Hoja de Trabajo Artrópodos PDF
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Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
Paola Morales, Bárbara Robledo
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Esta hoja de trabajo contiene preguntas y respuestas sobre el Phyllum Arthropoda. Se estudian las características, adaptaciones y clasificación de los artrópodos. Se incluyen ejemplos de cada subfilo, además de información sobre la cutícula y otros temas relacionados.
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UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud Curso: Zoología Catedrático(a): M.V. Paola Morales Licda. BárbaraRobledo HOJA DE TRABAJO PHYLLUM ARTRHORPOD...
UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud Curso: Zoología Catedrático(a): M.V. Paola Morales Licda. BárbaraRobledo HOJA DE TRABAJO PHYLLUM ARTRHORPODA 1. ¿Cuáles son las características distintivas del Phyllum Arthropoda? Cuerpo segmentado con exoesqueleto de quitina Apéndices articulados 2. Nombre los subfilos de artrópodos, y dé algunos ejemplos de cada uno Trilobita: trilobites (extintos) Myriapoda: ciempiés, milpies, paurópodos, sínfilos Hexapoda: Insectos, dipluros, proturos, colembolos Crustacea: krill, percebes, langostas, camarones, cangrejos, pentastómidos, etc… Chelicerata: arañas de mar, cacerolas de mar, arañas, escorpiones, ácaros, garrapatas, etc… 3. ¿A qué adaptaciones hace referencia el término artropodización? - Secciones de cutícula separados por secciones flexibles (articulaciones y suturas) - Apéndices articulados - Reducción del compartimento celómico y de su función de esqueleto hidrostático - Reemplazo del celoma por hemocele - Perdida de cilio móviles 4. ¿Qué limitante tiene el exoesqueleto de los artrópodos? Limita el crecimiento del cuerpo del animal, por lo que es necesario la mudar para poder crecer. Además durante el periodo de muda (ecdisis) son más vulnerables a ser depredados, ya que el exoesqueleto se encuentra blando. 5. Describa la cutícula de los artrópodos y de qué forma contribuyó al éxito de este grupo. La cutícula es secretada por la epidermis y son una serie de láminas una sobre otra. Se divide en procutícula y epicutícula. La procutícula es la parte más interna, en contacto directo con la epidermis. Es flexibe y liviana. Está compuesta por quitina (polisacárido nitrogenado insoluble en agua, alcalis y ácidos débiles) unida a proteínas. 50% o más es quitina. Puede tener depósitos de calcio (crustáceos), lo que reduce su flexibilidad pero le da más resistencia. La procutícula a su vez se divide en exocutícula, secretada antes de la muda, y endocutícula, secretada después de la muda. La epicutícula es la capa más externa, en contacto con el exterior. Está compuesta de lípidos y proteínas esclerotizadas. Es la que da la rigidez al exoesqueleto. 6. ¿Qué características estructurales y fisiológicas han permitido a los artrópodos alcanzar la dominancia sobre otros animales en cuanto a diversidad y abundancia? - El exoesquelto que les sirve de protección contra depredadores y factores ambientales, sin sacrificar la flexibilidad y movilidad - Los apéndices artículados y la tagmatización les permite una locomoción más eficiente. - El sistema de traqueas de los artrópdos terrestes permite que el oxígeno sea bombeado directamente a los tejidos y células, lo que les permite una tasa metabólica alta durante periodos de actividad intensa. - Poseen órganos sensoriales altamente desarrollados para vista, audición, olfato, tacto, propiocepción, balance, quimioreceptores - Exhiben patrones de comportamiento complejos. Eusocialidad, comportamientos innatos y aprendidos. - La metamorfosis les permite evitar la competencia intraespecífica por recursos (alimento y espacio, lo que les permite tener poblaciones grandes. 7. ¿Qué son los tagmas? Grupos funcionales de segmentos del cuerpo. Ejemplo: cabeza-tronco, cabeza-tórax-abdomen, cefalotórax-abdomen 8. De los artrópodos, describa el sistema circulatorio, muscular, nervioso, respiratorio y excretor Sistema circulatorio abierto, con corazón contráctil dorsal, arterias y hemocele. Sistema muscular complejo con músculos estriados unidos al exoesqueleto, para formar un sistema de palancas que permite las acciones rápidas (movimiento). Músculo liso para los órganos viscerales. Sistema nervioso con un cerebro dorsal de tres partes conectado a un anillo periesofágico de donde sale una doble cadena nerviosa de ganglios ventrales que recorre todo el cuerpo. Respiración por la superficie corporal, bránquias, sistema de tráqueas o pulmones en libro. Excreción por medio de glándulas pareadas (coxales, en arácnidos; antenales y maxilares, en crustáceos) o por túbulos de Malpigio 9. ¿Qué funciones controla el protocerebro, deuterocerebro, y tritocerebro de los artrópodos? - Protocerebro: inerva los ojos, comportamiento y aprendizaje - Deuterocerebro: inerva las antenas - Tritocerebro: inerva las partes bucales 10. ¿Qué diferencia a los quelíceros de las mandíbulas? Su función es similar pero su origen distinto. Los quelíceros tienen un orígen preoral, las mandíbulas son postorales. 11. ¿Qué apéndices caracterizan a los quelicerados? Los quelíceros 12. ¿Qué animales engloba la clase Arachnida? Arañas, ácaros, garrapatas, escorpiones, pseudoescorpiones, ambipligidos, opilionidos, arañas sol, etc. 13. Describa el sistema nervioso de los arácnidos Igual que el resto de los artrópodos, un cerebro dorsal conectado a un anillo periesofágico de donde sale una doble cadena nerviosa de ganglios ventrales. En este caso el cerebro es de dos partes protocerebro y tritocerebro, ya que al carecer de antenas el deuterocerebro está ausente. 14. ¿Cuáles son los tagmas de las arañas, y cuáles son los apéndices de cada tagma? - Prosoma o cefalotórax: 1 par de quelíceros, 1 par de pedipalpos, 4 pares de patas locomotoras - Opistosoma o abdomen: 2 a 3 pares de hileras 15. ¿Qué características distinguen al orden Araneae del resto de arácnidos? - Prosoma y opistosoma unidos por un pedicelo delgado - quelíceros con colmillos terminales patas locomotoras con uña terminal - Opistosoma con 2 o 3 pares de hileras - 8 ocelos 16. De las arañas, describa el mecanismo de excreción, respiración, recepción sensorial, reproducción y tejido de telaraña - Excresión por glándulas coxales y tubulos de Malpigio - Respiración a través de pulmones en libro o tráqueas - Recepción sensorial a través de 8 ocelos para percibir movimiento (en algunos casos imágenes) y sensilas o setas sensoriales en las patas que perciben vibraciones (mecanorecptores). - Tejido de telaraña mediante 1 glándula de seda en la parte posterior interna del abdomen que se conectan por cientos de tubos microscópicos a 2 o 3 pares de hileras en la parte exterior. Las glándulas secretan una escleroproteína líquida que al contacto con el aire se solidifica para crear la telaraña. 17. ¿Qué es un espermatóforo? Es una cápsula o masa que contiene espermatozoides que crean los machos de algunos artrópodos y que se coloca directamente a la vagina de la hembra o cerca de la hembra para que ella lo recoja y lo transfiera dentro de su vagina. 18. Mencione 2 especies de arañas de importancia en salud Latrodectus spp. (viuda negra), Loxoceles spp. (araña violín o reclusa), Phoneutria spp. (arañas errantes brasileñas o arañas del banano), Atrax spp (araña de Sydney) 19. ¿Qué características distinguen al orden Acari? 20. Discuta la importancia médica y veterinaria de los miembros del orden Acari El orden Acari es de los más importantes de todos los artrópodos en términos de importancia médica y veterinaria debido a que son unos de los principales vectores de enferemedades en humanos y otros animales. Los ácaros pueden provocar dermatitis, alergias, otitis e incluso invadir las vías respiratorias. Además, son vectores de bacterias, virus y tenias. Existen alrededor de 250 especies que son conocidas por provocar problemas de salud en humanos o animales domésticos, como la sarna. Son considerados un factor inmunodepresor para los animales domésticos, por lo que la salud general del animal se ve deteriorada. 21. ¿Qué características distinguen al subfilo Crustacea del resto de artrópodos? - 2 pares de antenas - Apéndices birrameos (excepto 1er par de antenas) 22. ¿Cuáles son los tagmas de los crustáceos? Cabeza (céfalon), tórax (pereion) y abdomen (pleon). Aunque en la mayoría de crustáceos, varios segmentos del tórax están fucionados a la cabeza formando un cefalotórax. La cantidad de segementos torácicos fucionados a la cabeza es variable en distintos grupos. 23. ¿Cuáles son los apéndices de la cabeza en Crustacea? 2 pares de antenas, 1 par de mandíbulas, 2 pares de maxilas 24. ¿Qué son los maxilipedos? Los maxilipedos son apéndices del tórax de los crustáceos que sirven como apéndices bucales auxiliares. 25. ¿Qué es el caparazón en los crustáceos? Es una proyección de la cutícula dorsal de la cabeza que se extiende posteriormente y a los lados del animal y que cubre o se fusiona con algunos o todos los segmentos del tórax y abdomen 26. De los crustáceos, describa el mecanismo de excreción, respiración y recepción sensorial y reproducción Excresión de productos nitrogenados a través de las branquias o regiones delgadas de la cutícula en crustáceos pequeños. Glánculas maxilares o antenales para regulación iónica y osmótica de los fluidos corporales. La respiración en los crustáceos pequeños es por áreas delgadas de la cutícula (por ejemplo, los apéndices). Otros crustáceos de mayor tamaño respiran a través de branquias, típicamente asociadas a los apéndices. Las branquias pueden variar en forma, localización y origen. La recepción sensorial la realizan mediante estatocistos, ojos (ojo nauplio en larvas, y ojos compuesto en los adultos), pelos sensoriales y propioceptores (receptores sensoriales que dan sensibilidad interna del cuerpo). La reproducción en los crustáceos puede ser sexual o por partenogénesis. Son animales dióicos y ovipáros con órganos sexuales pareados en la parte dorsal del cuerpo. Los espermatozoides son inmóviles, con pocas excepciones, y el esperma suele ser inyectado a la hembra dentro de un espermatóforo. 27. En el modelo ancestral de desarrollo indirecto de los crustáceos, ¿cuáles son los tipos de larva y cómo se diferencian entre sí? El desarrollo puede incluir larva nauplio, larva zoea y larva megalopa o postlarva. Larva nauplio tiene únicamente antenas, anténulas y mandíbulas y un ojo nauplio central en la parte frontal de la cabeza. No tiene segmentación evidente en el tronco. Utilizan las antenas para nadar La larva zoea ya tiene segmentos del tórax y abdomen y una espina media dorsal. Los apéndices torácicos son utilizados para nadar. La postlarva o megalopa es una forma más parecida al adulto, con los apéndices torácicos y abdominales bien desarrollados. Los apéndices abdominales son utilizados para nadar. 28. ¿Cuál es la unidad fotoreceptora de un ojo compuesto? El omatidio 29. ¿A qué clase de crustáceos pertenece el krill y cuál su importancia ecológica? El krill pertenece a la clase Malacostraca, orden Euphausiacea. Estos forman parte importante en la cadena trófica al ubicarse cerca de la base. Se alimenan principalmente de fitoplancton (productores primarios) y sirven de alimento para muchos animales marinos de mayor tamaño que se alimentan principalmente de él, como ballenas, focas, pinguinos, peces, calamares y otros. Es uno de los grupos con mayor biomasa total en el planeta. 30. ¿Cuáles son las características del orden Decapoda? ¿Cuál es su importancia económica? Los decapodos son malacostracos con 3 pares de maxilípedos y 5 pares de patas locomotoras. En muchos decapodos algunas patas pueden terminar en quela. Su caparazón se fusiona con dorsalemente a todos los segementos torácicos, formando un cefalotórax. En el abdomen tienen 5 pares de apéndices o pleopodos y un par de uropodos en la parte distal del abdomen que junto al telson forma una cola en abanico. Para el hombre los decapodos representan una fuente económica importante ya que muchos son aprovechados como alimento para el hombre. A nivel mundial la pesca de crustáceos representa casi el 30% del valor de todo el desembarque de pescado y mariscos. Y en en acuicultura representa el 9.6% de la producción mundial. 31. ¿Quiénes son los Pentastomidos y cuál es su característica distintiva? Crustáceos parásitos obligados de las vías respiratorias de reptileles, aves y mamíferos. Su característica distintiva es poseer 2 pares de apéndices lobulados acabados en uñas y una boca central en la parte cefálica. 32. De la linguatulosis, describa el agente causal, los hospederos y el ciclo de vida del parásito Agente causal: Linguatula serrata o L. rhinaria Linguatula serrata vive en la nasofaringe de caninos y felinos (ocasionalmente en humanos). El hospedador intermediario es un herbívoro. Los huevos salen por descargas nasales o las heces del hopedero final, usualmente un cánido. Un herbívoro ingiere los huevos por agua o vegetación contaminada. La larva perfora intestino y se enquista en músculo, hígado, nódulos linfáticos y otros tejidos El hospedero final se infecta comiendo carne cruda con quistes activos. El humano puede ser hospedero intermediario o final encontrándose parasitando la zona nasofaríngea, vísceras o los ojos. 33. ¿Qué características distinguen a los Hexapodos del resto de artrópodos? - 6 patas locomotoras, unirrameas, y usualmente 2 pares de alas - 3 tagmas: cabeza, tórax y abdomen - Apéndices abdominales muy reducidos o ausentes 34. ¿Cuáles son las dos clases del subfilo Hexapoda? Entognatha e Insecta 35. ¿Qué características distinguen a los insectos de otros hexápodos? - Ectognatos, con palpos labiales y maxilares bien desarrollados. - Adultos típicamente con 3 ocelos, 1 par de ojos compuestos y un par de antenas - Típicamente con 1 par de alas en el mesotórax, y un segundo par de alas en el metatórax. 36. ¿A qué características se le atribuye su gran diversidad y abundancia de los insectos? - Epicutícula cerea que reduce la deshidratación. - Alas, que mejoran acceso a alimento, les permite huir de depredadores y dispersarse. - Alas plegadas en reposo, que permiten la utilización de microhábitat limitados - Cáscara del huevo resistente, que permite la exposición a condiciones ambientales más extremas. - Desarrollo con una larva, que permite utilizar diferentes recursos que los del adulto. 37. ¿Cuáles son las partes del aparato digestivo de los insectos y cómo funcionan éstas? El sistema digestivo consiste de un digestivo anterior o estomodeo (glándulas salivales, esófago, buche y molleja); digestivo medio o mesenterón (estómago y ciegos gástricos); y digestivo posterior o proctodeo (intestino, recto y ano). Separando a estas regiones hay válvulas y esfínteres que regulan el paso del alimento de una o a otra región. En el buche puede darse cierta digestión del alimento, en dónde el alimento se mezcla con enzimas de la saliva, pero no hay absorción. El principal sitio de digestión y absorción es el digestivo medio o mesenterón en dónde los ciegos gástricos sirven para maximizar el área de digestión y absorción. En el digestivo posterior o proctodeo se da la reabsorción de agua y algunos iones. 38. ¿Cuáles son las partes bucales de los insectos? 1 labro, 1 par de mandíbulas, 1 par de maxilas, 1 labio, 1 hipofaringe en forma de lengua 39. ¿Qué características tiene el tórax de los insectos? - Tórax de 3 segmentos: protoráx, mesotórax y metatórax - 1 par de patas locomotoras por segmento - 1 par de alas en el mesotórax, y un par de alas en el metatórax 40. Describa los escleritos que cubren cada segmento del cuerpo de los insectos Cada segmento compuesto por 4 escléritos : 1 tergo (dorsal), 1 esterno (ventral) y 2 pleuras (laterales, parcialmente membranosas) 41. Describa 3 tipos diferentes de partes bucales en los insectos y cómo están adaptados a diferentes métodos de alimentación. De ejemplos Masticador: mandíbulas gruesas para cortar, desgarrar y triturar. Ejemplos: escarabajos, grillos, mantis. Chupador: probóside formada por maxilas elongadas y mandíbulas ausentes como en las mariposas; o labios modificados con lóbulos terminales con surcos en su superficie externa que funcionan como esponjas como se da en las moscas. Picador: maxilas, hipofaringe y labro-epifaringe elongados para formar un estilete en forma de aguja juntos formando un fasículo como en los zancudos y hemipteros. Masticador-chupador: Mandíbulas para masticar y labio forma una lengua flexible y contractil como en abejas y avispas 42. Describa cómo se forman las alas de los insectos y como controlan su movimiento Las alas se forman por evaginaciones evaginaciones del tegumento del meso y metatórax, y están compuestas por dós láminas de cutícula separadas por venas (que proporcionan soporte), traqueas y terminaciones nerviosas. Los movimientos están controlados por músculos que se insertan directamente al ala y por músculos del tórax o indirectos. Los músculos indirectos modifican la forma del tórax para crear el moviento de arriba a bajo de las alas; mientras que los músculos directos alteran el ángulo de las alas dando un movimiento en forma de 8 que permite el empuje y levante para el vuelo. 43. Mencione los tipos de alas de los insectos y en qué orden(es) se pueden encontrar - Escamosas: Lepidoptera, - Flecos: Thysanoptera, - Élitros: Coleoptera, - Hemélitros: Hemiptera, - Tégminas: Orthoptera, Dermaptera, Mandtodea, Phasmatodea y Blattodea - Membranosas: la mayoría de insectos, ejemplos Hymenoptera, Neuroptera, 1 par de alas de los Diptera, 2º par de alas de Coleoptera y Hemiptera 44. Describa el sistema traqueal de los insectos El sistema de tráqueas consiste en una red extensiva de tráqueas o túbos de pared delgada que se ramifican, en tubos cada vez de menor diámetro (traqueolas), en todo el cuerpo del insecto, permitiendo que el oxígeno llegue directamente a los tejidos. Las tráqueas que se abren al exterior por espiráculos, usualmente 2 pares en el tórax y 7-8 pares en el abdomen. Los espiráculos pueden ser simples aberturas en el tegumento o tener una válvula o algún mecanismo para cerrar la abertura y reducir así la pérdida de agua. El sistema de tráqueas puede incluir sacos de aire en algunos insectos para aumentar el volumen de aire inhalado y exhalado. 45. Describa el sistema excretor de los insectos Excreción por tubulos de Malpigio que operan junto a glándulas en la pared del recto para reabsorber sales y agua. Los tubulos de Malpigio, variables en número, son tubos ciegos delgados y flexibles que se unen al intestino del insecto. El extremo cerrado del tubo descansa en el hemocele bañado por hemolinfa, en donde captura los metabolitos de desecho. 46. Describa los receptores sensoriales pueden ser encontrados en los insectos - Mecanoreceptores: tacto, presión y vibración detectadas por sensilas en todo el cuerpo, más numerosas en las antenas y patas. - Receptores auditivos: órganos timpánicos detectan frecuencias específicas de sonidos. Presentes en algunos ortópteros, hemípteros y lepidópteros - Quimioreceptores: para gusto y olfato a menudo en partes bucales, pero también en antenas y tarsos. Muchos patrones de comportamiento de los insectos está mediado por señales de percepción química: apareamiento, alimentación, selección de hábitat, relaciones parásito-hospedero. - Recepción visual: 3 ocelos y 2 ojos compuestos (formado por miles de omatidias) - También cuentan con receptores de temperatura, humedad y propioceptores 47. Describa como es regulada la metamorfosis en los insectos La metamorfosis es mediada por las hormonas ecdisona y hormona juvenil. La glándula protorácica produce la ecdisona, que estimula el desarrollo y la muda. Durante los estados larvarios, el corpora alata del cerebro secreta la hormona juvenil. La hormona juvenil es la responsable del mantenimiento de las estructuras larvaria e inhibe la metamorfosis. Cuando en la sangre hay un nivel relativamente alto de hormona juvenil, el resultado es una muda de larva a larva. Cuando el nivel de la hormona es más bajo, la muda es de larva a pupa, y cuando falta la hormona juvenil, hay una muda de pupa a adulto. 48. Defina desarrollo hemimetábolo y desarrollo holometábolo - Desarrollo hemimetábolo o metamorfosis incompleta: estados inmaduros similares al adulto excepto que las alas y órganos reproductores no se ha desarrollado. Huevo- ninfa/nayade-adulto. Saltamontes, cucharachas, chinches, etc. - Desarrollo holometábolo o metamorfosis completa: insectos nacen como larva, muy distintas a la forma adulta, pasan por un estadio inactivo de pupa antes de transformarse en la forma adulta con alas. Ej. Neuroptera, Coleoptera, Diptera, Lepidoptera, Hymenoptera 49.Qué ventaja(s) proporciona el desarrollo holometábolo a los insectos Evita la compentencia por el mismo recurso (alimento y espacio) entre fases inmaduras y los adultos de una misma especie (compentencia intraespecífica), lo que le permite poblaciones grandes. 50. Describa los patrones de coloración que han adoptado los insectos como estrategias para evitar depredadores - Cripsis: camuflaje para pasar desapercibidos - Aposematismo: coloración de advertencia de su calidad venenosa - Mimetismo: puede ser de dos tipos: o Mülleriano: 2 especies venenosas adoptan la misma coloración para evitar un depredador común. o Batesinao: Animales no venenosos imitan el aspecto de los venenosos 51. ¿Qué órdenes de insectos poseen importancia médica o veterinaria y por qué (de algunos ejemplos de especies de importancia)? - Siphonaptera (pulgas). Povocan dermatitis y pueden ser vectores de virus, bacterias, protozoos y helmintos. Ejemplos Dypyllidium caninum, Hymenolepsis diminuta, Ctenocephalides felis (pulga de gatos), Tunga penetrans (nigua) - Phtiraptera (piojos y ladillas). Vectores de tifus epidémico (Ricketsia spp.) - Diptera (zancudos, moscas, tábanos, miasis). Vectores de protozoos, virus, y bacterias. - Hemiptera (chinches). Vectores de protozoos. Ejemplo Triatoma dimidiata vector de la enfermedad de Chagas (Trypanosoma cruzi). 52. Complete el siguiente cuadro comparativo: Taxòn Tagmas Apéndices Apéndices Apéndices Excreción respiración Cefálicos torácicos abdominales Chelicerata Presoma y 1 par de 4 pares de 2 a 3 paresde Glandulas Traqueas ypulmones opistosoma quelíceros,1 patas hileras solo en coxales, en libro par de locomotoras Araneae túbulos de pedipalpos Malpigio Crustacea Cabeza 2 pares de Número Número Glándulas Branquias (cefalón), antenas, 1par varible de variable de antenalesy o seccionesdelgadas tórax de pereiópodos pleópodos maxilaresy de cutícula (pereión) y mandíbulas bránquias abdomen , 2 pares de maxilas (pleón) o cefalotóraxy abdomen Hexapoda Cabeza, 1 labro, 1par 3 pares de cercos Túbulos de tráqueas tórax y de patas Malpigio abdomen mandíbulas locomotoras , 1 par de maxilas, 1 labio, 1 hipofaringe