Guía Didáctica Fundamentos de Contabilidad - PDF

3. Orientaciones didácticas por resultados de aprendizaje 1 Bimestre Primer bimestre ƒ Comprende aspectos generales de la empresa, la Resultado de contabilidad, postulados básicos y la normativa aprendizaj...

3. Orientaciones didácticas por resultados de aprendizaje 1 Bimestre Primer bimestre ƒ Comprende aspectos generales de la empresa, la Resultado de contabilidad, postulados básicos y la normativa aprendizaje 1 contable vigente que sustenta el registro de las operaciones contables. El resultado de aprendizaje está orientado a comprender los aspectos generales de la empresa, importancia y clasificación. Se abordarán los temas relacionados con la contabilidad, concepto, importancia, ecuación contable, clasificación de las cuentas, plan de cuentas y la normativa vigente para el registro de las operaciones contables. Contenidos, recursos y actividades de aprendizaje recomendadas Semana 1 Unidad 1. Introducción a la contabilidad 1.1. Empresa y contabilidad Los temas abordados en esta semana le permitirán al estudiante introducirse en aspectos básicos como: la empresa, clasificación y conceptos de contabilidad, campos de aplicación de la contabilidad, el código de ética para profesionales de la contabilidad, y la normativa contable relacionada con las Normas Internacionales de Información Financiera. 13 MAD-UTPL Figura 1 Contabilidad como ciencia, técnica y arte La Contabilidad es una Ciencia Porque existen leyes, reglamentos, principios y normas 1 Bimestre que regulan el desarrollo de las actividades contables de una empresa. Dentro de esta normatividad contable se conocen normas, Leyes y principios que son aplicables a nivel universal La Contabilidad es una Técnica Porque sigue un proceso lógico, secuencial y ordenado que contiene los pasos necesarios para determinar los resultados, ayudado de métodos, fórmulas, procedimientos, etc., que permiten satisfacer las necesidades de información financiera y económica de una empresa. La Contabilidad es un Arte Porque el contador debe poner de manifiesto toda su habilidad, ingenio y creatividad avalados por su ética profesional para analizar e interpretar los datos financieros y económicos. Nota. Espejo, L., 2020. 1.2. Normativa contable Estimado estudiante, proceda a revisar los recursos de aprendizaje recomendados que le permitirán ampliar los conocimientos de los temas propuestos en esta semana: Espejo, L. y López, G. (2018). Contabilidad general. Enfoque con Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF). Loja–Ecuador: Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja. En el capítulo 1. Aspectos conceptuales de la contabilidad: unidad 1. Empresa y contabilidad, y unidad 2. Normativa contable, se presenta el desarrollo de los temas relacionados con la empresa y contabilidad, así como aspectos sobre normativa contable. Realice una lectura reflexiva y crítica, identificando las ideas principales de cada temática. Otras técnicas de estudio que apoyarán su aprendizaje son el desarrollo de sus propios resúmenes, cuadros sinópticos y mapas conceptuales. Espejo, L. (2018). Guía didáctica Fundamentos de contabilidad. Loja– Ecuador. Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja. 14 MAD-UTPL En la unidad 1. Introducción a la contabilidad: temas 1.1 y 1.2 y los respectivos subtemas de la guía didáctica, además de orientarlo en el uso del texto básico se presentan actividades que le servirán para reforzar su aprendizaje, por ello proceda a la lectura y desarrollo de estas actividades recomendadas y autoevaluaciones que le permitirán profundizar las 1 Bimestre temáticas. Video: contable tip (2016). Concepto de contabilidad. Para complementar el estudio del tema, revise el link antes indicado para que refuerce el estudio con el criterio de otros profesionales. Se aclara que este link se utiliza con fines educativos. Actividades de aprendizaje recomendadas Con el propósito de evaluar los conocimientos adquiridos en la primera semana, desarrolle las siguientes actividades de aprendizaje: 1. Describa los aspectos básicos de la empresa y la contabilidad, para lo cual se recomienda que desarrolle la actividad interactiva que se indica a continuación: La empresa y la contabilidad. 2. Desarrolle las actividades recomendadas 1 y 2 que constan en la guía didáctica Fundamentos de contabilidad (2018). Resuelva las autoevaluaciones 1 y 2 que constan a continuación: 15 MAD-UTPL  Autoevaluación 1 1 Bimestre A. Escriba en el paréntesis una “V” si es verdadero o una “F” si es falso en cada enunciado: 1. ( ) Las organizaciones económicas son una combinación de recursos humanos, financieros y tecnológicos que son administrados con el objeto de generar algún bien o servicio a la sociedad. Dichas organizaciones deben contar con información tanto para poderse administrar como para rendir cuentas de su actuación a las partes interesadas. 2. ( ) Una organización económica, independientemente del giro al que se dedique, tiene como objetivo servir a su clientela, ya sea esta un segmento de la sociedad o a la sociedad en su conjunto. 3. ( ) Las empresas, por el tamaño, se clasifican en públicas, privadas y mixtas. 4. ( ) En el Ecuador existen cinco clases de compañías, las mismas que constituyen personas jurídicas. 5. ( ) La contabilidad es un proceso sistemático que, mediante la aplicación de la técnica, registra los eventos económicos de una entidad y genera información que permite a los diferentes usuarios la toma de decisiones en función de los objetivos empresariales. 6. ( ) La contabilidad que se aplica en las instituciones del sector público se denomina contabilidad gubernamental. 7. ( ) Los usuarios internos de la información contable son: prestamistas, proveedores y otros acreedores comerciales; y, los clientes. 16 MAD-UTPL B. De la lista de usuarios de la información contable que se presenta, marque con una “X” los usuarios internos o externos, según corresponda: Usuarios Internos Externos 1 Bimestre Gerente Clientes Inversionistas Empleados Prestamistas Público en general C. Seleccione el literal correspondiente a la respuesta correcta: 1. El Código de Ética para profesionales de la contabilidad ha sido publicado por el: a. Consejo de Normas Internacionales de Ética para Contadores de la Federación Internacional de Contadores. b. Consejo de Normas Internacionales de Contabilidad. c. Comité de Normas Internacionales de Contabilidad. 2. El principio fundamental de integridad significa: a. Cumplir las disposiciones legales y reglamentarias aplicables y evitar cualquier actuación que pueda desacreditar a la profesión. b. No permitir que prejuicios, conflicto de intereses o influencia indebida de terceros prevalezcan sobre los juicios profesionales o empresariales. c. Ser franco y honesto en todas las relaciones profesionales y empresariales. 17 MAD-UTPL 3. El principio fundamental de objetividad significa: a. No permitir que prejuicios, conflicto de intereses o influencia indebida de terceros prevalezcan sobre los juicios profesionales o empresariales. 1 Bimestre b. Respetar la confidencialidad de la información obtenida como resultado de relaciones profesionales y empresariales. c. Mantener el conocimiento y la aptitud profesionales al nivel necesario para asegurar que el cliente o la entidad para la que trabaja reciban servicios profesionales competentes basados en los últimos avances de la práctica, de la legislación y de las técnicas y actuar con diligencia y de conformidad con las normas técnicas y profesionales aplicables. 4. El principio fundamental de competencia y diligencia profesionales significa: a. Mantener el conocimiento y la aptitud profesionales al nivel necesario para asegurar que el cliente o la entidad para la que trabaja reciban servicios profesionales competentes basados en los últimos avances de la práctica, de la legislación y de las técnicas y actuar con diligencia y de conformidad con las normas técnicas y profesionales aplicables. b. Respetar la confidencialidad de la información obtenida como resultado de relaciones profesionales y empresariales y, en consecuencia, no revelar dicha información a terceros sin autorización adecuada y específica, salvo que exista un derecho o deber legal o profesional de revelarla, ni hacer uso de la información en provecho propio o de terceros. c. Cumplir las disposiciones legales y reglamentarias aplicables y evitar cualquier actuación que pueda desacreditar a la profesión. 18 MAD-UTPL 5. El principio fundamental de comportamiento profesional significa: a. No permitir que prejuicios, conflicto de intereses o influencia indebida de terceros prevalezcan sobre los juicios profesionales o empresariales. 1 Bimestre b. Ser franco y honesto en todas las relaciones profesionales y empresariales. c. Cumplir las disposiciones legales y reglamentarias aplicables y evitar cualquier actuación que pueda desacreditar a la profesión. 6. Las siglas IFAC significan: a. International Ethics Standards Board of Accountants (Consejo de Normas Internacionales de Ética para Contadores). b. International Federation of Accountants (Federación Internacional de Contabilidad). c. International Accounting Standard Board (Consejo de Normas Internacionales de Contabilidad). 19 MAD-UTPL  Autoevaluación 2 1 Bimestre A. Seleccione el o los literales correspondientes a la respuesta correcta: 1. A partir del año 2001, el organismo encargado de emitir las Normas Internacionales de Información financiera es: a. Comité de Normas Internacionales de Contabilidad (IASC). b. Consejo de Normas Internacionales de Contabilidad (IASB). c. Federación Internacional de Contadores (AIC). 2. Según el marco conceptual de información financiera, el objetivo de la información financiera con propósito general es: a. Proporcionar información financiera sobre la entidad que informa que sea útil a los inversores, prestamistas y otros acreedores existentes y potenciales para tomar decisiones sobre el suministro de recursos a la entidad. b. Que la información contable sea una representación fiel; por tanto, debe ser completa, neutral y libre de error. c. Que la información sobre una entidad que informa, es más útil si puede ser comparada con información similar sobre otras entidades y con información similar sobre la misma entidad de otros periodos. 3. La información sobre una entidad que informa, es más útil si puede ser comparada con información similar sobre otras entidades y con información similar sobre la misma entidad de otros periodos, esta característica cualitativa de mejora se refiere a la: a. Verificabilidad. b. Comparabilidad. c. Oportunidad. 20 MAD-UTPL 4. Los elementos relacionados con la medida de la situación financiera son: a. Activo, pasivo y patrimonio. b. Ingresos y gastos. 1 Bimestre c. Ingresos operacionales y gastos administrativos. 5. Los elementos relacionados con la medida del rendimiento son: a. Activo, pasivo y patrimonio. b. Ingresos y gastos. c. Ingresos operacionales y gastos administrativos. 6. El conjunto de Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) emitidas por el IASB comprenden: a. NIIF para las pymes y guía para microempresas. b. Normas Internacionales de Información Financiera; Normas Internacionales de Contabilidad; interpretaciones CINIIF; e, interpretaciones del SIC. c. Normas Internacionales de auditoría y normas de control interno. 7. Las NIIF 1 trata sobre: a. Presentación de estados financieros. b. Estado de flujos de efectivo. c. Adopción por primera vez de las normas internacionales de información financiera. 8. La NIC 2 define el tratamiento de: a. Inventarios. b. Presentación de estados financieros. c. Estado de flujos del efectivo. 9. La sección 16 de las NIIF para las pymes trata sobre: a. Activos intangibles distintos de la plusvalía. b. Propiedades de inversión. c. Propiedades, planta y equipo. 21 MAD-UTPL 10. La sección 3 de las NIIF para las pymes trata sobre: a. Presentación de estados financieros. b. Estado de situación financiera. c. Estado de resultados integral y estado de resultados. 1 Bimestre 11. Negocio en marcha significa: a. Que la elaboración de los estados financieros parte del supuesto de la continuidad de las operaciones de la entidad, dentro de un futuro previsible, a menos que desde la gerencia se indique lo contrario, se procederá a revelar en los estados financieros. b. Que la empresa como unidad económica independiente de sus propietarios, con recursos económicos propios, tiene que cumplir sus obligaciones con terceros y con los inversores; por lo tanto, la información de sus estados financieros reflejará la actividad económica exclusiva de la empresa. c. Que las transacciones y demás sucesos y condiciones deben contabilizarse y presentarse de acuerdo a su esencia y no solamente en consideración a su forma legal. Esto mejora la fiabilidad de los estados financieros. 12. Base contable de acumulación (devengo), significa que: a. Una entidad presentará los estados financieros (incluyendo información comparativa) al menos anualmente. b. Los efectos de las transacciones y demás sucesos se reconocen cuando ocurren (y no cuando se recibe o paga dinero u otro equivalente al efectivo), excepto en lo relacionado con la información sobre flujos de efectivo; asimismo, se registran en los libros contables y se informa sobre ellos en los estados financieros de los periodos con los cuales se relacionan. c. Las transacciones y demás sucesos y condiciones deben contabilizarse y presentarse de acuerdo a su esencia y no solamente en consideración a su forma legal. Esto mejora la fiabilidad de los estados financieros. 22 MAD-UTPL B. Frente a cada una de las siglas que se presentan en el recuadro, escriba el significado: Siglas Significado IASB 1 Bimestre IFRS IASC IAS CINIIF SIC 23 MAD-UTPL  Semana 2 1.3. Fundamentos de la contabilidad 1 Bimestre En la semana dos se tratan temas referentes a la ecuación contable, partida doble, cuenta contable y plan de cuentas que le permitirán al estudiante comprender temas fundamentales de la contabilidad y su aplicación en el registro de las operaciones que desarrollan las empresas comerciales. Analice los diferentes temas planteados en esta semana, a través de la lectura de los recursos de aprendizaje siguientes: Espejo, L. y López, G. (2018). Contabilidad general. Enfoque con Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF). Loja–Ecuador: Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja. En el capítulo 1, unidad 3 del texto básico, se encuentra un estudio detallado de temas: la ecuación contable, la partida doble y plan de cuentas. La comprensión y aplicación de la partida doble y plan de cuentas es fundamental en la contabilidad, ya que le permitirá registrar de manera correcta las diferentes transacciones de una empresa comercial. Estimado estudiante, en la figura 2 se presenta la igualdad de la ecuación contable en la cual el activo es igual al pasivo mas el patrimonio 24 MAD-UTPL Figura 2 Ecuación contable Ecuación contable Mide el cambio de activo, pasivo y patrimonio. 1 Bimestre Activo Pasivo Patrimonio 50.000 30.000 20.000 50.000 50.000 Nota. Adaptado de Contabilidad General. Enfoque con Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) [Ilustración] por Espejo, L. y López, G., 2018, Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja CC BY 2.0 La ecuación contable también se puede expresar de la siguiente manera: Pasivos = Activos - Patrimonio Patrimonio = Activos - Pasivos Espejo, L. (2018). Guía didáctica Fundamentos de contabilidad. Loja– Ecuador: Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja. La información descrita en la unidad 1. Introducción a la contabilidad: tema 1.3 y los correspondientes subtemas de la guía didáctica Fundamentos de contabilidad (2018)” complementa el estudio de la unidad 3, se recomienda revisar este documento. Video: Muñoz, A. (2015). El principio de la partida doble. Canal contabilidad y finanzas Online de Youtube. 25 MAD-UTPL  Con fines educativos se utiliza el video relacionado con el principio de la partida doble, el mismo que explica de manera didáctica esta temática, se recomienda revisar el link antes indicado y de esta forma reforzar su aprendizaje. 1 Bimestre Video contable tip (2016). Cómo crear el plan de cuentas. El video antes mencionado se utiliza con fines educativos, explica de manera minuciosa cómo crear el plan de cuentas, se recomienda que revise el link indicado y de esta manera afiance sus conocimientos sobre este tema. Actividades de aprendizaje recomendadas Estimado estudiante, luego de la lectura de las diferentes temáticas, le sugiero el desarrollo de las siguientes actividades de aprendizaje que le permitirán verificar el progreso de su aprendizaje: 1. Resuma los contenidos estudiados a través de la elaboración de cuadros sinópticos. 2. Plantee transacciones básicas que se ejecutan en una empresa comercial y registre contablemente aplicando la partida doble. 3. Con el listado de cuentas contables que se presenta, desarrolle la actividad interactiva que se indica a continuación: plan de cuentas. 4. Desarrolle la actividad recomendada 3 que consta en la guía didáctica Fundamentos de contabilidad. (2018). 5. Resuelva la autoevaluación 3 que consta a continuación: 26 MAD-UTPL  Autoevaluación 3 1 Bimestre A. Escriba en el paréntesis una V de verdadero o una F de falso en cada uno de los enunciados: 1. ( ) La ecuación contable, es una técnica básica de la contabilidad, que permite medir los cambios en el activo, pasivo y patrimonio, a través de una ecuación matemática, denominada ecuación patrimonial, que se caracteriza por mantener siempre la igualdad: Activos = Pasivo + Patrimonio. 2. ( ) Activos son recursos controlados por la entidad como resultado de sucesos pasados de los que la entidad espera obtener, en el futuro, beneficios económicos. 3. ( ) Pasivos son obligaciones presentes de la empresa, surgidas a raíz de sucesos pasados, al vencimiento de las cuales y para cancelarla, la entidad espera desprenderse de recursos que incorporan beneficios económicos. 4. ( ) Los activos y pasivos se clasifican en corrientes y no corrientes. 5. El ejemplo, cumple con el concepto de ecuación contable: Activo = Pasivo + Patrimonio $35.000,00 = $15.000,00 + $25.000,00 27 MAD-UTPL Tema: Partida doble y cuenta contable B. Seleccione el literal correspondiente a la alternativa correcta: 1. La partida doble significa: 1 Bimestre a. Que en cada transacción se registran dos efectos, uno que recibe y otro que entrega, por tanto, afectará por lo menos a dos partidas o cuentas contables por igual valor para que exista equilibrio. b. Que en cada transacción se registran dos efectos, uno que recibe y otro que entrega; en consecuencia, afectará por lo menos a dos partidas o cuentas contables por diferente valor. c. Que en cada transacción se registra el efecto de lo que se recibe y lo que se entrega; por tanto, afectará a una sola partida o cuenta contable. 2. Abril 18, 20X7. Se cancela con cheque por publicidad $200,00 más IVA $24,00. El registro contable correcto es: Opción a Diario general Año 20X7 Parcial Debe Haber Fecha Detalle USD USD USD Abril 18 ------------------xx---------------- 200,00 Promoción y publicidad IVA compras 24,00 Otras cuentas y documentos por pagar 224,00 P/r. el pago de publicidad, se emite un cheque. Opción b Diario general Año 20X7 28 MAD-UTPL  Parcial Debe Haber Fecha Detalle USD USD USD Abril 18 ------------------xx---------------- 200,00 Promoción y publicidad 1 Bimestre IVA compras 24,00 Bancos P/r. el pago de publicidad, 224,00 se emite un cheque. Opción c Diario general Año 20X7 Parcial Debe Haber Fecha Detalle USD USD USD Abril 18 ------------------xx---------------- Promoción y publicidad IVA compras 200,00 Bancos 24,00 P/r. el pago de publicidad, se emite un cheque. 200,00 a. Opción a. b. Opción b. c. Opción c. 3. Cuenta contable se conceptualiza como: a. El registro de los conceptos homogéneos relativos a las transacciones que ocurren en la empresa, bajo un título apropiado, que facilita la comprensión e interpretación de las operaciones. b. El nombre común que se asigna al grupo de bienes, derechos y obligaciones de distinta naturaleza. c. El nombre que se asigna a cada grupo de bienes, derechos y obligaciones. 29 MAD-UTPL 4. El dinero en efectivo (monedas, billetes y cheques a la vista) que dispone la empresa, se asigna el nombre de cuenta contable: a. Caja chica. b. Bancos. 1 Bimestre c. Caja. 5. El fondo para atender gastos urgentes y por montos pequeños se registra con la cuenta contable: a. Caja chica. b. Bancos. c. Caja. 6. Cuentas y documentos por pagar comerciales representa: a. Créditos concedidos a los clientes por venta de mercaderías. b. Deudas con los proveedores por adquisición de mercaderías a crédito. c. Deudas con las instituciones financieras. 7. Las cuentas contables, de acuerdo a la naturaleza, se clasifican en: a. Cuentas reales y cuentas nominales. b. Cuentas patrimoniales y cuentas de resultados. c. Cuentas deudoras y acreedoras. 8. Las cuentas que tienen saldo deudor pertenecen a los elementos: a. Activos, costos y gastos. b. Pasivos, patrimonio e ingresos. c. Activos, pasivos y patrimonio. 30 MAD-UTPL Tema: Plan de cuentas C. Seleccione el literal correspondiente a la alternativa correcta: 1. La lista detallada, ordenada y sistemática de las cuentas que 1 Bimestre conforman los elementos de los estados financieros: activo, pasivo, patrimonio, ingresos, costos y gastos, contiene el código y nombre de las cuentas contables que se utilizan para clasificar de manera razonable la información financiera de la empresa, es: a. Código de cuentas. b. Cuenta contable. c. Plan de cuentas. 2. La característica del plan de cuentas “flexibilidad” significa que: a. Debe estar estructurado de tal manera que permita, en cualquier momento, agregar categorías, partidas, cuentas o subcuentas, según sean las necesidades de información de la empresa. b. La clasificación de las cuentas contables debe realizarse de acuerdo con la normativa contable vigente. c. Debe permitir diferentes niveles de clasificación para identificar las categorías, partidas, cuentas y subcuentas, a fin de presentar el detalle de información que se considere necesario. 3. La característica del plan de cuentas “jerarquizado” significa que: a. Debe estar estructurado de tal manera que permita, en cualquier momento, agregar categorías, partidas, cuentas o subcuentas, según sean las necesidades de información de la empresa. b. La clasificación de las cuentas contables debe realizarse de acuerdo con la normativa contable vigente. c. Debe permitir diferentes niveles de clasificación para identificar las categorías, partidas, cuentas y subcuentas, a fin de presentar el detalle de información que se considere necesario. 31 MAD-UTPL 4. El proceso de asignar series de números o letras en forma sistemática con el objeto de identificar cada uno de los elementos, categorías, partidas, cuentas y subcuentas que conforman el plan de cuentas y crear una base de datos que permita la búsqueda rápida de la información es: 1 Bimestre a. Codificación de las cuentas. b. Plan de cuentas. c. Cuenta contable. 5. Para el diseño de un plan de cuentas, el primer dígito corresponde a los elementos del: a. Estado de situación financiera y estado de resultados. b. Estado de flujos del efectivo y estado de cambios en el patrimonio. c. Estado de costo de ventas. 6. En el plan de cuentas, las propiedades, planta y equipo se ubican en: a. Activo corriente. b. Activo no corriente. c. Otros activos. 7. La partida del efectivo y equivalentes al efectivo se ubica en el activo: a. No corriente. b. Otros activos. c. Corriente. 8. La cuenta obligaciones con instituciones financieras se ubica en el: a. Patrimonio. b. Activo. c. Pasivo. 9. La cuenta venta de bienes se ubica en el: a. Activo. b. Gasto. c. Ingreso. 32 MAD-UTPL 10. La cuenta sueldos y salarios se ubica en el: a. Activo. b. Gasto. c. Ingreso. 1 Bimestre 33 MAD-UTPL  ƒ Reconoce, clasifica y registra transacciones Resultado de contables de empresas comerciales relacionadas aprendizaje 2 con las cuentas del estado de situación financiera. 1 Bimestre El presente resultado de aprendizaje pretende que el estudiante reconozca, clasifique y registre las transacciones contables relacionadas con las cuentas del estado de situación financiera (activo, pasivo y patrimonio), cumpliendo con la ecuación: contable activo = pasivo + patrimonio. Contenidos, recursos y actividades de aprendizaje recomendadas Semana 3 Unidad 2. Cuentas del estado de situación financiera – activos 2.1. Efectivo y equivalentes al efectivo En la semana tres se realiza el estudio de diferentes partidas y cuentas contables del activo. En la partida efectivo y equivalentes al efectivo se analizan las cuentas: caja, caja chica y bancos. 34 MAD-UTPL Figura 3 Efectivo y equivalentes al efectivo Caja Caja chica 1 Bimestre Efectivo y equivalentes al efectivo Recursos de alta liquidez que dispone la empresa Bancos Inversiones financieras al costo amortizado temporales (vencimiento hasta 91 días) Nota: Adaptado de Contabilidad General. Enfoque con Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) [Ilustración] por Espejo, L. y López, G., 2018, Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja CC BY 2.0 2.2. Cuentas y documentos por cobrar Continuando con el estudio de las cuentas del estado de situación financiera, corresponde revisar la partida de cuentas y documentos por cobrar, se estudian las cuentas contables: cuentas y documentos por cobrar comerciales, otras cuentas y documentos por cobrar y anticipo de sueldos. 2.3. Inventarios En la partida inventarios, se aborda de manera detallada el sistema de inventario permanente de mercaderías y los métodos de valoración de inventarios. El estudio de las diferentes partidas y cuentas contables mencionadas está orientado a la comprensión del concepto y movimientos deudores y 35 MAD-UTPL acreedores, combinado con aplicaciones prácticas e introduciendo ciertos aspectos contemplados con las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF). Estimado estudiante, lo invito a realizar la lectura de los recursos de 1 Bimestre aprendizaje que le permitirán profundizar en el estudio de los temas de esta semana: Espejo, L. y López, G. (2018). Contabilidad general. Enfoque con Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF). Loja–Ecuador: Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja. En el capítulo 2, unidad 4 del texto básico, se inicia con el estudio de las diferentes partidas y cuentas contables del activo, es importante que dedique un tiempo prudencial y realice la lectura comprensiva de los temas, compaginando la teoría con aplicaciones prácticas. Se recomienda que realice el estudio únicamente de los temas especificados en el plan docente y la guía didáctica. Espejo, L. (2018). Guía didáctica Fundamentos de contabilidad. Loja– Ecuador: Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja. En la guía didáctica Fundamentos de contabilidad (2018), se desarrolla la unidad 2. Cuentas contables del estado de situación financiera – activos y los temas relacionados con el estudio de las partidas del efectivo y equivalentes al efectivo, cuentas y documentos por cobrar e inventarios y las correspondientes cuentas contables; la revisión y estudio de los ítems 2.1. 2.2 y 2.3 le permitirán complementar su aprendizaje. - Ingrese a la página web “Sistema Equal Normativa Contable” con su usuario ([email protected]) y clave (estudiantesutpl). En la página principal de Equal diríjase al menú del lado izquierdo y despliegue la opción Equal y en la carpeta NIIF descargue la NIC 2 inventarios e inicie la lectura de los párrafos relacionados con el objetivo, alcance y definiciones. Esta información le permitirá contar con una visión de la normativa internacional relacionada con el tratamiento contable de los inventarios. 36 MAD-UTPL Guajardo y Andrade (2018). Contabilidad financiera, México: Editorial Mc Graw Hill. Con la finalidad de reforzar el estudio del tema relacionado con los inventarios, realice la lectura comprensiva del texto Contabilidad financiera, 1 Bimestre específicamente el capítulo 9 inventarios, tema: valuación del inventario, p. 356 – 360 y de esta manera cuente con una visión amplia sobre los métodos para la valuación de los inventarios. El libro mencionado se encuentra disponible en la biblioteca virtual de la UTPL, dirección www.utpl.edu.ec, opción servicios en línea – biblioteca – catálogo de libros. Video: Espejo, L. (2018). Unidad IV cuentas del activo -iInventarios. Para complementar el estudio del tema de los inventarios que se encuentra desarrollado en el texto básico, se recomienda revisar el link indicado, donde se realiza una explicación amplia del sistema de inventario permanente y los métodos de valoración de inventarios según lo establece la NIC 2. Actividades de aprendizaje recomendadas Una vez que ha concluido con el estudio de los temas planteados en la semana tres que están relacionados con las diferentes partidas y cuentas contables del activo, le sugiero el desarrollo de las siguientes actividades de aprendizaje: 1. Elabore cuadros sinópticos, para resumir los temas principales, como es el concepto de las cuentas contables del activo, cuándo se debitan y acreditan, para lo cual puede apoyarse con la información del texto básico. 2. Desarrolle los ejercicios propuestos relacionados con los temas estudiados que constan al final de la unidad 4 del texto básico. 3. Desarrolle la actividad interactiva relacionada con el sistema de inventario permanente. 37 MAD-UTPL  4. Desarrolle las actividades recomendadas 4, 5 y 6, que constan en la guía didáctica. Fundamentos de contabilidad.(2018). Nota: conteste las actividades en un cuaderno de apuntes o en un documento Word. 1 Bimestre 5. Resuelva las autoevaluaciones 4, 5 y 6, que constan a continuación: 38 MAD-UTPL  Autoevaluación 4 1 Bimestre A. Seleccione la respuesta correcta en cada una de las siguientes preguntas: 1. El activo se define como: a. Un recurso controlado por la entidad como resultado de sucesos pasados, del que la entidad espera obtener, en el futuro, beneficios económicos. b. Un recurso controlado por la entidad como resultado de sucesos futuros, del que la entidad no espera obtener beneficios económicos. c. Son los bienes y valores cuya duración, vigencia o permanencia en la empresa es superior a un año. 2. Los valores, instrumentos y bienes que la empresa espera realizarlos, liquidarlos, consumirlos o venderlos en el plazo no mayor a un año, corresponde al concepto de: a. Activo no corriente. b. Activo. c. Activo corriente. 3. La cuenta caja es una partida: a. Del efectivo y equivalentes al efectivo. b. De cuentas y documentos por cobrar. c. Del activo corriente. 39 MAD-UTPL 4. La cuenta caja se debita por: a. Valores entregados por la empresa en monedas, billetes y/o cheques por compra de mercaderías, pagos de créditos a los proveedores; y, por faltantes de caja, cuando se realizan arqueos. 1 Bimestre b. Valores recibidos por la empresa en monedas, billetes y/o cheques a la vista por venta de mercaderías, recuperación de créditos concedidos a los clientes; y, por sobrantes de caja, cuando se realizan arqueos. c. Valores depositados en las cuentas bancarias de la empresa, por el valor de los pagos que realiza la empresa en efectivo, por faltantes en caja al realizar arqueos. 5. El saldo de la cuenta caja es: a. Acreedor. b. Deudor. c. Cero. 6. El fondo fijo de poca cuantía destinado a cubrir gastos urgentes y por montos pequeños previamente autorizados en la política de control interno, se denomina: a. Caja. b. Caja chica. c. Bancos. 7. La cuenta caja chica se ubica en el activo: a. No corriente. b. Otros activos. c. Corriente. 8. En el registro contable por la creación del fondo de caja chica, se utilizan las cuentas contables: a. Al debe caja chica, al haber bancos. b. Al debe bancos, al haber caja chica. c. Al debe caja, al haber caja chica. 40 MAD-UTPL 9. El recibo de caja chica es utilizado por el custodio del fondo para: a. Dejar constancia de los valores entregados para gastos menores. b. Solicitar la reposición del monto gastado. 1 Bimestre c. Dejar constancia de los valores recibidos para gastos de menor cuantía. 10. El saldo de la cuenta caja chica representa: a. El valor que se dispone para el manejo de caja chica. b. El valor que se dispone para el manejo de caja. c. El valor que se dispone en las cuentas bancarias de la empresa. 11. La cuenta que pertenece a la partida del efectivo y equivalentes al efectivo del activo corriente y representa el dinero que tiene la empresa en cuentas corrientes y de ahorro en las instituciones financieras, es: a. Caja. b. Bancos. c. Caja chica. 12. Para el registro contable por la apertura de una cuenta corriente, se contabiliza: a. Al debe la cuenta bancos, al haber la cuenta caja. b. Al debe la cuenta caja, al haber la cuenta bancos. c. Al debe la cuenta caja chica, al haber la cuenta bancos. 13. El documento que emite el banco como constancia de valores que disminuyen el saldo de la cuenta bancaria, por diferentes conceptos, como es el caso de emisión del estado de cuenta corriente, entrega de chequera, comisiones bancarias, etc., se denomina: a. Nota de crédito. b. Nota de depósito. c. Nota de débito. 41 MAD-UTPL  Autoevaluación 5 A. Seleccione la respuesta correcta en cada una de las siguientes 1 Bimestre preguntas: 1. Los créditos concedidos a los clientes por la venta de bienes o servicios en el transcurso de las operaciones ordinarias de la empresa, se registran en la cuenta: a. Cuentas y documentos y por cobrar comerciales. b. Cuentas y documentos y por cobrar proveedores. c. Otras cuentas y documentos por pagar. 2. Cuentas y documentos por cobrar comerciales se debita por: a. El valor de otras cuentas por cobrar a terceros. b. El valor de los créditos concedidos a clientes, por la venta de bienes y/o prestación de servicios a crédito, por intereses u otros recargos. c. Los valores abonados en forma parcial o total por los clientes, por las devoluciones de las mercaderías o servicios no aceptados, por descuentos o rebajas concedidos o por baja de las cuentas. 3. Las NIIF 9 trata de: a. Instrumentos financieros: presentación. b. Instrumentos financieros: reconocimiento y medición. c. Instrumentos financieros. 4. Según las NIIF 9, el reconocimiento inicial de las cuentas y documentos por cobrar se realiza: a. Al precio de transacción. b. Al precio de venta. c. Al precio de costo. 42 MAD-UTPL 5. Las cuentas y documentos por cobrar comerciales se registran al precio convenido cuando el componente financiero: a. No es significativo. b. Es significativo. 1 Bimestre c. Es relevante. 6. Otras cuentas y documentos por cobrar registra transacciones realizadas por la empresa: a. Por operaciones a crédito que forman parte de las actividades ordinarias. b. Por operaciones a crédito que no forman parte de las actividades ordinarias. c. Venta de mercaderías a crédito. 7. Los créditos concedidos con plazos menores a un año, se ubican en la categoría de los activos: a. Corriente. b. No corriente. c. Otros activos. 8. Los créditos concedidos al personal de la empresa, generalmente a plazos cortos, que se descuentan en el rol de pagos, se registran en la cuenta: a. Cuentas y documentos por cobrar comerciales. b. Otras cuentas y documentos por cobrar. c. Anticipo de sueldos. 9. Un anticipo de sueldo concedido a un empleado de la empresa, mediante la emisión de un cheque, se registra: a. Al debe anticipo de sueldos, al haber bancos. b. Al debe bancos, al haber anticipo de sueldos. c. Al debe cuentas y documentos por cobrar comerciales, al haber caja. 43 MAD-UTPL 10. El registro contable por la recuperación del anticipo de sueldo a través del rol de pagos, la cuenta “anticipo de sueldos” se anota en el: a. Debe. b. Haber. 1 Bimestre c. Parcial. 44 MAD-UTPL  Autoevaluación 6 1 Bimestre A. Seleccione el literal correspondiente a la respuesta correcta: 1. El tratamiento de los inventarios se realiza de acuerdo a lo establecido en la: a. NIIF 2. b. NIC 2. c. SIC 2. 2. El precio de venta estimado de un activo en el curso normal de la operación, menos los costos estimados para terminar su producción y los necesarios para llevar a cabo la venta, corresponde al concepto de: a. Valor Neto Realizable (VNR). b. Valor Actual Neto (VAN). c. Tasa Interna de Retorno (TIR). 3. El importe por el cual puede ser intercambiado un activo o cancelado un pasivo, entre partes interesadas y debidamente informadas, que realizan una transacción en condiciones de independencia mutua, corresponde al concepto de: a. Valor razonable. b. Valor neto realizable. c. Valor presente. 4. La valoración de los inventarios se realiza: a. Al costo o Valor Neto Realizable, según cuál sea el menor. b. Al costo o Valor Neto realizable, según cuál sea el mayor. c. Al costo de venta o Valor Actual Neto, según cuál sea el menor. 5. La cuenta inventario de mercaderías registra el valor de las existencias en las empresas comerciales y pertenece al activo: a. No corriente. b. Fijo. c. Corriente. 45 MAD-UTPL 6. El registro contable mediante el sistema de inventario permanente se realiza a través de las cuentas: a. Inventario de mercaderías y como cuentas relacionadas en forma directa venta de bienes y costo de ventas. 1 Bimestre b. Compras, ventas y devoluciones. c. Inventario de suministros y materiales, bienes vendidos y costos. 7. La cuenta inventario de mercaderías tiene saldo: a. Deudor. b. Acreedor. c. Parcial. 8. La cuenta que forma parte de los ingresos ordinarios de una empresa comercial y registra el importe de los productos vendidos es: a. Costo de ventas. b. Prestación de servicios. c. Ventas de bienes. 9. Las fórmulas para el cálculo del costo de los inventarios, consideradas en las NIC 2 son: a. Identificación específica, método FIFO, promedio ponderado. b. Método LIFO y último precio de mercado. c. Método legal y método LIFO. 10. El método de valoración de inventarios FIFO, asume que: a. El costo promedio se calcula en cada movimiento del inventario, sea ingreso o salida del inventario. b. Los últimos artículos o mercaderías que ingresaron a la bodega o almacén son los primeros en salir. c. Los primeros artículos o mercaderías que ingresaron a la bodega o almacén son los primeros en salir. 46 MAD-UTPL 11. La cuenta que pertenece al activo corriente, registra la compra de bienes fungibles para consumo interno y que forman parte del inventario es: a. Inventario de suministros y materiales. 1 Bimestre b. Inventario de repuestos mayores. c. Inventario de mercaderías. 47 MAD-UTPL  Semana 4 2.4. Activos por impuestos corrientes 1 Bimestre En la semana cuatro se continúa con el estudio de temas relacionados con las partidas de activos por impuestos corrientes y las cuentas contables: IVA compras, IVA ventas y retenciones del IVA. Tabla 1 Activos por impuestos corrientes No aplica crédito Impuesto Aplica crédito tributario Periodicidad de pago tributario Impuesto al Valor  Mensual o semestral Agregado (IVA) Retenciones de IVA  Mensual Impuesto a la renta  Anual Anticipo de impuesto  Julio y septiembre de a la renta cada año En la parte que no exceda el impuesto a la renta Retenciones en la  Mensual fuente de impuesto a la renta Espectáculos públicos  En el mes siguiente al del evento Impuesto a los  Mensual Consumos Especiales (ICE) Impuesto a la Salida  En cada pago al de Divisas (ISD) exterior Solo el que se paga en importaciones Impuesto ambiental  Anual a la contaminación vehicular Impuesto redimible a  Mensual las botellas plásticas no retornables 48 MAD-UTPL  No aplica crédito Impuesto Aplica crédito tributario Periodicidad de pago tributario Impuesto a  Anual los vehículos motorizados 1 Bimestre Impuestos a los  Mensual activos en el exterior Nota. Adaptado de Ley Orgánica del Régimen Tributario Interno [Tabla], H. Congreso Nacional, 2016 Es momento de realizar la lectura de los recursos de aprendizaje que le permitirán reforzar el estudio de los temas planteados: Espejo, L. y López, G. (2018). Contabilidad general. Enfoque con Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF). Loja–Ecuador: Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja. En el capítulo 2, unidad 4 del texto básico, se continúa con el estudio de la partida y cuentas contables del activo por impuestos corrientes. (Impuesto al Valor Agregado, IVA compras, IVA ventas y retenciones del IVA); es importante que dedique un tiempo prudencial y realice la lectura comprensiva de los temas, compaginando la teoría con aplicaciones prácticas. Se recomienda que realice el estudio de los temas especificados en el plan docente y guía didáctica. Espejo, L. (2018). Guía didáctica Fundamentos de contabilidad. Loja– Ecuador: Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja. Continúe con el estudio de la unidad 2, tema 2.4, y los correspondientes subtemas, realizando la lectura de estos contenidos que le permitirán afianzar sus conocimientos relacionados con activos por impuestos corrientes. Video: Espejo, L. (2018). Unidad IV cuentas del activo – activos por impuestos corrientes. La información del video antes indicado le permitirá reforzar sus conocimientos sobre el tratamiento contable de las cuentas IVA compras, IVA ventas y el procedimiento de las retenciones del IVA. 49 MAD-UTPL  Actividades de aprendizaje recomendadas Una vez que ha concluido con el estudio de los temas planteados en la 1 Bimestre semana cuatro que está relacionado con la partida y cuentas contables del activo por impuestos corrientes, le sugiero el desarrollo de las siguientes actividades de aprendizaje: 1. Elabore cuadros sinópticos, para resumir los temas principales, como es el concepto de las cuentas contables del activo, cuándo se debitan y acreditan, para lo cual puede apoyarse con la información del texto básico. 2. Desarrolle los ejercicios propuestos relacionados con los temas estudiados que constan al final de la unidad 4 del texto básico. Nota: conteste las actividades en un cuaderno de apuntes o en un documento Word. 3. Participe en la actividad interactiva relacionada con los agentes de retención del IVA y los porcentajes que se aplican en cada caso. 4. Desarrollo de la actividad recomendada 7 que consta en la guía didáctica. Fundamentos de contabilidad.(2018). 5. Resuelva la autoevaluación 7 que consta a continuación: 50 MAD-UTPL  Autoevaluación 7 1 Bimestre A. Seleccione el literal correspondiente a la respuesta correcta: 1. El tributo que grava la transferencia de determinados bienes y la prestación de servicios, es: a. Impuesto a la renta. b. Impuesto a los Consumos Especiales (ICE). c. Impuesto al Valor Agregado (IVA). 2. El sujeto activo de IVA es el: a. Estado. b. Servicio de Rentas Internas (SRI). c. Banco Central del Ecuador. 3. El documento que sirve como constancia de las retenciones efectuadas del impuesto a la renta e IVA, por parte de los agentes de retención es: a. Factura. b. Liquidación de compra. c. Comprobante de retención. 4. La empresa Sofía Valentina Cía. Ltda. tiene el RUC 1102221755001, la fecha para declarar el IVA mensual del mes de enero es hasta el: a. 18 de febrero. b. 18 de enero. c. 18 de julio. 5. La cuenta que pertenece al activo corriente, registra los valores cancelados por concepto de Impuesto al Valor Agregado en la compra de bienes y/o servicios que se encuentran gravados con este impuesto es: a. IVA ventas. b. Impuesto al Valor Agregado. c. IVA compras. 51 MAD-UTPL 6. La cuenta IVA ventas: a. Pertenece al pasivo corriente, registra los valores recaudados por concepto de IVA en la venta de bienes y/o servicios que se encuentran gravados con este impuesto. 1 Bimestre b. Pertenece al activo corriente, registra los valores cancelados por concepto de IVA en la compra de bienes y/o servicios que se encuentran gravados con este impuesto. c. Pertenece al pasivo corriente, registra los valores retenidos por concepto de IVA en la venta de bienes y/o servicios que se encuentran gravados con este impuesto. 7. La cuenta IVA compras se debita por: a. Las declaraciones y pago mensual del IVA. b. Por el IVA pagado en la compra de bienes o servicios. c. Por el IVA cobrado en la venta de bienes o servicios. 8. La cuenta IVA retenido en ventas, se ubica en el: a. Pasivo. b. Activo. c. Gasto. 9. La cuenta retención IVA por pagar, se ubica en el: a. Pasivo corriente. b. Activo corriente. c. Gastos administrativos. 10. Las retenciones de IVA efectuadas por los agentes de retención, las declaran en forma mensual en el formulario: a. 101. b. 103. c. 104 o 104 A, según corresponda. 52 MAD-UTPL  Semana 5 2.5. Gastos prepagados 1 Bimestre En la semana cinco se continúa con el estudio de temas relacionados con las partidas de gastos prepagados; y, Propiedades, Planta y Equipo (PPE), analizando diferentes elementos de PPE y los métodos de depreciación. 2.6. Propiedades, planta y equipo Es momento de realizar la lectura de los recursos de aprendizaje que le permitirán reforzar el estudio de los temas planteados: Espejo, L. y López, G. (2018). Contabilidad general. Enfoque con Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF). Loja–Ecuador: Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja. Ahora, para profundizar más el tema, le invito a revisar el siguiente recurso interactivo: Clases de elementos de propiedades, planta y equipo. En el capítulo 2, unidad 4 del texto básico, se continúa con el estudio de las diferentes partidas y cuentas contables del activo, como: gastos prepagados; y, propiedades, planta y equipo (clases de elementos de PPE y depreciación de PPE); es importante que dedique un tiempo prudencial y realice la lectura comprensiva de los temas, compaginando la teoría con aplicaciones prácticas. Se recomienda que realice el estudio de los temas especificados en el plan docente y guía didáctica. Espejo, L. (2018). Guía didáctica Fundamentos de contabilidad. Loja– Ecuador: Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja. Continúe con el estudio de la unidad 2, temas 2.5 y 2.6 y los correspondientes subtemas, realizando la lectura de estos contenidos 53 MAD-UTPL que le permitirán afianzar sus conocimientos relacionados con gastos prepagados y propiedades, planta y equipo. Guajardo y Andrade (2018). Contabilidad financiera, México: Editorial Mc Graw Hill. 1 Bimestre Los autores antes mencionados desarrollan en el capítulo 10 el tema relacionado con propiedad, planta y equipo, apegados a los criterios que se establecen en la NIC 16, por lo que se recomienda realice la lectura comprensiva de las págs. 384 – 396. El libro antes mencionado está disponible en biblioteca virtual, dirección www.utpl.edu.ec, opción, servicios en línea – biblioteca – catálogo de libros. Actividades de aprendizaje recomendadas Estimado estudiante, una vez que ha concluido con el estudio de los temas planteados en la semana cinco que están relacionados con las diferentes partidas y cuentas contables del activo, le sugiero el desarrollo de las siguientes actividades de aprendizaje: 1. Elabore cuadros sinópticos, para resumir los temas principales, como es el concepto de las cuentas contables del activo, cuándo se debitan y acreditan, para lo cual puede apoyarse con la información del texto básico. 2. Desarrolle los ejercicios propuestos relacionados con los temas estudiados que constan al final de la unidad 4 del texto básico. 3. Desarrolle las actividades recomendadas 8 y 9, que constan en la guía didáctica. Fundamentos de contabilidad.(2018). Nota: conteste las actividades en un cuaderno de apuntes o en un documento Word. 4. Resuelva las autoevaluaciones 8 y 9 que constan a continuación: 54 MAD-UTPL  Autoevaluación 8 1 Bimestre Gastos prepagados 1. La partida gastos prepagados se origina cuando: a. Se paga por anticipado ciertos servicios que serán recibidos dentro siguientes doce meses. b. Se cobra por anticipado ciertos servicios que serán entregados dentro siguientes doce meses. c. Se paga mensualmente por ciertos servicios recibidos. 2. La cuenta seguros pagados por anticipado se debita por el valor: a. Devengado en forma periódica. b. Cobrado anticipadamente de las primas de seguro. c. Pagado anticipadamente de las primas de seguro. 3. Para registrar el valor devengado del primer mes de un seguro pagado por anticipado, al debe se registra una cuenta de: a. Activo. b. Gasto. c. Pasivo. 4. La cuenta que forma parte del activo corriente y registra valores cancelados en forma anticipada a proveedores de bienes y/o servicios es: a. Anticipo a proveedores. b. Anticipo de clientes. c. Anticipo de sueldos. 55 MAD-UTPL 5. Para registrar el pago anticipado de cinco meses de arriendo, se contabiliza con la cuenta: a. Arriendos pagados. b. Arriendos cobrados por anticipado. 1 Bimestre c. Arriendos pagados por anticipado. 56 MAD-UTPL  Autoevaluación 9 1 Bimestre Seleccione el literal correspondiente a la respuesta correcta: 1. Importe depreciable significa: a. Es la distribución sistemática del importe depreciable de un activo a lo largo de su vida útil. b. Es el costo de un activo, u otro importe que lo haya sustituido, menos su valor residual. c. Es el exceso del importe en libros de un activo sobre su importe recuperable. 2. El importe por el que se reconoce un activo, una vez deducidas la depreciación acumulada y las pérdidas por deterioro del valor acumuladas, corresponde a la definición de: a. Importe depreciable. b. Importe recuperable. c. Importe en libros. 3. El reconocimiento inicial de un elemento de propiedades, planta y equipo se reconocerá como activo si, y solo si: a. Sea probable que la entidad obtenga beneficios económicos futuros derivados del mismo y el costo puede medirse con fiabilidad. b. Sea probable que la entidad no obtenga beneficios económicos futuros y el costo no puede medirse con fiabilidad. c. La entidad elija como política contable el modelo del costo o el modelo de revaluación y aplique a todos los elementos de propiedades, planta y equipo. 57 MAD-UTPL 4. Las cuentas que forman parte de propiedades, planta y equipo, se debita por: a. Por la anulación de la depreciación acumulada el momento de aplicar el método de revaluación. 1 Bimestre b. Por la venta, donación o baja de los activos. c. Por la adquisición de los activos, por mejoras y por donaciones recibidas. 5. La depreciación de un activo iniciará cuando: a. Esté disponible para su uso (activo apto). b. Se inicia el proceso de importación de una maquinaria. c. Se compra un elemento de propiedades, planta y equipo. 6. El método de depreciación lineal da lugar a un cargo: a. Basado en la utilización o producción esperada. b. Constante a lo largo de la vida útil del activo, siempre que su valor residual no cambie. c. Que irá disminuyendo a lo largo de su vida útil. 7. Para registrar la depreciación de un elemento de propiedades, planta y equipo: a. Se debita una cuenta de gasto y se acredita una cuenta reguladora del activo. b. Se debita una cuenta de gasto y se acredita el elemento de propiedades, planta y equipo. c. Se debita una cuenta reguladora del activo y se acredita el elemento de propiedades, planta y equipo. 8. El importe depreciable es igual: a. Costo del activo - valor en libros. b. Costo de bien - años de vida útil. c. Costo de activo - valor residual. 58 MAD-UTPL 9. La fórmula para calcular la depreciación por el método lineal es: a. Depreciación = (Importe depreciable)/(Años de vida útil) b. Depreciación = (Valor en libros )/(Años de vida útil) c. Depreciación = (Importe depreciable)/(Total de unidades 1 Bimestre producidas) 10. El deterioro del valor de los activos, se trata en la: a. NIC 16. b. NIC 36. c. NIC 2. 11. Para la medición posterior de los elementos de propiedades, planta y equipo, la entidad debe elegir uno de los métodos: a. Lineal o unidades producidas. b. FIFO o promedio ponderado. c. Del costo o de revaluación. 12. Cuando la administración de la entidad decide vender uno o varios elementos de propiedades, planta y equipo, tiene que reclasificarlo como: a. Activos no corrientes mantenidos para la venta. b. Activos corrientes mantenidos para la venta. c. Propiedades de inversión. 59 MAD-UTPL  Semana 6 2.7. Cuentas y documentos por pagar 1 Bimestre En la semana seis se abordan temas relacionados con algunas partidas y cuentas contables del pasivo, para lo cual debe comprender el concepto y los movimientos deudores y acreedores de las cuentas del pasivo, combinando con aplicaciones prácticas y la normativa internacional. Los recursos de aprendizaje recomendados para esta semana y que le permitirán avanzar en el estudio de la asignatura son: Espejo, L. y López, G. (2018). Contabilidad general. Enfoque con Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF). Loja–Ecuador: Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja. En el capítulo 3, unidad 5 del texto básico, se inicia con el estudio de las diferentes partidas y cuentas contables del pasivo como: cuentas y documentos por pagar. 2.8. Obligaciones con instituciones financieras A continuación, se abordará lo referente a la cuenta contable de obligaciones con instituciones financieras, las cuales se refieren a las deudas contraídas en el ejercicio económico. 2.9. Pasivos por beneficios a empleados En este apartado se revisará lo referente a las cuentas de pasivos por beneficios a empleados, en donde de acuerdo al objetivo de la NIC 19 se tomará en cuenta lo siguiente: a. Presentar el tratamiento contable y la información a revelar sobre las obligaciones de los empleadores. b. Prescribir el tratamiento contable y la información a revelar sobre los beneficios a los empleadores. 60 MAD-UTPL c. Prescribir el tratamiento contable y la información a revelar sobre los beneficios a los empleados. Es importante conocer el formato del rol de pagos y planilla de beneficios adicionales que son los documentos que realizan las empresas de forma 1 Bimestre mensual para el cumplimiento del pago de los sueldos a sus empleados y beneficios adicionales. El formato que se presenta a continuación es común en las empresas, sin embargo, de ello se puede adaptar las distintas columnas de acuerdo a las necesidades de las mismas. Tal como se muestra en la figura 4 y 5: Figura 4 Formato de rol de pagos Empresa "X y X" Rol de Pagos Deducciones N° Apellidos y Sueldo Décima tercera Décimo cuarta Fondos Total de Aporte Neto a Bonificaciones remuneración remuneración de reserva ingresos Préstamos recibir nombres Ind Anticipo Asociación Comisariato IESS al IESS 1 A 2 B 3 C 4 D 5 E 6 F 7 G Totales Nota. Adaptado de Contabilidad General. Enfoque con Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF).Espejo, L. y López, G., 2018, Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja CC BY 2.0 Figura 5 Planilla de beneficios adicionales Beneficios adicionales por Total Apellidos pagar No. Sueldo Bonificaciones remuneración y nombres Aporte es gravadas Vacaciones patronal IESS 1 A 150,00 2 B 3 C 4 D 5 E 6 F 61 MAD-UTPL  Beneficios adicionales por Total Apellidos pagar No. Sueldo Bonificaciones remuneración y nombres Aporte es gravadas Vacaciones patronal IESS Totales 1 Bimestre Nota. Adaptado de Contabilidad General. Enfoque con Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF).Espejo, L. y López, G., 2018, Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja CC BY 2.0 2.10. Pasivos por impuestos corrientes Los pasivos por impuestos corrientes es otra de las cuentas contables que pertenece al grupo de cuentas del pasivo, el cual se abordará dentro de los contenidos en esta unidad. 2.11. Pasivos por ingresos diferidos Finalmente, se revisarán los temas correspondientes a la cuenta de pasivos por ingresos diferidos. Es importante que dedique un tiempo prudencial y realice la lectura comprensiva de los temas, compaginando la teoría con aplicaciones prácticas. Se recomienda que realice el estudio de los temas especificados en el plan docente y guía didáctica. Espejo, L. (2018). Guía didáctica Fundamentos de contabilidad. Loja– Ecuador: Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja. En la guía didáctica se desarrolla la unidad 2. Cuentas contables del estado de situación financiera – pasivos y los temas relacionados con el estudio de las partidas y cuentas contables del segundo elemento del estado de situación financiera, el estudio de los apartados 2.7, 2.8, 2.9, 2.10 y 2.11 y los correspondientes subtemas le permitirán complementar su aprendizaje. - Ingrese a la página web “Sistema Equal Normativa Contable” con su usuario ([email protected]) y clave (estudiantesutpl). En la página principal de Equal diríjase al menú del lado izquierdo y despliegue la opción Equal y en la carpeta NIIF descargue la NIC 19. Beneficios a empleados. 62 MAD-UTPL Inicie la lectura de los párrafos relacionados con el objetivo, alcance y definiciones. El estudio de esta información le permitirá contar con una visión de la normativa internacional relacionada con el tratamiento contable de los beneficios a empleados. 1 Bimestre Video: Espejo, L. (2018). Unidad V. Cuentas del pasivo. Para complementar el aprendizaje de las cuentas del pasivo, es necesario la revisión del recurso antes indicado, en donde se presenta un estudio detallado de las diferentes cuentas del segundo elemento del estado de situación financiera que es el pasivo. Actividades de aprendizaje recomendadas Una vez que ha finalizado con el estudio de los temas relacionados con las diferentes partidas y cuentas contables del pasivo, le recomiendo el desarrollo de las siguientes actividades de aprendizaje: 1. Elabore cuadros sinópticos para resumir los temas principales como es el concepto de las cuentas contables del pasivo, cuándo se debitan y acreditan, para lo cual puede apoyarse con la información del texto básico. 2. Desarrolle los ejercicios propuestos relacionados con las cuentas de pasivo que consta al final de la unidad 5 del texto básico. 3. Desarrolle la actividad recomendada 10 que consta en la guía didáctica. Fundamentos de contabilidad.(2018). 4. Resuelva la autoevaluación 10 que se presenta a continuación: 63 MAD-UTPL  Autoevaluación 10 1 Bimestre A. Seleccione la respuesta correcta en cada uno de los enunciados: 1. De acuerdo a la NIC 1, los pasivos pueden clasificarse en: a. Corrientes y no corrientes. b. Corto y largo plazo. c. Diferidos y a largo plazo. 2. Las obligaciones contraídas por la empresa por las diferentes transacciones realizadas a crédito, que son parte del giro normal de las operaciones, como la compra de bienes o servicios, corresponde al concepto de: a. Cuentas y documentos por cobrar comerciales. b. Cuentas y documentos por pagar comerciales. c. Cuentas y documentos por pagar. 3. Otras cuentas y documentos por pagar registra: a. Las obligaciones contraídas por la empresa por las diferentes transacciones realizadas a crédito, que son parte del giro normal de las operaciones de la empresa. b. Diversas obligaciones adquiridas por la empresa por transacciones diferentes de la actividad principal del negocio, que son necesarias para el desarrollo de la misma. c. Diversas obligaciones adquiridas por la empresa con instituciones financiera, que son necesarias para incrementar el capital de trabajo. 64 MAD-UTPL 4. Los créditos corporativos están destinados a: a. Personas naturales para la adquisición, construcción, remodelación de vivienda propia o adquisición de terrenos, se encuentran amparados con una garantía hipotecaria, 1 Bimestre generalmente son a largo plazo. b. Personas naturales, para la adquisición de bienes de consumo o pago de servicios. El plazo depende de la institución financiera, del destino del préstamo y de la capacidad de pago del cliente. c. Las empresas para financiar actividades de producción, inversión o de capital de trabajo, dependiendo del monto, el plazo puede ser a corto, mediano o largo plazo. 5. Los métodos de amortización que utilizan las instituciones financieras son: a. Americano (cuotas fijas) y Francés (cuotas variables crecientes). b. Español (cuotas fijas) y Americano (cuotas variables decrecientes). c. Francés (cuotas fijas o constantes) y Alemán (cuotas variables decrecientes). 6. El objetivo de la NIC 19 es: a. Presentar el tratamiento contable y la información a revelar sobre las obligaciones de los empleadores. b. Prescribir el tratamiento contable y la información a revelar sobre los beneficios a los empleadores. c. Prescribir el tratamiento contable y la información a revelar sobre los beneficios a los empleados. 7. El estipendio que paga el empleador al obrero en virtud del contrato de trabajo, se denomina: a. Sueldo. b. Salario. c. Sobresueldo. 65 MAD-UTPL 8. Los beneficios por terminación comprende: a. El pago de la jubilación patronal a los empleados que hayan cumplido 25 años de servicios en la entidad. 1 Bimestre b. El pago de la jubilación patronal proporcional a los empleados que hayan cumplido 20 años de servicios en la entidad. c. La obligación de los empleadores a cancelar la bonificación por desahucio a los empleados que presenten su renuncia voluntaria a razón del 25 % de la última remuneración por cada año de servicio prestado a la misma empresa o empleador. 9. Los pasivos no corrientes por beneficios a empleados (jubilación patronal y bonificación por desahucio), se reconocen con base en el estudio actuarial y el efecto contable es: a. Al debe las cuentas de pasivo no corriente (reserva, jubilación patronal y reserva por desahucio); al haber las cuentas de gasto correspondiente. b. Al debe las cuentas de gasto (jubilación patronal y desahucio); al haber las cuentas de pasivo no corriente (reserva jubilación patronal y reserva por desahucio). c. Al debe las cuentas de gasto, Jubilación patronal y Desahucio; al haber las cuentas de pasivo por beneficios corrientes. 10. El sujeto activo del impuesto a la renta es el: a. Servicio de Rentas Internas. b. Estado. c. Banco Central del Ecuador. 11. Para efectos del impuesto a la renta de una persona natural o sociedad, la base imponible se determina: a. Ingresos ordinarios y extraordinarios percibidos más las devoluciones, costos, gastos y deducciones imputales. b. Ingresos ordinarios y extraordinarios percibidos menos las devoluciones, costos, gastos y deducciones imputales. c. Ingresos ordinarios menos las devoluciones imputales al ingreso, de acuerdo a la ley. 66 MAD-UTPL 12. La cuenta retención impuesto a la renta por pagar, se ubica en el pasivo: a. No corriente. b. Corriente. 1 Bimestre c. Diferido. 67 MAD-UTPL  Semana 7 1 Bimestre Actividades finales del bimestre 2.12. Capital social En la semana siete se abordarán temas relacionados con las partidas y cuentas contables del patrimonio como capital social, el cual constituye la inversión a largo plazo que realiza el dueño de un negocio unipersonal o los aportes en efectivo o en especies realizados por una persona natural o jurídica, en una sociedad o compañía para el desarrollo de las actividades empresariales, con el objetivo de generar ingresos y obtener rendimientos. 2.13. Aportes de socios o accionistas para futura capitalización Continuando con el estudio de las cuentas del patrimonio se abordará la cuenta de aporte de socios o accionistas para futura capitalización, tanto en contenidos teóricos como prácticos, tal como se presenta en el texto básico de la asignatura. 2.14. Reservas En este apartado se abordará la cuenta, reservas, y su clasificación. Esta cuenta constituye un fondo que es susceptible de capitalización en cualquier momento. 2.15. Resultados acumulados Para concluir con el estudio de las cuentas del patrimonio se estudiará la cuenta de resultados acumulados. El estudio está orientado a la comprensión del concepto y los movimientos deudores y acreedores, combinando con aplicaciones prácticas que permitan reforzar el aprendizaje. 68 MAD-UTPL Para la comprensión de los temas relacionados con el patrimonio lo invito a revisar los siguientes recursos de aprendizaje: Espejo, L. y López, G. (2018). Contabilidad general. Enfoque con Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF). Loja–Ecuador: 1 Bimestre Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja. En el capítulo 3, unidad 6 del texto básico se continúa con el estudio de las diferentes partidas y cuentas contables del patrimonio como: capital social, aportes de socios o accionistas para futuras capitalizaciones, reservas y resultados acumulados. Es importante que dedique un tiempo prudencial y realice la lectura comprensiva de los temas planteados, compaginando la teoría con aplicaciones prácticas. Se recomienda que realice el estudio de los temas especificados en el plan docente y guía didáctica. Espejo, L. (2018). Guía didáctica Fundamentos de contabilidad. Loja– Ecuador: Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja. En la unidad 2 de la guía didáctica Fundamentos de contabilidad (2018) se orienta el tratamiento contable de las partidas y cuentas contables del tercer elemento del estado de situación financiera que es el patrimonio. El estudio de los apartados 2.12, 2.13, 2.14, y 2.15 y sus correspondientes subtemas, le permitirán complementar su aprendizaje. Video: contable tip (2016). Cuentas del patrimonio contable. El uso del video es con fines educativos, el mismo le permitirá complementar el aprendizaje del apartado patrimonio. Actividades de aprendizaje recomendadas Estimado estudiante, una vez que ha finalizado el estudio de los temas relacionados con las diferentes partidas y cuentas contables del patrimonio y con el propósito que verifique el progreso de su aprendizaje, le recomiendo el desarrollo de las siguientes actividades: 69 MAD-UTPL  1. Elabore cuadros sinópticos para resumir los temas principales como es el concepto de las cuentas contables del patrimonio, cuándo se debitan y acreditan, para lo cual puede apoyarse con la información del texto básico. 1 Bimestre 2. Desarrolle los ejercicios propuestos relacionados con las cuentas del patrimonio que constan al final de la unidad 6 del texto básico. 3. Desarrolle la actividad recomendada 11 que consta en la guía didáctica Fundamentos de contabilidad (2018). Nota: conteste las actividades en un cuaderno de apuntes o en un documento Word. 4. Resuelva la autoevaluación 11 que se presenta a continuación: 70 MAD-UTPL  Autoevaluación 11 1 Bimestre Escriba una “V” si es verdadero o una “F” si es falso en cada enunciado. 1. ( ) El patrimonio es la parte residual de los activos de la entidad, una vez deducidos todos sus pasivos. 2. ( ) Un negocio individual puede constituirse como empresa unipersonal de responsabilidad limitada. 3. ( ) La cuenta capital de un negocio individual se acredita por la disminución y por el valor de las pérdidas del ejercicio económico. 4. ( ) El capital de la compañía de responsabilidad limitada está representado por acciones. 5. ( ) El capital de una compañía anónima está dividido en acciones negociables. 6. ( ) Acciones ordinarias son aquellas que confieren todos los derechos fundamentales que en la ley se reconocen a los accionistas: derecho a percibir utilidades, a voto, de preferencia en el aumento de capital, de impugnación. 7. ( ) Las reservas en las compañías constituyen un fondo que se forma con un determinado porcentaje de las utilidades líquidas anuales. 8. ( ) Para la reserva legal de las compañías anónimas y de economía mixta destinarán un porcentaje no menor de un 10 %, hasta alcanzar por lo menos el 50 % del capital social. 9. ( ) La cuenta reserva legal pertenece al grupo de pasivo. 71 MAD-UTPL  Semana 8 Estimado estudiante, para finalizar, realice una lectura analítica en el texto 1 Bimestre básico y guía didáctica de los diferentes temas de las unidades 1 y 2; así mismo, revise los recursos compartidos en el EVA para que de esta manera se prepare para la evaluación presencial. Para quien no participó en la actividad síncrona, puede evaluar su aprendizaje participando en la actividad suplementaria. Desarrolle la evaluación presencial del primer bimestre. 72 MAD-UTPL