroobrazowania (TK, angio- TK, MRI, PET itp.) Neuroscience- multidyscyplinarne badanie układu nerwowego - biologia molekularna neuronów, neurofizjologia, neurochemia, neurobiologia, neuropsychologia, biologiczne podstawy funkcjonowania  Mózg Czym jest? - woda - białko - tłuszcze ~ 1500- 1800g ~ 100 mrd neuronów - nie boli Zapamiętywanie treści = tworzenie nowych synaps Mózg- budowa anatomiczna Układ komorowy Wodociąg mózgu Mózg..