NEUROPSICOLOGIA.pdf

1. *¿La neuropsicología estudia las relaciones entre el cerebro y la conducta solo en sujetos que han sufrido algún daño cerebral? *  FALSO, la neuropsicología no se limita solo a sujetos con daño cerebral. También estudia la relación entre el cerebro y la conducta en personas sin daño c...

1. *¿La neuropsicología estudia las relaciones entre el cerebro y la conducta solo en sujetos que han sufrido algún daño cerebral? *  FALSO, la neuropsicología no se limita solo a sujetos con daño cerebral. También estudia la relación entre el cerebro y la conducta en personas sin daño cerebral. 2. La plasticidad cerebral es la capacidad que tiene el _________de cambiar según la estimulación o las necesidades del ambiente.  CEREBRO- La plasticidad cerebral es la capacidad del cerebro de adaptarse y cambiar en función de la estimulación y las demandas del entorno. 3. ¿Cuáles son las funciones del neuropsicólogo? a. Diagnosticar clínicamente el funcionamiento cognitivo y emocional mediante pruebas estandarizadas. b. Mejorar la eficiencia del desempeño de los trabajadores y el bienestar de las personas que componen la organización. c. Establecer un tratamiento mediante técnicas psicoterapéuticas y procedimientos de rehabilitación. d. Intervenir sobre el comportamiento humano en el contexto de la educación. e. Ayudar al paciente a que retorne a un nivel de funcionalidad normal después de la enfermedad o lesión. 4. A principios del siglo XX, Luria perfeccionó diversas técnicas para estudiar el comportamiento de las personas que padecían algún tipo de lesión en el sistema nervioso central (SNC).  VERDADERO. Alexander Luria desarrolló técnicas para estudiar el comportamiento de personas con lesiones en el sistema nervioso central a principios del siglo XX. 5. *Uno de los objetivos de la rehabilitación neuropsicológica está encaminado a lograr que las personas con discapacidad alcancen y mantengan un estado ____.  ÓPTIMO DE FUNCIONAMIENTO. Uno de los objetivos de la rehabilitación neuropsicológica está encaminado a lograr que las personas con discapacidad alcancen y mantengan un estado óptimo de funcionamiento. 6. *En una tomografía, ¿qué significado tiene el color rojo y amarillo?* a. Captación normal b. Baja captación En una tomografía, el color rojo y amarillo generalmente indica captación normal. 7. ¿Las pruebas neuropsicológicas ayudan a identificar debilidades en áreas o funciones específicas de la persona evaluada?  VERDADERO. Las pruebas neuropsicológicas ayudan a identificar debilidades en áreas o funciones específicas de la persona evaluada. 8. ¿Con qué profesionales trabaja el psicólogo clínico? a. Profesores  b. Médicos c. Comunicadores d. Logopedas e. Fisioterapeutas f. Ingenieros 9. El objetivo de las neurociencias es conocer el ____ del SNC. ☺ FUNCIONAMIENTO. El objetivo de las neurociencias es conocer el funcionamiento del SNC. 10. *¿El neurodesarrollo resulta de la conjunción de factores genéticos y socioculturales del niño?* ☺ VERDADERO. El neurodesarrollo resulta de la conjunción de factores genéticos y socioculturales del niño. 11. ¿A qué reflejo se refiere cuando el estimulador frota la comisura labial y como respuesta el bebé gira la cabeza hacia el lado estimulado? ☺ ORAL DE BÚSQUEDA. Este reflejo es conocido como el reflejo de búsqueda. 12. ¿Cuáles son las áreas que interactúan para facilitar el procesamiento cognitivo-emocional en el niño? a. Lóbulo frontal. b. Lóbulo parietal. c. Sistema límbico. d. Tálamo. e. Hipotálamo. 13. ¿A qué edad se da juego simbólico? a. a.1 a 2 años. b. 2 a 3 años. c. 3 a 4 años. d. 4 a 5 años. 14. ¿Cuáles son los signos de alerta que determinan un desarrollo inadecuado? a. Pobre progreso en el desarrollo. b. Pérdida de habilidades previamente adquiridas. c. Desarrollo asimétrico del movimiento, tono o reflejo. d. Problemas interacción social y psico afectividad. e. Ninguno de las anteriores 15. ¿A qué tipo de trastorno corresponde la hipotonía y la hiporreflexia? ☺ TRASTORNO MOTORES NEURODEGENERATIVO. La hipotonía y la hiporreflexia están asociadas con trastornos motores neurodegenerativos. 16. ¿A qué mes el bebé puede fijar su mirada establecer convergencia ocular, seguir objetos , aunque no diferencia colores, sólo contraste?  a. Primer mes. b. Segundo mes. c. Tercer mes. d. Cuarto mes. e. Quinto mes. 17. ¿Las papilas gustativas funcionan desde el nacimiento, el niño es capaz de diferenciar dulce, salado coma ha sido, amargo? VERDADERO 18. ¿Cuál es la edad en donde el niño disminuye la ansiedad a extraños, se interesa por otros niños, juega con ellos e imita tareas domésticas? a. 3 meses. b. 6 meses. c. 9 meses. d. 12 meses. e. 15 meses. f. 18 meses. g. 24 meses. 19. El __________ es la parte del cerebro que se encarga de la memoria y de la formación de nuevos recuerdos. HIPOCAMPO 20. ¿De qué se encarga el hemisferio derecho? a. Procesar información novedosa. b. Procesamiento emocional. c. Comprensión verbal y lingüística. d. Procesamiento de la información lógica. e. Desarrollo de la creatividad. f. Información con códigos existentes. 21. ¿Cuál es la estructura del sistema límbico que filtra toda la información que llega al cerebro y la clasifica como peligrosa o no peligrosa? a. Hipocampo. b. Amígdala cerebral. c. Circunvolución del Cíngulo. 22. Las lesiones sensoriales son un factor ________ qué determina el desarrollo del sujeto. DETERMINANTE 23. ¿Cómo se denomina cuándo se recuerda sucesos o episodios determinados de nuestra vida? a. Episódica. b. Semántica. c. Procedimental. 24. La imitación forma parte del proceso psicológico. VERDADERO 25. ¿Qué tipo de atención es cuando el sujeto tiene la capacidad de cambiar de una tarea a otra sin confundirse? a. Focalizada. b. Sostenida. c. Alterna. d. Selectiva. e. Dividida. 26. ¿El neocórtex es el que maneja nuestra parte lógica y decide si conviene hacer una cosa u otra? VERDADERO 27. La motivación intrínseca es aquella que proviene de medios______ para lograr una meta personal. INTERNOS 28. ¿Qué tipo de memoria cuenta con la capacidad ilimitada para almacenar información y su recuerdo depende de la forma en la cual haya sido guardada? a. Memoria sensorial. b. Memoria a corto plazo. c. Memoria a largo plazo. 29. ¿La limitación es la capacidad de descomponer el todo en partes y de analizar de forma simultánea distintos aspectos de una misma realidad? VERDADERO 30. ¿Se considera la postura simétrica una señal de alerta en el desarrollo infantil? VERDADERO 31. ¿Cuál de los siguientes síndromes neuropsicológicos presentan incapacidad para reconocer estímulos presentados visualmente, puede ser específica para objetos, caras, colores, figuras? a. Agnacia. b. Agnosia visual. c. Apraxia. d. Prosopagnosia. e. Amnesia. f. Agnosia de colores. 32. La pérdida total o parcial de la capacidad de hablar como consecuencia de una lesión ocurrida en las zonas del cerebro destinadas al lenguaje se la denomina. AFASIA 33. ¿Cómo se define el exceso de actividad eléctrica que afecta a toda la superficie del cerebro y provoca la pérdida de conocimiento? a. Generalizada b. Focal. 34.Las crisis convulsivas aparecen como consecuencia de una inapropiada descarga eléctrica. VERDADERO 35. ¿Qué parte del cerebro se encarga de la atención? a. Zona parietal.  b. Zona temporal. c. Zona occipital. d. Zona frontal. 36. ¿El análisis fonológico es la capacidad de componer e identificar una palabra a partir de sus sonidos individuales? VERDADERO 37 ¿Cómo se llama a la capacidad de percibir y reconocer escritura, signos o figuras trazadas en la piel, teniendo los ojos cerrados? a. Grafestesia b. Estereognosia c. Agnosia digital. 38. ¿La pérdida de control ante el miedo es consecuencia de un proceso cognitivo? VERDADERO 39.El área de _______ tiene como función el control de la articulación de las palabras. BROCA 40. ¿La dislexia no se puede diagnosticar antes de los 7 años, pero sí se puede observar síntomas temprano? VERDADERO 41. Las crisis convulsivas son movimientos voluntarios, repetitivos y rítmicos que aparecen como consecuencia de una propiedad descarga eléctrica. VERDADERO 42. ¿Cuál es el objetivo de las neurociencias? a. Conocer el procesamiento y absorción del SNC b. Ayudar al SNC a satisfacer las demandas. c. Conocer el funcionamiento del SNC. d. Intercambiar la información que entra por los sentidos. e. Describir la estructura del SNC y el proceso de desarrollo y organización. 43. ¿Cuál es el área que tiene como funciona el control de la articulación de las palabras? a. Wernicke. b. Broca. 44. ¿La rehabilitación neuropsicológica hasta encaminado en lograr que las personas con discapacidad alcancen y mantengan un estado funcional? VERDADERO 45. ¿Cuál de los hemisferios procesa la información de los códigos preexistentes de lectura y escritura? a. Hemisferio derecho. b. Hemisferio izquierdo.