Modulo 1: Didactica PDF

Modulo 1: Didactica 1. ¿Cuál es el origen etimológico de la palabra "didáctica"? Viene del griego “didaktikós”, que significa enseñar o instruir. 2. Define el concepto genérico de didáctica. La didáctica es la ciencia que estudia la enseñanza, encargándose de apli...

Modulo 1: Didactica 1. ¿Cuál es el origen etimológico de la palabra "didáctica"? Viene del griego “didaktikós”, que significa enseñar o instruir. 2. Define el concepto genérico de didáctica. La didáctica es la ciencia que estudia la enseñanza, encargándose de aplicar métodos y estrategias para facilitar el aprendizaje. 3. ¿Cómo se diferencia la didáctica general? La didáctica general busca mejorar la enseñanza a través de técnicas y métodos, asegurando que el conocimiento llegue de manera eficaz. Módulo 2: Fundamentación de la Didáctica 8. ¿Cómo es la didáctica como ciencia y como arte? Como ciencia, se basa en evidencia y teorías para mejorar los procesos educativos. Como arte, resalta la creatividad y adaptación del docente. 9. ¿Cuáles son los elementos esenciales de la didáctica? Alumno, docente, objetivos, contenido, métodos de enseñanza, medios y recursos, evaluación y contexto. 10. Define el principio de la didáctica: Son directrices esenciales que influyen mucho en cómo se enseña y aprende, en cada etapa y en todas las materias. Estan están muy ligadas a los objetivos de aprendizaje que queremos lograr con los estudiantes. 11. ¿Qué significa la "creatividad" en el contexto de la didáctica? Se fomenta a los estudiantes a que sean originales y piensen en nuevas ideas, dándoles la libertad de expresarse. 12. Explica la división de la didáctica según Comenio (Matética, Metódica, Sistemática). Matética: Centrada en el estudiante. Metódica: Estrategias de enseñanza. Sistemática: Plantea los objetivos y contenidos. 13. Principios didácticos como (Socialización, individualización, autonomía, creatividad y actividad) 14. Diferentes formas de la didáctica: tradicional, moderna y contemporánea: Módulo 3: Procesos de Enseñanza-Aprendizaje 13. ¿Cuál es la diferencia entre enseñanza y aprendizaje? La enseñanza es la transmisión de conocimientos por parte del docente, mientras que el aprendizaje es la adquisición de esos conocimientos por el estudiante. 14. ¿Qué factores influyen en el aprendizaje? Menciona dos ejemplos. Cognitivo: Habilidades mentales (memoria, atención). Afectivo-social: Sentimientos y relaciones interpersonales. Ambientales y organización: Factores externos que influyen en el estudio, como el espacio, estado mental, tiempo y entorno cultural o geográfico. 15. ¿Qué son las dificultades de aprendizaje? Dificultades de aprendizaje:Son problemas para entender o usar información (conocimientos o habilidades) que no están relacionados con la inteligencia, sino con cómo el cerebro procesa esa información. Causas de dificultades de aprendizaje: Cognitivas: Trastornos del Aprendizaje, Déficits de Atención, Problemas de Memoria Psicológicas: Ansiedad o Estrés, Motivación Educativas: Métodos de Enseñanza Inadecuados, Falta de Apoyo Ambientales: Entorno Familiar, Condiciones Socioeconómicas Biológicas: Factores Genéticos, Problemas Neurológicos Define qué es la motivación del aprendizaje. Es el proceso que provoca cierto comportamiento, mantiene la actividad o la modifica, conduciendo al alumno a que aprenda. Es un impulso interno que lo lleva a querer aprender algo. Tipos de motivación del aprendizaje: Positiva, modalidades intrínseca y extrínseca y Negativa y modalidades Física y Psicológica. ¿Qué es la motivación inicial en el proceso de aprendizaje y que es la motivación de desenvolvimiento? La motivación inicial es el interés y entusiasmo que surge al comenzar una nueva actividad. La motivación de desenvolvimiento es la que se mantiene o aumenta a medida que avanza el proceso de aprendizaje. Menciona los tipos de alumnos según su motivación. 1. Alumnos que no necesitan mucho estímulo. 2. Alumnos que necesitan motivos poderosos para estudiar. 3. Alumnos estables en su dedicación a estudios. 4. Alumnos que no se impresionan por los medios de motivación comunes. 5. Alumnos fácilmente motivables, pero sin constancia.  ¿Qué son los estilos de aprendizaje? Los estilos de aprendizaje son las diferentes maneras en las que las personas adquieren y procesan información, utilizando su estrategia favorita para aprender de forma significativa. Describe el estilo de aprendizaje activo y reflexivo. 4 estilos de aprendizaje según Catalina Alonso: Concepto de Inteligencia Múltiple ( Howard Gardner )