Informe sobre mapeo de oportunidades laborales en empleo verde (PDF)

Informe sobre mapeo de oportunidades laborales en el sector del empleo verde y certificados de profesionalidad y otras titulaciones relacionadas con empleo verde disponibles en España ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 3 2. OBJETIVOS...

Informe sobre mapeo de oportunidades laborales en el sector del empleo verde y certificados de profesionalidad y otras titulaciones relacionadas con empleo verde disponibles en España ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 3 2. OBJETIVOS 4 3. METODOLOGÍA 5 4. ESTADO DE LA CUESTIÓN 7 5. OPORTUNIDADES LABORALES EN EL EMPLEO VERDE 13 5.1. Sector de la gestión de residuos 15 5.2. Sector transporte 19 5.3. Sector energético renovable 24 5.4. Sector de la rehabilitación energética de edificios 28 5.5. Sector forestal 38 5.6. Sector agrario 44 6. CONCLUSIONES 46 7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 50 8. ANEXOS 51 1 1. INTRODUCCIÓN Fundación Santa María la Real ha impulsado su proyecto “Impulsa Empleo Verde”, dedicado a favorecer la empleabilidad de personas en situación de desempleo y especialmente vulnerables a través de la capacitación en competencias verdes, la formación en oportunidades de empleo y formación dentro de los sectores verdes. En el contexto de este proyecto se publica el presente informe, que ofrece un mapeo de oportunidades laborales identificadas en el empleo verde y las formaciones que capacitan para el desempeño de las mismas; entendiendo los empleos verdes como aquellos que contribuyen a preservar y restaurar el medio ambiente y que pueden ubicarse en una amplia diversidad de sectores (OIT, 2015). Este informe permite ubicar qué empleos verdes se encuentran actualmente demandados, o se espera que lo estén en un futuro próximo, en seis sectores económicos distintos. Las oportunidades laborales detectadas responden a criterios de selección favorables para la inclusión de colectivos en situación de desempleo y especialmente vulnerables, por su facilidad a la hora de acceder a los procesos de formación. El concepto de vulnerabilidad se refiere a la exposición de una persona ante un peligro y su capacidad para protegerse del mismo, factor condicionado por la situación de desempleo, la educación, la salud y la vivienda (Gobierno de España, 2012). En este informe, la vulnerabilidad se entiende específicamente como el riesgo a sufrir situaciones de pobreza y exclusión social, por lo que impulsar y agilizar la inclusión laboral resulta clave para evitar la prolongación de situaciones en desempleo que puedan desembocar en situaciones de riesgo o exclusión social. La identificación de oportunidades laborales junto con las formaciones técnicas que dan acceso a estos nichos de empleo verde contribuye a generar un mayor conocimiento en torno a futuras oportunidades profesionales para que puedan ser valoradas como una oportunidad de crecimiento educativo y profesional. Y, a su vez, conocer aquellas oportunidades laborales compatibles con un desarrollo económico sostenible y de las cuales se espera una mayor demanda de empleo. El presente documento recoge en el apartado número dos los objetivos del proyecto “Impulsa Empleo Verde”, a continuación, se presenta la metodología empleada para su desarrollo en el tercer apartado; el cuarto, muestra el estado de la cuestión en relación con el surgimiento del empleo verde, los sectores a los que está vinculado y sus posibilidades de inclusión; el quinto resume las oportunidades laborales detectadas en el empleo verde junto a la formación que habilita para las mismas; y, por último, el apartado sexto concluye. 3 2 2. OBJETIVOS El objetivo del programa “Impulsa Empleo Verde” es impulsar la empleabilidad de personas en desempleo especialmente vulnerables a través de la capacitación en competencias verdes, la formación en oportunidades de empleo y formación dentro de los sectores verdes y la mejora del trabajo en red entre las entidades sociales que trabajan para impulsar la economía verde. Para alcanzar este objetivo, se plantean los siguientes objetivos específicos: Identificar necesidades formativas relacionadas con el empleo verde OE1 de las personas desempleadas. Elaborar un programa formativo y herramientas para el fomento OE2 del empleo verde y el desarrollo de competencias verdes. Mejorar la empleabilidad de personas desempleadas de colectivos OE3 vulnerables a través de la capacitación en competencias verdes y el fomento y puesta en conocimiento de oportunidades en empleo verde. Mejorar el trabajo en red y el apoyo a otras entidades del Tercer Sector OE4 que trabajan en la mejora de la inserción laboral de colectivos vulnerables y el impulso del empleo verde. OE5 Difundir los resultados y medir el impacto del proyecto. Este informe contribuye a la consecución del OE2 y presenta el mapeo de oportunidades laborales en el sector del empleo verde y certificados de profesionalidad y otras titulaciones relacionadas con empleo verde disponibles en España a incluir en el programa formativo para que puedan ser valoradas estas oportunidades por los participantes. Este mapeo de oportunidades de empleo verde viene acompañado de las formaciones que habilitan para el desempeño de las mismas, incluyendo tanto formación reglada como no reglada. 4 3 3. METODOLOGÍA Para la consecución de este segundo objetivo específico, se ha elaborado una metodología de investigación cualitativa con el objetivo de conocer en profundidad todas las oportunidades laborales posibles que estén emergiendo en el marco del empleo verde de la mano de personas expertas. Posteriormente, se realizó una revisión de fuentes secundarias para identificar las formaciones, tanto regladas como no, que daban acceso a las ocupaciones detectadas y así impulsar el interés por las oportunidades que ofrece el empleo verde en el programa formativo. La metodología se compone de las siguientes fases: 1. Fase de revisión y análisis de fuentes secundarias Se ha procedido en primer lugar a realizar una revisión de fuentes secundarias relativas a la transición ecológica y energética, así como los sectores verdes y el desarrollo de empleos y puestos de trabajo concretos en este marco. Algunas de estas fuentes fueron el Pacto Verde Europeo (Comisión Europea, 2019), la Estrategia de Descarbonización a largo plazo 2050 (Gobierno de España, 2020a), el Programa Empleos Verdes de la OIT (OIT, 2015), el Informe Empleo verde en una economía sostenible (OSE y Fundación Biodiversidad, 2010) o el informe del Observatorio Español de Empleo Verde y Transición Justa de Forética (2022). De esta revisión, se seleccionaron los 5 sectores verdes con mayor demanda de empleo en la última década (OSE y Fundación Biodiversidad, 2010; Forética, 2022) sobre los que posteriormente se ahondaría para ofrecer un mapeo de las oportunidades laborales presentes en los mismos. Estos fueron: rehabilitación energética, transporte ecológico, gestión de residuos, energía renovable y el forestal. 2. Fase de mapeo de oportunidades laborales en el empleo verde Para esta fase se han desarrollado técnicas de investigación cualitativa junto con la revisión exhaustiva de fuentes secundarias. Se han realizado 13 entrevistas, 8 a entidades sociales1 que realizan acciones de inclusión sociolaboral de colectivos en situación de vulnerabilidad en distintos puestos de trabajo de sectores verdes; y, 5 a empresas que operan en los 5 sectores verdes2 previamente seleccionados, y en cuyas plantillas también incluyen personas en situación de vulnerabilidad. Con la información recabada de las entrevistas, se han recopilado los puestos de trabajo más demandados en los sectores verdes con mayor 1. El listado de entidades sociales entrevistadas se encuentra disponible en el Anexo I. 2. El listado de empresas entrevistadas se encuentra disponible en el Anexo II. 5 oferta de empleo actualmente, y los que se espera en un futuro. Esta información ha sido enriquecida con los hallazgos de investigaciones previas en los sectores de la rehabilitación de edificios, movilidad sostenible, reforestación e iluminación sostenible3. Durante esta fase, se vio la necesidad de incluir en el listado inicial de sectores verdes el sector agrario por comprobar su alta demanda de empleo para un futuro próximo. Una vez definidos los 6 sectores a estudiar, y conocidas las principales ocupaciones; se establecieron los siguientes criterios de selección de las ocupaciones más demandadas en cada uno de los sectores: Las ocupaciones deben haber sido señaladas en las entrevistas como empleos que están siendo demandados dentro de sectores verdes. Las ocupaciones deben encontrarse vinculados a la preservación y cuidado del medio ambiente y, por tanto, con el empleo verde, ya sea porque contribuyen a la descarbonización o por una mejor gestión de los recursos naturales y residuales. 3. Fase de identificación de formaciones asociadas a las ocupaciones detectadas Se realiza una revisión exhaustiva de las formaciones mencionadas en las entrevistas que habilitan para el desempeño de las ocupaciones detectadas. Adicionalmente, se ha recurrido a la búsqueda de formaciones a través de otras fuentes, revisando las formaciones regladas gestionadas por el Ministerio de Educación (en el caso de la formación profesional) o el Ministerio de Empleo (en los certificados de profesionalidad). En el caso de las formaciones no regladas, se ha ejecutado una búsqueda a través de fuentes secundarias, enriquecida con la información facilitada por las propias entidades y empresas entrevistadas. Para la inclusión de formaciones se siguió el siguiente criterio: Las formaciones que dan acceso a estas ocupaciones deben resultar de una mayor accesibilidad, es decir, se han seleccionado aquellas que no requieren de largas carreras académicas, como es el caso de los grados, la formación profesional superior o los certificados de profesionalidad de nivel 3. Priorizando las formaciones cortas y con menos requisitos de acceso, seleccionamos aquellas formaciones que permiten una mayor agilidad a la hora de incorporarse a estos nichos de empleo verde, contribuyendo a facilitar la inserción laboral de colectivos en situación de vulnerabilidad a estos sectores. 3. Informes previos elaborados por la Fundación Santa María la Real: https://bit.ly/3zSDhgy 6 4 4. ESTADO DE LA CUESTIÓN A continuación, presentamos los acontecimientos que enmarcan esta investigación y que reflejan el auge del empleo verde en España, su ubicación a lo largo de distintos sectores y cómo el momento actual se presenta como una oportunidad para la inserción de colectivos en desempleo o especial vulnerabilidad. 4.1. El auge del empleo verde: una economía descarbonizada para 2050 El desarrollo del empleo verde se encuentra íntimamente ligado a los compromisos adoptados por la Unión Europea en general y, España en particular, de reducir sus emisiones de gases efecto invernadero (GEI) para hacer frente al cambio climático. La Unión Europea se comprometió en 2015 a mejorar sus niveles de ahorro energético a través del Acuerdo de París (Naciones Unidas, 2015a) y desde entonces ha desarrollado progresivamente medidas cada vez más ambiciosas, publicando en 2018, el paquete “Energía Limpia para todos los europeos”, que reúne un conjunto de directivas y reglamentos encaminados a que Europa se convierta en líder mundial en energía de origen renovable para 2030. Con este objetivo, se publica el Pacto Verde Europeo en 2019 (Comisión Europea, 2019), un paquete de iniciativas políticas cuyo objetivo finalmente es alcanzar la neutralidad climática para 2050. Los esfuerzos por combatir la crisis del cambio climático y la preservación del medio ambiente, pronto se unificaron con los objetivos por construir un desarrollo sostenible que incluyera criterios de justicia social. Y en 2015 se publica la Agenda 2030 con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) (Naciones Unidas, 2015b) que unifica las metas a nivel económico, ambiental y social necesarias para alcanzar un verdadero desarrollo sostenible para el año 2030. Entre estas medidas se contempla tanto la formación en conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible (ODS 4) como la creación de empleos de calidad que estimulen la economía sin dañar el medio ambiente (ODS 8), creando un contexto que ha impulsado en las dos últimas décadas el empleo verde tanto a nivel europeo, como a nivel nacional. España se encuentra alineada con los objetivos planteados a nivel europeo y cuenta con el Plan de Acción para la implementación de la Agenda 2030, hacia una Estrategia Española de Desarrollo Sostenible (Gobierno de España, 2018), que recoge entre sus objetivos la generación de trabajo de calidad y que tenga en cuenta aspectos como la igualdad de género o el emprendimiento sostenible, social e inclusivo, entre otros. Este documento, junto al Plan Nacional Integrado de Energía y Clima (PNIEC) (Gobierno de España, 2020a), la Estrategia de Transición Justa y la Estrategia Nacional contra la Pobreza Energética, sientan las bases para avanzar hacia una modernización de la economía española e impulsar el empleo asociado a la transición ecológica mientras se cumple con objetivos de justicia social (Gobierno de España, 2020b). 7 4.2. El empleo verde y los sectores a los que está vinculado De acuerdo con la Organización Internacional del Trabajo (OIT), el empleo verde es aquel esencial para alcanzar un desarrollo sostenible y el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) define estos puestos de trabajo como aquellos presentes en determinados sectores que contribuyen a preservar o restaurar la calidad medioambiental. A nivel internacional, se han creado decenas de millones de empleos verdes y se espera aún un mayor crecimiento (PNUMA y OIT, 2012). En España, el empleo verde ocupa el 14% del total del empleo y un 26% de la economía está directamente vinculada a los principales sectores que impulsan la economía verde (Forética, 2022). En este sentido, a pesar de que los cambios en el empleo tendrán lugar en toda la economía, existen determinados sectores que están experimentando mayores cambios. Según PNUMA y OIT (2012), ocho sectores están experimentando, o experimentarán, los mayores cambios durante esta transición: los sectores de la agricultura, silvicultura, pesca, energía, industria manufacturera, reciclaje, construcción y transporte. Siguiendo la clasificación planteada por el Observatorio Español de Empleo Verde y Transición Justa de Forética (2022), diferenciamos entre aquellos sectores verdes tradicionales y estratégicos. Se identifican como sectores verdes tradicionales aquellos cuyas actividades que, por sus características y naturaleza, se encuentran dentro del sector ambiental y que fueron identificados por la OCDE y Eurostat en 19994. Por su parte, los sectores estratégicos para la transición verde son aquellos identificados por la Taxonomía Europea de Finanzas Sostenibles5, es decir, todos los sectores verdes que, además, resultan clave para el alcance de los objetivos climáticos a 2050. Siguiendo estas definiciones, los sectores pueden clasificarse como verdes, verdes y estratégicos en la transición verde o exclusivamente estratégicos. El desglose de estos sectores y sus actividades se presentan en la tabla número 1. 4. OECD, 1999. The environmental Goods and Services Industry- Manual for Data Collection and Análisis. OCDE y Eurostat. Disponible en: https://bit.ly/3xkXLxj 5. En 2018, se publicó la taxonomía de finanzas sostenibles de la Unión Europea (UE) que reúne la clasificación de aquellas actividades económicas que contribuyen a los objetivos medioambientales de la UE con el objetivo de facilitar la inversión a aquellas actividades que contribuyan a las metas de sostenibilidad. EU Technical Expert Group on Sustainable Finance, 2020. Financing a Sustainable European Economy. Technical Report. Taxonomy: Final report of the Technical Expert Group on Sustainable Finance. Disponible en: https://bit.ly/3E7kcKi 8  TABLA 1. CLASIFICACIÓN DE LOS SECTORES VERDES Sectores verdes tradicionales Servicios ambientales a empresas y entidades: Consultoría ambiental, Auditoría ambiental e Ingeniería ambiental Educación e información ambiental Agricultura y ganadería ecológica Sectores verdes tradicionales y estratégicos Generación de energía renovable, almacenamiento de electricidad o hidrógeno Suministro de agua, saneamiento, tratamiento de residuos y descontaminación Tratamiento de residuos: depuración, recogida y transporte Silvicultura (rehabilitación y restauración de los bosques, forestación, gestión forestal) Actividades de protección y restauración ambiental Sectores estratégicos para la transición verde Transporte de mercancías y pasajeros y desarrollo de infraestructuras para el transporte Fabricación (cemento, aluminio, baterías, equipos de eficiencia energética, hierro, acero, hidrógeno, cloro y otros productos químicos) Construcción y promoción inmobiliaria (renovación de edificios, instalación de equipos de eficiencia energética…) Información y comunicación Actividades profesionales, científicas y técnicas vinculadas a la eficiencia energética) Fuente: elaboración propia a partir de Forética (2022) y la taxonomía de finanzas sostenibles de la Unión Europea (EU Technical Expert Group on Sustainable Finance, 2020). 9 GRÁFICO 1. PORCENTAJE DE VARIACIÓN DE OFERTAS DE EMPLEO VERDE ENTRE EL 2T 2021 Y 2T DE 2022 4.2.1. Sectores verdes con más demanda de empleo en España En España, según reflejan los datos Forética (2022) entre 2021 y 2022, la demanda de empleo en determinados 90% sectores ha sufrido un importante incremento. 68% Las ofertas de empleo para la realización de actividades ubicadas dentro del sector de la gestión de residuos han ascendido un 90%, seguidas de aquellas actividades presentes en el sector del transporte (68%), el sector energético (67%), la construcción (59%) y los sectores agrario y forestal (48%), tal y como se refleja en el 67% gráfico 1. Es por dicho motivo que estos 6 sectores han sido los seleccionados para la realización de un concienzudo mapeo de oportunidades laborales que será presentado en un punto posterior. 59% 48% Como se puede apreciar, destaca el sector de la gestión de residuos (junto con el tratamiento y depuración de aguas residuales) como uno de los que más cantidad de personas ocupadas aportan al empleo en sectores verdes y que más demanda de empleo ofrece entre los sectores verdes. El reciclaje es una actividad clave por su vinculación a la recuperación de materiales de valor; resulta imprescindible para alcanzar una economía circular, una mayor eficiencia energética y reducir la degradación ambiental. Se espera que el empleo en este sector desarrolle un gran potencial también para la inclusión social (PNUMA y OIT, 2012). Sector de la gestión de residuos Actividades de saneamiento, gestión El sector del transporte, por su parte, es uno de los sectores estratégicos que más cantidad de empleo está de residuos y descontaminación. creando. Su papel resulta central en el funcionamiento de las sociedades modernas y ha sido tradicionalmente una de las mayores fuentes de emisiones de gas efecto invernadero. Por ese motivo, se esperan grandes Sector de transporte beneficios en cuanto al empleo gracias a la transición hacia un transporte más colectivo y hacia vehículos de Incluye ofertas de actividades de mayor eficiencia energética (PNUMA y OIT, 2012). transporte y almacenamiento. Por otro lado, el sector energético renovable está creciendo a gran velocidad en España (Forética, 2022). Las mejoras en la eficiencia energética y el mayor acceso a la energía pueden generar beneficios significativos en Sector energético renovable las oportunidades de empleo (PNUMA y OIT, 2012). A escala mundial, el informe “Empleos verdes: hacia un Actividades de suministro energético procedente de fuentes renovables. trabajo decente en un mundo sostenible con bajas emisiones de carbono” realizado por PNUMA y la OIT (2008), calcula que en 2030 las energías renovables podrían generar 20.400.000 empleos. Los biocombustibles generarían, un 59% de los empleos, la energía solar fotovoltaica, el 31% y la energía eólica, un 10%. En Sector de la construcción España, la tecnología de energía renovable que más puestos de trabajo ha creado es la fotovoltaica, debido Incluye ofertas de actividades de la al incremento de instalaciones de paneles solares como fuentes de autoconsumo (Appa renovables, 2020). construcción y servicios inmobiliarios. Sector forestal y agrario Incluye ofertas de actividades dentro de la agricultura y la silvicultura. Fuente: elaboración propia a partir de CEDEFOP (en Forética, 2022) 10 El sector de la construcción también es uno de los que mayor cantidad de empleo está generando entre las actividades estratégicas. Junto al sector del transporte, son los sectores que presentan mayores tendencias de crecimiento que otras actividades dentro de la transición ecológica (Forética, 2022). El subsector de la rehabilitación energética de edificios está ganando cada vez mayor protagonismo entre las actividades de la construcción a consecuencia de una búsqueda cada vez mayor de la eficiencia energética de los edificios y el uso de materiales más sostenibles (Gobierno de España, 2020c). Existen oportunidades considerables de empleo en la construcción de nuevos edificios, pero sobre todo en la rehabilitación energética del extenso parque de edificios actual (PNUMA y OIT, 2012). Por último, el sector forestal y el agrario han incrementado su demanda de empleo en el último trimestre de 2022 de forma conjunta casi un 50% (48%) (Forética, 2022). Concretamente, el sector forestal ha incrementado su oferta de empleo un 48% en el último año y cuenta con factores específicos que estimulan la generación de empleo en este sector por su papel estratégico, como sumidero natural de carbono, que reduce la cantidad de CO2 de la atmósfera y aporta servicios ambientales esenciales y materias primas renovables (PNUMA y OIT, 2012). Su contribución directa a la lucha contra el cambio climático, el uso de biomasa forestal como fuente de energía renovable, el desarrollo rural o la creciente demanda de productos con certificación forestal son factores que contribuyen al incremento de la demanda de empleo en este sector (Fundación Biodiversidad y OSE, 2010). En el caso de la producción agraria, dada su vinculación con el sistema agroalimentario y el empleo local, se espera que las actividades desempeñadas en el sector agrario supongan un crecimiento potencial del empleo en un futuro (Gobierno de España, 2013). Y, aunque no es considerado un sector estratégico por la taxonomía europea para alcanzar los objetivos climáticos para 2050, actividades como la agricultura o la ganadería ecológica se encuentran reconocidas como actividades presentes dentro del empleo verde tradicional (Forética, 2022). Todos estos sectores están sufriendo cambios relevantes en el mercado laboral y se espera un mayor crecimiento y demanda de empleo en los mismos conforme avancen los compromisos climáticos (Forética, 2022). 4.3. La transición justa y la inclusión laboral en el empleo verde El modelo económico actual se ha mostrado ineficiente, no solo desde un punto de vista ambiental, sino también social. El uso excesivo de los recursos naturales, la generación de residuos y la degradación del medio ambiente incrementa problemas como la pobreza y las desigualdades sociales. Por tanto, la transición hacia un nuevo modelo económico debe conllevar también beneficios sociales, como el incremento del trabajo decente y de calidad, así como de oportunidades de inclusión social (PNUMA y OIT, 2012). 11 Desde la publicación del Pacto Verde Europeo, se ha establecido que las estrategias y planificaciones de descarbonización a nivel nacional deben ser justas, por lo que los objetivos de transición energética deben ir acompañados de equidad y justicia social (Gobierno de España, 2020b). Este interés por contribuir a la justicia social aprovechando la transición ecológica se refleja en la Estrategia de Descarbonización a largo plazo de España, el Plan Nacional Integrado de Energía y Clima (PNIEC) y la Estrategia de Transición Justa (Gobierno de España, 2020a; 2020b). Sin embargo, se plantean algunas limitaciones en lo que respecta a la inclusión laboral de colectivos en situación de vulnerabilidad. Por un lado, en las estrategias políticas en torno a la transición ecológica predomina un enfoque de protección frente al de inclusión laboral de colectivos en situación de vulnerabilidad. Esta atención se centra especialmente en protegerles frente a la pobreza energética (Gobierno de España, 2019a) y a apaciguar el impacto negativo de la transición ecológica sobre aquellos colectivos en determinados territorios y sectores susceptibles de desaparecer, como, por ejemplo, aquellos dependientes de energías fósiles (Gobierno de España, 2020b). Sin embargo, aún está pendiente reforzar políticas de inserción laboral que no solo mejoren la empleabilidad de determinados colectivos en situación de vulnerabilidad (como se recoge en la Estrategia Nacional de Prevención y Lucha contra la Pobreza y la Exclusión Social) (Gobierno de España (2019b), sino que se requieren acciones que mejoren la empleabilidad para acceder a aquellos sectores con mayor potencial de empleo debido a la transición ecológica. En este sentido, según los datos de 2020 aportados por CEDEFOP en Skills Forecast, el 37% de personas empleadas en sectores verdes o estratégicos cuentan con un nivel educativo alto y el 15% de estos/as empleados/as ocupan profesiones consideradas de alto nivel tecnológico (Forética, 2022). Sin embargo, en las entrevistas se ha incidido en la necesidad de perfiles más técnicos, que no suelen requerir formaciones altamente especializadas para cubrir aquellas actividades de carácter más práctico. Y, a pesar de que la formación en ocasiones para este tipo de perfiles no es obligatoria, las entrevistas también han resaltado lo recomendable que es la formación para el desempeño de cualquier función como potenciador de la empleabilidad. De hecho, estudios previos realizados por la Fundación, han detectado necesidades formativas concretas útiles para potenciar el acceso a los empleos verdes6. Por tanto, esta investigación contribuye a la recopilación de aquellas formaciones más técnicas y prácticas, que no solo están siendo demandadas para lograr la transición hacia una economía más sostenible, sino que también resultan útiles para la inserción laboral de aquellos colectivos en desempleo o situación de vulnerabilidad que no dispongan de recorridos formativos extensos, superiores o universitarios para agilizar su inclusión en las potenciales oportunidades laborales que plantean los sectores verdes. Es por este motivo que este estudio recopila aquellas oportunidades de empleo en sectores verdes que no requieren de largos periodos formativos. 6. Para más información, consultar el Informe Diagnóstico sobre Necesidades Formativas en Empleo Verde de Personas en Situación de Desempleo elaborado por la Fundación Santa María la Real. 12 5 5. OPORTUNIDADES LABORALES EN EL EMPLEO VERDE Este apartado recopila un conjunto de tablas que sintetizan las ocupaciones demandadas en los 6 sectores verdes detectados como aquellos en los que más oportunidades de empleo están surgiendo o surgirán en un futuro. En ellas, se especifica la vinculación de cada ocupación con el empleo verde, las funciones a desempeñar para la misma y la formación, tanto reglada como no, que habilita para su desempeño. Con respecto a la formación reglada, las tablas incluyen aquellas formaciones de nivel básico y medio7 con el fin de ofrecer módulos formativos más ágiles y accesibles que faciliten un acceso rápido para la inserción laboral de aquellos colectivos en situación de vulnerabilidad. En las tablas que se presentan a continuación se podrán consultar las ocupaciones más demandadas en cada uno de los 6 sectores estudiados. TABLA 2. SECTORES Y EMPLEO CON MAYORES OPORTUNIDADES LABORALES Sector de la gestión de residuos Operario/a de limpieza y recogida de residuos Operario/a en plantas de tratamiento de residuos y reciclaje (ya sea de plástico, papel, aparatos electrónicos, textil…) Operario/a de confección de material textil reciclado Sector transporte Repartidor/a de última milla Conductor/a de vehículos eléctricos Mecánico/a de vehículos, bicicletas y patinetes eléctricos Operario/a de cadena de montaje en fabricación de vehículos, bicicletas y patinetes eléctricos Sector energético renovable Instaladores/as y mantenedores/as de instalaciones eólicas Instaladores/as y mantenedores/as de instalaciones solares fotovoltaicas Instaladores/as y mantenedores/as de instalaciones solares térmicas 7. Las formaciones incluidas corresponden a Certificados de Profesionalidad 1 y 2, y Formación Profesional de nivel básico y medio. 13 Sector de la rehabilitación energética de edificios Peones/as de la construcción Operarios/as de albañilería Impermeabilizadores/as Instaladores/as y mantenedores/as electricistas de la construcción y rehabilitación de edificios Instaladores/as y mantenedores/as electrotécnicos/as especializados en iluminación LED Instaladores/as y mantenedores/as fontaneros/as de sistemas de climatización y ventilación Instaladores/as de Sistemas de Aislamiento Térmico (SATE) Montadores/as de fachada ventilada Montadores/as de andamios Sector forestal Operario/a forestal Operario/a de vivero Jardinero/a Maquinista forestal Monitor/a de actividades ambientales Sector agrario Agricultor/a, ecológico/a Ganadero/a ecológico/a Apicultor/a ecológico/a Fuente: Elaboración propia. 14 5.1. SECTOR DE LA GESTIÓN DE RESIDUOS El sector de la gestión de residuos ofrece numerosas oportunidades de empleo y demanda una amplia variedad de perfiles profesionales, según afirman las personas entrevistadas. Aunque, también han señalado que, para que haya aún más oportunidades en el futuro, la administración pública debe impulsar más este sector, especialmente en la venta de materiales reciclados, puesto que este tipo de productos presentan un coste mayor a los convencionales y se requiere una mayor concienciación social para el despegue de este tipo de ocupaciones. Afortunadamente, se espera que este sector prolifere en un futuro dada la normativa vigente en materia de economía circular8. Cada vez se implementan objetivos más ambiciosos de recogida y reciclado de residuos a nivel nacional, por lo que se espera una mayor necesidad a corto plazo de crear nuevos empleos tanto en plantas de tratamiento como de reciclaje de residuos; mientras, a largo plazo, se espera una mayor oferta laboral para perfiles de sastrería, venta y diseño de moda fabricada con tela reciclada. La gestión de residuos abarca un largo proceso en el que se han identificado varias ocupaciones verdes, todas especialmente demandadas por el sector: Operario/a de limpieza y recogida de residuos, Operario/a en plantas de tratamiento de residuos y reciclaje (ya sea de plástico, papel, aparatos electrónicos, textil…), Operario/a de confección de material textil reciclado. La información obtenida de las entrevistas refleja una alta capacidad de movilización de los perfiles profesionales dentro de la gestión de residuos y se apunta que en las plantas de tratamiento y reciclaje pueden desarrollarse también labores de transportista de residuos en caso de disponer de formación en prevención de riesgos laborales en el trabajo con maquinaria (también conocido como carné de carretillero/ a9). No se suele requerir formación para el desempeño de las ocupaciones identificadas, especialmente para aquellos dedicados a la limpieza y tratamiento de residuos, pero sí existe formación, tanto reglada como no, que habilita para las ocupaciones profesionales que trabajan en instalaciones o plantas de tratamiento y reciclaje de residuos. A continuación, se presentan los detalles de las mismas. 8. La economía circular es aquella que busca el mayor aprovechamiento de las materias primas y alarga todo lo posible su vida útil, reintroduciéndolas de nuevo en los procesos productivos una vez han sido desechadas. 9. Consultar formación que capacita para obtener certificación como carretillero/a en el apartado dedicado a la ocupación del “Repartidor/a de última milla” incluida en la sección Transporte Ecológico. 15  TABLA N.º 3. EMPLEOS VERDES EN EL SECTOR DE LA GESTIÓN DE RESIDUOS OCUPACIÓN: OPERARIO/A DE LIMPIEZA Y RECOGIDA DE RESIDUOS Definición Vinculación con el Empleo Verde Funciones La limpieza y recogida de residuos supone una labor clave en el aprovechamiento de los recursos para que 1. Desarrollo de tareas de limpieza manual o vial10. Se encargan de garantizar un ambiente limpio de puedan ser reintroducidos en el sistema productivo 2. Transporta a la instalación de tratamiento de residuos. y optimizar su aprovechamiento en las plantas residuos para su gestión correspondientes. FORMACIONES ASOCIADAS Nivel formativo / Entidad que imparte Nombre de la formación Link REGLADA Certificados de profesionalidad I (SEAG0209) Limpieza en espacios abiertos e instalaciones industriales Consultar web SEPE Certificados de profesionalidad II (SEAG0108) Gestión de residuos urbanos e industriales Consultar web SEPE 10. Con respecto a las tareas de limpieza vial, para realizar la función concreta de la conducción de un camión de basura se requiere de un Certificado de Aptitud Profesional (CAP) de transporte de mercancías que permite la conducción por vías públicas de vehículos que requieran permisos de conducción de las categorías C1, C1+E, C, C+E, D1, D1+E, D o D+E. 16  TABLA N.º 3. EMPLEOS VERDES EN EL SECTOR DE LA GESTIÓN DE RESIDUOS OCUPACIÓN: OPERARIO/A EN PLANTAS DE TRATAMIENTOS DE RESIDUOS Y RECICLAJE Definición Vinculación con el Empleo Verde Funciones 1. En las plantas de tratamiento de residuos, se realizan labores de Resultan clave en la optimización del proceso triaje, separan y clasifican los residuos en las cintas Se encargan de las labores más prácticas dentro de aprovechamiento de los residuos, alargando 2. En las plantas de reciclaje, se llevan a cabo funciones de las plantas de tratamiento de residuos y su vida útil y contribuyendo al desarrollo de una vinculadas al procesamiento de los materiales (seleccionando, reciclaje. economía más circular. identificando y registrando los tipos de residuos), así como el desarrollo de controles de calidad FORMACIONES ASOCIADAS Nivel formativo / Entidad que imparte Nombre de la formación Link REGLADA (SEAG0108) Gestión de residuos urbanos e industriales. Consultar web SEPE Certificados de profesionalidad II (QUIO0109) Preparación de pastas papeleras. Consultar web SEPE NO REGLADA Proyecto “Recicla para cambiar vidas” incluye formación para la capacitación como operario/a de Ecoembes https://bit.ly/4331ZbN limpieza, tratamiento y recogida de residuos. 17  TABLA N.º 3. EMPLEOS VERDES EN EL SECTOR DE LA GESTIÓN DE RESIDUOS OCUPACIÓN: OPERARIO/A DE CONFECCIÓN DE MATERIAL TEXTIL RECICLADO Definición Vinculación con el Empleo Verde Funciones 1. Labores de diseño, corte, escalado, patronaje y manejo de Estos empleos contribuyen a la puesta de nuevo Estos perfiles se caracterizan por estar maquinaria industrial (máquinas de coser industriales). en el mercado de los productos reciclados, especializados en la confección de tela de origen 2. Recogida y preparación de tela (quitando botones, etc.) para ser contribuyendo así a largar la vida útil de las reciclado. molida y posteriormente convertir de nuevo ese hilo en tela para materias primas y recursos naturales. ser confeccionada de nuevo. FORMACIONES ASOCIADAS Nivel formativo / Entidad que imparte Nombre de la formación Link (TCPF0109) Arreglos y adaptaciones de prendas y artículos en textil y piel. Consultar web SEPE Certificados de profesionalidad I (TCPP0110) Operaciones auxiliares de procesos textiles. Consultar web SEPE (TCPF0512) Corte de materiales. Consultar web SEPE REGLADA (TCPF0612) Ensamblajes de materiales. Consultar web SEPE Certificados de profesionalidad II (TCPN0212) Aprestos y acabados de materias y artículos textiles. Consultar web SEPE (TCPP0312) Hilatura y telas no tejidas. Consultar web SEPE Formación Profesional Grado Básico Título Profesional Básico en Arreglo y Reparación de Artículos Textiles y de Piel. https://bit.ly/3lKGlIp Formación Profesional Grado Medio Técnico en Confección y Moda https://bit.ly/40Lu8C1 NO REGLADA Ezequiel Moreno Inserción Formación ocupacional en el área textil para el desempeño de tareas de confección https://bit.ly/40IRhox 18 5.2. SECTOR TRANSPORTE En lo que respecta al trasporte, dados los esfuerzos a nivel nacional por promover formas de movilidad más sostenibles, el sector está sufriendo modificaciones en cuanto a los perfiles profesionales demandados. Estos cambios están siendo principalmente impulsados por el empleo de vehículos eléctricos y la promoción de formas de transporte más eficientes y colectivas, por lo que se han detectado los siguientes empleos verdes que están siendo especialmente demandados: Repartidor/a de última milla, Conductor/a de vehículos eléctricos, Mecánico/a de vehículos, bicicletas y patinetes eléctricos, Operario/a de cadena de montaje en fabricación de vehículos, bicicletas y patinetes eléctricos. Todos los perfiles detectados están siendo igualmente demandados, aunque existe una demanda ligeramente mayor en cuanto a las ocupaciones como mecánico/a y operarios/as de la cadena de montaje de vehículos eléctricos. Esto se debe a que son los únicos perfiles que requieren una formación más especializada y resultan difíciles de encontrar; por tanto, se espera una demanda más considerable de estos puestos para un futuro próximo. En estos casos, se valorará una mayor formación y especializados en cuanto a vehículos eléctricos e híbridos con nociones en electrónica y electromecánica. Estos perfiles requieren de formaciones concretas que les habiliten para el desempeño de sus funciones. En el caso de las ocupaciones como repartidor/a y conductor/a no se requieren de formaciones específicas para su desempeño, pero sus funciones se encontrarán enfocadas cada vez más hacia la búsqueda de la mayor eficiencia energética de sus servicios. A este respecto, presentamos algunas formaciones que capacitan para el desempeño de algunas de sus funciones. A continuación, se presentan los detalles de las ocupaciones verdes detectadas en este sector junto a las formaciones que habilitan para las mismas. 19  TABLA N.º 4. EMPLEOS VERDES EN EL SECTOR DEL TRANSPORTE OCUPACIÓN: REPARTIDOR/A DE ÚLTIMA MILLA Definición Vinculación con el Empleo Verde Funciones 1. Tareas de reparto de cercanía (micro-movilidad) a pie. 2. Gestión de micro almacenes en ciudades o barrios Son aquellos perfiles profesionales encargados de Contribuyen a disminuir las emisiones de CO2 3. Reparto en bicicleta eléctrica, patinete o en transporte público los servicios de paquetería. durante las tareas de transporte. 4. Funciones de gestión de almacén, pueden realizarse actividades como carretillero/a, reponedor/a o cargas FORMACIONES ASOCIADAS Nivel formativo / Entidad que imparte Nombre de la formación Link Fórmate, Academia Formación Curso para obtener el Carnet de Carretillero https://bit.ly/3znJGQA NO REGLADA Fundación Laboral de la Carretillas elevadoras de mástil con carga en voladizo hasta 10.000 kg (tipo 4). De iniciación https://bit.ly/3Zr0HUD Construcción Forimte Formación Curso de prevención en riesgos laborales de Carretillas y Plataformas Elevadoras de categoría II https://bit.ly/3nnpsUs GAM Rentals Ofrece homologación como carretillero/a https://bit.ly/42PcSxB 20  TABLA N.º 4. EMPLEOS VERDES EN EL SECTOR DEL TRANSPORTE OCUPACIÓN: CONDUCTOR/A DE VEHÍCULOS ELÉCTRICOS Definición Vinculación con el Empleo Verde Funciones Las labores de conducción de vehículos eléctricos no requieren de ninguna especialización formativa con 1. Planificación de reparto de acuerdo a la mayor respecto a los vehículos convencionales. Sin embargo, optimización del recorrido Perfiles encargados del desplazamiento de vehículos, las funciones de estos conductores si estarán más 2. Labores de conducción para transportes colectivos ya sea para labores de reparto, transporte de viajeros o encaminadas a otro tipo de funciones caracterizadas 3. Tareas de conducción concreta para empresas mercancía. por la búsqueda de una mayor optimización energética dedicadas a compartir vehículos (conocidas como de las labores de transporte y disminuir así las carsharing o motosharing) emisiones de CO2. FORMACIONES ASOCIADAS Nivel formativo / Entidad que imparte Nombre de la formación Link (TMVI0108) Conducción de autobuses. Consultar web SEPE REGLADA Certificados de profesionalidad II (TMVI0208) Conducción de vehículos pesados de transporte de mercancías por carretera. Consultar web SEPE (TMVI0112) Conducción profesional de vehículos, turismos y furgonetas. Consultar web SEPE Formación Profesional Grado Medio Técnico en Conducción de Vehículos de Transporte por Carretera. https://bit.ly/42O0ldL 21  TABLA N.º 4. EMPLEOS VERDES EN EL SECTOR DEL TRANSPORTE OCUPACIÓN: MECÁNICO/A DE VEHÍCULOS, BICICLETAS Y PATINETES ELÉCTRICOS Definición Vinculación con el Empleo Verde Funciones Se espera una mayor circulación de vehículos eléctricos por su mayor eficiencia de consumo energético; Estos perfiles presentan una mayor especialización en 1. Mantenimiento y reparación de vehículos en consecuencia, los perfiles especializados en su cuanto a cuestiones electrónicas y electromecánicas a convencionales funcionamiento y mantenimiento se están convirtiendo la hora de trabajar con vehículos híbridos y eléctricos. 2. Mantenimiento y reparación de vehículos eléctricos en perfiles verdes clave dentro del sector de transporte ecológico. FORMACIONES ASOCIADAS Nivel formativo / Entidad que imparte Nombre de la formación Link Certificados de profesionalidad I (TMVG0109) Operaciones auxiliares de mantenimiento en electromecánica de vehículos Consultar web SEPE REGLADA Certificados de profesionalidad II (TMVG0209) Mantenimiento de los sistemas eléctricos y electrónicos de vehículos Consultar web SEPE Formación Profesional Grado Básico Título Profesional Básico en Mantenimiento de Vehículos https://bit.ly/3Khnhe8 Formación Profesional Grado Medio Técnico en Electromecánica de Vehículos Automóviles https://bit.ly/40OmQxv Euroinnova Curso de “Mecánico Eléctrico de Coches: Coches Eléctricos y Coches Híbridos”. https://bit.ly/3lKY1DP NO REGLADA TÜV SÜD Formación como “Técnico en vehículos con sistemas de alta tensión”. https://bit.ly/3ntYyub Implika Ofrece título propio como “Mecánico del Automóvil o especialista en coches híbridos o eléctricos”. https://bit.ly/40Krzjz 22  TABLA N.º 4. EMPLEOS VERDES EN EL SECTOR DEL TRANSPORTE OCUPACIÓN: OPERARIO/A DE CADENA DE MONTAJE EN FABRICACIÓN DE VEHÍCULOS, BICICLETAS Y PATINETES ELÉCTRICOS Definición Vinculación con el Empleo Verde Funciones La demanda de vehículos eléctricos e híbridos Los/as operarios/as de cadenas de montaje en está potenciando los empleos verdes ligados a su 1. Funciones de ensamblaje, montaje, manipulación de fábricas de vehículos, bicicletas y patinetes eléctricos producción. Esta producción se caracteriza por la piezas y componentes de los vehículos se caracterizan por una mayor especialización en implementación de mayores criterios en cuanto 2. Labores de recuperación de piezas y componentes cuestiones electrónicas y electromecánicas. a la eficiencia energética de los vehículos y el para su posterior reutilización aprovechamiento y reutilización de materiales. FORMACIONES ASOCIADAS Nivel formativo / Entidad que imparte Nombre de la formación Link REGLADA Formación Profesional Grado Básico Título Profesional Básico en Mantenimiento de Vehículos. https://bit.ly/3Khnhe8 Formación Profesional Grado Medio Técnico en Electromecánica de Vehículos Automóviles. https://bit.ly/40OmQxv 23 5.3. SECTOR ENERGÉTICO RENOVABLE Dentro del sector energético, la actividad para la implementación de sistemas energéticos renovables está ganado cada vez mayor protagonismo. En este sentido, se han detectado determinadas ocupaciones verdes especialmente demandadas en este sector: Instaladores/as y mantenedores/as de instalaciones eólicas, Instaladores/as y mantenedores/as de instalaciones solares fotovoltaicas, Instaladores/as y mantenedores/as de instalaciones solares térmicas. Según han señalado la totalidad de las personas entrevistadas, la instalación de placas solares fotovoltaicas está siendo uno de los servicios más demandados por excelencia y el mercado laboral demanda mucho personal cualificado en este ámbito. Actualmente, la financiación pública está apoyando significativamente a la formación de este tipo de perfiles, por lo que existe una amplia oferta de formación no reglada impartida tanto por empresas como por entidades sociales, que está siendo ampliamente demandada por su duración más corta con respecto a la formación reglada. En este sentido, la formación no reglada facilita en gran medida el acceso a este tipo de capacitaciones sin necesidad de tener formación previa. Aunque resulta bastante común que perfiles electricistas o electrotécnicos busquen especializarse en estas ocupaciones más vinculadas con la instalación de energías renovables. De la misma forma, la instalación de sistemas energéticos eólicos también está siendo demandada, aunque de manera más incipiente, al igual que la instalación solar térmica. Estas ocupaciones también requieren de formación obligatoria en materia de Prevención de Riesgos Laborales (PRL)11 y capacitación para trabajar en altura. A continuación, se presentan los detalles de las ocupaciones verdes detectadas en este sector junto a formaciones que habilitan para las mismas. 11. La formación en Prevención de Riesgos Laborales (PRL) dependerá de la actividad desempeñada. Se requiere una formación mínima de 20 horas, que se divide en una parte general (14 horas) y otra específica (6 horas). Si ya dispone de una formación en PRL de 20 horas perteneciente a una actividad en particular y desea sacarse otra, puede ampliar su formación únicamente realizando el apartado específico de 8 horas en el caso de las ocupaciones expuestas en este apartado. Consultar apartado dedicado al sector de la rehabilitación energética para más información. 24  TABLA N.º 5. EMPLEOS VERDES EN EL SECTOR ENERGÉTICO RENOVABLE OCUPACIÓN: INSTALADORES/AS Y MANTENEDORES/AS DE INSTALACIONES EÓLICAS Definición Vinculación con el Empleo Verde Funciones Los perfiles especializados en instalaciones La implementación de energía eólica es una de 1. Instalación de sistemas energéticos eólicos eólicas son perfiles electricistas especializados las alternativas clave para sustituir las fuentes de 2. Mantenimiento y reparación de instalaciones eléctricas en instalaciones eólicas de pequeña potencia energía no renovable en el suministro energético. 3. Revisión del funcionamiento de la instalación eléctrica (minieólica)12. FORMACIONES ASOCIADAS Nivel formativo / Entidad que imparte Nombre de la formación Link (ENAE0111) Operaciones básicas en el montaje y mantenimiento de instalaciones de energías REGLADA Certificados de profesionalidad I Consultar web SEPE renovables. Certificados de profesionalidad II (ENAE0108) Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas. Consultar web SEPE PRL para trabajos de otro tipo de instalaciones tales como instalaciones solares, fotovoltaicas o https://bit.ly/3nBmQSX instalaciones eólicas (20h). PRL para trabajos de otro tipo de instalaciones tales como instalaciones solares, fotovoltaicas o https://bit.ly/40vrCAi Fundación Laboral de la instalaciones eólicas. Parte especifica (8h). OTRAS FORMACIONES Construcción Curso en Seguridad en los trabajos temporales en altura: requisitos, equipos y técnicas https://bit.ly/3JO3KAE fundamentales (8h). Prevención Básica de Riesgos Laborales en Construcción (60h). https://bit.ly/3nB3TzN La Asociación Nacional de Empresas ANETVA Of basic; ANETVA Of 2; ANETVA Of 3. https://bit.ly/40OcWfo de Trabajos Verticales (ANETVA) Asociación IRATA (Industrial Rope IRATA Level 1; IRATA Level 2; IRATA Level 3. https://bit.ly/3lVXAqf Access Trade Association) Fundación Laboral de la N1: https://bit.ly/3zjD7Pc Curso de Procedimientos y técnicas de acceso y posicionamiento mediante cuerdas (Niveles 1 y 2). Construcción N2: https://bit.ly/43332IG 12. La instalación de energía minieólica está empezando a demandarse de forma incipiente en España, este tipo de energía se conoce como aquella que aprovecha los recursos eólicos mediante aerogeneradores de potencia inferiores a 100kW (kilovatios). 25  TABLA N.º 5. EMPLEOS VERDES EN EL SECTOR ENERGÉTICO RENOVABLE OCUPACIÓN: INSTALADORES/AS Y MANTENEDORES/AS DE INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS Definición Vinculación con el Empleo Verde Funciones 1. Realizar el anclaje de las estructuras metálicas sobre las que se ubicarán los Estos perfiles se encuentran especializados Los perfiles instaladores de placas solares módulos fotovoltaicos en la cubierta del edificio en equipos destinados a la producción y fotovoltaicas contribuyen a la sustitución 2. Realizar el conexionado del cableado entre las placas fotovoltaicas y conexión consumo de energía eléctrica de origen de energías fósiles por otras de carácter de cuadros eléctricos solar. renovable. 3. Programación, puesta en marcha y monitorización de las placas solares 4. Mantenimiento preventivo, revisión y reparación de instalación fotovoltaica FORMACIONES ASOCIADAS Nivel formativo / Entidad que imparte Nombre de la formación Link Certificados de profesionalidad I (ENAE0111) Op. básicas en el montaje y mantenimiento de instalaciones de energías renovables. Consultar web SEPE REGLADA Certificados de profesionalidad II (ENAE0108) Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas. Consultar web SEPE Formación Profesional Grado Básico Título Profesional Básico en Electricidad y Electrónica. https://bit.ly/3KeTOSg Formación Profesional Grado Medio Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas. https://bit.ly/3nvzov5 Pinardi e Hispaled Técnicos de instalación de fotovoltaicas e instalaciones eléctricas en interiores de vivienda. https://bit.ly/3G1ZU5S NO REGLADA Generation Spain Programa de formación en instalación de paneles solares fotovoltaicos. https://bit.ly/42SdFh7 Fundación Manresa, Fundación San Iniciativa “Haz Solar” para la capacitación en el sector de la energía solar. https://bit.ly/3G4po2B Martín de Porres y Ecooo PRL trabajos de montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas de alta y baja tensión (20h). https://bit.ly/3nzAENL PRL para trabajos de otro tipo de instalaciones tales como instalaciones solares fotovoltaicas o Fundación Laboral de la https://bit.ly/40vrCAi instalaciones eólicas. Parte especifica (8h). OTRAS FORMACIONES Construcción Curso Seguridad trabajos temporales en altura: requisitos, equipos y técnicas fundamentales (8h). https://bit.ly/3JO3KAE Prevención Básica de Riesgos Laborales en Construcción (60h). https://bit.ly/3nB3TzN La Asociación Nacional de Empresas ANETVA Of basic; ANETVA Of 2; ANETVA Of 3. https://bit.ly/40OcWfo de Trabajos Verticales (ANETVA) Asociación IRATA (Industrial Rope IRATA Level 1; IRATA Level 2; IRATA Level 3. https://bit.ly/3lVXAqf Access Trade Association) Fundación Laboral de la N1: https://bit.ly/3zjD7Pc Curso de Procedimientos y técnicas de acceso y posicionamiento mediante cuerdas (Niveles 1 y 2). Construcción N2: https://bit.ly/43332IG 26  TABLA N.º 5. EMPLEOS VERDES EN EL SECTOR ENERGÉTICO RENOVABLE OCUPACIÓN: INSTALADORES/AS Y MANTENEDORES/AS DE INSTALACIONES SOLARES TÉRMICAS Definición Vinculación con el Empleo Verde Funciones Los perfiles especializados en la instalación solar 1. Realizar el anclaje de las estructuras metálicas sobre las que se térmica resultan muy similares a los perfiles Los perfiles instaladores de placas solares ubicarán los módulos fotovoltaicos en la cubierta del edificio instaladores de energía solar fotovoltaica. Le térmicas contribuyen a la sustitución de energías 2. Realizar el conexionado del cableado entre las placas diferencia radica en que la energía solar generada fósiles por otras de carácter renovable y fotovoltaicas y conexión por tuberías se vincula con los sistemas de calefacción y contribuyen a disminuir el consumo energético de 3. Programación, puesta en marcha y monitorización de las placas generación de agua caliente del edificio, por lo que los edificios. solares se requieren más conocimientos vinculados a la 4. Mantenimiento preventivo, revisión y reparación de instalación instalación de energía solar por tuberías. FORMACIONES ASOCIADAS Nivel formativo / Entidad que imparte Nombre de la formación Link (ENAE0111) Operaciones básicas en el montaje y mantenimiento de instalaciones de energías Certificados de profesionalidad I Consultar web SEPE renovables. REGLADA (ENAE0208) Montaje y mantenimiento de instalaciones solares térmicas. Consultar web SEPE Certificados de profesionalidad II (IMAR0408) Montaje y mantenimiento de instalaciones caloríficas. Consultar web SEPE Formación Profesional Grado Básico Técnico en Instalaciones de Producción de Calor. https://bit.ly/3TTmwLt PRL trabajos de montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas de alta y baja tensión (20h). https://bit.ly/3nzAENL PRL para trabajos de fontanería, instalaciones de calefacción - climatización, instalaciones de agua https://bit.ly/40NLbmS Fundación Laboral de la caliente sanitaria e instalaciones solares térmicas. Parte especifica (8h). OTRAS FORMACIONES Construcción Curso en Seguridad en los trabajos temporales en altura: requisitos, equipos y técnicas https://bit.ly/3JO3KAE fundamentales (8h). Prevención Básica de Riesgos Laborales en Construcción (60h). https://bit.ly/3nB3TzN La Asociación Nacional de Empresas ANETVA Of basic; ANETVA Of 2; ANETVA Of 3. https://bit.ly/40OcWfo de Trabajos Verticales (ANETVA) Asociación IRATA (Industrial Rope IRATA Level 1; IRATA Level 2; IRATA Level 3. https://bit.ly/3lVXAqf Access Trade Association) Fundación Laboral de la N1: https://bit.ly/3zjD7Pc Curso de Procedimientos y técnicas de acceso y posicionamiento mediante cuerdas (Niveles 1 y 2). Construcción N2: https://bit.ly/43332IG 27 5.4. SECTOR DE LA REHABILITACIÓN ENERGÉTICA DE EDIFICIOS El sector de la construcción está experimentando cambios sustanciales durante la última década y la rehabilitación energética de edificios cada vez tiene más presencia entre las actividades a desarrollar. La mayoría de edificios en España no cumple con las actuales exigencias normativas en cuanto a eficiencia energética y según un informe elaborado por el Instituto Sindical de Trabajo, Ambiente y Salud (ISTAS) en 2021, se espera crear en torno a 463.376 de empleos en el sector de la rehabilitación energética en particular para 2030. Entre los empleos verdes más demandados ubicados dentro de este sector son los siguientes: Peones/as de la construcción, Operarios/as de albañilería, Impermeabilizadores/as, Instaladores/as y mantenedores/as electricistas de la construcción y rehabilitación de edificios, Instaladores/as y mantenedores/as electrotécnicos/as especializados en iluminación LED, Instaladores/as y mantenedores/as fontaneros/as de sistemas de climatización y ventilación, Instaladores/as de Sistemas de Aislamiento Térmico (SATE), Montadores/as de fachada ventilada, Montadores/as de andamios13. En las entrevistas realizadas se ha señalado la especial demanda de perfiles como los peones/as o albañiles de la construcción, cuya carencia dificulta seguir avanzando en las rehabilitaciones energéticas. Para acceder a estas ocupaciones se requiere de formación particular que habilite para el desempeño de sus funciones. Y, adicionalmente, se requieren otras titulaciones obligatorias como aquella especializada en Prevención de Riesgos Laborales (PRL) o formación para desempeñar trabajos en altura. A continuación, se presenta en detalle las oportunidades laborales detectadas en el sector verde de la rehabilitación energética de edificios con mayor demanda junto a las formaciones que habilitan para su desarrollo. 13. Para más información sobre estos perfiles profesionales en el sector de la rehabilitación de edificios puede consultar el “Informe sobre oportunidades de empleo para colectivos vulnerables en el sector de la Rehabilitación de Edificios en España’” (2022) elaborado por la Alianza para la Transición Energética Inclusiva, disponible en https://bit.ly/42Soe3J. 28  TABLA N.º 6. EMPLEOS VERDES EN EL SECTOR DE LA REHABILITACIÓN DE EDIFICIOS OCUPACIÓN: PEÓN DE LA CONSTRUCCIÓN Definición Vinculación con el Empleo Verde Funciones 1. Preparación y limpieza de la zona de trabajo Los peones no requieren de una formación 2. Preparar el equipo de trabajo y asegurar su especializada para ser considerados “empleos verdes”, Los peones de la construcción son aquellos dedicados mantenimiento sin embargo, su presencia es imprescindible para el al desempeño de tareas prácticas en la obra, dando 3. Señalizar la obra desarrollo de las rehabilitaciones energéticas, lo que apoyo a otros perfiles más cualificados presentes. 4. Asistir en los trabajos de albañilería cortando los convierte en “perfiles clave” dentro del empleo verde materiales ubicado en el sector de la construcción. 5. Ayudando en tareas de perforaciones, alicatados, etc. FORMACIONES ASOCIADAS Nivel formativo / Entidad que imparte Nombre de la formación Link (EOCB0208) Operaciones auxiliares de albañilería de fábricas y cubiertas. Consultar web SEPE (EOCB0209) Operaciones auxiliares de acabados rígidos y urbanización. Consultar web SEPE REGLADA Certificados de profesionalidad I (EOCB0109) Operaciones auxiliares de revestimientos continuos en construcción. Consultar web SEPE (EOCH0108) Operaciones de hormigón. Consultar web SEPE Formación Profesional Grado Básico Título Profesional Básico en Reforma y Mantenimiento de Edificios. https://bit.ly/3JQr150 Formación en Prevención de Riesgos Laborales para trabajos de albañilería (20h)14. https://bit.ly/3M1vG6M OTRAS Fundación Laboral de la Construcción Prevención Básica de Riesgos Laborales en Construcción (60h)15. https://bit.ly/3nB3TzN 14. Para trabajar en el sector de la construcción, la formación en Prevención de Riesgos Laborales (PRL) es obligatoria, por lo que cada ocupación estará acompañada de su correspondiente PRL. Para cada actividad se requiere una formación mínima de 20 horas, que se divide en una parte general (de 14 horas) y otra específica (de 6 horas). De esta manera, si ya dispone de una formación en PRL de 20 horas perteneciente a una actividad en particular y desea sacarse otra, no sería necesario volver a realizar una formación de 20 horas, sino que basta con realizar la parte específica correspondiente de 6 horas. 15. La formación mínima exigible en materia de Prevención de Riesgos laborales (PRL) para trabajar en obra según el Convenio de la Construcción es de 20h. Sin embargo, el Curso Básico de PRL con una duración de 60h, no es obligatoria, pero convalida la parte general de todos los oficios, es decir, todas las formaciones de 20 horas de cada actividad. 29  TABLA N.º 6. EMPLEOS VERDES EN EL SECTOR DE LA REHABILITACIÓN DE EDIFICIOS OCUPACIÓN: OPERARIO/A DE ALBAÑILERÍA Definición Vinculación con el Empleo Verde Funciones Los perfiles de albañilería resultan imprescindibles 1. Realizar trabajos de albañilería para la elaboración de las rehabilitaciones energéticas, Los/as operarios/as de albañilería se encargan de la 2. Elaborar pastas, morteros, adhesivos, hormigones… convirtiéndose así en “empleos clave” dentro del construcción, reparación y mantenimiento de edificios 3. Realizar la construcción de muros, cimientos, empleo verde de este sector. Los/as operarios/as de realizando labores de construcción. tabiques y otras estructuras albañilería, particularmente, serán los encargados del 4. Retirada de escombros al vertedero correcto reciclaje de materiales de construcción. FORMACIONES ASOCIADAS Nivel formativo / Entidad que imparte Nombre de la formación Link (EOCB0109) Operaciones auxiliares de revestimientos continuos en construcción. Consultar web SEPE Certificados de profesionalidad I (EOCB0208) Operaciones auxiliares de albañilería de fábricas y cubiertas. Consultar web SEPE REGLADA (EOCB0108) Fábricas de albañilería. Consultar web SEPE Certificados de profesionalidad II (EOCB0111) Cubiertas inclinadas. Consultar web SEPE Formación Profesional Grado Medio Técnico en Construcción. https://bit.ly/3zaOsRJ Formación en Prevención de Riesgos Laborales para trabajos de albañilería (20h). https://bit.ly/3M1vG6M OTRAS Fundación Laboral de la Construcción Prevención Básica de Riesgos Laborales en Construcción (60h)16. https://bit.ly/3nB3TzN 16. La formación mínima exigible en materia de Prevención de Riesgos laborales (PRL) para trabajar en obra según el Convenio de la Construcción es de 20h. Sin embargo, el Curso Básico de PRL con una duración de 60h, no es obligatoria, pero convalida la parte general de todos los oficios, es decir, todas las formaciones de 20 horas de cada actividad. 30  TABLA N.º 6. EMPLEOS VERDES EN EL SECTOR DE LA REHABILITACIÓN DE EDIFICIOS OCUPACIÓN: IMPERMEABILIZADORES/AS Definición Vinculación con el Empleo Verde Funciones La impermeabilización, aislamiento y sellado de Estos perfiles son operarios de albañilería las fachadas resulta clave en la optimización de la 1. La instalación de materiales de impermeabilización, especializados en tareas concretas dirigidas a evitar la eficiencia energética de los edificios al contribuir a aislamientos y sellados de fachadas. penetración de la humedad en los edificios. que la temperatura de estos se mantenga estable y no realice un consumo ineficiente de energía. FORMACIONES ASOCIADAS Nivel formativo / Entidad que imparte Nombre de la formación Link (EOCB0111) Cubiertas inclinadas. Consultar web SEPE Certificados de profesionalidad II (EOCB0210) Revestimientos con pastas y morteros en construcción. Consultar web SEPE REGLADA (EOCJ0111) Impermeabilización mediante membranas formadas con láminas. Consultar web SEPE Técnico en Construcción. https://bit.ly/3zaOsRJ Formación Profesional Grado Medio Técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación. https://bit.ly/3ZoF3k7 PRL para trabajos de aislamiento e impermeabilización (20h). https://bit.ly/42Qc5fT OTRAS Fundación Laboral de la PRL para trabajos de aislamiento e impermeabilización. Parte especifica (6h). https://bit.ly/40sVwVK Construcción Prevención Básica de Riesgos Laborales en Construcción (60h)17. https://bit.ly/3nB3TzN 17. La formación mínima exigible en materia de Prevención de Riesgos laborales (PRL) para trabajar en obra según el Convenio de la Construcción es de 20h. Sin embargo, el Curso Básico de PRL con una duración de 60h, no es obligatoria, pero convalida la parte general de todos los oficios, es decir, todas las formaciones de 20 horas de cada actividad. 31  TABLA N.º 6. EMPLEOS VERDES EN EL SECTOR DE LA REHABILITACIÓN DE EDIFICIOS OCUPACIÓN: INSTALADORES/AS Y MANTENEDORES/AS ELECTRICISTAS DE LA CONSTRUCCIÓN Y REHABILITACIÓN DE EDIFICIOS Definición Vinculación con el Empleo Verde Funciones 1. Instalaciones eléctricas Sus tareas están vinculadas a la distribución 2. Labores de mantenimiento y reparación de instalaciones Los perfiles electricistas se encargan de la eléctrica, por lo que resultan de un interés clave a eléctricas instalación, mantenimiento y distribución eléctrica la hora de optimizar la eficiencia energética de los 3. Fabricación e instalación de paneles de control y cableado de los edificios. edificios durante las rehabilitaciones. 4. Instalaciones de puntos de carga de vehículos eléctricos 5. Instalaciones de energía solar fotovoltaicas FORMACIONES ASOCIADAS Nivel formativo / Entidad que imparte Nombre de la formación Link Certificados de profesionalidad I (ELEE0108) Operaciones auxiliares de montaje de redes eléctricas. Consultar web SEPE (ELEE0209) Montaje y mantenimiento de redes eléctricas de alta tensión de segunda y tercera Certificados de profesionalidad II Consultar web SEPE categoría y centros de transformación. REGLADA Título Profesional Básico en Electricidad y Electrónica. https://bit.ly/3KeTOSg Formación Profesional Grado Básico Título Profesional Básico en Instalaciones Electrotécnicas y Mecánica. https://bit.ly/42Kv9fv Formación Profesional Grado Medio Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas. https://bit.ly/3nvzov5 PRL trabajos de montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas de alta y baja tensión (20h). https://bit.ly/3nzAENL PRL para trabajos de electricidad, montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas de alta y https://bit.ly/3ZoVxIR baja tensión. Parte especifica (6h). OTRAS Fundación Laboral de la Construcción PRL para trabajos de montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas de alta y baja tensión. https://bit.ly/3lRtsw2 Formación de reciclaje (4h). Prevención Básica de Riesgos Laborales en Construcción (60h)18. https://bit.ly/3nB3TzN 18. La formación mínima exigible en materia de Prevención de Riesgos laborales (PRL) para trabajar en obra según el Convenio de la Construcción es de 20h. Sin embargo, el Curso Básico de PRL con una duración de 60h, no es obligatoria, pero convalida la parte general de tod