Ancient Civilizations in the Arab World PDF

Summary

This document provides an overview of ancient civilizations in the Arab world. It examines the significant contributions of civilizations in Mesopotamia, the Nile Valley, Syria, and the Arabian Peninsula to science, culture, and history. The document focuses on the different aspects of these ancient civilizations, and discusses their cultural impact on later generations.

Full Transcript

‫تاريخ العلوم‬ ‫ألحضارات القديمة‬ ‫الثقافة‬ ‫الثقافة‬ ‫المدنية‬ ‫األحضارات القديمة‬ ‫لثقافة‬ ‫في العالم العربي‬ ‫احلضارات القدمية يف العامل العرب‬ ‫العرب العديد من‬ ‫ي‬ ‫ظهرت عىل امتداد أرايض ومناطق ومواقع العامل‬ ‫احلضارات التارخي يي...

‫تاريخ العلوم‬ ‫ألحضارات القديمة‬ ‫الثقافة‬ ‫الثقافة‬ ‫المدنية‬ ‫األحضارات القديمة‬ ‫لثقافة‬ ‫في العالم العربي‬ ‫احلضارات القدمية يف العامل العرب‬ ‫العرب العديد من‬ ‫ي‬ ‫ظهرت عىل امتداد أرايض ومناطق ومواقع العامل‬ ‫احلضارات التارخي يية الكبرية واملهمة‪ ،‬وسامهت مجيعها يف تقدمي الكثري من‬ ‫شّكت موردا اترخي ييا ُمؤثرا يف حياة‬ ‫العلوم والثقافات والابتاكرات‪ ،‬ف ي‬ ‫العرب‬ ‫ي‬ ‫الجيال اليت أتت بعدها‪ ،‬وساعدت عىل تعزيز يمتي العامل‬ ‫واحلضارة العرب يية ب ل‬ ‫شك عام‪.‬‬ ‫احلضارات القدمية يف العامل العرب‬ ‫العرب‪:‬‬ ‫واليت معلومات عن أ يه احلضارات القدمية اليت ظهرت يف العامل ي‬ ‫‪-1‬حضارات بالد الرافدين‪.‬‬ ‫‪ -2‬حضارة وادي النيل‪.‬‬ ‫‪ -3‬احلضارات السوريية‪.‬‬ ‫‪-4‬حضارات ش به اجلزيرة العرب يية‪.‬‬ ‫احلضارات القدمية يف العامل العرب‬ ‫‪-1‬حضارات بالد الرافدين‪:‬‬ ‫يه مجموعة من احلضارات اليت اكنت موجودة يف أرايض بالد‬ ‫الرافدين؛ أي العراق يف العرص احلايل‪ ،‬وتشمل احلضارة‬ ‫الشوريية‪ ،‬واحلضارة البابل يية‪ ،‬واحلضارة السومريية‪.‬‬ ‫احلضارات القدمية يف العامل العرب‬ ‫‪ -2‬حضارة وادي النيل‪:‬‬ ‫شّكت ُ يُك من أرايض شامل‬ ‫يه حضارة مرص القدمية اليت ي‬ ‫السودان ومرص‪ ،‬ويعود اترخيها اىل حوايل ‪ 4000‬س نة قبل‬ ‫امليالد‪ ،‬ويه من احلضارات الوىل يف العامل القدمي‪ ،‬و يمتيت‬ ‫بتطوراهتا الفنية والعلمية‪.‬‬ ‫احلضارات القدمية يف العامل العرب‬ ‫‪ -3‬احلضارات السوريية‪:‬‬ ‫يه احلضارات اليت ُو ِجدَ ت يف املايض عىل الرايض‬ ‫السوريية‪ ،‬وتشمل‪ :‬احلضارة الراميية‪ ،‬واحلضارة الكنعان يية‪،‬‬ ‫واحلضارة الفينيقيية‪ ،‬واحلضارة العموريية‪.‬‬ ‫احلضارات القدمية يف العامل العرب‬ ‫‪ -4‬حضارات ش به اجلزيرة العرب يية‪:‬‬ ‫يه عدي ة حضارات ظهرت يف منطقة ش به اجلزيرة العرب يية؛ حيث‬ ‫عاشت يف هجهتا الشامل يية مجموعة من قبائل العرب اليت يمتيت‬ ‫بقوهتا‪ ،‬وه‪ :‬الغساس نة‪ ،‬والتدمريون‪ ،‬والنباط‪ ،‬كام انترشت‬ ‫ي‬ ‫حضارة مزدهرة ومتطورة يف المين؛ من حيث التيجارة‪ ،‬ووسائل‬ ‫ُوطرق يالري‪ ،‬وتأسيس السدود املائ يية‪.‬‬ ‫األحضارات القديمة‬ ‫لثقافة‬ ‫في العالم‬ ‫احلضارات القدمية يف العامل‬ ‫‪ -1‬احلضارة السومرية‬ ‫‪ -2‬احلضارة املرصية‬ ‫‪ -3‬احلضارة الغريقية‬ ‫‪ -4‬احلضارة الصينية‬ ‫‪ -1‬احلضارة السومرية‬ ‫بوابة يه البوابة الثامنة ملدينة اببل ادلاخلية‪ ،‬واليت بناها نبوخذ نرص عام ‪ 575‬ق‪.‬م يف شاميل املدينة اهداء لعش تار ألهة‬ ‫البابليني‪.‬‬ ‫عرث الملان عىل بوابة عش تار الصلية يف أايم ادلوةل العامثنية‪ ،‬ونقلت اىل أملانيا ووضعت يف متحف بريغامون يف برلني‬ ‫‪ -1‬احلضارة السومرية‬ ‫احلضارة السومرية‬ ‫احلضارة السومرية من احلضارات القدمية املعروفة يف جنوب بالد الرافدين‬ ‫وتعترب أول حضارة ممتكنة يف التارخي وقد عرف اترخيها من اللواح الطينية‬ ‫املدونة ابلكتابة مسامرية‪.‬‬ ‫وظهر امس سومر يف بداية اللفية الثالثة ق‪.‬م‪.‬لكن بداية السومريني اكنت يف‬ ‫اللفية السادسة ق‪.‬م‪.‬حيث اس تقروا جبنوب العراق وش يدوا املدن السومرية‬ ‫الرئيس ية كور ونيبور ولرسا وجلش وكيش وايزين واريدو واداب (مدينة) ‪.‬‬ ‫‪ -1‬احلضارة السومرية‬ ‫احلضارة السومرية‬ ‫بعض الاثر اليت تدل عىل تطور وازدهار‬ ‫هذه احلضارة ويه‪:‬‬ ‫‪-‬ابتكروا الكتابة عىل الواح طينية‪.‬وظلت‬ ‫الكتابة السومرية ‪ 2000‬عام‪ ،‬لغة التصال بني‬ ‫دول الرشق الوسط يف وقهتا‪.‬‬ ‫‪ -1‬احلضارة السومرية‬ ‫احلضارة السومرية‬ ‫ترشيعات املكل محوراب‪ ،‬واذلي يعترب أقدم قانون عرفته البرشية ويتكون من‬ ‫‪ 282‬مادة‪.‬‬ ‫‪ -1‬احلضارة السومرية‬ ‫احلضارة السومرية‬ ‫بعض الاثر اليت تدل عىل تطور وازدهار هذه احلضارة ويه‪:‬‬ ‫حدائق اببل املعلقة‬ ‫‪ -1‬احلضارة السومرية‬ ‫احلضارة السومرية‬ ‫الزيقورة يف مدينة اور موطن النيب ابراهمي (و يه عبارة عن معابد ومراصد‬ ‫فلكية)‬ ‫‪ -2‬احلضارة املرصية‬ ‫‪ -2‬احلضارة املرصية‬ ‫احلضارة املرصية‬ ‫احلضارة املرصية امتد وجودها منذ عام ‪ 3150‬قبل امليالد اىل عام ‪50‬‬ ‫ميالدي وقد شهدت تقدم معراين كبري واش هترت ابلطب والعالج‬ ‫ابلسحر وحمكها عدة أرس وأطلق علهيم امس الفراعنة واتبعوا عدة عبادات‬ ‫كعبادة اللهة والتوحيد وعبادة الشمس ومعاملها احلضارية ل تزال قامئة اىل‬ ‫يومنا هذا وأبرزها الهرامات املرصية ومعبد أبو مسبل‪.‬‬ ‫من أه اجنازات احلضارة املرصية القدمية‬ ‫‪ -1‬اجنازات احلضارة املرصية ىف جمال الكتابة والدب‪ :‬اخرتاع‬ ‫الكتابة الىت سامها الاغريق ابخلط الهريوغليفى واكن عدد حروفها‬ ‫‪ 24‬حرفا واهمتوا ابلكتابه عىل أوراق الربدى‪.‬‬ ‫‪ -2‬اس تحدث املرصى القدمي نظم للزراعة هبدف احملافظة عىل‬ ‫احملاصيل الزراعية ىف الفصول املمطرة واجلافة‪.‬‬ ‫‪ -3‬برع املرصيون ىف فن العامره‪.‬‬ ‫من أه اجنازات احلضارة املرصية القدمية‬ ‫‪ -3‬اكن للمرصيني القدماء اجنازات ىف الطب من أه اجنازهتم‬ ‫الطبية ىه بردية ادوين وبردية ايربس ‪ ،‬كام اش هتروا ىف عمل‬ ‫الترشحي بسبب حتنيط املوىت ‪.‬‬ ‫‪ -4‬اش هتر املرصيون ىف عمل الرايضيات بشك كبري حيث أهنم‬ ‫سعوا لتطوير عمل املعادلت اجلربية واملتسلسالت احلسابية‬ ‫والهندس ية‪.‬‬ ‫‪ -2‬احلضارة املرصية‬ ‫‪ -3‬احلضارة الصينية‬ ‫‪ -3‬احلضارة الصينية‬ ‫احلضارة الصينية‬ ‫احلضارة الصينية القدمية وامتد وجودها منذ عام ‪ 220‬قبل امليالد‬ ‫اىل ‪ 1912‬ميالدي ويه بذكل من أقدم احلضارات يف العامل‬ ‫وأطولها وشهدت تقدي م حضاراي واسعا يف اجملال املعامري‬ ‫والعسكري وقد تركت الكثري من الجنازات الضخمة اليت ل تزال‬ ‫اىل يومنا هذا كـسور الصني العظمي‪.‬‬ ‫‪ -4‬احلضارة الغريقية‬ ‫‪ -4‬احلضارة الغريقية‬ ‫معبد الارخثيون‬ ‫‪ -4‬احلضارة الغريقية‬ ‫احلضارة الغريقية‬ ‫احلضارة اليواننية أو الغريقية وقد امتدت منذ عام ‪ 800‬قبل امليالد اىل‬ ‫عام ‪ 600‬ميالدي واش هتر عهنا القوة العسكرية والتنظاميت وسن القوانني‬ ‫والنظمة اليت تضايه ادلول املتقدمة ومن أشهر قاداهتا عىل الطالق‬ ‫هو اسكندر املقدوين‪.‬متكل عددا كبريا من املعامل التارخيية مكعبد‬ ‫البارثينون ومعبد أثينا‪.‬‬ ‫‪ -4‬احلضارة الغريقية‬ ‫من ه الغريق؟‬ ‫‪ -4‬احلضارة الغريقية‬ ‫من ه الغريق؟‬ ‫الغريق هو مصطلح عرب يشري اىل (اليواننيون القدماء) ‪ ،‬ويه مجموعة‬ ‫عرقي ية موطهنا الصيل(اليوانن وقربص)‪ ،‬واملناطق القريبة من البحر البيض‬ ‫املتوسط ‪.‬‬ ‫يف اللفية الثانية قبل امليالد ‪ ،‬قامت عدة قبائل ابلزنوح من الشامل اىل اليوانن‬ ‫‪ ،‬وعند اس تقرارها هناك قامت ابلتأسيس حلضارة عىل منط احلضارة "الكريتية"‬ ‫‪ ،‬فأصبحوا يقوة ضاربة يف منطقة "حبر اجية “‬ ‫ويف القرن اخلامس عرش قبل امليالد ‪ ،‬اس توىل الغريق عىل املنطقة وانزتعوها‬ ‫من أيدي الكريتيني ‪.‬‬ ‫‪ -4‬احلضارة الغريقية‬ ‫حبر اجية‬ ‫‪ -4‬احلضارة الغريقية‬ ‫‪ -‬بلغت احلضارة الغريقية أوج عظمهتا و ازدهارها خالل القرنني‬ ‫اخلامس والرابع قبل امليالد ‪ ،‬ابلزتامن مع ظهور مدن هممة‬ ‫كـ(اسربطة وأثينا)‪ ،‬والعديد من املدن اليت يشهد لها مبدى قوهتا‬ ‫ونفوذها ‪ ،‬كام ازدهر مفهوم ادلميقراطي ية والفنون والعلوم عىل‬ ‫اختالفها ‪.‬‬ ‫‪ -‬تأثرت احلضارة الغريقية حبضارات سابقة اكحلضارة املرصية القدمية ‪،‬‬ ‫واحلضارة الفارس ي ية ‪.‬‬ ‫‪ -4‬احلضارة الغريقية‬ ‫‪ -‬تعد احلضارة الغريقية أو (اليوانني ية القدمية) ‪ ،‬من أعرق وأرىق‬ ‫احلضارات القدمية ‪ ،‬واليت أغنت العامل ابلعديد من العلوم والفنون ‪،‬‬ ‫واليت ما زالت أاثرها شاهد ة علهيا حىت يومنا هذا ‪.‬‬ ‫‪ -‬تعترب احلضارة الغريقية ىف نظر الكثريين من مؤرىخ العمل بداية التقدم‬ ‫العلمى ابملعىن الصحيح واهنا اس تطاعت أن جتمع ما س بقهتا من علوم ىف‬ ‫شك عمل متاكمل هل أصوهل ومهنجه وطرقه التجريبية‪.‬‬ ‫‪ -‬العمل اكن حكرا عىل طبقة معينة من طبقات اجملمتع فاكن مهنم رجال‬ ‫ادلين والكهنة واكنوا يعكفون عىل تدارسه ىف هيالكهم وصوامعهم‪.‬‬ ‫‪ -4‬احلضارة الغريقية‬ ‫من أه علامء الغريق‪:‬‬ ‫‪-1‬هريودوت ‪ :‬املؤرخ الغريقى الشهري لقد اعمتد التارخي كعمل من خالل‬ ‫مجع املواد التارخيية بشك وطريقة ممهنجة‪ -‬عرف بفضل كتابه الشهري «اترخي‬ ‫هريودوتس» ‪.‬‬ ‫‪ -‬ويقال ان احلروف الهجائية قد انتقلت اىل الغريق عن طريق‬ ‫الفينيقيني قبل قرنني من الزمان‪.‬‬ ‫‪ -4‬احلضارة الغريقية‬ ‫‪-2‬طاليس‪ :‬اس تطاع أن يصوغ العلوم الهندس ية والفلكية الىت تعلمها من‬ ‫املرصيني ووضعها عىل شك نظرايت وفروض ومعادلت رايضية‪.‬‬ ‫‪ -3‬فيثاغورث‪ :‬عامل الرايضيات الشهر عرب العصور ‪،‬زار مرص وتعمل‬ ‫الكثري من عمل الفكل والهندسة ‪.‬‬ ‫‪ -4‬احلضارة الغريقية‬ ‫‪-4‬أفالطون ‪ :‬هو فيلسوف واكن « تلميذ لسقراط» ولقد قال‬ ‫"ان الرايضيات ىه اجلرس املوصل اىل املعرفة"‪.‬ويعترب‬ ‫"أفالطون" أول من ربط بني علمى الرايضيات والفكل‪.‬‬ ‫‪ -‬ويعترب مؤسس لاكدميية أثينا الىت ىه أول معهد للتعلمي العاىل‬ ‫ىف العامل الغرىب‪ ،‬وهو معلمه سقراط وتلميذه أرسطو‪،‬‬ ‫‪ -4‬احلضارة الغريقية‬ ‫‪ -5‬أرسطو‪ :‬هو فيلسوف يوانىن وأحد أعظم الشخصيات الفكرية ىف‬ ‫التارخي الغرىب كام أنه تلميذ أفالطون‪.‬‬ ‫‪ -4‬احلضارة الغريقية‬ ‫‪ -6‬أبو قراط‪ :‬هو أعظم أطباء عرصه ولقب (أبو الطب) فصل بني‬ ‫الطب والفلسفة ‪ ،‬كام أنه صاحب فكرة القسم الشهري اذلى‬ ‫يقسمه الطباء حىت الن قبل مزاوةل همنة الطب‪.‬‬ ‫‪ -4‬احلضارة الغريقية وعالقهتا ابحلضارات السابقة‬ ‫ثبت أن احلضارة الغريقية قد ورثت احلضارات السابقة لها اكملرصية‬ ‫القدمية والشورية والسومرية والبابلية والفينيقية وغريها‪.‬‬ ‫واكن الغريق قوما ذوى فكر ‪ ،‬فقد فلسفوا العمل ووضعوا هل النظرايت‬ ‫والفروض ‪ ،‬ومن حسن حظ العلوم الغريقية وعلامهئا أن بقيت كتهبم‬ ‫ومؤلفاهتم حمفوظة حىت الن كام ظلت اللغة الالتينية لغة العلوم عىل مدى‬ ‫عدة قرون‪.‬عىل حني عصفت يد الزمن بعدة لغات أخرى اكن لها فضل‬ ‫عىل العمل ‪ ،‬وهذه اللغات ل تعرف ال ىف املتاحف ودلى قةل من‬ ‫املتخصصني فهيا‪.‬‬ ‫‪ -4‬احلضارة الغريقية وعالقهتا ابحلضارات السابقة‬ ‫‪-‬ومما هو جدير ابذلكر أن كثريا من مؤرىخ اترخي العمل يعتربون أن العرص‬ ‫الغريقى هو بداية الانطالق‪ ،‬وما زالت أسامء العلامء تدوى بصوت‬ ‫مسموع عرب القرون وحىت وقتنا هذا‬ ‫‪.‬مفازالت أسامء فيثاغورث وأبقراط وسقراط وأفالطون وأرسطو‬ ‫وطاليس وغريه ترن ىف أذان ادلهر دلةل عىل عظمهتم ىف جمال العلوم‬ ‫وفضلهم عىل احلضارة النسانية‪.‬‬ ‫‪ -‬وكمنا اكنوا ه أول من أضاء الشعةل وأخذت تنتقل من حضارة لخرى‬ ‫حىت وصلت اىل أيدى علامء العرص احلارض‪.‬‬ ‫‪-‬ولقد انصف املؤرخ "هريودتس" وامللقب بلقب "أبو التارخي" عندما ذكر‬ ‫أن معظم علامء وفالسفة الغريق القداىم أمضوا جانبا من حياهتم ىف لك‬ ‫من مرص وبالد ما بني الهنرين‪.‬‬ ‫‪ -‬وانه ملن النصاف أن نذكر أن العرب لقبوا أرسطو ابملعمل الول‬ ‫لالنسانية عرفاان مهنم بفضهل عىل العمل وتقديرا ملا قدمه من نظرايت‬ ‫ومعارف للبرشية تعترب وحبق أعظم اضافة قدهما عامل للبرش والبرشية‪.‬‬ ‫‪--‬ولقد لعب الاضطهاد الس ياىس دورا رئيس يا ىف جهرة العلامء الغريق‬ ‫حيث هاجر كثري مهنم اىل مدينة السكندرية اذ أنشئت مكتبة‬ ‫السكندرية القدمية وازدهرت مدينة السكندرية بعدد كبري من العلامء‬ ‫نذكر مهنم بطلميوس واقليدس وأرمشيدس وجالينوس وهريون وغريه‪.‬‬ ‫‪-‬ولقد قام العرب بتحقيق وترمجة ورشح الكثري من كتب هؤلء العلامء‬ ‫فضال عند نقد البعض مهنا اىل احلد اذلى ذاعت معه شهرهتم وترددت‬ ‫عىل اللس نة أسامؤه‪.‬‬ ‫‪ -‬ولقد ظلت مدينة السكندرية منارة للعمل لعدة قرون يشع فهيا نور العمل‬ ‫وضياء املعرفة وجذوة الثقافة‪.‬‬ ‫‪ -‬كام ظلت جامعة السكندرية ومكتبهتا مبثابة الكعبة الىت حيج الهيا‬ ‫طالب العمل من اكفة أرجاء املعمورة‪.‬‬ ‫غري أن وترية احلياة طبيعهتا الامتوج‪ ،‬فعاد الاضطهاد اىل الظهور مرة‬ ‫أخرى‪ ،‬ولكن هذا الاضطهاد اكن دينيا واكن بني املس يحيني والوثنيني‪.‬‬ ‫ولقد تزامن هذا الاضطهاد مع ظهور احلضارة العلمية السالمية واتساع‬ ‫رقعهتا واكنت بغداد حارضهتا ومهنا امتد نور العمل وضياء املعرفة اىل‬ ‫العوامص العربية الخرى كدمشق والقاهرة والقريوان وقرطبة وعن طريق‬ ‫الندلس انتقل العمل اىل قارة أورواب حيث أنشئت اجلامعات واملعاهد‬ ‫العلمية اخملتلفة ىف عرص الهنضة الوروبية‪.‬‬ ‫أاكدميية أفالطون‬ ‫أاكدميية أفالطون‬ ‫‪ -‬مت انشاء الاكدميية ىف عهد المرباطور الروماىن "جوش يان"‪.‬‬ ‫‪ -‬يرجع الفضل لفالطون ىف نشأة الاكدميية والىت تعترب وحبق أول‬ ‫مجعية علمية ابملعىن الصحيح ومسيت هبذا الامس نس بة اىل ذكل املاكن‬ ‫املسمى ابمس "أاكدمييا" ىف الشامل الغرىب من أثينا واكن ماكان ظليال‬ ‫مملواك لفالطون واكن يلتقى ىف هذا املاكن بطالبه ومريديه منذ عام‬ ‫‪ 387‬ق‪.‬م‪.‬‬ ‫أاكدميية أفالطون‬ ‫‪ -‬ولقد عـاشت هذه امجلعية زهـاء التسعامئـة عام‪.‬وما زالت لكمة‬ ‫أاكدميية تس تخدم لدللةل عىل امجلعيات املتخصصة الىت تعمل عىل‬ ‫تقدم العلوم والفنون والداب‪.‬‬ ‫‪ -‬ومما هو جدير ابذلكر أن رئاسة هذه امجلعية اكنت ابلنتخاب وظلت‬ ‫هذه الرئاسة لفالطون طوال حياته واكنت تبحث فهيا علوم‬ ‫الرايضيات والفيايء والفكل والنبات واحليوان واجليولوجيا وكذكل‬ ‫العلوم الس ياس ية‪.‬‬ ‫أاكدميية أفالطون‬ ‫‪ -‬تتلمذ أرسطو عىل يد أس تاذه أفالطون ىف أاكدمييته‪.‬ويظهر أن‬ ‫أرسطو اكن يطمع ىف أن تؤول اليه الرئاسة بعد وفاة أفالطون ولكهنا مل‬ ‫تؤل اليه‪.‬‬ ‫أاكدميية الليس يوم‬ ‫‪ -‬عندئذ هاجر أرسطو من أثينا اىل ماكن‬ ‫أخر‪ ،‬واختذ ماكان يلتقى فيه مع تالميذه‬ ‫ومريديه أطلق عليه امس "الليس يوم" ولقد‬ ‫اس تخدمه الفرنس يون وأطلقوه عىل املعاهد‬ ‫الثانوية املمتازة الىت ترشف علهيا ادلوةل ومسيت‬ ‫"ابلليس يه"‪.‬‬ ‫العصر السكندري‬ ‫الثقافة‬ ‫منارة السكندرية القدمية‬ ‫‪ -‬أقمي هذا الفنار ىف عرص بطلميوس الول واس تمكل بناءه ىف عهد بطلميوس‬ ‫الثاىن عند مدخل امليناء الرشىق لرشاد السفن القادمة اىل مرص‪.‬‬ ‫‪ -‬أقمي فنار السكندرية عىل ارتفاع حواىل‪ 130‬مرتا حىت تمتكن السفن أن تراه‬ ‫من عىل مسافة كبرية بلغ قدرها حواىل ‪ 50‬مك‪.‬‬ ‫‪ -‬هو أول فنار ىف العامل القدمي ويعد من جعائب ادلنيا الس بعة القدمية‪.‬‬ ‫‪ -‬تعرضت املنارة لكرث من زلزال ال أن الزلزال الشهري اذلى تعرضت هل مرص‬ ‫عام ‪ 1303‬م هو اذلى دمره‪.‬‬ ‫ودل السكندر ‪ 356‬ق‪.‬م‪.‬ىف مدينة «بيال» عامصة مملكة مقدونيا‬ ‫وادله املكل «فيليب الثاىن» مكل مقدونيا‪.‬‬ ‫‪ -‬تتلمذ السكندر الكربعىل يد أرسطو ىف عامه الثالث عرش فتلقى‬ ‫الفلسفة والعلوم اخملتلفة الىت برع فهيا هذا الفيلسوف اكلفلسفة واملنطق‬ ‫‪.‬‬ ‫مت أرسال السكندر الكرب لغزو مدن اليوانن وجنح السكندر ووادله‬ ‫بتحقيق انتصارات مهبرة عىل عدد من املدن اليواننية وخاصة أثينا‪.‬‬ ‫توىل السكندر الكرب احلمك ىف مقدونيا بعد وفاة وادله ىف سن صغري‬ ‫عام ‪ 336‬ق‪.‬م‪.‬‬ ‫‪ -‬اجته السكندر حنو مرص عرب بوابهتا الرشقية مدينة «الفرما» مث اجته‬ ‫جبيشه صوب الساحل البحر املتوسط عند حبرية مريوط وأمر أحد‬ ‫املهندسني «دينوكراتيس» بردم املاء بني مدينة «راكوتيس» وجزيرة‬ ‫«فاروس» وانشاء مدينة حتمل امس السكندر ويه مدينة‬ ‫«السكندرية» الىت أصبحت منذ تأسيسها عامصة ملرص قرابة‬ ‫اللف عام‪.‬‬ ‫أه اجنازات السكندر الكرب الثقافية‬ ‫‪ -‬ش يد السكندر الكرب العديد من املعامل احلضارية والثقافية حيث دفع‬ ‫بعجةل التعلمي والبناء والتش يد ومن بني هذه الجنازات‪:‬‬ ‫‪ -1‬يعترب السكندر الكرب أول من بىن دور للتعمل مجع فهيا أبناء الشعب‪،‬‬ ‫وعلمهم القراءة ‪،‬والكتابة‪ ،‬والفنون‪.‬‬ ‫‪ -2‬يعترب السكندرالكرب مؤسس احلضارة الهلينس يتية (ىه مزجي بني‬ ‫حضارة الرشق وحضارة اليوانن واحلضارة الغريقية القدمية)‪.‬‬ ‫‪ -3‬ش يد قرابة الس بعني مدينة واكنت حتمل امسه ىف العديد من البدلان ‪.‬‬ ‫‪ -4‬هل العديد من املؤلفات ىف الدب والشعر ‪.‬‬ ‫مك مدينة مسيت ابلسكندرية‬ ‫يف العامل؟‬ ‫تأسيس العرص السكندري‬ ‫‪ -‬بعــد وفــاة الســكندر الكــرب واذلي مل يشــاهد‬ ‫املدينــة الــيت مسيــت ابمســه والــيت خدلتــه عــىل‬ ‫مدى التارخي‪،‬‬ ‫‪-‬وىف الواقــع أن بطلميــوس الاول "ســوتري" هــو‬ ‫مؤسس السـكندرية الـىت يـدين لهـا العـامل ابلعلـوم‬ ‫واملعارف قد حدثنا ىف مذكراتـه الـىت تركهـا "أنـه مل‬ ‫يقصــد أن تص ـبح الســكندرية نــزن جتــارة دوليــا‬ ‫فقط‪ ،‬بـل تصـبح همـدا حلضـارة أرستـه وأن تعمـل‬ ‫عىل التقدم النساىن"‪.‬‬ ‫تأسيس العرص السكندري‬ ‫‪ -‬اختذ البطاملة السكندرية عامصة مللكهم حيث موقع السكندرية‬ ‫الفريد عىل البحر املتوسط‪.‬‬ ‫‪ -‬اقامة قاعدة حبرية تدمع س يطرهتم عىل الفتوحات وتتيح هلم‬ ‫الس يطرة عىل البحر املتوسط ‪ ،‬مما جعل السكندرية ميناء‬ ‫جتاري‪ ،‬وأصبحت السكندرية مدينة املدائن كام قال عهنا‬ ‫املقريزي‪ ،‬يه املدينة اليت مضت يف أحضان حبرها لك عامل‬ ‫ليس تقى العمل من مكتبهتا وحييك ويتحاىك بعلمه عىل ورق‬ ‫الربدي"‬ ‫السكندرية عامصة الدب و العلوم‬ ‫‪ -‬مل يكن ه بطلميوس الول قارصا عىل التوفيق بني الساكن اجلدد من الغريق‬ ‫اذلين وفدوا عىل مرص بعد فتوحات السكندر وبني الساكن الصليني ىف مرص‬ ‫من الوهجة ادلينية حفسب ‪ ،‬بل دلت الواثئق عىل أنه اكن همامت اهامتما ابلغا برفع‬ ‫مس توى الثقافة ونرش العلوم وخباصة ىف السكندرية عامصة ملكه اجلديد ليدرج‬ ‫هبا اىل أرىق ماكنة ىف العامل الهيلنسييت ىف عهده والواقع أنه وصل هبذه العامصة‬ ‫اجلديدة الىت اكنت تضم حتت جواحنها جامثن السكندر الكرب اىل مزنةل مل تمتتع‬ ‫هبا مدينة أخرى ىف العامل القدمي ‪.‬‬ ‫‪ -‬أصبحت السكندرية ىف القرن الثالث قبل امليالد عامصة الدب والعلوم‬ ‫والفنون‪.‬‬ ‫‪ -‬قد رأى بطلميوس الول أن بالد الغريق قد‬ ‫اهنارت وأصاهبا الفقر ومل تس تطع احملافظة‬ ‫عىل شهرهتا القدمية ومل يس تطع أن يس توىل‬ ‫علهيا ‪.‬‬ ‫‪ -‬أخذ ىف اس تعارة لك ما ميكن اس تعارته مهنا‬ ‫لينقهل اىل السكندرية من أراء وكتب وعلامء‪.‬‬ ‫‪ -‬وقد قام ابنه بطلميوس الثاىن " فيالدلفوس "‬ ‫مبعظم هذه العامل السابق ذكرها غري أن هل فضل‬ ‫الس بق واملبادرة ىف وضع احلجر الساىس للعلوم‪.‬‬ ‫‪ -‬انشئ يف السكندرية يف العهد البطلمي مؤسس تان هامتان هام ‪:‬‬ ‫‪ -1‬مكتبة السكندرية ‪ :‬أو امليوزيون (دار رابت احلمكة ) ىف عرص‬ ‫بطلميوس الول واكن القامئون عىل ادلراسة يف هذه اجلامعة ميثلون‬ ‫صفوة اجملمتع من أهل العمل والفكر والدب يف مجيع أحناء العامل حيث‬ ‫اكن البطاملة يس تقدموهنم من لك بقاع العامل ‪.‬‬ ‫‪ -2‬املكتبة الكربى ‪ :‬مضت املكتبة عدد كبري من اجملدلات أو اللفائف‬ ‫املكتوبة اليت بلغت حنو س بعامئة ألف لفافة أضافت الهيا لكيوابترا‬ ‫السابعة حنو مائيت ألف لفافة أخرى ‪.‬‬

Use Quizgecko on...
Browser
Browser