Begabungs- und Begabtenförderung - PDF
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This document provides definitions and information on giftedness and gifted student support. It covers topics such as identifying giftedness, various support strategies, potential challenges, and measures for development. Key topics include strategies for differentiated instruction, tailored learning programs, and addressing the social integration needs of gifted students.
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# Begabung ## Definitionen * **Angeborene oder früh entwickelte besondere Fähigkeiten** in einem oder mehreren Bereichen. * **Außergewöhnlich hohe intellektuelle Fähigkeiten**, oft gemessen durch einen IQ von über 130. * **Natürliche Fähigkeit oder Veranlagung** in spezifischen Bereichen wie Musik...
# Begabung ## Definitionen * **Angeborene oder früh entwickelte besondere Fähigkeiten** in einem oder mehreren Bereichen. * **Außergewöhnlich hohe intellektuelle Fähigkeiten**, oft gemessen durch einen IQ von über 130. * **Natürliche Fähigkeit oder Veranlagung** in spezifischen Bereichen wie Musik, Kunst oder Sport. * **Mögliche zukünftige Fähigkeiten**, die durch Förderung und Bildung entwickelt werden können. ## Förderkonzepte * **Strukturierte Maßnahmen** zur Unterstützung von begabten Kindern und Jugendlichen. * **Anpassung des Unterrichts** an verschiedene Leistungsniveaus, um allen Schülern gerecht zu werden. * **Maßgeschneiderte Bildungsangebote**, die auf die individuellen Bedürfnisse und Stärken eines Schülers eingehen. * **Beschleunigtes Lernen**, z. B. durch Überspringen von Klassenstufen oder schnelleres Durchlaufen des Lehrplans. * **Vertiefung oder Erweiterung des Lernstoffs**, um begabte Schüler zusätzlich zu fordern. ## Herausforderungen * **Wenn hochbegabte Schüler unter ihrem Potenzial bleiben** und schlechte Leistungen erbringen. ## Maßnahmen * **Individuelle Unterstützung** durch eine erfahrene Person, die Schülern bei der Entwicklung ihrer Begabung hilft. * **Ein Messwert, der kognitive Fähigkeiten im Vergleich zur Allgemeinbevölkerung darstellt.** * **Die Fähigkeit, originelle und innovative Ideen zu entwickeln** und Probleme auf unkonventionelle Weise zu lösen. * **Verfahren zur Erfassung der Fähigkeiten und Talente eines Kindes**, um gezielte Fördermaßnahmen zu planen. * **Maßnahmen, um sicherzustellen**, dass begabte Schüler sozial eingebunden und nicht isoliert werden. ## Schlüsselbegriffe * Begabung * Hochbegabung * Talent * Potenzial * Förderkonzept * Differenzierung * Individualisierung * Akzeleration * Enrichment * Underachievement * Mentoring * Intelligenzquotient (IQ) * Kreativität * Leistungsdiagnostik * Soziale Integration
