Cours12_SN1_A24_corrige (2) - Formatif Respiration Cellulaire - PDF

Bilan D’ATP/ mol de glucose 1  formatif 1. Donnez les équations nettes de la respiration cellulaire aérobie. diapo5 2. Expliquez comment l’ATP est utilisé pour faire un travail cellulaire et donnez 2 exemples de travaux possibl...

Bilan D’ATP/ mol de glucose 1  formatif 1. Donnez les équations nettes de la respiration cellulaire aérobie. diapo5 2. Expliquez comment l’ATP est utilisé pour faire un travail cellulaire et donnez 2 exemples de travaux possibles. En transférant un Phosphore (énergétique) à la molécule (exemple de travail: contraction musculaire, pompes, phagocytose, endocytose, exocytose etc) 3. Qu’est-ce qu’une molécule qui est réduite ? Une molécule ayant reçu un électron ou plusieurs électrons 4. Donnez une définition pour : «phosphorylation au niveau du substrat». Diapo 12 c’est lorsqu’une enzyme (phosphatase) transfert un groupement phosphate d’un substrat (une molécule) à l’ADP pour former l’ATP (exemple lors de la glycolyse ou du cycle de l’acide citrique. La 2ème façon de faire de l’ATP est lors de la phosphorylation oxydative (dernière étape de la respiration cellulaire) qui est beaucoup plus efficace que la première méthode. 5. Nommez les 4 étapes de la respiration cellulaire. Diapo 20 6. Où se passe la première étape? cytoplasme 2  Formatif (suite) 7. Qui y a-t-il de particulier dans la première moitié de la glycolyse? Phase d’investissement (consommation de 2 ATP) 8. Quel est le composé final de la glycolyse. Pyruvate 9. Donnez le bilan de la glycolyse pour une molécule de glucose. Diapo 11 10. Décrivez la deuxième étape en donnant ces particularités moléculaires, de localisation ainsi que son bilan énergétique. Phase de libération d’énergie qui donne la formation de 2 pyruvate / glucose et 4 ATP produits. (4 -2 = 2 ATP formés lors de la glycolyse) 11. Où se passe le cycle de l’acide citrique? mitochondrie 12. La RC de type aérobique, c’est-à-dire qu’elle a lieu en présence d’oxygène (accepteur final d’électrons) dans la phosphorylation oxydative. Qu’arriverait-il s’il advenait à manquer d’oxygène ? L’accepteur final n’est plus là, donc ça bloque la chaine de transfert d’électrons et arrêt de la capacité de la mitochondrie à faire de l’ATP 13. Quel est le premier composé formé par l’entrée de l’acétyl-CoA dans le cycle? Citrate (6c) 14. Combien d’ATP sont formés pour 1 tour du cycle? 1 ATP, (il faut 2 tours pour bruler un glucose donc production de 2 ATP). 3 13. Combien de NAD+ sont réduit pour une molécule de glucose? 6NADH De FAD? 2 FADH2 14. Est-il vrai de dire que l’oxydation du glucose se termine pendant de la phosphorylation oxydative? Oui à la toute fin de cette étape lorsque l’oxygène capte les électrons de la chaine de transport. L’oxygène est donc le dernier accepteur d’électrons. La descente des électrons dans la chaine de transport permet une libération lente et contrôlée de l’énergie. (voir diapo 9). 15. Expliquez la chaîne de transport d’électrons. Quel est son rôle? Son rôle est de pouvoir libérer de l’énergie provenant des nutriments de façon lente et contrôlé au lieu que ça soit un grand dégagement d’énergie qui serait nuisible et fatale pour la cellule (diapo 9). Les électrons sont responsables de l’accumulation des protons (H+) dans l’espace intermembranaire de la mitochondrie. Ce déséquilibre est une forme d’énergie qui servira à activer l’ATP synthase pour phosphoryler l’ADP en ATP. 16. Qu’est-ce que la chimiosmose? Lorsque les Protons H+ se déplace de l’espace intermembranaire à la matrice mitochondriale pour faire activer l’ATP synthase. 17. Comment expliquer que le nombre d’ATP produits par le catabolisme d’une molécule de glucose dans la RC peut varier? Cela dépendra de quel ‘’navette’’ la cellule utilisera après la glycolyse pour entrer dans la mitochondrie. Si c’est la Ferrari (NADH) il y aura plus d’ATP, si c’est la Toyota ( FADH2) il y en aura moins car il y aura moins de H+ du côté de l’espace intermembranaire. Ceci est dû que la Toyota (FADH2) dépose ces électrons un peu plus loin de la chaine de transport d’électrons.