Instructional Methods.urdu.pdf
Document Details
Uploaded by LikableBauhaus
Tags
Full Transcript
Machine Translated by Google ﻣﺤﺪود ﺑﺎ ب 2...
Machine Translated by Google ﻣﺤﺪود ﺑﺎ ب 2 ﯾﻘﮯ ﯾ ﺴﯽ ﻃﺮ ﯿﮯﺗﺪر ﯾ ﺲ ﮐﮯ ﻟ ﺗﺪر ﯿﺖ ﻋﻘﻠ ﺗﺎ ﮨﮯ۔ ﯿﺎ ﺟﺎ ﯿﮯ ﮐ ﯿﮟ ﻣﺪد ﮐﺮﻧﮯ ﮐﮯ ﻟ ﺘﺎﺋﺞ ﺣﺎﺻﻞ ﮐﺮﻧﮯ ﻣ ﯿﮑﮭﻨﮯ ﮐﮯ ﻧ ﺒﺎء ﮐﻮﺳ ﺘﻌﻤﺎل ﻃﻠ ﯿﮟ ﺟﻦ ﮐﺎ اﺳ ﯿﻊ ﮨﻨﺮ ﮨ ﯾﻘﮯ وہ وﺳ ۔1 ﯾ ﺴﯽ ﻃﺮ ﺗﺪر ﯿﮟ ﯿﮑﮭﻨﮯ ﻣ ﯾﻘﮧﺳ ﯿﮟ ﻣﻮاد ﮐﻮ ﻻﮔﻮ ﮐﺮﻧﮯ ﮐﺎ ﻃﺮ ﺒﺎق ﻣ ﯿﺎق وﺳ ﺒﻮر ﺣﺎﺻﻞ ﮐﺮﻧﮯ اور ﻣﺨﺼﻮصﺳ ﭘﺮ ﻋﺒﺎء ﮐﻮ ﮐﻮرس ﮐﮯ ﻣﻮاد ﯾﻘﮯ ﻃﻠ ﯾ ﺴﯽ ﻃﺮ ﺗﺪر ﯾﻘﮯ۔" ﯾﮏ ﮨﺰار ﻃﺮ ﺗﺬہ ،ا ﯾﮏ ﮨﺰار اﺳﺎ ﯿﺰ ﮐ ﮩﺎو ت ﮨﮯ ﮐﮧ "ا ﯾﮏ ﭼﺎﺋﻨ ﯿﮟ۔ﯾﮧ ا ﺗﮯ ﮨ ﻣﺪد ﮐﺮ ﺘﺎﺋﺞ ﯿﮑﮭﻨﮯ ﮐﮯ ﻧ ﺑﮧﺳ ﻣﻄﻠﻮ 2. ﯿﮟ ﮔﮯ: ﺑﻞ ﮨﻮ ﺟﺎﺋ ﺗﺬہ اس ﻗﺎﺑﻌﺪ ﮨﻤﺎرے ﻣﻌﺰز اﺳﺎﯿﻞ ﮐﮯﯾﻮل ﮐﯽﺗﮑﻤ اس ﻣﺎڈ ﯿﮟ۔ﯿﮏ ﮐﮯﺗﺼﻮر ﮐﻮﺳﻤﺠﮭ ﯾﻘﮧ اورﺗﮑﻨ ﯾ ﺴﯽ ﻃﺮi.ii ﺗﺪر ﯾﮟ۔ ﯿﮟ ﻓﺮق ﮐﺮ ﯿﮏ ﻣ ﯾﻘﮧ اورﺗﮑﻨ ﯾ ﺴﯽ ﻃﺮ ﺗﺪر ﯿﮟ۔ﯿ ﺖ ﮐﻮﺳﻤﺠﮭﯾﻘﮧ ﮐﺎر ﮐﯽ اﮨﻤ ﯾ ﺴﯽ ﻃﺮ ﺗﺪر iii ﺑﻖ ﻣﻨﺎﺳ ﺐ ﺑﯽ ﮐﮯ ﻣﻄﺎ ﯿﺎ ﺘﺑﯽ اور وﺳﺎﺋﻞ ﮐﯽ دﺳ ﯿﺎ ﺘ iv ﻣﻮاد ﮐﯽ ﺿﺮور ت ،ﻃﺎﻟ ﺐ ﻋﻠﻢ ﮐﯽﺳﻄﺢ ،وﻗ ﺖ ﮐﯽ دﺳ ﯾﮟ۔ ﺘﺨ ﺐ ﮐﺮ ﯾﻘﮧ ﻣﻨ ﯾ ﺴﯽ ﻃﺮ ﺗﺪر ﯿﮟ ﻣ ﯾﮟ۔ ﯾﻘﻮں ﮐﻮ ﻧﺎﻓﺬ ﮐﺮ ﯾ ﺴﯽ ﻃﺮ ﺘﻠﻒﺗﺪر ﯿﮯ درﮐﺎر ﻣﺨ ﯿﻢ ﮐﮯ ﻟ ﺳﺎﺋﻨ ﺲ ﮐﯽﺗﻌﻠ ﺗﻌﺎرف ﯿﮑﮭﻨﮯ ﯿﮟﺳ ﺛﺮ اﻧﺪاز ﻣ ﯿﮑﮭﻨﮯ واﻟﻮں ﮐﻮ ﻣﻮ ﯾﻌﮧﺳ ﺘﺎد ﮐﮯ ذر ﯾﻘﮧ ﮐﺎر ﮐﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﮧ ﮨﮯ ﺟﻮ اﺳ ﯾﻘﮧﺳﮯ ﻣﺮاد ﻣﺮﺣﻠﮧ وار ﻃﺮ ﯾ ﺴﯽ ﻃﺮ ﯾﮏﺗﺪر 3.ا ﺗﺎ ﮨﮯ۔ ﯿﺎ ﺟﺎ ﺘﻌﻤﺎل ﮐ ﯿﮯ اﺳ ﯿﮯ رﮨﻨﻤﺎﺋﯽ ﮐﺮﻧﮯ ﮐﮯ ﻟ ﮐﮯ ﻣﻘﺎﺻﺪ ﮐﮯ ﺣﺼﻮل ﮐﮯ ﻟ ﺘﺼﺮ ﯾﮏ ﻣﺨ ﯾﻢ ورک ﮐﺎ ا ﯾ ﺴﯽ ﻓﺮ ﯿﮟﺗﺪر ﭘ ﮩﻠﮯ ﺣﺼﮯ ﻣﯾﻮل ﮐﮯ ﯿﮯ ﻣﺎڈ ﯾﻢ ورک ﮐﻮﺳﻤﺠﮭﻨﺎ ﺿﺮور ی ﮨﮯ۔ اس ﻟ ﯾ ﺴﯽ ﻓﺮ ﭘ ﮩﻠﮯﺗﺪرﮍﮬﻨﮯﺳﮯ ﺑﺗﻮں ﮐﯽ ﻃﺮف ﯾﻘﻮں اور ﻣ ﮩﺎر ﯾ ﺴﯽ ﻃﺮ ﺗﺪر ﯿﻞ ﭘﺮﺗﻔﺼﯾﻘﻮں ﯾ ﺴﯽ ﻃﺮ ﯿﻢ ﮐﮯﺗﺪر ﯿﮟﺳﺎﺋﻨ ﺲ ﮐﯽﺗﻌﻠ ﯾﻮل ﮐﮯ اﮔﻠﮯ ﺣﺼﮯ ﻣ ﯿﺎ ﮨﮯ۔ ﻣﺎڈ ﯿﮑﮫ ﻟ ﯿﮟﺳ ﯾ ﺲﻣ ﺑﺤ ﺚ ﮐﻮ ﻋﺎمﺗﺪرﯿﻠﯽ ﯿﻮﻧﮑﮧ آ پ ﻧﮯ اس ﮐﯽﺗﻔﺼ ﯿﺎ ﮨﮯ ﮐ ﯾﺎ ﮔ ﺗﻌﺎرف د ﯿﮯ ﺘﯽ ﮨﮯ اس ﻟ ﯿﺸﮧ ﻣﻮﺟﻮد رﮨ ﺘﺮ ی ﮐﯽ ﮔﻨﺠﺎﺋ ﺶ ﮨﻤ ﺑﮩﯾﺪﯾﮧ ﮐﮧ ﯿﺎ ﮨﮯ۔ ﻣﺰ ﯾﺎ ﮔ ﺑﮭﯽ ﺣﻮاﻟﮧ دﺜﺎﻟﻮں ﮐﺎ ﺘﻌﻠﻘﮧ ﻣ ﯿﮯ ﻧﺼﺎ بﺳﮯ ﻣ ﺑﻨﺎﻧﮯ ﮐﮯ ﻟﯾﻮل ﮐﻮﺳﺎزﮔﺎر ﺑﺎ ت ﮐﯽ ﮔﺌﯽ ﮨﮯ۔ ﻣﺎڈﺳﮯ ﯿﺎ ﺟﺎﺋﮯ ﮔﺎ۔ ﯿﺮ ﻣﻘﺪم ﮐ ﯿﺸﮧ ﺧ ﯿﺪ ﮐﺎ ﮨﻤ ﯾﺰ اورﺗﻨﻘ ﺘﺮ ی ﮐﯽ ﺧﺎﻃﺮﺗﺠﺎو ﺑﮩ ﯾﻢ ورک ﭩﺮﮐﺸﻨﻞ ﻓﺮ اﻧ ﺴ ﯾﮧ دان ﯿﻢ اور ﻧﻈﺮ ﯾﻦﺗﻌﻠ ﯿﻦ ،ﻣﺎﮨﺮ ﺘﻠﻒ ﻣﺼﻨﻔ ﯿﮟ ﻣﺨ ﺑﺎرے ﻣﺑﻨﺪ ی ﮐﮯﺘﻌﻤﺎل ﮨﻮﻧﮯ واﻟﯽ اﺻﻄﻼﺣﺎ ت ﮐﮯ درﺟﮧ ﯿﮟ اﺳﯾﻢ ورک 1ﻣ ﯾ ﺴﯽ ﻓﺮ ﺗﺪر ﯿﮟ ۔ ﺘﮯ ﮨﯾﺎ ت رﮐﮭ ﺘﻠﻒ ﻧﻈﺮﻣﺨ 1 ﭘ ﮩﻠﻮ :اﻧﺪاز ،ﻣﺎڈل اورﺗﻨﻮع۔"ﯿﻦ ﯿﻢ ﮐﮯﺗ ﺗﻌﻠ ﯾﻤﻠﯽ ﮐﺎﻟ ﮩﻮن۔ " ﺑﺮوس ،اور اﺟﻮاﺋ ﺲ، ﯾﻢ اے ،۔2009 ﭩﻦ ،ا ﺑﻮﺳﭙﺮﻧﮕﺮ، ﯿﮟ ،ﺻﻔﺤﮧ ۔645-652اﺳ ﺑﭽﮧ ﻣ ﺘﺎ ﯿﻦ اﻻﻗﻮاﻣﯽ ﮐ ﺑﯿﻖ ﮐﯽ ﭘﺮﺗﺤﻘﯾ ﺲ ﺗﺬہ اورﺗﺪر اﺳﺎ ﺻﻔﺤﮧ 1ﮐﻞ 17 ﻣﺤﺪود Machine Translated by Google ﻣﺤﺪود ﯾﻢ ورک ﯾ ﺴﯽ ﻓﺮ ﺗﺪر ﺣﮑﻤ ﺖ ﻋﻤﻠﯽ ﯾﻘﮧ ﻃﺮ ﯿﮏ ﺗﮑﻨ ﯿﮟ ﻣﻌﻨﯽﻣ اردو ﺑﮧ ﮍا ﻣﻨﺼﻮ ﺑ ﯿﮟ ﻣﻌﻨﯽ ﻣ ﯾﻘﮧ ﮐﺎر ﻃﺮ ﺖ ،ﻣ ﮩﺎر ت ﯿ ت، ﮩﺎر ﺑﻠﻣﻗﺎ ﯾﺰ ی اﻧﮕﺮ ﯾﮏﯿﮯ ا ﯾﻒﮐﻮ ﺣﺎﺻﻞ ﮐﺮﻧﮯ ﮐﮯ ﻟ ﯾﻘﮧ ﺗﻌﺮ اﮨﺪاف ﺑﻨﺪ ﻃﺮ ﺑﮧﻣﻨﻈﻢ،ﮐﻮﻣﻨﻈﻢ ،اور اﭼﮭﯽ ﻃﺮحﺳﮯ ﻣﻨﺼﻮ ﺴﯽﻣﻨﻈﻢ، ﺧﺎص ﮐﺎم ﯾﮏ ﯿﮏ اﮐ ﯾﻘﮧ،ﯾﮏ ﻃﺮ ﺗﮑﻨ ا ﯾﮏ ﯾﻞ ا ﭘﺮ ﭘﺮ ﻃﻮ ﻃﻮر ﮐﮯ ﺑﮧ ﻋﺎم 2ﻃﻮر ﻣﻨﺼﻮ دوران ۔ ﻋﻤﻠﯽ ﺘﺎط ﺖﮐﮯ ﻣﺤ ﻋﺮﺻﮯ ﺣﮑﻤ ﯿﮟﺳ ﮩﻮﻟ ﺖ اور اﺿﺎﻓﮧ ﮐﺮﻧﺎ ﮨﮯ۔ ﺧﺎص ﯿﮑﮭﻨﮯ ﻣ ﮐﮯﺳﺒﺎءﮨﮯ، ﯾﻘﮧ ﻃﺮﻃﻠ ﯾﮏ ﻣﻘﺼﺪ ﮐﺎ ا ﺲ ﮐﺎ ﯾﻨﮯ ﮨﮯ دﺟ اﻧﺠﺎم ﮐﺎر ﯿﮟ ۔ ﭨﯽ 4ﮐﮯ ﻧﻔﺎذ ﻣ ﯾﻮﭘﺮ ڈﻃﻮر 3. ﺜﺎل ﻣ ﯾﺖ ﺑﺮاہ راﺳ ﺖ ﮨﺪا ﯾﻘﮧ ﯿﺺ، ﯿﮑﭽﺮ ی،ﮐﺎ ﻃﺮ ﺗﺸﺨ ﺑﻨﺪﺘﯽ ﻟ ﺑﮧ ﯾ روا ﻣﻨﺼﻮ ﻣﻮاﺻﻼ ت، ﺳﻨﻨﺎ، ﺳﻮال ﮐﺮﻧﺎ، 2 ﭩﺮ ڈﮐﺸﻨﺮ ی ۔)(2016ﺣﮑﻤ ﺖ ﻋﻤﻠﯽ ﮐﺎ ﻣﻔ ﮩﻮم۔ 23ﺟﻮن 2017ﮐﻮ Webster.com/dictionary/teaching ﺒﺴﯾ ﯾﻢ و ﯿﺮﻣ ﯿﺎ ﯿﺎ ﮔ Merriam-ﺳﮯ ﺣﺎﺻﻞ ﮐ 3 ﯿﺎد ی ﺑﻨﯿﺎن ﯿﻮں ﮐﮯ درﻣ ﯿﮑﻮں ،ﻃﺮزوں اور ﺣﮑﻤ ﺖ ﻋﻤﻠ ﯾﻘﮧ ﮐﺎر،ﺗﮑﻨ ﯾﻘﻮں ،ﻃﺮ ﯾﻘﻮں ،ﻃﺮ ﯾ ﺲ ﮐﮯ ﻃﺮ ﺗﺪر ﺒﺪوزازوف ،اور روﺷﻦ ﺧﻮﺟﺎﮐﻮﻟﻮف۔ " ﯿﻮد ﻋ ﺑﻨﺒﮧ، ﯿﺣ ﺴﻨﻮوا ،ﻧﺎﺻ ﺒﺮ۔ ۔02: 371-375 ﯾﮑ ﺲ 7،ﻧﻤ ﯾﻦ ا ﻓﺮق۔" ﺟﺮﻧﻞ ا 4 ﯿﮏ ﮐﮯ ﻣﻌﻨﯽ۔ 23ﺟﻮن 2017ﮐﻮ oxford dictionary.com/definition/technique ﺗﮑﻨ ﯾﮉواﻧ ﺴﮉ ﻟﺮﻧﺮز ڈﮐﺸﻨﺮ ی ۔)(2016 آﮐ ﺴﻔﻮرڈ ا ﯿﺎ ﯿﺎ ﮔ ﺳﮯ ﺣﺎﺻﻞ ﮐ ﺻﻔﺤﮧ 2از 17 ﻣﺤﺪود Machine Translated by Google ﻣﺤﺪود ﯾ ﺴﯽ ﻣﺎڈﻟﺰ ﺗﺪر ﯾ ﺴﯽ ﺘﻌﻤﺎلﺗﺪر ﯿﮟ۔ ﻣﺎڈﻟﺰ ﮐﺎ اﺳ ﺗﮯ ﮨ ﯿ ﺶ ﮐﺮ ﭘﯿﺎﻧﮧ رﺟﺤﺎن ﯾﮏ ﻓﻠ ﺴﻔ ﯿﮯ ا ﯾﺎ ت ﮐﮯ ﻟ ﯿﮟ اور ﮨﺪا ﺗﮯ ﮨ ﯾﻦﺳﻄﺢ ﮐﯽ ﻧﻤﺎﺋﻨﺪﮔﯽ ﮐﺮ ﯿﻊﺗﺮ ﯾﻘﻮں ﮐﯽ وﺳ ﯾ ﺴﯽ ﻃﺮ ﻣﺎڈلﺗﺪر ﯾﺎ ﭘﺮ زور دﯾﺎ ت ﺗﺎ ﮨﮯﺗﺎﮐﮧ ﮐ ﺴﯽ ﺧﺎص ﮨﺪا ﯿﺎ ﺟﺎ ﯿﮯ ﮐ ﯿﻞ ﮐﮯ ﻟ ﺘﺨ ﺐ ﮐﺮﻧﮯ اور ان ﮐﯽﺗﺸﮑ ﯿﻮں ﮐﻮ ﻣﻨ ﺗﻮں ،اور ﻃﺎﻟ ﺐ ﻋﻠﻢ ﮐﯽﺳﺮﮔﺮﻣ ﯾﻘﻮں ،ﻣ ﮩﺎر ﯿﻮں ،ﻃﺮ ﺣﮑﻤ ﺖ ﻋﻤﻠ ﺗﯽ ﻣﺎڈل۔ ﯾﮯ ﮐﺎ ﻣﺎڈل،ﺳﻤﺎﺟﯽﺗﻌﺎﻣﻞ ﮐﺎ ﻣﺎڈل ،اور ذا ﯿ ﺴﻨﮓ ﻣﺎڈل ،رو ﭘﺮوﺳﯿﺸﻦ ﯿﮟ :اﻧﻔﺎرﻣ ﺗﮯ ﮨ ﺟﺎﺳﮑﮯ۔ )Joyce and Weil (1986ﭼﺎر ﻣﺎڈﻟﺰ ﮐﯽ ﻧﺸﺎﻧﺪﮨﯽ ﮐﺮ ﯾ ﺴﯽ ﺣﮑﻤ ﺖ ﻋﻤﻠﯽ ﺗﺪر ﯿﻢ ﭘﺮﺗ ﺴﻠﺗﺎ ﮨﮯ۔ﯾﮧ ﻋﺎم ﻃﻮر ﺘﻌﻤﺎل ﮐﺮ ﯾﺎ ت ﮐﮯ دوران اﺳ ﺘﺎد ﮨﺪا ﯿﮟ ﺟﻮ اﺳ ﺘﮯ ﮨ ﯾﯾﻘﮧ ﮐﺎر ﮐﺎ ﺣﻮاﻟﮧ د ﯾﻘﮧ ﮐﺎر اور ﻃﺮ ﺗﻮں ،ﻃﺮ ﯾﻘﻮں ،ﻣ ﮩﺎر ﯾ ﺴﯽ ﺣﮑﻤ ﺖ ﻋﻤﻠﯽ ان ﻃﺮ ﺗﺪر ﺗﺎ ﮨﮯ۔ ﺣﮑﻤ ﺖ ﻋﻤﻠﯽ ﯿﮟ ان ﮐﺎ اﻃﻼق ﮨﻮ ﺗﯽ ﮨﮯ ﺟ ﺲ ﻣ ﭘﺮ ﻣﻨﺤﺼﺮ ﮨﻮﺒﺎق ﯿﺎق وﺳ ﯿﺮ اسﺳ ﺛﺗﯽ ﮨﮯ اور ان ﮐﯽﺗﺎ ﺘﯽ ﮨﻮ ﯿﺮ ﺟ ﮩ ﺜﯾ ﺴﯽ ﺣﮑﻤ ﺖ ﻋﻤﻠﯽ ﮐ ﺗﺎ ﮨﮯ ﮐﮧﺗﺪر ﯿﺎ ﺟﺎ ﮐ ﺗﯽ، ﺑﺎ ﺘﻌﺎﻣﻞ،ﺗﺠﺮ ﺑﺎﻟﻮاﺳﻄﮧ ،ﻣﺑﺮاہ راﺳ ﺖ،ﯿﻮں ﮐﻮ ﺘﺎ ﮨﮯ۔ ﺣﮑﻤ ﺖ ﻋﻤﻠ ﯿﮯ ﻟﮯﺳﮑ ﯿﮑﮭﻨﮯ ﮐﮯ ﻣﻘﺎﺻﺪ ﮐﻮ ﺣﺎﺻﻞ ﮐﺮﻧﮯ ﮐﮯ ﻟ ﺘﺎدﺳ ﯾﮏ اﺳ ﺗﯽ ﮨﮯ ،ا ﯿﻦ ﮐﺮ ﯾﻘﻮں ﮐﺎﺗﻌ ﻃﺮ ﺘﺎ ﮨﮯ۔ ﯿﺎ ﺟﺎﺳﮑ ﺑﻨﺪ ی ﮐﭘﺮ درﺟﮧﯾﺎ آزاد ﮐﮯ ﻃﻮر ﯾﻘﮧ ﯾ ﺴﯽ ﻃﺮ ﺗﺪر اﺻﻮﻟﻮں اور ﯾﻘﮧ ﯾﺎﻧﮯ تﻃﺮﮐﮯ ﮨﺪا ﯿﻔﺮ ی ﻣﻄﻠﺟﺐ ﮐﺎﮨﮯ۔ ﺗﺎﮐﺮ اسﺘﻌﻤﺎل ﺗﺎ ﮨﮯ۔ ﺳ ﯿﮯ اﮐﺮ ﺘﻌﻤﺎل ﺳ ﮐﮯ ﻟ ﮐﺮﻧﮯ ﺘﺎد ا ﯿﺌﺮ ﺳﺷﯾﮏ ا ﮐﺮﻧﮯﯾﺎ ﯿﮟ ا ﺣﺎﺻﻞﻣ ﮐﻼس روم ﻣﻌﻠﻮﻣﺎ ت ﯾﺎ ﺟ ﺴﮯ ﺘﻘﻠﯽﮨﮯ ﯿﺎ ﯿﺎن ﮐ ﺘﺎد ﻣﻨ ﺑﭘﺮ ﺳﻃﻮر ﯿﮟ ا ﮐﮯ ﺲﻣ ﻋﻤﻞ ﮨﮯ ﺟ ﯾﻘﮧﮐﮯ ﮐﺮﻧﮯ ﻓﺮاﮨﻢﻃﺮ ﯾﮏﮨﻨﺮﻣﻨﻈﻢ ﯾﻘﮧ ااور ﻃﺮﻋﻠﻢ ﺴﯽﮐﻮ ﯾ ﺲﺗﺪر ﯾﻘﮧ ﯿﮏ،ﯾﺎ ﻣﻘﺎﺻﺪ ﮐﮯ ﺣﺼﻮل ﮐﺎ ﻃﺮ ﯾﻘﮧ ﮐﺎر،ﺗﮑﻨ ﯾﮏ ﻣﻨﻈﻢ ﻃﺮ ﯿﮟ ۔ ا ﺘﮯ ﮨ ﯿﮟ ﮐﻼس ﮐﯽ ﺷﺮﮐ ﺖ ،ﻣﻈﺎﮨﺮے،ﺗﻼو ت 5ﺷﺎﻣﻞ ﮨﻮﺳﮑ ﺘﻌﻤﺎل ﮨﮯ۔ اس ﻣ ﯾﺎ ت ﮐﺎ اﺳ ﻧﻈﺮ ﯾﻘﮧ ﮨﮯ۔ ﯾﮏ ﻣﻨﻈﻢ ﻃﺮ ﯾﻘﮧ ﮐﭽﮫﺳﮑﮭﺎﻧﮯ ﮐﺎ ا ﯾ ﺲ ﮐﺎ ﻃﺮ ﺗﺎ ﮨﮯ۔ﺗﺪر ﯾﻘﮧ ﮐ ﮩﻼ ﻃﺮ ﯾﻘﻮں اور اﺻﻮﻟﻮں ﮐﮯ ﻣﺠﻤﻮﻋﮯ ﮐﺎ ﯾﻘﮯ ان ﻃﺮ ﯾ ﺴﯽ ﻃﺮ ﯿﮟﺗﺪر ﯾﻘﮧ ﮐﺎر ﮨﮯ۔ دوﺳﺮے ﻟﻔﻈﻮں ﻣ ﯾﺎدہ ﻃﺮ ﺘﻈﺎم۔ﯾﮧ ز اس ﮐﺎ ﻣﻄﻠ ﺐ ﮨﮯ اﻗﺪاﻣﺎ ت ﮐﺎ ﻣﻨﻈﻢ ﻣﻨﻄﻘﯽ اﻧ ﭘﺮﯾﻘﮯ ،ﻋﺎم ﻃﻮر ﯾ ﺲ ﮐﮯ ﻃﺮ ﯿﮟ۔ﺗﺪر ﺗﮯ ﮨ ﺘﻌﻤﺎل ﮐﺮ ﯿﮯ اﺳ ﺑﻨﺎﻧﮯ ﮐﮯ ﻟﺛﺮ ﺘ ﮩﺎﺋﯽ ﻣﻮ ﯿﮑﮭﻨﮯ ﮐﮯ ﻋﻤﻞ ﮐﻮ اﻧ ﯾ ﺲ اورﺳ ﯿﮯﺗﺪر ﺒﺎء ﮐﮯ ﻟ ﭘﻨﮯ ﻃﻠ ﺗﺬہ ا ﯿﮟ ﺟﻮ اﺳﺎ ﺘﮯ ﮨ ﯾﺣﻮاﻟﮧ د ﯿ ﺴﺎ ﮐﮧ ﮐﻼس ﯿﮟ ،ﺟ ﯿﮟ۔ دوﺳﺮے ﻟﻔﻈﻮں ﻣ ﺗﮯ ﮨ ﺒﻨﯽ ﮨﻮ ﭘﺮ ﻣﺘﻠﻒ ﻋﻘﺎﺋﺪ ﺑﮭﯽ ﻣﺨﯿ ﺖ ﮐﮯ ﺣﻮاﻟﮯﺳﮯ ﯿﮑﮭﻨﮯ واﻟﮯ ﮐﯽ ﻧﻮﻋ ﯿ ﺖ اورﺳ ﮍﮬﺎﺋﮯ ﺟﺎﻧﮯ واﻟﮯ ﻣﻮاد ﮐﯽ ﻧﻮﻋ ﭘ ﯾﮯ ﺟﺎﻧﮯ ﯿﻦ ﮐﯽ ﻃﺮفﺳﮯ اﻧﺠﺎم د ﺘﻌﻠﻤ ﺘﺎد اور ﻣ ﯿﮯ اﺳ ﭘﻮرا ﮐﺮﻧﮯ ﮐﮯ ﻟﯾﻘﮧ درس ﮐﮯ ﻋﻤﻮﻣﯽ اور ﻣﺨﺼﻮص ﻣﻘﺎﺻﺪ ﮐﻮ ﯾ ﺴﯽ ﻃﺮ ﺗﺎ ﮨﮯ،ﺗﺪر ﭘﺮ ﻻﮔﻮ ﮨﻮﯿﺐ ﺗروم ﮐﯽﺗﺮ ﯿﮧ ،ﻣﻮاد ﯿ ﺖ ،ﮐﻼس ﮐﺎ دوراﻧ ﺑﻠ ﺘﺎد ﻃﺎﻟ ﺐ ﻋﻠﻢ ﮐﯽ ﻗﺎ ﯾﮏ اﺳ ﯿﮯ ا ﺘﺨﺎ ب ﮐﮯ ﻟ ﯾ ﺲ ﮐﮯ ﻣﻨﺎﺳ ﺐ اﻧ ﯾﻘﮧﺗﺪر ﯾﮏﺳﻠ ﺴﻠﮧ ﮨﮯ۔ ﻃﺮ ﭘ ﺴﻨﺪ اﻋﻤﺎل ﮐﺎ اﺘﻌﻠﻘﮧ اورﺗﺮﻗﯽ واﻟﮯ ﻣ ﺑﯽ ﯿﺎ ﺘﯿﮑﮭﻨﮯ ﮐﮯ ﻣﻘﺎﺻﺪ ،اس ﮐﯽ دﺳ ﯾﺎ ﺟﺎ رﮨﺎ ﮨﮯ ،ﮐﻼس ﮐﺎﺳﺎﺋﺰ،ﺳ ﮍﮬﺎ ﭘﯿﮟ وہ ﺧﺎص ﻣﻮاد ﺘﺎ ﮨﮯ ﺟ ﺲ ﻣ ﯿﮟ رﮐﮫﺳﮑ ﺒﺎق ﮐﻮ ذﮨﻦ ﻣ ﯿﺎق وﺳ ﮐﯽ ﺿﺮور ت ،اسﺳ ﯿﺎم۔ ﺘﺤﺎﻧﺎ ت ﮐﺎ ﻗ ﺘﺎر ی اور اﻣ ﺒﺎء ﮐﯽ ﺧﻮدﻣﺨ ﯿﻤﯽ ﻣﻮاد ،ﻃﻠ ﺗﻌﻠ ﯿﮏ ﯿﮑﻨ ﭨﯿﭽﻨﮓ ﭨ ۔5 ﺑﮩﺖﯿﮟ ﯾﻘﮧ ﻣ ﯾﮏ ﮨﯽ ﻃﺮ ﺗﺎ ﮨﮯ۔ ا ﺘﻌﻤﺎل ﮨﻮ ﭘﻮرا ﮐﺮﻧﮯ ﮐﮯ ﻟﺌﮯ اﺳﯾﻘﮧ ﮐﺎر ﮨﮯ ﺟﻮ ﮐ ﺴﯽ ﺧﺎصﺳﺮﮔﺮﻣﯽﯾﺎ ﮐﺎم ﮐﻮ ﯾﮏ اﭼﮭﯽ ﻃﺮحﺳﮯ ﻃﮯ ﺷﺪہ ﻃﺮ ﯿﮏ ا ﺗﮑﻨ ﯾﻘﮧ ﮐﺎر ﮐﯽ اﻧﺠﺎم دﮨﯽﯾﺎ ﭘﺮ ﻓﻨﮑﺎراﻧﮧ ﮐﺎمﯾﺎﺳﺎﺋﻨ ﺴﯽ ﻃﺮﯾﻘﮧ ﮨﮯ ،ﺧﺎص ﻃﻮر ﯾﮏ ﻃﺮ ﯾﻨﮯ ﮐﺎ ا ﯿﮟ۔ﯾﮧ ﮐ ﺴﯽ ﺧﺎص ﮐﺎم ﮐﻮ اﻧﺠﺎم د ﺗﯽ ﮨ ﺘﻌﻤﺎل ﮨﻮ ﯿﮟ اﺳ ﺗﺳﺎر ی ﻣ ﮩﺎر ﭨﯽ ﯾﻮﭘﺮ ڈﺗﯽ ﮨﮯ ،ﺧﺎص ﻃﻮر ﯿﺎن ﮐﺮ ﺑﭘﺮﯾﻘﮯ ﮐﮯ ﻃﻮر ﯾﻨﮯ ﮐﮯ ﻃﺮ ﯿﮏ ﮐﻮ ﮐ ﺴﯽ ﺧﺎص ﮐﺎم ﮐﻮ اﻧﺠﺎم د ﯾﮏﺗﮑﻨ ﯾﮉواﻧ ﺴﮉ ﻟﺮﻧﺮز ڈﮐﺸﻨﺮ ی )(2016ا ﮐﺎرﮐﺮدﮔﯽ۔ آﮐ ﺴﻔﻮرڈ ا ﯿﮟ ۔ 6ﮐﮯ ﻧﻔﺎذ ﻣ 5 ﺒﺎدان ﯾﻨﮉﺳﻨﺰ ﻋ ﯿﺎد ی اﺻﻮل۔ ﺟﺎن وﻟﯽ ا ﺑﻨﯿﻢ ﮐﺎ ﺗﻌﻠ ﯿﻠﻮ ﺟﮯ واﺋﯽ ۔)(1981 ﺑ 6 ﯿﮏ ﮐﮯ ﻣﻌﻨﯽ۔ 23ﺟﻮن 2017ﮐﻮ oxford dictionary.com/definition/technique ﺗﮑﻨ ﯾﮉواﻧ ﺴﮉ ﻟﺮﻧﺮز ڈﮐﺸﻨﺮ ی ۔)(2016 آﮐ ﺴﻔﻮرڈ ا ﯿﺎ ﯿﺎ ﮔ ﺳﮯ ﺣﺎﺻﻞ ﮐ ﺻﻔﺤﮧ 3ﮐﻞ 17 ﻣﺤﺪود Machine Translated by Google ﻣﺤﺪود ﯾﺎ ت ﺑﺮاہ راﺳ ﺖ ﮨﺪا 1. ﯾﺎ ت ﺑﺮاہ راﺳ ﺖ ﮨﺪاﺗﯽ ﮨﮯ۔ ﺘﻌﻤﺎل ﮐﯽ ﺟﺎ ﯾﺎدہ اﺳ ﭘﺮ ﮨﮯ اورﺳ ﺐﺳﮯ زﯾﺖ ﺗﺬہ ﮐﯽ ﮨﺪا ﺘ ﮩﺎﺋﯽ اﺳﺎ ﯾﺎ ت ﮐﯽ ﺣﮑﻤ ﺖ ﻋﻤﻠﯽ اﻧ ﺑﺮاہ راﺳ ﺖ ﮨﺪا ﯾﻘﻮں ﯾ ﺴﯽ ﻃﺮ ﯾﮕﺮﺗﺪر ﺛﺮ ﮨﮯ۔ﯾﮧ ﺣﮑﻤ ﺖ ﻋﻤﻠﯽ د ﯿﮯ ﻣﻮ ﯾﻨﮯ ﮐﮯ ﻟ ﺗﻮں ﮐﻮ ﻓﺮوغ د ﮐﯽ ﺣﮑﻤ ﺖ ﻋﻤﻠﯽ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎ ت ﻓﺮاﮨﻢ ﮐﺮﻧﮯﯾﺎ ﻣﺮﺣﻠﮧ وار ﻣ ﮩﺎر ﯾﺖ ﺑﺮاہ راﺳ ﺖ ﮨﺪاﺗﯽ ﮨﮯ۔ ﺑﮭﯽ اﭼﮭﯽ ﻃﺮح ﮐﺎم ﮐﺮﯿﮯ ﭘﺮ ﺷﺎﻣﻞ ﮐﺮﻧﮯ ﮐﮯ ﻟﺒﺎء ﮐﻮ ﻓﻌﺎل ﻃﻮر ﯿﮟ ﻃﻠ ﯿﺮ ﻣ ﺘﻌﺎرف ﮐﺮاﻧﮯ،ﯾﺎ ﻋﻠﻢ ﮐﯽﺗﻌﻤ ﮐﻮ ﻣ ﺗﯽ ﮨﮯ۔ اﮔﺮﭼﮧ اس ﺜﺎل د ی ﺟﺎ ﺗﮫ اس ﮐﯽ ﻣ ﺜﺎﻟﻮں ﮐﮯﺳﺎ ﭘﮭﺮ ﻣﺗﯽ ﮨﮯ اور ﯿ ﺶ ﮐﯽ ﺟﺎ ﭘﯿﺖ ﺗﯽ ﮨﮯ.ﯾﻌﻨﯽ اﺻﻮلﯾﺎ ﻋﺎﻣ ﭩﻮﭘﺮ ﮐﻋﺎم ﻃﻮر ﺜﺮ ﯾﺎ ت اﮐ ﺑﺮاہ راﺳ ﺖ ﮨﺪاﺛﺮ ﯿﮑﻦﯾﮧ واﺿﺢ ﮨﮯ ﮐﮧ ﻣﺆ ﺘﺎ ﮨﮯ ،ﻟ ﯿﮟ آﺳﺎنﺳﻤﺠﮭﺎ ﺟﺎﺳﮑ ﺘﻌﻤﺎل ﻣ ﺑﻨﺪ ی اور اﺳﺑﮧ ﺣﮑﻤ ﺖ ﻋﻤﻠﯽ ﮐﻮ ﻣﻨﺼﻮ ﯿ ﺴﮯ: ﯿﮟ ﺟ ﯾﻘﮯ ﺷﺎﻣﻞ ﮨ ﯾ ﺴﮯ ﻃﺮ ﯿﮟ ا ﯿﮟ۔ اس ﺣﮑﻤ ﺖ ﻋﻤﻠﯽ ﻣ ﺗﯽ ﮨ ﺑﺎر ﻇﺎﮨﺮ ﮨﻮﭘ ﮩﻠﯽﯿﮟ ﺟﻮﯾﮧ ﺗﯽ ﮨ ﯿﺪہ ﮨﻮ ﯿﭽﭘﯾﺎدہ ﯿﮟ ز اسﺳﮯ ﮐ ﮩ ﯾﻘﮧ aﻣﻈﺎﮨﺮے ﮐﺎ ﻃﺮ ﺗﺎ ﯿﺎ ﺟﺎ ﯾﻌﮧ ﮐ ﺘﺎد ﮐﮯ ذر ﭘﺮ اﺳﯿﺎ ﮨﮯ ﺟﻮ ﻋﺎم ﻃﻮر ﯿﺎ ﮔ ﯿﺎن ﮐ ﺑﺑﮭﯽﭘﺮﭙﻠﮯﯾﺎ ﻧﻤﺎﺋ ﺶ ﮐﮯ ﻃﻮر ﯾﮏ ڈﺳ ﺗﺎ ﮨﮯ۔ اﺳﮯ ا ﺒﺎء ﮐﮯﺳﺎﻣﻨﮯ ﻣﺮﺣﻠﮧ وار ﻋﻤﻞ ﮐﺮ ﺘﺎد ﻃﻠ ﯿﮟ اﺳ ﻣﻈﺎﮨﺮے ﻣ ﺒﮑﮧ ﺗﺎ ﮨﮯ ﺟ ﺘﺎد اﮨﻢ اداﮐﺎر ﮨﻮ ﯿﮟ اﺳ ﯾﻘﮧ ﮐﺎر ﮐﯽ ﻗ ﺴﻢ ﮨﮯ ﺟ ﺲ ﻣ ﯾ ﺴﯽ ﻃﺮ ﯾﻘﮧ ﮐﺎرﺳﮯ ﻣﺮادﺗﺪر ﯿﮟ۔ ﻣﻈﺎﮨﺮے ﮐﮯ ﻃﺮ ﺘﮯ ﮨ ﯾﮑﮭ ﭙﯽﺳﮯ د ﺒﺎء ﮔ ﮩﺮ ی دﻟﭽ ﺴ ﮨﮯ ﺟ ﺐ ﮐﮧ ﻃﻠ ﯿﮟ۔ ﺘﮯ ﮨ ﯾﮑﮭ ﯿﮟ ﻋﻤﻞ ﮐﺮﻧﮯ ﮐﮯ ارادےﺳﮯ د ﺑﻌﺪ ﻣﯿﮑﮭﻨﮯ واﻟﮯ ﺳ i.ii ﺗﺎ ﮨﮯ۔ ﯿﺸ ﺖ ﮐﻮﺳ ﮩﻮﻟ ﺖ ﻓﺮاﮨﻢ ﮐﺮ ﺗﺎ ﮨﮯ اور ﻣﺎد ی ﻣﻌ ﺑﭽﺎﯾﮧ وﻗ ﺖ ﺘﻮر ﻣﺤﺮک ﮨﮯ۔ ﯾﮏ ﻃﺎﻗ ﯿﮟﺗﻮﺟﮧ دﻻﻧﮯ واﻻ اور ا ﯿﻞ ﻣ ﺒﻖ ﮐﯽﺗﺮﺳ ﯾﻘﮧﺳ ﯾﮧ ﻃﺮ iv ﯿﮟ۔ ﺗﮯ ﮨ ﭘﺮ راﺋﮯ ﺣﺎﺻﻞ ﮐﺮﯾﻌﮯ ﻓﻮر ی ﻃﻮر ﭘﻨﯽ ﻣﺼﻨﻮﻋﺎ ت ﮐﮯ ذر ﺒﺎء ا ﻃﻠ iii ﺗﮯ ﮨﻮﺋﮯ ﺘﻌﻤﺎل ﮐﺮ ﭨﻮﻟﺰ اور ﻣﻮاد ﮐﺎ اﺳﺒﺎء ﯿﻮﻧﮑﮧ ﻃﻠ ﺗﺎ ﮨﮯ ﮐ ﯿﻘﯽ زﻧﺪﮔﯽ ﮐﯽ ﺻﻮر ت ﺣﺎل ﻓﺮاﮨﻢ ﮐﺮ ﯾﮧ ﻣﻄﺎﻟﻌﮧ ﮐﮯ دوران ﺣﻘ ﯿﮟ۔ ﺗﮯ ﮨ ﯿﮟ ﻣ ﮩﺎر ت ﺣﺎﺻﻞ ﮐﺮ ﯿﻘﯽ زﻧﺪﮔﯽ ﮐﮯ ﺣﺎﻻ ت ﻣ ﺣﻘ ﯿﮟ ﻣ ﺗﺎ ﮨﮯ اور ﮐﺎم ﮐﺮﻧﮯ ﯾﺎ ﺟﺎ ﯾﻌﮧ اﻧﺠﺎم د ﺗﺬہ ﮐﮯ ذر ﺗﺎ ﮨﮯ ﺟ ﺐ ﮨﻨﺮ ﻣﻨﺪ اﺳﺎ ﯿﮟ ﻣﺪد ﮐﺮ ﯾﮧ ﻃﺎﻟ ﺐ ﻋﻠﻤﻮں ﮐﯽ ﺣﻮﺻﻠﮧ اﻓﺰاﺋﯽ ﮐﺮﻧﮯ ﻣ ﯾﻘﮯ دﮐﮭﺎﻧﺎ اﭼﮭﺎ ﮨﮯ۔ ﮐﮯ ﻣﻨﺎﺳ ﺐ ﻃﺮ ﮨﻢ ﯿﮟ ﺒﻖ ﮐﮯ آﻏﺎز ﻣ ﯾﻌﮧ ﮨﮯ ﺟ ﺐ اﺳﮯﺳ ﺘﻮر ذر ﯾﮏ ﻃﺎﻗ ﯿﮑﮭﻨﮯ واﻟﻮں ﮐﯽ ﺣﻮﺻﻠﮧ اﻓﺰاﺋﯽ اورﺗﻮﺟﮧ ﺣﺎﺻﻞ ﮐﺮﻧﮯ ﮐﺎ ا ﯾﮧﺳ ﺗﺎ ﮨﮯ۔ ﯿﺎ ﺟﺎ ﺘﻌﻤﺎل ﮐ اﺳ vii ﺗﺎ ﮨﮯ۔ ﺑﭽﺎﯾﮧ وﻗ ﺖ ﯿﮟ ﺘﺼﺎد ی ﮨ ﭘﺮ ﻣﻮاد اﻗﺗﺎ ﮨﮯ ﮐﮯ ﻃﻮر ﯿﺎ ﺟﺎ ﯾﮏ ﮔﺮو پ ﮐﮯ ﻟﺌﮯ ﻣﻈﺎﮨﺮہ ﮐ viiiﮐﮯ ا ﯿﮟ۔ ﯿﮑﮭﻨﮯ واﻟﮯ ﻧ ﮩ ﯿﮑﮭﻨﮯ واﻟﮯ اور اﻧﻔﺮاد یﺳﺳ ﺗﺎ ﮨﮯ۔ ﺑﻨﺎﯿﻘﯽ ﯾﺪ یﺗﺼﻮرا ت ﮐﻮ ﺣﻘ ﯾﮧﺗﺠﺮ ix ﺗﺎ ﮨﮯ۔ ﯿﮟ ﻣﺪد ﮐﺮ ﺘﻮں ﻣ ﯿﺗﯽ ﺻﻼﺣ ﯿﮑﮭﻨﮯ واﻟﻮں ﮐﯽ ﻣﺸﺎﮨﺪا ﯾﮧﺳ ﯾﮑ ﺲ۔ ا ﯿﻮں ﮐﻮ ﯾ ﺴﯽ ﺣﮑﻤ ﺖ ﻋﻤﻠ ﭘﻨﯽﺗﺪر ﺑﻠﮑﮧ وہ اﯿﮟ، ﺗﮯ ﮨ ﯿﮑﮭﻨﮯ ﮐﮯﺗﺼﻮرا ت ﮐﺎ ﻣﻈﺎﮨﺮہ ﮐﺮ ﺗﺬہ ﻧﮧ ﺻﺮف ﮐﻼس روم ﮐﮯ اﻧﺪر ﻣﺨﺼﻮصﺳ اﺳﺎ ﯿﮟﯾﺎ ﺘﯽ ﮨ ﺑﮭﯽﺳﮑﯿﮟ ﻇﺎﮨﺮ ی ﮨﻮ ﯿﮟ ،ﺟﻮ ﮐﮧ ﻓﻄﺮ ت ﻣ ﺘﮯ ﮨ ﺑﮭﯽ ﺣﺼﮧ ﻟﮯﺳﮑﯿﮟ ﯿﮯ ﻣﻈﺎﮨﺮے ﮐﮯ ﮐﻼس روﻣﺰ ﻣ ﯿﮟ ﻣﺪد ﮐﮯ ﻟ ﺑﻨﺎﻧﮯ ﻣﺘﺮ ﺑﮩ ﺘﻌﻠﻖ ﻧﻘﻄﮧ ﺒﺎءﺳﮯ ﻣ ﯿﮟ ﻃﻠ ﺛﺮا ت ﻣ ﺗﺬہ ﮐﮯ ﻣﻈﺎﮨﺮے ﮐﮯ ا ﺘﺎ ﮨﮯ ﮐﮧ ﮐﻼس روم ﮐﮯ اﺳﺎ ﺘﮧ ﭼﻠ ﭘﯾﭽﺮ ﻣﺤﺪود ﮨﮯ ،ﻣﻄﺎﻟﻌﮯﺳﮯ ﭩﺮﯿﮟ۔ اﮔﺮﭼﮧ ﻟ ﻧﮩ ﺗﯽ ذﻣﮧ ﯾﺎدہ ذا ﯿﮯ ز ﯿﻢ ﮐﮯ ﻟ ﯾﺎدہ ﻋﮑﺎﺳﯽ ،اور ﻃﺎﻟ ﺐ ﻋﻠﻢ ﮐﯽﺗﻌﻠ ﯿﮟ ز ﯿﻮں ﻣ ﭘﻨﯽ ﮐﻼس روم ﮐﯽ ﺣﮑﻤ ﺖ ﻋﻤﻠ ﺗﺬہ ﮐﯽ ا ﯾﻠﯽ ،اﺳﺎ ﺒﺪﻧﻈﺮ ﮐﯽﺗ دار ی ﺷﺎﻣﻞ ﮨﮯ۔ ﺘﺎ ﮨﮯ: ﯿﺎ ﺟﺎﺳﮑ ﯿﮯ ﻣﻈﺎﮨﺮہ ﮐ ﯾﮧ دﮐﮭﺎﻧﮯ ﮐﮯ ﻟ ﺗﺎ ﮨﮯ۔ ﺑﻦ ﺟﺎﺑﺨﺎرا تﭘﺮﭘﺎﻧﯽ ﮔﺮم ﮨﻮﻧﮯﯾﮧ ﯿﮟ۔ ﻣ ﯾﻘﮧ؛ ﺑﻨﺎﻧﮯ ﮐﺎ ﻃﺮﯿﭧ iiڈور ﻣ ﺘﻌﻤﺎل؛ ﯿﻮں ﮐﺎ اﺳﭘﻠ ﯿﮟﯿﺮہ ﻣ ﺗﯽ ﺟﮕ ﮩﻮں ،ﮐﺎن ﮐﯽ ﺟﮕ ﮩﻮں وﻏ ﯿﺮا iii ﺗﻌﻤ ﮍ۔ﯿﮟ رﮔﺑ ﮩ ﺖ ﮐﭽﮫ ﻣﯿﺸﻦ ورﮐﺸﺎ پ اور ﯾﮑﺒﺮ ﯿﭩﻞ ﻓ iv ﯿﻣ ﺻﻔﺤﮧ 4ﮐﻞ 17 ﻣﺤﺪود Machine Translated by Google ﻣﺤﺪود ﯿﮯ: ﯿﺎل رﮐﮭﻨﺎ ﭼﺎﮨ ﺗﻮں ﮐﺎ ﺧ ﺑﺎﯾﻞ ﯿﮟ ،درج ذ ﯾﻨﮯ ﻣ ﻣﻈﺎﮨﺮے ﮐﻮ اﻧﺠﺎم د ﯿﮯ؛ ﯿﮯ واﺿﺢ ﮨﻮﻧﺎ ﭼﺎﮨ ﺒﺎء ﮐﮯ ﻟ ﻣﻈﺎﮨﺮے ﮐﺎ ﻣﻘﺼﺪﺗﻤﺎم ﻃﻠ ﯿﮟ۔ ii iii ﻣ ﯿﮯ؛ ﯾﮑﮭﻨﺎ ﭼﺎﮨ ﺒﺎء ﮐﻮ ﻣﻈﺎﮨﺮے ﮐﺎ ﮨﺮ ﺣﺼﮧ د ﺗﻤﺎم ﻃﻠ ﯾﮟ؛ اور ﺒﺎء ﮐﻮ ﺷﺎﻣﻞ ﮐﺮ ﺘﻨﺎ ﻣﻤﮑﻦ ﮨﻮ ﻃﻠ ﺟ ﯾﮟ۔ ﺘﻌﻤﺎل ﮐﺮ ﯿﺎ ب آﻻ ت اور ﻣﻮاد اﺳ ﺘﯿﮯ آﺳﺎن اور آﺳﺎﻧﯽﺳﮯ دﺳ ivﮐﮯ ﻟ ﻣﻈﺎﮨﺮے ﯿ ﺴﺎ ﮐﮧ ﻣﻈﺎﮨﺮہ ﻋﺎم ﻃﻮر ﺘﺎ ﮨﮯ ﺟ ﯾﯿﮟ د ﯿﺎر ﮐﺮﻧﮯ ﮐﯽ اﺟﺎز ت ﻧ ﮩ ﺗﻮں ﮐﻮﺗ ﯿﺮ ی ﮐﯽ ﻣ ﮩﺎر ﭘﮭﯿﺮا ﯿﮑﮭﻨﮯ واﻟﻮں ﮐﻮ ﮨ اس ﮐﯽ واﺣﺪ ﮐﻤﺰور یﯾﮧ ﮨﮯ ﮐﮧﯾﮧﺳ ﯿﮟ ﮨﻮﻧﮯ واﻟﯽ ﮐﭽﮫ ﭘ ﺲﻣ ﭨﺮﯿﻠﮉ ﺘﺎ ﮨﮯ۔ اس ﮐﯽ وﺟﮧﯾﮧ ﮨﮯ ﮐﮧ ﻓ ﯾﺎ ﺟﺎﺳﮑ ﺗﮫ ﻣﻼ ﯾﻘﮧ ﮐﺎر ﮐﮯﺳﺎ ﭨﺮ پ ﮐﮯ ﻃﺮﯿﻠﮉ ﯾﻘﮧ ﮐﻮ ﻓ ﺗﺎ ﮨﮯ۔ اس ﻃﺮ ﺘﺎد ﮐﺮ ﭘﺮ اﺳ ﯿﮟ۔ ﺗﯽ ﮨ ﭘ ﮩﻠﮯ دﮐﮭﺎﺋﯽ ﺟﺎﯿﮑﮭﻨﮯ واﻟﻮں ﮐﻮ ﯾﻌﮧﺳ ﭘﺮﺳﻨﺰ ﮐﮯ ذرﯾ ﺴﻮرس ﺗﺬہﯾﺎ ر ﯿﺎں وﺿﺎﺣ ﺖ ﮐﮯ دوران اﺳﺎ ﺳﺮﮔﺮﻣ ﯾﻘﮧ ﭩﮏ ﻃﺮ ﯾﮑب ڈڈ ﺗﺬہ ﺟﻮ درﺳﯽ ﭘﺮ ،وہ اﺳﺎﯿﮟ۔ ﻋﺎم ﻃﻮر ﺘﮯ ﮨ ﯾﺒﻖ د ﺒﺎء ﮐﻮﺳ ﺗﺎ ﮨﮯ ﺟﻮ ﻃﻠ ﭘﺮﺗﻮﺟﮧ ﻣﺮﮐﻮز ﮐﺮﺗﺬہ ﯾﻘﮧ ﮨﮯ ﺟﻮ اﺳﺎ ﯾ ﺴﯽ ﻃﺮ ﯾﮏﺗﺪر ﯿﭽﻨﮓ ا ﭨﭩﮏ ﯾﮑڈڈ ﺗﯽ ﯾﺎ ت ،ان ﮐﯽ ذا ﺒﺎء ﮐﯽ ﺿﺮور ﭘﻨﮯ ﻃﻠ ﺗﺬہ ا ﯿﮟ۔ اﺳﺎ ﺗﮯ ﮨ ﭘﺮ ﻣﺮﮐﻮز ﮨﻮﯿﮑﭽﺮز ﯿﮟ ﺟﻮ ﻟ ﺗﮯ ﮨ ﯿﺎر ﮐﺮ ﺒﺎقﺗ ﺘﯽ اﺳ ﯿﮟ وہﺳﺎﺧ ﺗﮯ ﮨ ﺘﻌﻤﺎل ﮐﺮ ﯾ ﺲ ﮐﺎ اﺳ ﺗﺪر ﯿﮟ۔ ﺘﮯ ﮨ
