Diferenciación y Mantenimiento Celular Parte 2 PDF

Diferenciación, Proliferación y mantención celular Foto de embrión humano. - La construcción de la cara de los vertebrados es un estudio de migración....

Diferenciación, Proliferación y mantención celular Foto de embrión humano. - La construcción de la cara de los vertebrados es un estudio de migración. - Hay células que tiene que viajar desde la cabeza hasta la nariz. - Hay otras células que se mueven de arco tranquiales para formar la boca y mandíbula. ¿Como se forma la cara de los vertebrados? - En el lado derecho encontramos la cabeza humana. - En el lado izquierdo encontramos un embrión. A, B, C,D,E,F : Son cresta neural. A: migra a la parte de los ojos e incluye parte de la nariz. B: emigra a la parte de la mandíbula C: es la mas esencial, parte de dientes. D: Parte de mandíbula. E: Parte del arco branquial (tráquea). F: faringe y Oídos  - La dentina no proviene de cresta neural, sino de parte local donde se van a formar los dientes. - Recuerde que la cresta neural da lugar a muchos Mapa de destino - Es un mapa cuando se marca células de temprano de desarrollo, para ver dónde van durante el desarrollo. Estos colores están mostrándose en la parte más posterior. Nosotros sabemos que la cresta neural está realizando la pigmentación. Todo lo relacionado con la piel provienen de neuronas que tienen relación con la cresta neural. Todo sistema nervioso proviene de cresta neural. En este dibujo se puede apreciar un corte del tubo neural. Al marcarlo uno puede seguir a donde emigra. Por eso se sabe que las células de creta neural podrían a ciertos lugares. - Los defectos en los genes de “patrones tempranos” afectarán la cresta neural ¿Cómo se diseñan experimentos para estudiar los defectos de nacimiento causados por factores ambientales? (en contraposición a las mutaciones genéticas heredadas). - Nosotros vivimos en una sociedad que se encuentra bastante contaminada. - En el norte con la minería hay muchas personas con labio leporino. - El labio leporino es una falta de las células para emigrar y puede ser unilateral, bilateral, o estar en todo el paladar. - También es común en regiones como Rancagua donde hay mucha contaminación de productos agrícolas. Nosotros sabemos que la cresta neural en mamíferos y peces es muy similar. Síndrome del alcoholismo fetal - Cuando uno se encuentra en gestación y uno empieza a consumir alcohol, provoca que se empiecen a dañar varias cosas de su sistema nervioso. - Las personas que nacen con este síndrome de por si necesitan una educación especial. Efectos del alcohol en las funciones ejecutivas Función en el cerebro y Efectos sobre el comportamiento Inhibición: comportamiento socialmente inapropiado, como si estuviera ebrio Planificar: la incapacidad de aplicar las consecuencias de acciones pasadas Dificultad en la percepción del - Los niños con este síndrome tienen una cara muy asimétrica. - Hay una descoordinación de las células. - Sin duda alguna el etanol afecta la migración de la cresta neural. - La exposición al etanol durante el desarrollo de la cresta neural craneal-facial da como resultado un aumento de la asimetría izquierda-derecha de la cara Claramente, el etanol afecta la migración CNCC, pero ¿cómo? - La cresta neural se encuentra atorados. - En relación con la formación de dientes con personas que tiene el síndrome de alcoholismo fetal, puede ser de diferentes maneras, algunas de ellas son: Microdoncia: Dientes más pequeños de lo normal. Hipodoncia: Ausencia de algunos dientes. Dientes mal posicionados: Problemas en la alineación dental. Defectos del esmalte: Esmalte dental débil o malformaciones en el esmalte. Fusiones dentales: Dientes que están fusionados entre sí. Dientes supernumerarios: Presencia de dientes adicionales. Origen del odontoblasto - Los odontoblastos se originan de cresta neural cefálica. - La cresta neural mas anterior es la que emigran para poder hacer los odontoblastos. - Puede ser muchas células distintas, incluyendo a los odontoblasto (se encuentra dentro de los dientes).  - En rojo y azul es la circulación de la sangre. - Neuronas adentro de él. - Tiene células que se encuentran dividiendo. - El proceso de desarrollo de los dientes es un proceso muy complejo que resulta de las interacciones entre el ectodermo de la cavidad oral, que da lugar a las células que producen el esmalte, y el ectomesénquima de la cresta neural que da lugar a las estructuras dentales distintas de esmalte. Al principio, es decir, durante las seis semanas de vida intrauterina, el German dental comienza a crecer y la célula que forman la porción mineralizada comienza a diferenciarse. A partir de entonces, estas células establecen matrices de dentina y esmalte, que luego comienzan a mineralizarse. - Los dientes son estructuras calcificadas duras ubicadas en los maxilares superior e inferior en la cavidad oral. El desarrollo de los dientes de los mamíferos se inicia en la embriogénesis temprana y depende de las interacciones epiteliales mesenquimatosas. Los dientes se forman a parte del ectodermo superficial y mesenquimático derivado de la cresta neural craneal, en un proceso de múltiples etapas, que incluye iniciación, morfogénesis, cito diferenciación y secreción de matriz, lo que da como resultado la erupción dental. - 5 semanas después del parto puede empezar aparecer los dientes. - Hay muchos genes que se encuentran expresado, en su mayoría son factores transcripcionales, es significa, es un gen que está iniciando otros genes rio bajo (tipo de control). - Los dientes tienen tejido conectivo alrededor de las raíces que proviene de cresta neural. RECORDAR SIEMPRE - La placa neural forma el tubo neural - La cresta neural tiene sus orígenes en el borde de placa neural. - Dentro del diente hay células madre, las cuales puede ser extraídas para su diferenciación. - Las células mesenquimáticas son células troncales, estas se encuentran secretando factores que están mejorando la supervivencia de una neuronal, son células muy muy especiales. - Las células troncales significan que puedes ser 3 tipos de células. - Un precursor puede ser más limitado, por ejemplo, en el sistema nervioso, las células gliales.