Teorías Sociológicas de la Estratificación PDF

Teorías Sociológicas de la Estratificación Teoría Marxista  Las diferencias entre clases no son una mera cuestión de grado ➔ Cada clase social cumple una condición estructural que le distingue y opone a otra clase  Las dos clases principales de una formación social son:  Capitalistas o Burgueses...

Teorías Sociológicas de la Estratificación Teoría Marxista  Las diferencias entre clases no son una mera cuestión de grado ➔ Cada clase social cumple una condición estructural que le distingue y opone a otra clase  Las dos clases principales de una formación social son:  Capitalistas o Burgueses  Proletarios  Criterio central de estratificación ➔ la explotación del trabajo y la propiedad de los medios de producción 19 Teorías Sociológicas de la Estratificación Teoría Marxista  MARX diferencia entre clase en sí y clase para sí:  La clase en sí hace referencia a la existencia de la clase como tal  La clase para sí se refiere a la clase en tanto que consciente de su posición y de su situación histórica 20 Teorías Sociológicas de la Estratificación Teoría Funcionalista  Sociedad como un todo organizado  Para el funcionamiento de la sociedad es necesario:  División del trabajo  Jerarquización de posiciones  La estratificación es una necesidad social  Este tipo de teorías son proclives a legitimar el orden de clases existente 21 Teorías Sociológicas de la Estratificación Teoría Weberiana  Los sistemas de estratificación tienen un carácter impuesto  Mecanismo de dominación  Control por parte de dominadoras quienes ocupan posiciones  Tres dimensiones:  Orden económico ➔ Jerarquización con relación a la propiedad de los medios de producción ➔ Desigualdades de acceso a los bienes que circulan en el mercado (Posición de mercado).  Orden social ➔ Jerarquización en base a la honorabilidad, el reconocimiento y prestigio que se concede a los actores en el desempeño de su actividad social  Orden político ➔ Jerarquización en base a la relación con las organizaciones colectivas de poder (partidos políticos, sindicatos, etc...). 22 Teorías Sociológicas de la Estratificación Teoría Weberiana  WEBER presentó un esquema de clases simplificado que incluye cuatro categorías: 1. Trabajadores manuales o clase obrera 2. Pequeña burguesía 3. Técnicos, especialistas y administradores de bajo nivel 4. Privilegiados gracias a la propiedad o a la educación 23 Teorías Sociológicas de la Estratificación Teoría contemporáneas: E.O. Wright  Erik Olin WRIGHT (1947-2019) ➔ importante influencia de MARX pero también tiene en cuenta a WEBER  Clasificación de clases en base a la posesión de los medios de producción pero añade dos elementos adicionales: E. O. Wright  Control  Cualificación 24 Teorías Sociológicas de la Estratificación Teoría contemporáneas: E.O. Wright  Para WRIGHT, en la producción capitalista moderna el control sobre los recursos económicos tiene tres dimensiones que nos permiten identificar las principales clases existentes: a) Control sobre las inversiones o el capital monetario b) Control sobre los medios físicos de producción (tierra, fábricas y oficinas) c) Control sobre la fuerza de trabajo 25 Teorías Sociológicas de la Estratificación Teoría contemporáneas: E.O. Wright  Las clases capitalistas tienen el control de cada una de estas dimensiones  La clase obrera sobre ninguna de ellas  Entre estas clases hay grupos cuya posición es ambigua, pueden influir en ciertas facetas de la producción pero se les niega el control de otras 26 Las clases sociales según E. O. Wright Propietarios de medios de producción 1. Burguesía 4. Expertos directivos 7. Directivos semicredencializados 10. Directivos no credencializados 2. Pequeños Empleadores 5. Expertos supervisores 8. Supervisores semicredencializados 11. Supervisores no credencializados 3. Pequeña Burguesía 6. Expertos no directivos 9. Obreros semicredencializados 12. Proletarios + + - Bienes de Organización No Propietarios (Trabajadores Asalariados) Bienes de cualificación / credenciales Fuente: WRIGHT, E. O. (1992), “Repensando, una vez más, sobre el concepto de clase”, Zona Abierta, nº 59-60, pp. 17-25. 27