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Le système tonal Concepts musicaux de base  Definitions - hauteur: cela distingue les sons/notes hautes de celle basses Exemple d’une hauteur basse Exemple d’une hauteur haute - contour: pattern de mouvement vers le haut/vers le bas des changements de hauteur Contour vers le haut/vers le bas Contou...

Le système tonal Concepts musicaux de base  Definitions - hauteur: cela distingue les sons/notes hautes de celle basses Exemple d’une hauteur basse Exemple d’une hauteur haute - contour: pattern de mouvement vers le haut/vers le bas des changements de hauteur Contour vers le haut/vers le bas Contour vers le bas/vers le haut Concepts musicaux de base - intervalle: distance en termes de fréquence fondamentale entre deux hauteurs/deux notes (typiquement exprimée en demi-tons ou cents) Petit intervalle Grand intervalle Concepts musicaux de base - melodie: une séquence de sons musicaux qui sont perçus comme étant connectés Hauteur  Les caractéristiques de la hauteur en musique ◼ ◼ ◼ ◼ Un morceau de musique est d’habitude construit à partir d’un nombre limité de hauteurs parmi celles qui sont disponibles Les gammes de la musique occidentale se limitent à un nombre restreint de hauteurs Il est possible que ce nombre limité d’éléments utilisés pour construire une pièce de musique réponde à des contraintes de nature cognitive (n. de hauteurs qu’on peut garder en mémoire de travail en même temps) Contraintes qui influencent la construction des gammes musicales: ⚫ La plupart de gammes est construite à partir de 10-12 catégories de hauteurs Hauteur ⚫ GAMME: ensemble (de catégories) de hauteurs caractérisées par certains intervalles de hauteurs, à partir desquels une pièce est construite From Dowling & Harwood (1986) ⚫ Les pièces musicales d’habitude sont construites à partir de 5-7 hauteurs (e.g. musique classique occidentale, musique Pop) Hauteur En percevant la musique utilisant une gamme particulière, même si peu familière (e.g. provenant d’une culture particulière) on s’habitue rapidement à ce « lexique » musical et on développe des attentes Hauteur Expériences avec un probe-tone ◼ Méthode du probe-tone (e.g. Krumhansl, 1990) 1) On présente aux auditeurs un contexte musical / tonal dans une tonalité donnée (e.g. une séquence des notes dans le même tonalité, une gamme, un accord) 2) A la fin du contexte on présente un élément – le « probe » (une note, un accord) 3) Tâche du participant: dire si le « probe » est une bonne continuation ou pas du contexte précedent (« a good fit ») Echelle de jugement de 1 a 7 (1 = pas du tout; 7 = tout à fait) Expériences avec un probe (note ou accord) Probe = note Probe = accord Expériences avec un probe (note ou accord) Congruent Non-congruent Expérience en classe ◼ Expérience en classe: tâche de probe-tone Vous allez écouter un contexte (i.e. gamme) suivie par un « probetone ». Jugez si le probe-tone est une bonne continuation du contexte (1 = pas du tout, 7 = tout à fait) Après chaque probe-tone écrivez les jugements Contexte (Do Majeur) Contexte Contexte Contexte Contexte Contexte Probe tone 1 (Tonique) Probe tone 2 (5ième degré) Probe tone 3 (6ième degré) Probe tone 4 (2ième degré) Probe tone 5 (hors gamme) Probe tone 6 (hors gamme) Expériences avec un probe-tone Le probe-tone était-il une bonne continuation du contexte? Krumhansl & Kessler (1982) ont obtenu le profil tonal (key profile) Les degrés de la gamme les plus importants du point de vue de la théorie musicale (i.e. Dominante, 5ième degré, 3ième degré) étaient perçus comme de bonnes continuations du contexte Les autres degrés de la gamme, les moins importants suivent (e.g. 2ième, 6ième) Les notes hors gamme sont celles qui étaient les moins appropriées au contexte Expériences avec un probe-tone ◼ Le profil tonal indique la sensibilité à la tonalité dans la musique occidentale (si un auditeur dans une tâche de probe-tone obtient des résultats qui ne révèlent pas un profil tonal prototypique, cela indique peu de sensibilité aux règles de la tonalité) ◼ Le profil tonal est en adéquation avec la hiérarchie tonale telle qu’indiqué en théorie musicale From Cariani (2004) Expériences avec un probe-tone From McAdams (1996) Prédire la tonalité  De la perception de la structure des gammes jusqu’à la prédiction de la tonalité… ◼ La distribution des hauteurs des sons de la gamme dans la musique occidentale correspond aux évaluations obtenues par les auditeurs dans des tâches de probe-tone (les hauteurs les plus fréquentes sont aussi les degrés les plus importants de la gamme) ◼ Cela suggère que les auditeurs sont probablement sensibles aux régularités statistiques dans la musique qui co-varient avec la connaissance tonale ◼ Ainsi la récurrence statistique des hauteurs dans une pièce musicale peut être utilisée pour prédire la tonalité perçue Prédire la tonalité ◼ Etude de Krumhansl & Toivianen (2001) Pièce musicale (fréquence d’occurrence des notes) Activation d’un réseau neuronal entraîné utilisant le profil tonal de Krumhansl & Kessler (1982) Prédiction de la tonalité Exemple Extrait musical Prédire la tonalité Comment la tonalité évolue au cours du temps Prédire la tonalité Comment le cerveau répond à la structure tonale? - - Tâche d’amorçage musical (tonal, harmonique, etc.) Etude de Tillmann, Janata & Bharucha (2003), avec l’fMRI Utilisation de l’amorçage harmonique 15 participants musiciens (4-8 ans d’éducation musicale) Tâche: dire si la cible était un accord consonant ou dissonant Comment le cerveau répond à la structure tonale? - Relation entre la cible et le contexte tonal (relié / non-relié): active le cortex frontal inférieur (en proximité de la région de Broca) Comment le cerveau répond à la structure tonale? - Etude de Koelsch et al. (2005), avec l’EEG (ERP) 26 non-musiciens Présentation de phrases et de séquences d’accords en même temps Réponse EEG à la présentation d’un accord attendu / non attendu Tâche: dire si dernier mot était correct ou non Comment le cerveau répond à la structure tonale? Observation d’une réponse ERAN (Early Anterior Negativity) en présence d’un accord non attendu (irrégulier) Spécificité de la réponse à une irrégularité musicale vs. verbale Comment le cerveau répond à la structure tonale? Réponses à une violation syntaxique (Left Anterior Negativity) et à une violation sémantique (N400) en langage Comment le cerveau répond à la structure tonale? Irrégularité musicale, source de ERAN en proximité de la région de Broca