Clases de Sustantivos - Cuaderno de Ejercicios - PDF

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Este documento es un cuaderno de ejercicios sobre clases de sustantivos para cuarto de primaria. Incluye definiciones, ejemplos y ejercicios para practicar la identificación de sustantivos propios y comunes, concretos y abstractos, individuales y colectivos. El documento está organizado en secciones con diferentes niveles de dificultad.

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Clases de sustantivo ¿Recuerdas que es el sustantivo? El sustantivo, también conocido como nombre, es una categoría...

Clases de sustantivo ¿Recuerdas que es el sustantivo? El sustantivo, también conocido como nombre, es una categoría gramatical que sirve para nombrar a todo tipo de sujeto u objeto. Ahora que hemos recordado, te presentaré a continuación las clases de sustantivos. Clases de sustantivos Sustantivos propios Sustantivos comunes El sustantivo propio es aquella palabra que sirve para El sustantivo común se utiliza para designar en forma denominar en forma concreta a algún sujeto u objeto. general a toda persona, animal u objeto. Es decir, con los nombres propios nos referimos específicamente a un individuo u objeto en particular. billetera Jennifer mochila Francia Sustantivos abstractos Sustantivos concretos Los sustantivos concretos, en contraposición a los Los sustantivos abstractos están constituidos por abstractos, son aquellos que sí son perceptibles por ideas o sentimientos. Son sustantivos que no pueden los sentidos. percibirse por los sentidos. Ejemplos: Ejemplos: amor paz niño silla Sustantivos individuales Sustantivos colectivos Los sustantivos individuales sirven para nombrar a Los sustantivos colectivos son aquellos que se un ser u objeto en particular. encargan de nombrar a seres que engloban a otros de Ejemplos: un mismo tipo o clase. Ejemplos: cerdo abeja piara enjambre Verificando el aprendizaje Nivel Básico 2. Escribe el nombre de cada una de las imágenes e identifica a qué clases pertenecen. 1. 3. 4. Resolución: Podemos observar que es un libro, este es común, concreto e individual. 5. 12. Sustantivos propios _______________________________________ _______________________________________ 13. Sustantivos colectivos Nivel intermedio _______________________________________ 6. Marca la palabra que no es un sustantivo. _______________________________________ a) Bosque d) Cardumen b) Gato e) Constelación 14. Sustantivos concretos c) Leyendo _______________________________________ 7. Los sustantivos ______ son nombres de cosas que pueden percibirse con los sentidos. _______________________________________ a) propios d) colectivos b) abstractos e) concretos 15. Sustantivos comunes c) no perceptibles _______________________________________ 8. Marca la alternativa que presenta un sustantivo propio. _______________________________________ a) Plumaje d) Delfín b) Árbol e) Bosque 16. Señala la alternativa que presenta un sustantivo c) Magali colectivo. a) Peces c) Abejas e) Follaje 9. En La lealtad es símbolo de amistad, los sustanti- b) Tucán d) Linterna vos subrayados son _________. a) concretos d) colectivos 17. Los sustantivos _______ nombran conceptos in- b) propios e) materiales materiales que no pueden ser percibidos por los c) abstractos sentidos. a) propios c) concretos e) colectivos 10. Rebaño, archipiélago y bosque son sustantivos b) comunes d) abstractos _________. a) propios d) individuales 18. Señala la alternativa que solo presenta sustantivos b) abstractos e) colectivos individuales. c) impropios a) Loro – muebles – cardumen b) Árbol – mesa – celular Nivel Avanzado c) Bandada – luz – zapatos d) Casaca – puerta – bosque Escribe dos oraciones por cada clase de sustantivo e) Perros – constelación – amor que se te indica. Subráyalos. 11. 19. No es un sustantivo colectivo. Sustantivos abstractos a) Rosal c) Dentadura e) Cardumen YY El amor es el sentimiento más hermoso. b) Público d) Lobos YY La felicidad no se consigue fácilmente. 20. Marca la alternativa que presenta un sustantivo Resolución: abstracto. No olvides que los sustantivos abstractos nom- a) Computadora d) Sillones bran conceptos inmateriales que no pueden ser b) Limpieza e) Aire percibidos por los sentidos, sino por la mente. c) Niño

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